用最初的心 做永远的事
如何做一名合格的教师演讲稿范文
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，针对某个具体问题，完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行的一种语言交际活动。
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如何做一名合格的教师演讲稿范文1“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照，而对于教师，那便是“日出而作，日落而不息”。
当一名教师容易，但是要当好一名教师却是不易的，我在深深地问自己，我做到了没有?当我如愿以偿地走上讲台时，当教学的担子重重地压在我的肩头时，当教育的繁琐深深地困扰着我的时候，我真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。
以前，只知道老师不过每天上几节课、批一批作业而已。
谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。
从学校走出，又走进学校，却已完成了从学生到老师的转变，因为经验不足，很多意想不到的事情令我手忙脚乱，顿感挫败。
可当我静下心来仔细思考，我开始明白，其实少年天性，本无执着，若方若圆，是在教者。
越发觉得自己责任重大，不可松懈。
于是加紧学习，一边做老师，一边做学生。
利用所有能利用起来的时间，运用所有能够运用的资源，完善自己的课堂构架。
自读课文，分析教材;琢磨教参，确定重、难点;大量阅读资料，学习其中亮点;分析学生特点，设计教学过程;充分做好课前准备;撰写课后反思，分析记录学生作业中的典型错例。
日复一日，我认真备好每一节课，批好每一次作业，上好每一节课，充分做好每一次课前准备，不浪费学生宝贵的40分钟，想尽一切办法提高学习效率。
最后终于取得了较好的成绩。
我深深地体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。
要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。
做有情怀的教师演讲稿范文(精选3篇)
做有情怀的教师演讲稿范文（精选3篇）做有情怀的教师演讲稿1做有情怀的教师演讲稿1法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂？曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。
那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。
这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。
前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。
他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。
”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。
每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。
由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。
他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。
用最初的心，做永远的事
用最初的心，做永远的事作者：水江丽来源：《陕西教育·综合版》2021年第02期常常听说，能遇到一个好老师是人生的幸福，我就是幸福的，因为我的一生遇到了许多好老师，这也坚定了我的一个信念：我要用心去做，做一个好老师，让更多的人感受到幸福。
23年前，我从渭南师专毕业，带着对三尺讲台的热望，我选择了回家乡任教。
那一年，我被分配到了最偏远的农村，离县城一百多里路，学校条件很差，全校只有三个教学班11名老师，我是唯一一个女老师。
现实中的工作与理想中的那一份职业相差很远，但我却如愿以偿地圆了儿时的教师梦。
