维特根斯坦语言哲学的发展历程
维特根斯坦后期语言哲学研究的开题报告
维特根斯坦后期语言哲学研究的开题报告维特根斯坦是以语言哲学起家的哲学家，在20世纪初的逻辑经验主义和分析哲学运动中扮演着重要的角色。
维特根斯坦的思想从早期到后期发生了巨大的变化，其后期语言哲学也成为了哲学史上重要的分支之一。
在这个开题报告中，我将会探讨维特根斯坦后期语言哲学的主要思想和方法，并且介绍与其相关的研究文献和研究方法。
一、研究背景20世纪初的逻辑经验主义者和分析哲学家们认为，真正的哲学问题只有透过分析语言才能得以解决。
维特根斯坦早期的著作《逻辑哲学论》（1921）和《哲学研究》（1953）都体现了这样的思想。
然而，随着维特根斯坦的思想逐渐发展，他开始质疑自己早期的观点，并且在未发表的著作《大纲》中提出了新的哲学概念。
这些概念主要集中在一种新颖的语言哲学上，这也被称为维特根斯坦后期语言哲学。
二、维特根斯坦后期语言哲学的主要思想维特根斯坦所提出的后期语言哲学的核心思想是“语言游戏”（language game），这个概念体现了人们使用语言的方式以及不同语言形式的应用背后隐藏的规则。
他认为人们理解语言是通过统计规律和以往经验来完成的，而这种理解不是基于某种单一的、普遍适用的概念和符号系统，而是基于人们熟悉的语言环境和跟随的规则来实现的。
维特根斯坦认为，语言是我们完成一系列活动的工具，而语言中的符号并没有本质的意义，而是在不同的语境中产生的，因此无法从符号本身来理解它们所代表的东西。
他认为，我们应该尝试关注于符号和符号使用，以此探究语言的应用范围和限制。
另外，维特根斯坦也提出了“私人语言”的概念，他认为私人语言是任何人都无法理解的语言，因为这个语言是只存在于个人心中的，不受其它人的控制和干涉。
维特根斯坦认为，对私人语言的研究是必要的，因为它有助于我们理解语言和语言使用的本质。
三、相关文献和研究方法关于维特根斯坦后期语言哲学，已经有很多相关的研究文献。
其中，最著名的是“维特根斯坦的哲学教义”（Philosophical Investigations），这是维特根斯坦在其晚期的著作，也是其重要的哲学成果之一，其中包涵了他对语言游戏、私人语言和语言哲学的思考。
试论维特根斯坦的语言哲学理论转向
试论维特根斯坦的语言哲学理论转向路德维希.维特根斯坦（Ludwig Wittgenstein）是20世纪著名的哲学家，他的意义观在整个语言哲学领域占有十分重要的地位，他对语言哲学的发展做出了巨大的贡献，其一生最主要的两本著作分别为《逻辑哲学论》和《哲学研究》，这两本书代表了维特根斯坦在语言哲学研究上的大转向，国内外普遍把《逻辑哲学论》（Tractatus Logico-Philosophicus）作为他哲学研究的前期，主要观点是“逻辑图像论”，他的前期思想极大地推动了分析哲学的发展；而把《哲学研究》（Philosophische untersuchungen）作为他理论研究的后期，主要思想是“语言游戏说”，他的后期思想开创了日常语言哲学的新时代。
一、维特根斯坦前期语言哲学理论：逻辑图像论（一）逻辑图像论的基本含义早期的维特根斯坦深受弗雷格和罗素的现代数学逻辑的影响，正如他在《逻辑哲学论》的序中提到：“对我思想的激励大多得之于弗雷格的伟著和我朋友罗素先生的著作”。
他认为哲学不是一种学说和理论，而是一种；哲学的目的在于对的逻辑澄清，即对这些不加以澄清就容易模糊的思想给出明确的界限。
在《逻辑哲学论》中，维特根斯坦立足于意义确定性的寻求，他认为人们遇到的很多问题，尤其是哲学问题，是由于误解了我们语言的1/ 7逻辑而产生的。
因此，他试图澄清语言的逻辑来指明形而上学对语言的误用。
