最新高中化学高效课堂问卷调查
中学化学高效课堂模式问卷调查调查问卷
调查问卷为了常州市课题“乐学、学会、会学”——中学化学高效课堂模式的深入研究，为了给下阶段的研究找准方向，我们设计了如下调查问卷，旨在能真正提高课堂效率。
本卷采用不记名方式，只用于统计，不作其他之用。
请同学们根据自己的真实情况填写，感谢您的配合！1、课堂中你精神饱满的时间（）A、5~15分钟B、15~25分钟C、25~35分钟D、35~45分钟2、你上课专心听讲能持续多久（）A、5~15分钟B、15~25分钟C、25~35分钟D、35~45分钟3、不能让你精神饱满、上课专心听讲的主要原因（）A、教师的个人魅力（包括修养、水平、教学手段）B、自己的学习态度和学习能力C、两者同等D、前者偏多E、后者偏多4、你是因为什么原因喜欢化学（）A、喜欢化学老师B、喜欢化学学科C、喜欢学习D、喜欢动手实验5、导致你上课分神的原因主要是（）A、思考前面的问题走神B、因学习以外的事情而走神C、打了个盹D、长期养成的不良习惯6、课堂上的多媒体教学（不包括纯化学题目）对你的学习影响（）A、激发学习兴趣，学习效果比不用要好的多B、激发学习兴趣，学习效果与不用差不多C、激发学习兴趣，学习效果比不用要差D、用于不用都无所谓7、用多媒体展示纯化学题目，类似于黑板的作用，对你的学习影响（）A、激发学习兴趣，学习效果比不用要好的多B、激发学习兴趣，学习效果与不用差不多C、激发学习兴趣，学习效果比不用要差D、用与不用都无所谓8、老师的演示实验对你的学习影响（）A、看清楚，听得懂，学习效果好B、看清楚，但听不懂，学习效果一般C、看不清，但听得懂，学习效果一般D、看不清，听不懂，学习效果比不做还差9、学生到实验室自己动手做实验（）A、非常感兴趣，实验常常成功，学习效果好B、非常感兴趣，实验偶然成功，学习效果好C、非常感兴趣，实验经常不会做，学习效果一般D、不感兴趣，实验经常不会做，学习效果跟不做实验一样10、你喜欢的化学课堂是这样的（）A、讲完一个问题练一个，一个一个突破B、一节课讲多个问题，下一节课再练习C、上述两者都喜欢11、你希望一节化学课中老师讲的时间和让大家自己练习、领悟的时间（）A、老师讲45分钟，不需自己领悟B、老师讲35分钟左右，其余给我们自己C、老师讲25分钟左右，其余给我们自己12、课堂中老师对你的激励性评价，对你这堂课的学习效果的提高（）A、影响很大B、略有影响C、没有影响13、课堂中老师对你的错误进行批评，对你这堂课的学习效果的提高（）A、影响很大B、没有影响，产生抵抗情绪C、没有影响，也无抵抗情绪14、在课堂学习过程中，你希望老师到你身边辅导或检查吗（）A、非常希望B、比较希望C、无所谓D、非常不希望15、在课堂学习过程中，你会不自觉的产生一些问题（）A、希望老师能让我立即表达，并得到帮助、解决B、课堂上不想表达，但希望老师能在课后帮助解决C、经常有问题，但希望老师主动来问我D、很少有问题，解决与不解决都无所谓16老师课堂中对你的提问，对你这堂课的学习效果的提高（）A、希望多提问，有助学习效果的提高B、不希望被提问，虽然知道有助学习效果的提高C、不希望被提问，认为对学习效果的提高无作用17、老师课堂中对你的提问，你喜欢哪种（）A、对基础知识的提问B、对归纳性问题的提问C、对发散性问题的提问18、你最不喜欢你的化学老师哪一点（）A、不能生生平等B、不尊重学生C、作业多D、专业水平差E、没有爱心F、个人衣着卫生等形象19、化学课堂中影响你注意力的因素（每空填一个即可）非常重要的因素较重要的因素一般的因素20、你觉得你的化学成绩不理想的原因（每空填一个即可）非常重要的原因较重要的原因一般的原因21、你最希望化学老师在课堂上怎么做，这样你的化学成绩一定有所改观（写一条）。
