人教版九下语文第三单元第11课《地下森林断想》优秀课件(34张)

历史背景：
本文写于80年代初，正是“文革”结束不 久，我们国家经历过一场巨大的浩劫。人们既 回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所以 敏感的作家们带着这样的心态观察社会与自然 现象，都会自然而然地将所感所悟与社会生活 和社会心理大背景结合起来。 张抗抗是从那些大是大非的岁月中走过来 的，从那个年代走过来的人们都有很沉重的忧 患意识，这种忧患意识从他们那一代人甚至几 代知识分子和正直人们的骨子里散发出来，那 是没办法克服的。张抗抗怀有远大志向而羁于 田垄之间。有才华却长期被湮没，正如千里马 骈死于槽枥之间。
逃不走的落叶早已飞惯危险的预感 四周耸立的绝壁，正午时的幽暗 沿着小径，一万年前的那次暴风雨 还在绿色苔藓上反潮 铃兰花旁若无人，跳着舞 开进狰狞的岩石瀑布里
2.从地下森林身上你得到了什么启发？
地下森林用自己的努力、执著和顽强诠释了一个人生哲理：面对人生的 不公与挫折，我们要顽强，不管路途有多坎坷，我们都要坚定地走下去， 没有什么困难是永远战胜不了的，我们唯一要做的就是去努力、去奋斗。
延伸拓展，开阔视野
阅读《地下森林》，比较两文的 写法。
地下森林
杨 炼
在那遥远的年代,一次巨大的火山爆发, 使原本美丽的大自然( 面目全非 ),一切 生命( 毁于一旦 )……
多少年过去了,山顶上(郁郁葱葱 ),而幽暗的峡谷 却( 依然如故 )……
几千年过去了,大自然的生命（ 无处不在 ）, 而峡谷却因为( 不公的待遇 ）,依然没有生 命 ……
千万年过去了,在( 长空的大风)、( 洁净的山泉 )和 ( 山顶的鱼鳞松 )的帮助下,长出小苗,( 孱弱的小苗)在寒 冷霜冻中死去,而( 生命中崛起的娇子 )活了下来,终于 柞木苍郁,松树成林。
读书悟情，寻找情感落脚点
3.“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。 风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙”。
用三个词来描绘森林，虽然简练，但很形 象，葱葱郁郁的地下森林在我的脑海中蔓 延开来。后面两个比喻句很美、很对称。
体会文章的哲理美
本文不是简单的咏物之作，而是想 借地下森林来抒发感情。引出深刻普遍 的哲理。请同学们试着概括地下森林的 品格。
春的蓬勃
夏的热情
秋的萧瑟
银装素裹
地下森林断想
张抗抗
大竹县团坝镇中心小学
练晓林
作者简介
张抗抗，1950年生，浙江杭州 人。1963年考入杭州一中。 1969年到黑龙江一国营农场当 农工，在那里生活了8年。 1972年10月在上海《解放日报》 上发表第一篇小说《灯》。 1975年出版反映边疆农场建设 和知青生活的长篇小说《分界 线》。主要作品有：《爱的权 利》，《隐形伴侣》，1988年 英国剑桥大学国际名人传记中 将其收入“世界名人录”。
合作探究，完成下列问题：
（1）地下森林经历了怎样的历史过程？ （2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬 与不灭、沉寂、没有生命；
② 山顶上有了泥土和种子、有了生命； ③ 峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗；
④ 最后长成了参天大树。
（2）在这个历史过程中它受到了哪些煎熬与不 公，又得到了哪些帮助？
1.我是森林,仅仅指的是“地下森林”吗?
本文写于20世纪80年代初，正是“文革”结束不久，我们国家刚经 历了一场巨大的浩劫。人们既对往事痛心疾首，又对未来充满希望，这 种社会变迁与本文中的地下森林的历史和现状具有很大的相似性:历经浩 劫而大难不死,重获新生而百业待兴。本文绝不是简单的咏物之作,更是一 首生命之歌。
不公： 阳光的不公和无情、寒冷的霜冻
帮助： 长空的大风将石块碾成粉末
洁净的山泉将粉末滋润成泥土
山顶的鱼鳞松将种子撒入峡谷 时间也给予地下森林的生命从无到有的机会，这是 一个漫长的过程。时间也拟人化了，表现出爱心。
读书悟情，寻找情感落脚点
这是一篇顽强的生命力弥漫全文、令人震撼的美文。请同学 们找出直接表达作者情感和最富有哲理的句子。让我们一起来品 读这些精美的语言,进一步感受地下森林高尚的品质和作者浓烈的 情感。 1.都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎于高山、大川、 平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。 它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。它从没有留意过这陷落 的大坑,而早已将它遗忘了 使用拟人手法，通过“从来没有”、“装模作样”、 “从没”等词生动形象地写出了阳光对峡谷的冷漠不公, 从侧面表现了地下森林顽强不屈的精神品质。
读书悟情，寻找情感落脚点
2.它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。 尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸 向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了 自己期待已久的荣光。
使用拟人手法，通过“苦苦挣扎”、“终于”等 词生动形象地写出了地下森林经历了漫长而痛苦的煎 熬,终于获得成功的情态,表现了作者对其坚韧不屈、顽 强执着、乐于奉献精神的赞美之情。
试着概括地下森林的“品格”：
坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍
受漫长的生长过程的煎熬； 沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世 无争，沉默寡言； 乐观豪迈，自信生命力的强大，终究能战 胜一切困难，任何时候都不悲伤或消沉；
无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用
美丽的景色装点大自然；
拓展延伸，感悟生命的力量
2. 请结合文章内容完成下列填空。
在那遥远的年代,一次巨大的火山爆发,使原本美丽的大自然( 一切生命（ ）…… 多少年过去了,山顶上( ),而幽暗的峡谷却( )…… ),
几千年过去了,大自然的生命无处不在,而峡谷却因为( 生命……
千万年过去了,在( 在寒冷霜冻中死去,而(
),依然没有
)
)、 ( )和( )的帮助下,长出小苗,( )活下来,终于柞木苍郁,松树成林。
掌握下列词语：
土地缺少植物生长所需的养 (jí bó)： 瘠薄 分水分。
沉湎
(miǎn) 深深地迷恋着，不能自拔。
孱弱 (chán)
软弱无能。
(yín) 形容广大；繁多。 浩瀚无垠： (yǐn) 隐瞒自己的真实姓名。 隐姓埋名：
读课文，感知内容
1. 请说说你在听读过程中感悟到了什么？