跟以往以构造自己的哲学体系为目的的哲学家不同，维特根斯坦的目的是消解哲学问题，这种全新的哲学形象具有划时代的意义。
在《逻辑哲学论》中，逻辑分析不仅是维特根斯坦用以整理语言和世界的手段，而是他整个哲学思想的灵魂。
在这本书中维特根斯坦集中研究了语言如何表现实在，一种科学语言的构成，以及语言和世界的“界限”等问题，在这些研究中处于中心地位的是他的“图像论”。
“图像论”贯穿《逻辑哲学论》一书中，它集中代表了维特根斯坦早期哲学的基本思想。
维特根斯坦认为，语言不是词汇的简单叠加，命题的本质在于语词间的逻辑关联，语词通过命题建立起逻辑上的联系，语言表征意义的功能才能实现。
维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决
维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决维特根斯坦（Ludwig Wittgenstein）是20世纪最杰出的哲学家之一，他以其对语言和逻辑的深刻分析而闻名。
他的哲学理论可以分为前期和后期两个阶段，这两个阶段对语言问题的思考和解决有着不同的侧重点和观点。
本文将分别对维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决进行讨论和分析。
维特根斯坦的前期哲学主要体现在他的著作《逻辑哲学论》（TractatusLogico-Philosophicus）中。
在这部著作中，维特根斯坦试图建立一种新的逻辑语言，通过对语言和逻辑的分析来解决哲学问题。
他认为世界是由事实构成的，而语言可以用来描绘这些事实。
在这样的理论背景下，维特根斯坦提出了“语言的边界就是我的世界”这一著名命题，意思是我们所能理解和描述的东西，都是由语言所涵盖的。
维特根斯坦后来对自己的前期理论产生了怀疑，他开始反思语言的含义和使用，并提出了一些新的观点和理论。
在他的后期著作《哲学研究》（Philosophical Investigations）中，维特根斯坦强调语言的使用和语境的重要性，他认为语言是与我们的生活和行为紧密相连的，而非仅仅是对事实的描绘。
他强调语言的多样性和灵活性，以及语言的游戏性质，即语言是处于不断变化和发展中的。
维特根斯坦后期对语言问题的思考和解决主要体现在他对语言使用的深入研究和分析上。
他试图通过对日常语言使用的观察和描述，来揭示语言的本质和特点。
他认为语言是我们日常生活的一部分，而非独立于生活的抽象实体。
要理解语言，就需要理解其在日常生活中的使用和功能。
这一观点对于之后的语言哲学和语用学有着深远的影响，它帮助人们更好地理解和解释语言的使用和含义。
维特根斯坦后期对语言问题的思考和解决，也对之后的语言哲学和语言学有着深远的影响。
他的观点强调了语言的多样性和多重性，提出了“语言游戏”概念，探讨了语言使用的复杂性和多变性。
这些观点为人们更好地理解和解释语言的使用和含义提供了重要的理论基础和启示。
维特根斯坦语言哲学之路
个 音乐 生 活 的 中心 ］ 。音 乐 艺 术 氛 围对 维 特 根
斯坦家庭成员产生了极大的影响， 对于路德维希 ・
维特 根斯 坦来说 ， 音乐 是 流 淌 在 他 身上 的血 液 ， 是
［ 收稿 日 期］ ２ ０ １ ２ — １ １ — ０ １ ［ 作者简介］ 雷梅英（ １ ９ ７ ６ 一 ） ， 女， 畲族 ， 福建顺 昌人， 讲师 ， 学士 ， 主要从事英语语言学研究 。
希望破 灭 。随后 维 特根 斯 坦 又 立 志成 为 一 名 工程 师 。１ ９ ０ ６ 年， 他前 往 柏 林 沙 罗 顿堡 工 业 大学 学 习
、
维特根斯坦语言哲学之路
（ 一） 家庭背景及家庭教育