高中化学课堂教学调查问卷(学生用卷)
姓名
班级
任课教师
选项
备注
教师的年龄(约)
①新毕业②30岁左右③30～45岁④45岁以上
学校实验室数目
①一间②两间③三间及以上④无
教师在化学教学中运用最多的教法 Nhomakorabea①讲授②实验探究③多种方法并用
教师演示实验
①每次都做②经常做③偶尔做④从来不做
教师对教材实验的处理方式
①只演示②演示和分组实验相结合③纯粹讲实验
你参加的分组实验次数/每学期
①4次及以上②2～3次③1次④从来没有
化学学习中你最感兴趣的
①教师细致入微讲解②多读、多背、多练③化学实验
你期末考试成绩
①80－100分；②60－79分；③60分以下
你对化学教与学的建议有
高中化学学习调查问卷
高中学生化学学习调查问卷尊敬的同学：你好！中学生活是美好的，也是短暂的。
在这短暂与宝贵时间内，我们要努力学习，为我们的未来做好充分的准备。
本次调查的目的，就是了解我校同学化学学习的现状。
你所填答的问卷，将会对改进我们每个人的学习生活做出重要贡献。
本调查问卷为匿名填写，不会对你产生任何不良影响。
所以，希望你能对问卷中提出的问题，按你的真实想法进行回答。
指导语:本问卷中的题目均是选择题，请同学们首先通读问卷的问题，然后按题目的要求完成各题。
在完成各题时注意不要花太多的时间思考，要尽可能按你看完题目后的第一印象回答非常感谢你的合作！1、你上课前的预习情况（） A、经常B、偶尔C、从不2、你上课做笔记情况（） A、经常B、偶尔C、从不3、你课后的复习情况（） A、老师要求才复习B、主动及时C、考前才复习D、有空时4、你学习遇到困难时通常会（） A、自己查资料B、问同学或老师C、两者都用5、你的作业出错后，你会（）A、按老师要求订正B、偶尔订正C、每次都主动订正D、从不订正6、你每天自己学习的时间（）A、1~2小时B、2~3小时C、3小时以上7、你课堂回答问题时（）A、等老师点名B、会答主动举手C、会答也不举手D、从不回答8、你每天的作业（）A、独立完成B、讨论完成C、参考别人作业完成9、你在读书时（）A、带问题去读书B、读完思考问题C、只是阅读 10、你喜欢的实验课是（） A、按课本要求做B、按老师的要求做C、按自己设计的方案 11、你上课时向老师提问（） A、经常B、偶尔C、从不12、当实验结果与预期的不一致时，你会（）A、重做直到得到预期结果B、无所谓C、探究不一致的原因 13、你喜欢的作业形式（）A、实验B、社会实践C、书面作业D、调查活动 14、你认为最有效的学习方式（）A、做实验B、与他人讨论C、听老师讲解D、看参考书 15、你与同学讨论学习上的问题情况（） A、经常B、偶尔C、从不 16、你在做分组实验时（） A、各做各的B、与同组成员协作完成C、从不动手 17、你最喜欢参与的课堂活动（）A、讨论B、回答问题C、实验演示D、角色扮演 18、你认为学习方式对学习效果起着（）A、决定性作用B、有一定的作用C、基本上没作用 19、你怎样看待学知识和学方法（）A、学知识重要B、学方法重要C、二者都重要 20你自己的学习方式是否有科学性（）A、谈不上科学性B、有一定的科学性C、科学性很强 21、你是否主动总结学习方法（） A、经常总结B、偶尔总结C、从不总结1.在初中阶段你觉得化学难学吗? A.不难B.一般C较难D.很难2.你觉得高一化学与初中相比难吗? A.没区别B.差不多C有点难D.很难3.你喜欢学习化学吗?A.喜欢B一般C.不太喜欢D.不喜欢 4.提到化学你会觉得A.挺有意思的B.不喜欢C.无所谓D.没什么印象5.你觉得化学是怎样的一门学科A.