管理程序培训稿
规章制度管理培训新闻稿

规章制度管理培训新闻稿
背景介绍
近日,为进一步提升公司全体员工对规章制度管理的重要性认识,提高员工的管理水平和执行能力,公司决定开展规章制度管理培训活动。
培训内容
1.规章制度相关知识普及:培训将重点介绍公司各项规章制度的制定
依据、内容要点及执行举措,让员工深入了解规章制度对企业和个人的意义。
2.管理技能提升:培训将从管理理论、管理技巧到管理实践等方面进
行系统讲解,帮助员工全面提升管理水平。
3.实例分析和案例分享:结合实际案例,从成功与失败中汲取经验教
训,引导员工在实践中更好地应用规章制度管理知识。
培训形式
本次培训将采用线上线下相结合的方式,通过专业讲师授课、小组讨论、案例分析等多种形式,力求培训内容生动、实用,让员工收益颇丰。
培训目标
通过本次培训,希望能够使全体员工更加自觉地遵守规章制度,提升自身管理水平,从而推动公司管理水平的整体提升。
结语
规章制度管理培训是公司学习型组织建设的一部分,也是公司持续发展的重要保障。
相信通过大家的共同努力和学习,公司将迎来更加辉煌的明天。
在这个信息时代,规章制度管理成为企业的核心竞争力,我们相信经过培训,公司管理水平与员工综合素质将得到全面提升,为公司的未来发展打下坚实基础。
流程管理基本知识培训

持 继 改 进
客 户 满 意
产品实现
输出产品
虚线代表信息流;实线代表产品流
ISO与流程管理的关系
规范 提升 流程管理和ISO9000体系是相互穿插的关系
ISO要求流程表述的文档标准化
• 3、程序说明书(包含内容)
– Ø 目的 – Ø 范围 – Ø 权责 – Ø 定义 – Ø 作业内容 – Ø 相关文件 – Ø 附件/使用表单
流程管理基础 知识
目录
一、流程管理的基本概念
流程的概念及 构成要素
流程管理的 概念及必要
性
流程管理与
IT技术之 间的关系
1、流程的定义及基本要素
流程(Process)
业务流程是把一个或多个输入转化为对顾客有价值的输出的活动。 ——迈克尔· 哈默
一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 ——ISO9000(2000)
好流程的评价标准:更快、更好、更省、更稳
更快
• 加快订单完成时间 • 缩短内部运作时间 • ...
流程时间
流程成本
更省
• 降低运作成本 • 提高投资回报 •…
更好
• 降低次品率 • 提高服务质量
流程管理
流程质量
流程风险
更稳
• 降低商业风险 • 提高应变能力 •…
流程关键点的识别
活动、活动的相互作用、业务规则(活动的实现方式)和资源(特别是完 成活动的人)从概念上是四个相互关联的要素,但在不同的企业流程里,其地位 是不一样的,但其中至少有一个是关键因素。
输出 价值 客户
资源
▪ 活动之间的逻辑关系
➢ 串行: 活动1
活动2
活动3
➢ 并行:
活动1
HSE培训管理程序文件

HSE教育培训管理程序一、目的为保证进入XXXXXXXXX工程项目施工现场的所有人员得到基本 HSE 培训以及其他必要的专项 HSE 培训,提高员工 HSE 意识和技能,预防事故发生,特制定本程序。
二、适用范围本规定适用于进入XXXXXXXX的人员。
三、职责3.1 HSE 组3.1.1负责对所有进入现场的人员进行入场 HSE 培训;3.1.2组织各级专(兼)职 HSE 人员的 HSE 专业培训;3.1.3组织承包商管理人员 HSE 培训;3.1.4监督检查监理和承包商的培训工作。
3.2 监理3.2.1组织 HSE 专项培训;3.2.2监督检查承包商的 HSE 培训计划的制定和实施;3.2.3组织对现场“三违”人员再培训工作。
3.3 承包商3.3.1负责制定实施本单位 HSE 培训计划;3.3.2负责按要求组织员工参加建设单位和监理的 HSE 培训;3.3.3负责在办理进场申请前对本单位员工进行国家规定的三级 HSE 培训;3.3.4负责组织特殊工种经过资质机构培训并取得上岗证;3.3.5负责本单位员工的再培训和专项培训。
四、HSE 培训计划4.1 承包商根据工程施工特点和要求制定有针对性的“施工现场HSE 培训计划”(附件1),计划应包括培训目标、培训课程、培训对象、计划时间等项目。
HSE 培训计划应在施工组织设计(或计划书)中列出,由监理审查并报HSE 组备案后实施。
4.2 监理配合HSE组监督、检查承包商HSE 培训计划执行情况。
五、入场HSE 培训准备5.1 承包商组织本单位员工入场培训前,须完成本单位的三级HSE 培训;5.2 各承包商应指定1-2 名劳务管理人员负责承包商人员入场HSE 培训和办理人员录入、录出门禁系统等相关事宜;5.3 各承包商劳务管理人员应提前至少1 个工作日向归口管理人员提交派遣函、“承包商入场HSE培训报名表”(附件2),并附3个月内县级及以上医院体检合格证明、身份证、本单位三级HSE培训资料、特种作业证、职业资格证等相关证件复印件;5.4 经监理审核和HSE 组批准后,承包商组织通过审核人员入场参加培训;入场培训人员持身份证,由承包商劳务管理人员带领,经HSE人员核对培训名单后,进入现场签到、培训;5.5 入场人员经过HSE 入场培训并考核合格后,方可录入门禁系统(办理流程见8.1入场HSE培训及迁入、迁出门禁系统流程图);5.6 承包商人员退场必须由归口管理人员统一办理(退办流程见8.1 入场HSE 培训及迁入、迁出门禁系统流程图;出入厂人员统计表见附件3),不接受个人退办。
员工培训管理程序文件