面对一个月200多块钱的工资，家长、亲戚、朋友好几次都劝我改行，但我深知，家乡贫瘠的教育需要我，大山里的孩子更离不开我，能在大山深处播种理想和希望，我由衷地感到了作为老师的幸福。
在那所学校教书的老师，大多是土生土长的本地人，他们勤劳朴实，无私奉献，把手头上的每一件事情干得漂漂亮亮。
正是讲台上的老前辈，以他们平凡或不平凡的人生对我进行了最初的职业启蒙，我也要“用心去做，做一个好老师”。
这是我初为人师的梦想，这句话也成了我二十几年永远不会改变的初心。
刚刚毕业的几年，学校人手不够，我教了一年英语课、两年语文课，都离自己专业比较远。
我是一边学习一边教书，跟着《教师教学用书》学习语法，跟着录音机学习发音。
晚上備课，早上和学生一起上早读、记单词、背课文。
学校人少，那时候也没有电话、网络和微信，一个老师教一个学科，根本找不到交流的同行，只能靠自己一点点摸索，没有听过什么是教师成长，更不知道怎样去学习、怎样去规划。
“教育的艺术”“教学的理念”这些名词在我心中是一片空白。
但我深爱着我的学生，幸福着他们的成长，收获着他们的喜悦，烦恼着他们的忧愁。
作为老师的我与学生一起读书学习、上山采药、下地劳动搞勤工俭学，忙忙碌碌乐此不疲。
我的语文课在课前五分钟给学生开辟了即兴演讲的机会，在班会课、团会课为学生组织诗歌朗诵、知识抢答赛，我想让大山里的孩子也得到锻炼，在大山皱褶的最深处点亮孩子们追梦的眼睛！学生黄爱玲、牛金蝉等充分发挥自己的特长，表现突出，在初中毕业后继续深造。
新校长上任表态的发言稿(通用)
新校长上任表态的发言稿（通用）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用最初的心做永远的事演讲稿
用最初的心做永远的事演讲稿尊敬的各位领导、各位同事，大家好！今天，我很荣幸能够在这里发言，我想把我的主题讲一下。
“用最初的心做永远的事”这句话，其实是菲尔·奈特在他的一篇文章当中提出的。
时至今日，这句话仍然广为流传，被不少人用来表达自己的信念。
作为一名演讲发言人，我深感这句话的含义不浅，特别是在工作中，很多时候我们会忙于琐事，从而失去最初的心，但我们必须时刻提醒自己，始终怀着最初的心来做事，这样才能将事情做好，将工作所要求的责任和荣誉担当得更好。
那么，什么是最初的心呢？最初的心，就是我们选择这份工作时的初衷，是我们为什么要做这份工作的原因。
可能有些人是出于理想和热情，有些人是出于经济和生存的考虑，但无论出于什么原因，这份工作都是我们自己做出的选择。
每个人在选择这份工作时，都有一个愿景和目标，这就是最初的心。
在工作中，最初的心可能会被各种琐事所冲淡，比如说，一些固定流程的操作，一些沉重的汇报任务，甚至一些不合理的领导安排等等。
这些琐事都会使我们脱离最初的心，而真正的问题是否是我们自己失去了最初的心？我们是否忘了我们选择这份工作的初衷？如果我们没有把握，就会失去自己的方向。
如果我们忘记了初衷，在繁忙的工作中纷扰不清，不知道自己在做什么，这样做事，根本不可能获得满足和成就感。
因此，我们要时刻提醒自己，始终怀着最初的心来做事。
还要想一想，还记得自己初入职场时的感慨和憧憬吗？那种对未来的美好向往，那种奋斗的热情，那种青涩的追求，现在我们是否依然抱着？如果依然抱持着最初的心，即便在工作中遭遇挫折、承受压力，也能够迎刃而解，且不失勇气和信心。
在实际工作中，也需要做出一些行动。
首先是注重自我激励。
大家都知道，激情和动力需要不断地刺激和补充，而这个过程很大程度上要依靠自我。
那么，在做自己的工作时尝试多一些自认为和喜欢的事情。
这里并不要求我们将工作完全变成我们自己的个人兴趣领域，而是尽量让我们的工作工作方式更多样化，寻找不同的工作乐趣。
保持初心的经典语录
保持初心的经典语录保持初心的经典语录11、总是想，倘若下着雪的时候，捡一颗石子，握到它暖了，汗了手心，才知道岁月里，忘不掉的，是曾经那个执着追求的年少时的自己，不忘初心！2、圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。
不忘初心，方得始终。
3、极致，是宁缺毋滥和不忘初心，是不为千万人的风向失去自己的标尺！4、不忘初心，相知相守在身边只要你在身边，爱不会搁浅出处：不忘初心5、云淡风轻，安之若素，闲时一俩好友聊聊聚聚，忙时不忘初心方得始终。
6、只盼雁字回时，一曲离殇素笺相思惆怅。
只念悲去喜来，一字等待好难不忘初心。