污染大、毒性大、没什么用处B.有利有弊，对以后的生活有帮助C.是生活中必不可少的一门科学，对社会发展和进步有巨大的影响D.不知道 6.你觉得化学知识对你以后帮助大吗?A.很有帮助B.有一定帮助C.帮助不大D.没有帮助 7.化学什么方面最让你感兴趣A.有趣的化学实验B.贴近生活的化学常识C.独特的思维方式D.变化万千的方程式 8.你对化学实验的看法是A.很喜欢，可以帮助自己学习B.不太喜欢，没什么帮助C.不喜欢，麻烦而且没有帮助D.无所谓 9.你对化学各知识点的看法是A.联系紧密，结构明晰B.联系不太紧，结构比较松散 C没什么联系，结构松散D.没印象 10.你对化学方程式的看法是A.变化很多又相互联系，很有意思B.变化多又复杂，不太喜欢C.需要记忆的太多，很讨厌D.没什么感觉 n.你觉得高一化学什么方面最难A.理论太深，不好理解B.知识点太多，不好记忆C.计算太难，找不到解题思路D.与初中衔接不起来，找不到学习的状态12.你对高一化学所学的基本理论(化学反应与能量变化、物质的量、元素周期律等)的看法是A.揭示了很多本质，很有意思B.不好理解，不太喜欢C.很难理解，不喜欢D.没感觉13.你在刚接触氧化还原理论的时候A.很容易接受，很喜欢B.不太好理解，不太喜欢C.突然接触到比较深的理论，很难理解，不喜欢D.没感觉 14.你对高一所学的元素化合物(卤素、碱金属等)的看法是A.性质很多，实验很有意思，知识互相联系紧密，很喜欢B.知识点比较多，不太喜欢C.知识点多，记忆起来太麻烦，不喜欢D.没什么感觉 15.你觉得高一的元素化合物的知识和初中相比A.彼此联系紧密，很容易理解和记忆R知识点多了，不好理解和记忆 C突然增加了很多知识，难以理解和记忆D.没什么感觉 16.你对高一的化学计算的看法是A.简单，很容易找到解题思路B.不太简单，有时会不知道怎么下手C.很难，不知道怎么做D.没感觉 16.你能适应高中的学习节奏吗? A.能B.还行C有些困难D.适应不了 17.对于化学学习你总是A.目标明确，积极主动B.目标不太明确，但是努力学好 C没有目标，需要督促学习D.不怎么学 18.你有自己的学习计划吗?A.有明确的长期的学习计划B.有短期计划C没有计划 19.你能够按时完成你自己制定的计划吗? A.能B有时能C.不能20.你觉得学不好化学的主要原因可能会是什么?(可多选)A.不喜欢化学B.基础差C.自己不努力D.方法不对.E.化学太难了 F自己能力不够G不喜欢学习 21.对于作业你认为A.有用，可以帮助自己掌握知识B.有点用处C.没什么太大的用处D.做不做无所谓 22.你有记笔记的习惯吗? A.是的B.有时C.偶尔D.从不 23.对于化学作业你通常A.独立按时完成B.有时会抄别人的C.经常不做 24.你对老师讲过的知识A.及时并主动复习B.由于要做作业不得不进行复习C.不复习 25.你在记忆化学知识的时候通常A.死记硬背B.通过做题记忆C通过结构图记忆D.其它 26.你在解化学题的时候通常A一读提就能领会意思，顺利做出B.读完题后需要思考一段时间 C能读懂但无法与知识连接起来D.理解不了题目的意思，无从下手 27.做化学题的时候你会A.尽量想出多种解题思路B.简单套用例题或公式C.不知怎么去做 28.如果化学题解不出来你会A.寻找其它思路，努力解出来B.寻求同学或老师的帮助C.继续用这种方法反复做，并感到焦虑D.放弃29.你觉得化学知识在你的头脑中是A.形成一个完整的体系B.按章节或专题储存在脑海中C.杂乱无章D没什么印象 30.你在解题时能将知识从头脑中提取出来吗 A.能B.有时可以C偶尔D.不能31.你觉得初中的学习方法还适用吗?A.完全适用B.