１ ８ ８ ９ 年 ６月 ２ ４日维 特 根 斯 坦 出生 于奥 地 利 维也 纳 的一 个 犹 太 人 家庭 ， 他 的父 亲 是 一 位 工 程
１ ８ ８ ９ — １ ９ ５ １ 年） 是语 言哲学 的奠基人 ， 也是数理逻辑学
他 身体 的重要部 分 ， 他 时刻 未 曾离开 过 音 乐 ， 其 艺
术的修养体现在他 的雕塑作 品和其给姐姐建造的
房子 上 。
家。他 的一生极 富传 奇色彩 。维 特根斯 坦家族 拥有 显赫 的财 富和社会 地位 ， 但他却散 尽家 财 ， 分 给那些 已经非 常富有 的人 以及那些 艺术 家和作 家而不 是穷 人， 他认为穷人会 因为金钱 而道 德败坏 ， 而富人 够富
师， 是维 也纳 钢铁 工 业 的领 军 人 物 ， 他 的 母 亲具 有
深厚 的艺术素 养 ， 维 特根 斯坦 富裕 文 明的家庭 成为
维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决
维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决维特根斯坦是20世纪最重要的哲学家之一，他对语言问题的思考与解决对于现代哲学和语言学产生了深远的影响。
维特根斯坦的哲学思想经历了两个重要的阶段，即维也纳圈和剑桥圈，他在这两个阶段对语言问题产生了不同的看法和解决方案。
维特根斯坦的早期哲学思想主要集中在他的第一本著作《逻辑哲学论》中。
在这本书中，维特根斯坦试图通过一种逻辑语言来解决哲学问题，他认为语言的基本单位是简单的事实陈述，这些事实陈述可以通过逻辑符号和推理规则来组合和推导。
维特根斯坦认为通过逻辑语言的使用，我们可以清晰地表达和思考关于世界的真实性和真理。
维特根斯坦很快意识到逻辑语言的局限性。
在他的第二本著作《哲学研究》中，他提出了他著名的“语言游戏”理论，批判了早期的逻辑主义和对语言和思维的理性化解释。
维特根斯坦认为语言不仅仅是一个逻辑工具，它是人们在特定情境中使用的一种活动，是一种社会规约。
每个语言游戏有其自身的规则和语境，这些规则是由社会和文化共同建构的。
维特根斯坦通过语言游戏理论解决了早期逻辑主义所无法解释的语言问题。
他认为语言的意义不是由某种理性规则来确定的，而是由语言参与者在使用语言时所达成的共识和理解来决定的。
维特根斯坦强调语言的使用和意义是具体的，而不是抽象的，我们不能将语言的意义简单地归结为事实和规则。
维特根斯坦的语言游戏理论引起了人们对语言的社会性和文化性的重新关注，对后来的语言学和社会学产生了重要的影响。
除了语言游戏理论之外，维特根斯坦还通过他的“私语”理论解决了语言的私人性问题。
他认为有些语言表达无法与别人共享，它们只能存在于个人的内心世界中。
通过私语理论，维特根斯坦试图解释诸如心理痛苦、感觉和私人经验等主观体验的语言无法直接与他人共享的问题。
他认为这些私语是无法被言说的，因为它们是不可描述的。
维特根斯坦的私语理论一方面解决了语言无法直接表达主观体验的问题，另一方面也强调了语言对于公众和社会的存在和作用。
语境理论发展历程简述
语境理论发展历程简述语境理论是语言学的一个重要研究领域，旨在探讨词语或语句在具体语境中的意义与使用方式。
这一理论的发展历程可以追溯到19世纪末的欧洲语言学研究，经过多位学者的探索和发展，至今已成为语言学研究的核心内容之一。
第一个提出语境概念的学者是德国哲学家威廉·冯·奥斯特瓦尔德(Wilhelm von Humboldt)，他认为语境是词语的意义和用法的基础。
这一观点在20世纪初得到了英国语言学家J.R. 范布林和道格拉斯·布朗特的进一步发展。
他们认为，语境包括了语义、语用和文化等方面因素的综合作用，是理解语言的关键。