7、路还很长，未来你会遇到许多人，经历许多事情，拥有很多，同时会失去很多，不管如何要做到，初心不变，信念不改！8、叶，忘不了在树上的温柔风，不懂叶的心，带走叶的一切。
是谁不忘初心，世间人，世间事。
我何时才能独守一城与你共享繁华。
9、没有最初的梦想，哪来的勇气活着，不忘初心最初的每段日子，细数美好和悲剧，总有一段是经历。
不必担忧好与坏。
路有曲折才完美。
10、谢谢你们，三个男孩。
即使十年后没有人会记得你们，但我还在，我们都在。
十年之约不忘初心11、人不能因为走了太远的路，就忘记了自己为什么出发。
12、择一路前行，就会看到那一路该有的风景，不同的人会走不同的路，不同的路会造就不同的人，一切顺其自然，不忘初心，方得始终。
13、你要成为更好的自己，始终不忘初心。
你要做一个内心丰盛且平和的好姑娘，保持纯白，读书14、青春兵荒马乱，我们潦草地再见。
剑还没有配妥，出门已是江湖。
不忘初心，下一次世界精彩处见。
15、有人说应该用生命的每一天去书写人生，我觉得说的有道理，但是否可能换个说法会更好，应该用人生去书写生命的每一天。
不忘初心。
16、不忘初心，方得始终。
只有走过弯路，才更确信当初最想要的是什么。
17、不要附加任何条件，只是因为我喜欢你，所以我想和你在一起，这样一句话，这样一种感觉，一种初心不忘的冲动，让两个人相约，相遇。
心态决定一切初三作文750字
心态决定一切初三作文750字心态决定一切初三作文750字（精选8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的心态决定一切初三作文750字（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧！心态决定一切初三作文750字篇1从来不因不公而喋喋不休，从来不因委屈滔滔不绝。
其实，谁不曾痛苦过，谁不曾幸福过？我们的人生之路，太过漫长也太过坎坷。
可只要心态好了，路也就平了。
懵懂的我曾经以为，什么都可以是永恒的。
什么都不会变，只要我的心不变。
可直到现在的我明白了，一切的一切都在变化。
有这样一个人。
我和她有着不同的长处和爱好，所以我习惯了退居一边默默听别人称赞她的好。
上学的路上，她会时不时地帮我把被风吹乱了的刘海拨正。
在学校里，我被欺负了，第一个就会想到她，找到她，然后抱着她，不问发生了什么，她都会静静安慰着我，帮我承担一份痛苦。
这样的人，这样的感情，我以为我们会永远这样，一起哭，一起笑，一起经历快乐和痛苦的起伏。
一直到有一天，我知道了，其实这个世界上有一种东西叫“心计、妒忌”。
我畏惧了。
发现自己迷失了过往的曾经，那一段我以为的轰轰烈烈，都被浇上了冷水。
就这样，我失望了，甚至是绝望了。
自己就好像失去了一切，成了一个空洞。
不知道是我太软弱无能，还是我真的太在乎那一段曾经，我做不到她那么潇洒，我学不会那所谓的心计。
她，真的像别人说的那样，变“坏”了吗？还是我根本没有长大……那一段时间，连我自己都认不清了自己。
找不到快乐的情愫，一直在叹息。
而现在的我，或许也变化了把。
不再把那些事情当作是自己的痛了，或许每个人的成长都会经历一些事情。
与其把它们看作痛苦的回忆，不如把它们当作一笔巨大的财富。
至于什么是心计，什么是妒忌，我们都还没有懂，至少现在没有。
我相信，我们每一个人都有住着一个未来。
而我期望，我的未来，是一片蔚蓝。
不忘初心奋力前行5篇
不忘初心奋力前行5篇不忘初心，我又怎能忘却最初的决心?在人生的道路上，不要畏惧，不要退缩，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
不忘初心奋力前行作文篇一每个人都有着一个或大或小的梦想，可能已经实现，可能还未实现。
有的人始终坚持着自己的梦想，每天迈出一小步，慢慢靠拢;有的人望着遥不可及的梦想，感叹自己追不上，便放手了;还有的人被世俗的纷扰蒙蔽了双眼，日渐麻木，本是追逐自己的梦想，可追着追着，就忘了自己原本的初心是什么了……然而，这些并不重要，最重要的是，你曾经为了你的梦不顾一切地追逐过，这也就足够了。
光说“梦想”这个词，太过于笼统，但每个人也都有每个人的理解。
无论是将来想要登上月球，探索未知，还是只是想要做好生活中的每一件小事。
但对我来说，只要是一直藏在你心里的挥之不去的。
能够激发你的，成为你的动力，那就是梦想。
回收过去，有没有人为了梦想而拼搏?他们就犹如茂密的森林中那几只闪烁着幽幽光芒的萤火虫，永恒而明亮……鲁迅先生是伟大的革命先驱者。