有些适用C.不适用，需要改进D.不知道 32.你上课时听讲时A.注意力集中B.有时注意力会分散C注意力不集中D.不好好听 33.你进行课前预习吗?A.是的B.有时C.偶尔D.从不34.如果预习，你怎样进行课前预习?A.阅读要学的内容，做课后的习题，找出不会的地方B.阅读要学的内容C其它 35.你课后进行复习吗?A.是的B.有时C偶尔D.从不36.如果复习，你怎样进行课后的复习?A.认真读笔记并做题加深印象力求弄清楚所学的要点B.看笔记C其它 37.对于作业和考试中的错题你会A.认真改正并放到错题集中B.改正错误C.不理会 38.在考试后你会A.认真总结并吸取经验教训B.总结后放到一边C.不总结D.不理会 39.对于实验你觉得A.对学习帮助很大B.没什么用C.喜欢自己做D.没什么感觉 40.上实验课时你经常A.当成游戏，不太重视B.不感兴趣C.很喜欢做D.有时候会修改数据41.你想学好化学吗? A.想B.无所谓C.不想42.你觉得学不好化学的主要原因可能会是什么?(可多选) A.不喜欢化学B.基础差C.自己不努力D.方法不对.E化学太难了E自己能力不够G不喜欢学习H.老师教的不好 43.当别人讨论化学题目时你总是A.参与他们的讨论B.有时会在一旁听C不理会D.避开他们 44.当你在学习过程中遇到问题，你会A.通过查书或询问别人解决B.无所谓，不去理会C觉得不好意思问别人 45.如果老师表扬或者批评了你，你会不会觉得斗志昂扬或意志消沉? A.会B.不会C.无所谓46.你觉得中考成绩是不是代表了你的水平A.是的，我努力学习得来的B.不是，一时失手C不知道 47.你觉得中考影响你以后的学习吗? A.会B.不会C.无所谓D.不知道48.你觉得初中的知识积累对你现在的学习有影响吗? A有B.影响不大C有很大影响D.不知道 49.你在学习新的化学内容时，你会A.很兴奋，能够及时掌握B.有时会接受不了C害怕学不会而不愿意学D.无所谓 50.你觉得你现在学习化学的动力是什么A.应付考试B.对化学感兴趣C喜欢化学老师D.将来工作生活的需要 51.你的化学成绩一直不理想你会觉得A.无所谓B.心里不舒服C对化学失去兴趣D.对自己的学业失去信心 52.客观地讲，你觉得自己努力地学习了吗? A.很努力B.比较努力C.不太努力D.没努力53.你觉得化学是不是只要你很努力就能取得好的成绩? A.是的B.不一定C不知道D.不会 54.你目前的学习成绩属于A.优B.中上等C.中等D.不太好 55你有明确的理想和目标吗?A.有明确的理想B.没想过C.不知道 56.你有信心实现自己的理想吗? A.有B.没有C.不知道57.你与父母交流学习的心得和体会吗? A.从不B.偶尔C.有时D.经常58.你觉得自己的班集体适合你吗? A.很适合B一般C.不太适合D.不适合 59.你觉得你的老师怎么样? A.好B一般C不好D.不知道 60.你觉得老师对你A.很重视我，对我很关心B一般，和其它同学一样C.不好，总是批评我D.基本不管我 61.你觉得现在生活和学习有压力吗? A.有B.不太大C.没什么压力D.不知道 62.你是否觉得老师的教学应当有所改进?。
新高一化学课堂有效教学调查问卷(学生卷)
新高一学生化学学习情况调查亲爱的同学：首先感谢您的合作和支持。
本问卷是为研究之用，不用署名，对所涉及的问题，请提供真实的答案。
答案本身无对错之分，故无需参考他人答案。
您若还有其它关于本学科学习方面要说的话请在空白部分陈述！您所提供的答案，我们将视为珍贵的材料。
真诚感谢你的参与！1、你的化学成绩（），可以多选。