在20世纪中叶，美国语言学家诺姆·乔姆斯基进一步发展了语境理论。
他提出了句法结构的生成语法理论，强调语境对词语和句子的意义和结构起着重要的作用。
他认为，语言表达的意义是通过生成的句子结构与具体语境相互作用产生的。
20世纪后半叶，社会语言学和语用学的兴起对语境理论的发展产生了重要影响。
社会语言学家埃米尔·迪尔赫曼(Erving Goffman)提出了“面子理论”，指出语境中的面子需求是人们使用语言的一个重要因素。
而语用学家乔恩·奥斯汀和保罗·格里斯用行为理论和语用学的观点对语境进行了深入研究，提出了行为意图和承诺等概念，进一步丰富了语境理论。
20世纪末，奥地利语言哲学家路德维希·维特根斯坦(Ludwig Wittgenstein)的思想对语境理论的发展产生了重要影响。
他提出了“语言游戏”的概念，认为语言是人类行为的一种形式，没有固定的意义，而是在具体的语境中由使用者协商建立的。
这一思想开辟了研究语言和语境关系的新途径。
近年来，随着计算机技术的发展，人工智能领域的研究也对语境理论产生了重要影响。
虚拟助手和自动翻译系统等技术的发展需要深入理解语言的语境和意义，因此语境理论在实际应用中得到了更广泛的关注和运用。
语言有什么用——维特根斯坦的语言哲学
燕连福 2014.3
维特根斯坦，出生于奥地利，后入英国籍。 （L. Wittgenstein，1889－1951） 海德格尔、希特勒
要想确定维特根斯坦的思想渊源是十分困难的，他不是“ 科班出身”的哲学家，原来学的是航空工程，在设计飞机喷气发 动机和推进器时，因为需要大量使用数学而对纯粹数学发生了兴 趣，进而开始研究数学的基础问题。维特根斯坦为此向弗雷格求 教，而弗雷格则把他推荐给了罗素。他先是做罗素的学生，后来 成了罗素的同事。除此之外，影响维特根斯坦思想的有叔本华、 克尔恺郭尔、陀斯妥耶夫斯基和托尔斯泰（或许经过叔本华亦包 括康德和佛教），还有威廉·詹姆斯的《宗教经验种种》。
——语言是上帝与人的界限：《圣经· 旧约· 创世记》第11章宣称，当时人 类联合起来兴建希望能通往天堂的高塔。 ——语言是世界与人的界限：奥地利女作家英格博格· 巴赫曼：作为人的 思维工具的语言本身，一方面固然能够描述和塑造世界。另一方面， 这个逻辑形式就是“界限”，因为它虽然使描述成为可能，但是它自 身却不能再被描述。
经 ︱
验――语
言
卦名 乾 坤 震 巽 坎 离 艮 兑
卦形
象征物 天 地 雷 风 水 火 山 泽
︱ 事 态――基本命题 ︱ ︱ 复合事态――复合命题 ︱ ︱ 经验世界――语言系统
2、语言的界限就是世界的界限
语言与世界是“重合的”，我的语言就是我的世界的界限。从这一 观点出发，维特根斯坦提出了一种别具一格的“唯我论”：由于世界 ――经验世界――与我的语言具有对应关系，因而语言的界限就是世 界的界限，也可以说“自我”的界限就是世界的界限。
3、全部哲学就是从事语言的批判
哲学何为？
古代：哲学是研究世界的。 中世纪：哲学是研究上帝的。 近代：哲学是研究人的认识的。 现代：哲学是用来批判语言的。
维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决
维特根斯坦前后期对语言问题的思考与解决维特根斯坦是20世纪哲学家和逻辑学家，他对语言问题有着非常独特和深刻的思考。
他的哲学思想可以分为前期和后期两个阶段，其中他对语言问题的思考也有不同的侧重点和解决方案。
在维特根斯坦的前期哲学中，他着重关注的是语言的描述功能。
他认为语言是由一系列符号组成的，这些符号表示着事物或概念。
维特根斯坦认为语言的意义在于其描述了客观世界，通过语言，人们能够交流思想和意义。