员工培训管理程序文件一、目的为了提高员工的工作能力和素质,满足公司发展和个人职业发展的需求,规范员工培训管理工作,特制定本程序文件。
二、适用范围本程序文件适用于公司全体员工的培训管理。
三、职责分工1、人力资源部门(1)负责制定公司年度培训计划,并组织实施。
(2)负责培训资源的整合与管理,包括培训师资、培训场地、培训设备等。
(3)负责培训效果的评估与反馈,及时调整和改进培训计划和方案。
2、各部门(1)负责根据部门工作需要和员工发展需求,提出培训需求。
(2)负责组织部门内部的培训工作,并配合人力资源部门完成公司级培训任务。
3、员工(1)积极参加公司组织的各类培训活动,提高自身素质和能力。
(2)在培训结束后,将所学知识和技能应用到工作中,提高工作绩效。
四、培训需求分析1、公司战略和业务发展需求根据公司的战略规划和业务发展目标,分析公司未来一段时间内对员工能力和素质的要求,确定培训的重点和方向。
2、部门工作需求各部门根据本部门的工作任务和工作标准,分析员工在知识、技能和态度方面存在的差距,提出部门的培训需求。
3、员工个人发展需求员工根据自身的职业发展规划和工作中遇到的问题,提出个人的培训需求。
五、培训计划制定1、人力资源部门根据培训需求分析的结果,制定公司年度培训计划。
培训计划包括培训课程、培训对象、培训时间、培训地点、培训师资、培训方式等内容。
2、培训计划经公司领导审批后,正式发布实施。
六、培训课程设计1、根据培训需求和培训目标,确定培训课程的内容和大纲。
2、培训课程内容应具有针对性、实用性和前瞻性,能够满足员工的工作需要和职业发展需求。
3、培训课程设计应包括理论知识讲解、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方法,以提高培训效果。
七、培训师资管理1、内部师资(1)选拔具有丰富工作经验和专业知识的员工担任内部培训师。
(2)对内部培训师进行培训和考核,提高其培训能力和水平。
(3)给予内部培训师一定的激励和奖励,调动其积极性和主动性。
文件管理控制程序培训

重要性 提高工作效率,降低工作成本; 为组织决策提供可靠依据。
文件管理的目标与原则
目标 确保文件的完整性、准确性、可用性和安全性; 促进文件的有效利用和共享;
文件管理的目标与原则
• 降低文件管理成本,提高管理效率。
文件管理的目标与原则
系统性原则
对文件进行全面、系统的管理;
件和重要数据的存储。
网络存储
将文件保存在网络服务器或云存储 服务中,可实现文件共享和远程访 问,适用于大量文件和协作办公的 场景。
版本控制存储
使用版本控制工具(如Git)管理文 件,可追踪文件变更历史,适用于 软件开发和文档编写等领域。
文件的备份策略及实施
定期备份
按照设定的时间间隔(如 每日、每周)自动备份文 件,确保数据安全性。
科学性原则
采用科学的方法和手段进行文件管理;
文件管理的目标与原则
规范性原则
制定和执行统一的文件管理规范 ;
保密性原则
确保文件的保密性,防止信息泄 露。
文件管理的历史与发展
古代
文件管理主要依赖手工记录和纸质文 档;
近代
随着计算机技术的发展,电子文档逐 渐取代纸质文档;
文件管理的历史与发展
• 现代:云计算、大数据等技术的出现,推动 文件管理向智能化、自动化方向发展。
05
04
格式排版
对编写好的内容进行格式排版,包括 字体、字号、行距、对齐方式等,使 文件更加美观易读。
文件的修改流程
评估修改需求
对修改请求进行评估,确定是 否需要修改以及修改的范围和 程度。
审核修改结果
对修改后的文件进行审核,确 保修改内容准确无误,符合相 关要求和标准。
管理手册程序文件培训