A．很好90-100 B 比较好80-90 C.一般70-80 D.及格60-70 E不及格40—50F 极差40以下2、化学课是你（）上的课，A．最喜欢 B 喜欢 C.一般 D.不喜欢，化学课程抽象、零散难记，难学懂。
3、影响你的化学学习兴趣和学习效果的主要原因是___可以多选。
A. 化学成绩B.老师的教学方法C. 教材内容D自身的原因4、你对化学学习没有兴趣的原因是（）可以多选。
A、老师的教学方法不适合你B、化学理论概念太复杂C自身原因D、化学实验危险E、化学方程式，知识点太多F 化学计算太繁琐G对化学很感兴趣其他5、你能否听懂老师在课堂上的讲解吗？A.完全能B.部分能 C .完全不能6、你最喜欢什么样的化学课（）你讨厌什么样的化学课（）A、理论概念分析B、化学实验C、习题解答D、生活中的化学E、化学计算 F 化学物质性质讲解（化学方程式）G其他7、至于我是如何学化学的，坦白地说，我：a、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课，因为我确实不努力b、花点精力，能过得去就行了c、确实很努力地学习化学8 写出以下物质的化学式，碳元素硫酸盐酸氯化钠硫酸钡水氢气请书写一个有氧气参与的方程，请书写一个有二氧化碳生成的方程你认为氢氧化钠溶液和氯化钠溶液能否反应？为什么？谢谢你的参与。
中学化学课堂调查问卷
中学化学课堂调查问卷调查目的本次调查旨在了解中学化学课堂的教学效果，教师教学方法和学生对化学课程的认知。
通过搜集学生对化学课堂的意见和建议，以便改进教学质量和学生研究体验。
调查问题1. 请问你在中学化学课堂上的出勤情况如何？（请选一项）- [ ] 每次都出勤- [ ] 大部分时间出勤- [ ] 偶尔出勤- [ ] 很少出勤- [ ] 几乎不出勤2. 你对中学化学课程的喜好程度如何？（请选一项）- [ ] 非常喜欢- [ ] 比较喜欢- [ ] 一般- [ ] 不太喜欢- [ ] 很不喜欢3. 你认为中学化学课堂上的教学方法是否有趣和生动？（请选一项）- [ ] 非常有趣和生动- [ ] 比较有趣和生动- [ ] 一般- [ ] 不太有趣和生动- [ ] 很不有趣和生动4. 你觉得中学化学课堂上的实验活动是否足够？（请选一项）- [ ] 非常足够- [ ] 比较足够- [ ] 一般- [ ] 不太足够- [ ] 很不足够5. 你觉得中学化学课堂上的互动和讨论是否充分？（请选一项）- [ ] 非常充分- [ ] 比较充分- [ ] 一般- [ ] 不太充分- [ ] 很不充分6. 你认为中学化学课堂教师的教学态度和表达能力如何？（请选一项）- [ ] 非常好- [ ] 比较好- [ ] 一般- [ ] 不太好- [ ] 很不好7. 你觉得中学化学课程的研究难度如何？（请选一项）- [ ] 非常容易- [ ] 比较容易- [ ] 一般- [ ] 不太容易- [ ] 很难8. 你认为中学化学课程对你的学科选择和未来发展有何帮助？（请简要回答）9. 你对中学化学课堂有任何意见或建议吗？（请简要回答）调查须知请根据自己在中学化学课堂上的真实感受和意见进行回答，保证回答的客观和准确。
调查结果将被保密，并用于改进教学质量，提高学生研究体验。
调查结果分析根据对中学化学课堂的调查结果进行分析，将统计出学生中对化学课堂满意度和改进意见的分布情况。
学生对于高中化学学习和复习方法的问卷调查
学生对于高中化学学习和复习方法的问卷调查亲爱的同学：你好，感谢你成功在学习之余来完成本次调查问卷。
本次调查问卷只为是为了调查高中生化学学习方法提供一份资料，希望你能根据自己的实际情况，认真回答以下问题。
感谢你的支持与合作。