维特根斯坦注意到语言的描述功能也存在一些问题。
他认为语言不能完全准确地描述一些复杂或难以捉摸的概念，比如时间、意识和道德价值等。
他认为这些问题是由于语言的本质所决定的，并且认为哲学应该通过分析语言的结构来解决这些问题。
在维特根斯坦的后期哲学中，他提出了一种新的语言观念，认为语言的主要功能是使用，而不是描述。
维特根斯坦认为语言是一种有规则的游戏，它的意义和用途是由使用者来决定的。
他认为语言的意义是通过使用语言的方式来确定的，而不是通过描述外部事物。
维特根斯坦还强调了语言的上下文依赖性，即语言的意义和用途是在特定的语境中才能理解和解释的。
维特根斯坦认为只有通过参与语言游戏，人们才能理解和运用语言，才能获得语言的意义。
维特根斯坦的后期思想对解决语言问题提供了新的思路。
他认为语言的意义是由使用者所决定的，而不是被固定死的。
他强调了语言的多样性和灵活性，认为语言的意义可以因人而异，根据不同的语境而变化。
维特根斯坦的后期思想还引起了对语言哲学的关注，促进了后来对语言分析的研究。
维特根斯坦的思考对语言问题的解决有着深远的影响。
他的观点引起了人们对语言的本质和本质问题的关注，促进了语言学和语言哲学的发展。
他的思考也启发人们重新思考语言的作用和功能，从而推动了语言教育和翻译研究的发展。
维特根斯坦对语言问题的思考为我们提供了重要的思路和方法，帮助我们理解和解决语言的各种问题。
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作者简 介 ： 刘筱嫒 （９３ ） 女 ，河南新乡人 ， 师 ，硕士，从事英语语言文学与英语 教学研究 。 １ 一 ， ７ 讲
Ｂ／ ＪＡＮＧ ＪＮＧ Ｙ ＷＥＮ ＨＵ ＡＮ Ｉ Ｉ Ｕ Ａ
圈
边疆经济与文化
２１ ０ １年第 ｌ 期 ｌ
Ｔ ｅＢ ｒｅ ｃｎｍ ｄＣ ｌ ｒ Ｎ ． Ｉ ０ Ｉ ｈ ｏ ｒ ｏ ｏ ｙＡｎ ｕｔ ｅ ｏ Ｉ ，２ １ ｄ Ｅ ｕ
生 ，被 良师兼益友 罗素盛赞为 “ 天才人物 的最完 美范例” ：热情 、深刻 、认真 、纯正和出类拔萃。
二 、维特 根斯 坦 的经典 言论
与维特根斯坦并驾齐驱 ，罗素也是逻辑原子主 义理论的创立者之一 ，围绕语言哲学问题 ，他和维 特根斯坦 的个别交锋对 白堪称经典。在博士毕业论 文答辩会 上 ，维特 根斯 坦 曾对评委 们 口不择 言地辩 解 ：“ 别担 心 ，我 知道 你 们永 远 也懂 不 了我在 说什 么。 ”罗 素 问 ： “ 到 底 在 思考 什么 ？逻辑 ，还 是 你 自己的罪？ ”维特根斯坦答 ： “ 两者都有 。 ”后来 ， 作为同事 的罗素曾指出：“ 你混淆了问题 ，维特根 斯坦 ， 你总是把问题越搞越糊涂。 ”维特根斯坦笑 道 ：“ 你误解我的意思 了，罗素 ， 你总是误解我。 ” 维特根斯 坦最著名 的言论或许是 ： “ 哲学 的 正确方法实际上是这样 的：除 了可说的东西 ，即 自然科 学 的命 题——也 就 是 与哲 学无 关 的东 西
关键词 ：维特根斯坦 ；语言哲学 ；发展历程
中图分类号 ：Ｈ ０ ３
文献标志码 ：Ａ
文章编 号：１７ －４ ９ ２ １ ） １ １９０ ６ ２５０ （ ０ １ １ － ０ －２ ０
路德维希 ・ 维特根斯坦是跨越 １ 世纪和 ２ 世 ９ ０ 纪 而至今 蜚声世 界 的哲 学家 和数理逻 辑学家 ，而 且 是 当代语 言学 的重要 奠基人 。
—
之 外 ，我 们 不 能 说 任 何 东 西 。而 且 ，每 当 别 人想说某种形 而上学 的东西 时 ，你就 给他指 出 ， 他没有赋予其命 题 中的某些指号 以任何意谓 。对 于别人 ，这种方 法也许是不令 人满意的——他大