他早年学医是单纯为了通过提高国民的身体素质从而使自己的祖国强大起来，摆脱被奴役的命运。
后来，鲁迅先生发现了一个国家想要强大起来，就必须要有一定的思想觉悟，否则就断再强壮，也只有落得像牛一样被奴役的悲惨命运，所以，鲁迅先生才弃医从文，为的就是思想上解放中国人民，自由人民自己站起来反抗，才有得到真正自由的一天。
在12岁时，一次校长来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书?”有的说：“为明礼而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”有的说：“为父母而读书。
”有的说：“为挣钱而读书。
”当问到的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书!”校长感到惊讶，他没料想到，一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气在青少年时期，为中华之崛起而读书。
之后，也是为了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。
古往今来，还有许许多多的伟人也如他们一般，为了振兴中华、为了自己的中国梦，向这个生我们育我们的祖国，献上一份微弱的力量!这些英雄们，值得我们致敬与学习!让我们，为了属于自己的梦，展开那双追逐梦想的翅膀吧，飞向天边、飞向彼岸……带着一颗初心，逐梦前行。
用最初的心
用最初的心，做永远的事，无论是对教学还是服务。
我都会努力保持那份勤奋，热情与热爱！1快乐的老师，快乐的课堂，快乐的学生。
2做事之前先做人。
3机会在你身边，必须抓住。
4思路决定出路，不走寻常路。
5机遇只给时刻准备并果敢出手的人。
（招聘英语老师面试）6尊重自己才能赢得别人的尊重。
（当家教）7世界上永远陪着自己的人只有自己。
8知己知彼才能百战不殆。
9每一天享受生活的品质。
（内心开心）10无脸无皮，所向无敌。
因为我要赚钱。
11心态：正常福气12丛林原则：要做丛林中最粗的树。
13一颗大树，可做房子，做烂了，可以做桌子椅子筷子牙签。
14应具备的能力：⑴执行力。
（推迟满足感）重要的事一口气做完。
先做不想做但是很重要的事。
⑵四个到位①心态到位。
不打状态，不罢休的态度。
②姿态到位。
如果吧面子自尊放在肩上，又怎能跑的快？数字是你的自尊。
③行为到位。
必须量化自己的工作；目标化的自我约束，会给你带来意想不到的效率。
④方法到位。
不是做事，而是做成事。
⑶学会记录⑷坚持不懈⑸守时（打麻将）⑹礼仪⑺确认和反确认的习惯15如何提高职业素养：以空杯的心态不断超越。
谦受益，满招损。
半山腰理论∕上顶理论归零理论16人之所以能是相信能。
17 要让自己“值钱”起来18学会利用时间的边角料。
19我必须幸福，因为我足够优秀。
20蝴蝶一样生活，蜜蜂一样工作。
21英语老师的优势：亲和力，热情，责任感，良心，耐心，专业技能。
22我所从事的工作具有崇高的意义：帮助别人，提升自己，在工作时我要做一个强者，遇到挫折绝不气馁。
23切记：授之以渔→持续关怀→即使鼓励→心存大度→永远信任→理智客观（对上级的管理）→榜样的力量24没有实力的愤怒毫无意义。
25热爱孩子，不要让孩子在别处摧残。
26名师：感化影响多少外人看来的问题学生。
27目标高低是你成就的高低。
28学会赞美别人：①听者舒服，自愿向你赞美的方向发展。
②拉近距离③对身体有好处④最大的收益者是自己。
29思考自己存在的价值和意义：①我的存在会不会让别人感到幸福。
主题班会：行百里者半九十
65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快 餐馆，他不得不低价出售了所有设备。
本部片区早会课件
66岁时，他失去了所有的产业，开始靠 社会保险金生活，而那点钱根本不够用， 于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。通过 不懈努力，他在大部分人打算放弃的年龄 又开始了迈向成功的道路。
本部片区早会课件
❖ 75岁时，他感到力不从心，因此转让了自己 创立的品牌和专利。新主人提议给他1万股，作 为购买价的一部分，但他从不相信股票这玩意 ，所以拒绝了。后来公司股票大涨，他因此失 去了成为亿万富翁的机会。 ❖ 83岁时，他又开了一家快餐店，却因商标专 利与人打起了官司。
加油吧，高三君!