1. 你的性别 [单选题] *○A.女生○B.男生2. 你在每节课前是否进行预习 [单选题] *○是○否3. 你在预习的过程中做笔记记录的方式是 [单选题] *○在书上画重点○在笔记本上列提纲○不记笔记4. 对于学完高一高二的课本之后。
你印象最深的知识点是 [填空题] *_________________________________5. 你是否有做笔记的习惯 [单选题] *○有○没有6. 对于元素及其化合物的学习，你是否以框架的形式整理过笔记 [单选题] *○是○否7. 元素及其化合物学习的思路大体上清晰程度 [单选题] *○非常清晰○一般○有点模糊○没有印象8. 你觉得以下几种元素及其化合物，哪个不够清晰 [单选题] *○Na○Fe○Al○S○Cl○N9. 在复习时遇到记不清楚的内容，你是怎么做 [单选题] *○马上看教材○马上看教辅资料○自己先回顾看书○看自己的笔记本○问老师或同学○其他10. 你觉得你化学学习好的方法是 [填空题] *_________________________________11. 你是否了解过思维导图 [单选题] *○是○否12. 复习时，我会(单选题*必答) [单选题] *○看一遍书○整理主要知识点○找一些题做一做○把做错的题再做一遍○我一般不自己复习13. 回答问题时，我通常“跟着感觉走”(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合14. 虽然实验很好玩，但更应该记住的是结论，如化学方程式、规律、现象等(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合15. 上课时，如果老师不提问我，我对老师提出的问题就没有一个清晰的答案(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合16. 我不喜欢做改错类的作业，尤其是让把解题过程写出来，没有必要(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合17. 我的课堂笔记基本上是老师黑板上写的内容(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合18. 学好化学一定要多做题，熟能生巧(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合19. 学好化学最主要的是记住化学方程式、概念、规律(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合20. 与物理、数学相比，化学更像文科，很多东西都要记、要背(单选题*必答) [单选题] *○完全符合○基本符合○符合○基本不符合○完全不符合。
高一化学调查问卷
高一化学调查问卷此次调查的主要目的是：了解当前高中学生对于化学教学各个环节的认知评价的基本情况，特别是了解学生学习化学课的兴趣、动机，对学习化学课程的意义和功能的认识，以及对化学课和化学老师的期望等等；分析和研究影响化学课程教学质量和学习效果的各种可能的因素，为中学化学课程改革提供参照。
特此说明：次调查问卷所得的结果，只是作为调查研究的一种信息依据，请同学们根据自己的真实情况填写，谢谢合作！1、你对所学化学课程感兴趣吗？（）A．感兴趣 B. 不感兴趣 C. 说不清楚2、你认为学习化学是一件（）A. 高兴的事B. 讨厌的事C. 不得不做的事3、经过一个月的学习，和以前相比，你对化学兴趣怎样？（）A．兴趣更浓了B．和以前一样C．兴趣降低了Ｄ．没兴趣了4、你每天课外花在学习化学的时间有多少？（）A．2小时以上B．1-2小时C．1小时以内D。