一
哲学。
老年路德维希一 度在学术上硕果累累，５ 岁 １
时接替摩 尔 晋 升 哲 学 教 授 。５ ９岁 时 ，痛感 “ 学 哲 教 授 ”是 “ 份 荒 唐 的工 作 ” 的维 特 根斯 坦 从 剑 一 桥 大学愤 然 辞 职 ，６ ３岁 时 前列 腺 癌 发 作 而溘 然 长 逝 。回顾 跌宕 起伏 的一生 ，他 的最 后 言论是 ： “ 告 诉 他们 ，我度 过 了美 好 的一 生 。 维 特根 斯 坦 的一 ”
一
、
维特 根斯坦 的传奇 人生 Nhomakorabea维特根斯坦于 １８ ８９年幸运地降生在奥匈帝 国 首都维也纳的一个显赫的犹太家族 ，父亲卡尔 ・ 维 特 根斯坦 是享 誉欧洲 的钢铁 工业 巨头 ，母 亲莱 奥波 迪 内是 一个银 行家 的女儿 ，维 特根 斯坦 家族有着 浓 厚 的文化 氛 围 ，父 亲更是一个 贯穿 始终 的文艺 捐助 商 ，因此 ，小 路德维 希 自幼 就被 沐浴 了深 厚 的文化 素养，对人类生存本质有着深刻的感悟 ，尤其是在 文字表 达方 面超凡脱 俗 。 童 年路德 维希跟 着兄姊 接受 家庭教 育 ，但 是只 有 他不 能达 到正规高 中的接 收标 准 。直 到 ｌ 后 ， ５岁 小 路德 维希才 通过入 学考试 ，到奥 地利边 境重镇 林 茨的一所 以技术发明著称的 “ 杂牌” 中学寄读。 少 年路德 维 希 一 度 沉 迷 于 机 械技 术 ，１ 时 ０岁 就造出了简单实用的缝纫机。其早期志向是作一个 物理学家。中学 “ 肄业”后 ，维特根斯坦到柏林 学习了两年机械工程专业 ，立志作一个工程师。２ ０ 岁 时 ，维 特根 斯坦考 入英 国曼彻斯 特 的维 多利 亚大 学 ，深 造航空 工 程 空 气 动 力 学 专 业 。２ ３岁 时 ，维 特根斯坦慕名投奔剑桥大学的三一学院师从于罗 素 ，被后 者 称 为 他 的一 生 中 “ 令 人 兴 奋 的智 慧 最 探 险之一 ” 。 青年路德维希本可在一战爆发时免服兵役 ，却 主动 以志愿兵 身份雀 跃从戎 。 中年路德维希为了生存 ，被迫到一个修道院作 了一段园丁助手 ， 其姊玛格丽特担心他的精神出问 题 ，有意让他协助设计并负责督造 了自己的一处豪
２１ 年 第 １ ０１ １期 （ 总第 ９ ５期 ）
边 疆经 济与 文化
ＴＨＥ ＢＯＲＤＥ ＥＣＯＮＯＭＹ Ｒ ＡＮＤ ＣＵＬ ＴＵＲＥ
Ｎｎ １ ． ０ １２ Ｕ Ｇ ｎ ｒ］ Ｎ ． ５ ｅ ｅａ． ｏ ９
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刘筱 媛
（ 河南师范大学 外语部 ，河南 新 乡 ４ ３０ ） ５ ０ ７
摘
要 ：路德 维希 ・ 维特根斯坦 （ ｕｗｇＷｉｇｎｔｎ Ｌ ｄ ｉ ｔ ｅｓ ｉ）不仅 是跨 越 １ 纪 和 ２ ｔ ｅ ９世 ０世 纪而至今蜚 声世界 的
哲学 家和数理学家 ，而且是 当代语言学的重要奠基人 。全 面而深入 地参 考 维特 根斯 坦的传奇人 生、经典 言论
和思想转 变等细节 ，或许有助于我们进 一步理解他 的语言哲 学理论的独特发展历程 。
收稿 日期 ：２ １ －８１ ０ １ ．２ ０
宅 ，这个后来被充作保加利亚大使馆的建筑物又为 他赢 得 了建 筑 师 的头 衔 。４ ０岁 时 ，当 听到 数 学 家 布 劳维尔 在维 也 纳 有 关 “ 学 、科 学 和语 言 ” 的 数 次讲演时 ， 维特根斯坦萌发了强烈的哲学探索欲 望。４ 岁时 ，维特根斯坦重返剑桥大学 ，以 《 １ 逻 辑哲学论》 为毕业 论文题 目，通过了由罗素和摩 尔主持评 审的博 士答辩 ，从 此留在三一学 院教授