不忘初心，方的始终! 用最初的心做永远的事
观看视频，思考含义
意为行程一百里，走了九十里才算完成了 一半。比喻做事愈接近成功愈困难。也说明要 完成最后百分之十的工程，却要花费百分之五 十的工作量。宋代学者陈亮《酌古论.邓禹》： “语曰：‘行百里者，半于九十。’故夫古之 智者，尝尽心于垂成之际也。”梁启超《过渡 时代论》：“行百里者半九十，掘井九仞，尤 为弃井。”强调做事要持之以恒，坚持到底， 否则就会功亏一匮，功败垂成。
坚持是 成功的代名词
本部片区早会课件
最后79天，怎样做才是一个“智者”
一、找准节奏 二、心平静气 三、坚持到底
一、找准节奏
1、找准节奏就是按时作息
有些学生感到时间紧迫，晚上熬到夜间 一两点钟，早上五点左右又醒来睡不着。白 天却呼呼昏睡。生物钟紊乱，我们称这种人 为“猫头鹰”，看似很刻苦，但效率很低。
对于我们同学而言，距离高考的最后一段 时间，从长度上讲，可能只占三年几分之一， 但从其重要性上，从我们要花费的精力上讲要 占一半。
今天距离高考还要______天
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用最初的心做永远的事
最近总是听到老师们喊累，叫苦，老是听到不少老师抱怨这、抱怨那，对于安排的工作有部分人总是拖沓，找各种各样的理由、借口，这种现象对学校的各项工作产生了很大的负面影响，问题已经很明显、很严重，我们全体教师不得不进行一次好好的反思。
想想当年我们刚走上讲台，一个人教两个班60多学生还要担任班主任各其它工作时，我们的工作积极性是多么的高，心情是多么愉快，而现在学生数在减少，工作量对比以前要轻很多，为什么我们总觉得累呢？我觉得这是我们的心态问题。
一个人呢，总是在刚开始做一件事的时候心中充满期待和憧憬，有目标和计划，有各种美好的构想甚至是梦想。
但是随着时间的推移，各种伟大的设想和宏伟的蓝图都会被消磨殆尽，留下的往往会是抱怨、借口。
我想我们每个人也是如此，参加工作之初的新鲜感已经褪去，疲惫和懒惰已经占领了心灵的制高点，随之而来的就是职业倦怠，对工作失去了往日的激情。
每当有一项新的工作要求大家去做的时候，老师们从心底就会想：“什么？又安排这么多工作？这都是什么玩意？我还备课、上课、批发作业？那有时间搞？怎么搞？我是不会？谁想做谁做，反正我是做不了。
”甚至还在心里想：“我怎么这么倒霉，这么难做的事就会找我，我是铁打铜铸的么？哼……”有着这样心理，工作起来可想而知。
大家可以想想自己刚毕业时的满腔热情，远大理想；想想自己刚上讲台时的欣喜和振奋；想到自己初为人师的远大目标，如果我一直用那样最初、最真、最纯、最美的一颗心，把事情永远地做下去，事情能做不成吗？还会感觉到累和烦躁吗？当我们遇到困难的时候，我们最初的心是什么样的，是那样的激情四射，我怎么能被困难打倒？当我们倦怠时，我们最初的设想是什么样的，那样的美好灿烂，怎么能就此停下来？当我们心情低落时，我最们初的状态是什么样的，是那样的昂扬向上，我们怎么能就此消沉？所以我们要用用最初的心，去做永远的事！
也许有老师要问：“你最初的心是什么？”我最初的梦是做一个好老师，不误人子弟，让我所教的学生能够获得更多的知识，自己有一天能成为像朱永新、李镇西那样的名师。
我现在知道我永远也达不到那个高度，但是我用最初的心去做这些事的时候，我发现我读书，我快乐；我创新，我愉悦；我改变，孩子兴奋，我也很兴奋；我研读教材，发现一些新的切入点和训练点，我有种发现新大陆、中了五百万大奖那样的激动。
慢慢的，我知道了，我最初的那颗心就是做一个有幸福感的教师，我更知道了，只有学习，不断地学习；只有深入，不懈地深入研究；只有心底澄净，彻底地心底澄净，我才能做一个幸福的、快乐的教师。
我
想这也是我们作为教师应该追求的一种境界。
我想既然我们选择了教师，就要做一个幸福的、快乐的教师，这是我们永远的事，而我们更要怀着这颗幸福、快乐的心投入工作，享受工作，才能得到工作带给我们的意料之外的更多更大的幸福。
用最初的心，做永远的事！让我们一起用最初的心，做永远的事，做幸福快乐的教师！。