半小时以内E．几乎没花时间5、你认为实验对化学学习有必要吗？( )A．很有必要B．一般必要C．没有必要6、你觉得自己是怎样对待实验课？( )A．每次都很认真对待B．一般C．敷衍了事，随便应付算了7、你是否觉得：要学好高中化学，应该比学习初三化学更加刻苦，努力？( )A. 是B不是8、你在学习化学过程中，有哪些好的学习方法？( )A. 课堂上认真听老师讲解，当堂消化B 作好课堂笔记，有利于课后的复习C 不懂的知识，及时向同学或者老师请教D 课后多做一些练习题9、怎样评价你在学习化学方面的能力（）A. 一般B. 较高C. 较差10、有课前预习的习惯吗？（）A. 经常有B. 偶尔有C. 几乎没有11、很多同学认为高中化学比初三的难，你觉得难了多少？A．非常多B．很多Ｃ．一点吧Ｄ．差不多，没变难如果难了，说说你的理由：12、你有没有阅读过与化学有关的科普读物？有的话请列举出来。
13、你对现在的化学课堂和教师有没有什么意见与建议？。
高中学生化学学习情况问卷调查表.pdf
高中学生化学学习情况问卷调查表一、设计一份学生调查问卷，内容包括课前调查和课后调查的内容亲爱的同学：你好！为了进一步了解我校的化学教与学情况，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终使广大同学更好地学好化学，特进行本次问卷调查。
这份问卷调查表涉及化学学习的动机强度, 态度，兴趣和导向，学习方法、习惯，教法和家长的要求等。
每一项并没有好坏之分，请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！第一部分以下题目请在你认为符合情况的选项上打“〇”例如：选择A，则 A1、你喜欢化学吗？我A、很喜欢 B 、还可以 C、不喜欢2、你喜欢化学老师吗？我A、很喜欢 B 、还可以 C、不喜欢3、你喜欢化学实验吗？我A、很喜欢B、无所谓C、很危险4、我总是积极地回忆化学课上学过的东西：A、几乎没有B、有时候这样C、经常这样5、上化学课时，对一个问题不理解时，我A、不去管它B、只有在考试前才去寻求帮助C、马上举手问老师6、至于我是如何学化学的，坦白地说，我：A、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课，因为我确实不努力B、花点精力，能过得去就行了C、确实很努力地学习化学7、上化学课时，我：A、几乎不发言B、回答一些简单的问题C、尽可能积极主动地回答问题8、你害怕答错问题吗？我A、害怕B、无所谓C、失败是成功之母9、与其它课程相比，我喜欢化学的程度：A、最不喜欢B、和其它课程一样C、最喜欢10、我发现学习化学：A、一点没有意思B、并不比其它课程有趣C、很有意思第二部分：1、上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？我A、10分钟左右B、20分钟左右C、30分钟左右2、下面情况中，会使我化学课听课时注意力不够集中的是：A、对上课内容不感兴趣，不想听B、受其它感兴趣的事吸引C、上课内容听不懂D、上课内容已经懂了E、不管哪种情况，注意力都能集中3、同学们听课有各种不同的听课方法，我的化学听课方法是：A、只是听，不记笔记B、一边听，一边把老师讲的尽可能记不来。
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高中化学课堂问卷调查
亲爱的同学：
你们好，你的宝贵意见，是我们打造高效课堂教学的重要根据。
客观认真地评价，是提高教学质量的基础工作。
请你根据课堂学习的实际情况，认真完成问卷，做出独立的评价，在此表示感谢!
一、基本信息：
1你所在年级 A 高一B高二C高三
2你的性别A男生B女生
二、关于学科学习
3你喜欢化学这门课吗？A 是 B 否
4你觉得化学这门课难吗？A 不难 B 有点难C非常难
5你是否有课前预习的习惯A 是 B 否
6你在化学课上能集中精力听讲的时间
A 10分钟以下
B 10~20分钟
C 20~30分钟
D 30~40分钟
E 40分钟以上
7你对于不懂的题目是如何处理的
A 等老师讲
B 下课问老师C下课问同学D不会就算了
8你的化学作业时怎样完成的A独立完成 B 和同学商量着完成C不完成
三、关于教师
9你的老师使用教案上课吗？ A 是 B 否
10你的老师上课准时吗？ A 是 B 否
11你认为老师穿着与你的学习效率有关吗？ A 是 B 否
原因：
12你认为老师授课语言是否规范 A 是 B 否
13你的老师的方言或口音是否影响你的听讲状态 A 是 B 否
14你认为你的老师的专业理论水平是否符合课程的要求
A 高于课程要求
B 和课程要求相当C没达到课程要求
15你认为通过老师的讲授，你对所学知识是否有清晰的条理 A 是 B 否
16你认为你的老师授课的重难点把握是否准确 A 是 B 否
17你认为你的老师专业术语表达是否准确 A 是 B 否
18你的老师在授课时你觉得都采取过哪些方法
A 讲授法
B 启发式教学法
C 课堂讨论法
D 多媒体辅助法
E 实验教学法
F 情景教学法
G 读书指导法H习题巩固法
19你的老师是如何处理书中实验的
A 直接按照书中进行演示实验
B 将学生分组进行实验
C 课下组织研究性小组设计实验探究D其他
20你觉得化学实验在课堂教学中的作用
A 没什么用，白白耽误时间
B 用处不大，但可以提高学习兴趣
C可以使抽象的知识更直观，便于理解D其他
21你觉得你的老师的授课方式是否适合你 A 是 B 否
22你觉得你的老师授课容量如何
A 过大
B 适中C过小
23你觉得你的老师课堂内容安排是否合理 A 是 B 否
24你觉得老师的授课作用是什么
A 帮助我理解书本知识
B 帮我应付考试
C 帮我解决实际生活问题D没什么用
25你觉得你的老师的授课内容是否达到你的预期要求
A 非常符合
B 一般C没达到
26你觉得学习完化学后，是否能在生活中用上你所学的知识 A 是 B 否
四、关于课堂
27在课前或课后是否有反馈练习
A 没有过
B 有时有，有时没有
C 经常会有D每次都有
28你的老师上课的时间分配时
A满堂灌 B 35分钟讲，10分钟练
C 25分钟讲，20分钟练D15分钟讲，30分钟练
29你认为什么样的学习方式更有利于课堂的吸收率
A 老师多讲多抄，学生主要听讲和记录B老师指点方法，学生先学后教，教练结合
C老师很少讲解，学生自由看书和练习D老师满堂提问题，学生集体回答老师的问题30你会在课堂上积极参与讨论吗？
A不会，因为害怕说错，他们笑话我B 会，可以提高我的分析问题的能力C看情况而定
31课堂上老师只点拨重、难点可以吗？
A不行，好像自己总结不到位B 自己完全可以应付，老师点拨一下就可以了
C 不知道，但可以试试D无所谓
32你如何评价你的课堂效率
A 课堂效率很好，效率高
B 还可以，能吸收大部分
C 一般，能吸收一半就不错D基本上没收获多少，很郁闷
33你希望与老师通过那种方式来互动
A师问生答B生问师大C同桌讨论D小组合作学习E小组竞赛
34你觉得上课时老师关注你的方式是以下哪种？
A课堂经常提问B关心生活学习进程C目光关注
D关注我的笔记E课后练习经常辅导F其他
35你的老师平时授课使用师生互动的情况如何
A经常 B偶尔C从不D仅在老师听课时使用
36老师讲授新定律、概念时你希望
A老师详细讲解，并用例题讲解应用。
B 自学后老师讲解，并用习题检测
C老师引导，学生推到，老师再讲如何应用
D老师创设问题情境，学生探索、发现、推导，并用习题检测
37老师讲授习题时，当给出习题后你希望
A 老师马上讲解
B 待自己清理思路后老师再讲解
C待自己解出后老师在解析D老师提示，学生演算
38对解法
A 只讲思路，简单板书
B 师生互动，合作探究
C 详细写出
D 一题一解
39你怎样看待课堂上的提问
A 老师应多一些对重点知识的提问
B 老师在提示部分同学时提问即可C不要提问40你觉得你的化学课堂气氛是
A 呆板，无趣，死气沉沉B人人自危，大气不敢喘C 轻松有趣，师生和谐D秩序混乱
41你觉得老师留的作业是否适合你？A 是 B 否
42你老师给全班同学留的作业一样吗？
A 一样，没什么区别
B 不一样，有必做题，有选做题
C不一样，根据学生的成绩不同，作业内容有差异
五、谈谈你的想法：
43你认为现在你的课堂学习模式是否高效？请你对提高课堂效率提些建议。