管理手册程序文件培训一、引言管理手册程序文件是组织中非常重要的一部分,它包含了组织的各项政策、流程和规定。
因此,对管理手册程序文件的培训至关重要,能够帮助员工了解和遵守组织的规定,提高工作效率和质量。
本文档将详细介绍管理手册程序文件培训的重要性、培训内容、培训方法等方面。
二、管理手册程序文件的重要性管理手册程序文件是组织的重要基础,它包含了组织的各项规定和流程。
通过管理手册程序文件,员工可以了解组织的政策和制度,明确自己的工作职责和权限,保证工作的顺利进行。
因此,对管理手册程序文件的培训具有以下重要性:1.规范行为:管理手册程序文件中包含了各项规定和流程,通过培训能够帮助员工了解并遵守这些规定,保证行为的规范性和一致性。
2.提高工作效率:通过管理手册程序文件的培训,员工能够熟悉工作流程和规定,提高工作效率,减少出错率,提高工作质量。
3.降低风险:管理手册程序文件中通常包含了组织的风险控制措施,培训能够帮助员工了解并遵守这些措施,降低组织的风险。
三、管理手册程序文件培训内容管理手册程序文件培训的内容应当根据组织的具体情况和管理手册程序文件的内容而定,一般包括以下几个方面:1.政策和制度:介绍组织的各项政策和制度,包括财务、人力资源、安全等方面的规定。
2.工作流程:介绍工作流程和规定,帮助员工了解工作流程和各项规定的执行细节。
3.职责与权限:明确员工的工作职责和权限,确保员工清楚自己的工作范围和权限边界。
4.风险控制:介绍组织的风险控制措施,帮助员工了解并遵守这些措施,降低组织的风险。
四、管理手册程序文件培训方法管理手册程序文件培训可以采用多种方式,根据组织的规模和员工的特点选择合适的培训方法。
以下是一些常用的培训方法:1.讲座:通过讲座的形式向员工介绍管理手册程序文件的内容,适用于大规模员工的培训。
2.小组讨论:组织小组讨论,让员工分享和交流对管理手册程序文件的理解和认识,加深印象。
3.在线培训:借助网络平台进行在线培训,灵活方便,适用于远程员工或异地分支机构的培训。
管理知识培训记录文案

管理知识培训记录文案一、培训目的本次管理知识培训旨在提高员工的管理能力和技巧,提升团队整体绩效,促进团队合作和沟通。
二、培训内容1.管理概述–管理定义与职能–管理者的角色和责任2.团队建设–团队凝聚力的培养–团队目标的设定与达成3.沟通与协调–沟通技巧与有效沟通–冲突管理与危机处理4.目标管理–目标设定与绩效评估–绩效改进与奖惩制度5.时间管理–时间管理原则与工具应用–应对时间压力的方法三、培训方式培训内容将通过讲座、案例分析、角色扮演和小组讨论等多种形式进行,以提高培训效果和参与度。
四、培训安排•时间:2021年8月10日至8月12日,每天上午9:00-12:00,下午13:30-17:30•地点:公司会议室•参与人员:公司全体主管及部门经理•培训师:公司内部管理顾问团队五、培训目标通过本次培训,参与人员将达到以下目标: 1. 掌握管理的基本理念和技能,能够更好地执行管理职责; 2. 增进对团队成员的了解与信任,提升团队凝聚力与执行效率; 3. 提升沟通协调能力,有效化解团队内部矛盾,促进团队和谐发展; 4. 学会设定明确目标,制定科学计划,提高自身和团队的绩效水平; 5. 掌握时间管理技巧,合理规划工作和生活,提高工作效率和生活质量。
六、培训效果评估为确保培训效果,将通过培训前后测评、学员反馈问卷、个人总结等方式进行培训效果评估,及时调整和改进培训内容和形式,以提高培训效果和参与度。
七、总结本次管理知识培训旨在提高公司管理人员的管理理念和技能,帮助他们更好地应对工作挑战,提高团队绩效,实现组织发展目标。
通过本次培训,相信参与人员将在管理道路上迈出更加坚实的步伐,为公司发展贡献更大的力量。
以上为《管理知识培训记录文案》内容,敬请参阅。
(完整版)员工培训管理控制程序

(完整版)员工培训管理控制程序1. 简介员工培训对于组织的成功至关重要。
有一个有效的培训管理控制程序可以确保培训活动按照有序、一致和可衡量的方式进行。
本文档旨在为组织提供一个完整的员工培训管理控制程序,以帮助组织实现高效的培训管理。
2. 培训需求分析在开始任何培训之前,有必要进行一项培训需求分析。
培训需求分析可以帮助确定组织中存在的培训需求,并确保培训计划与组织的目标和策略相一致。
在完成培训需求分析后,组织可以制定出明确的培训目标和计划。
3. 培训计划制定基于培训需求分析的结果,组织可以开始制定培训计划。
培训计划应包括以下方面:- 培训目标:明确指定每个培训活动的目标和预期结果。
- 培训内容:列出每个培训活动的具体内容和知识点。
- 培训方法:选择适合的培训方法,如课堂培训、在线培训或实地考察。
- 培训资源:确定所需的培训资源,如培训师、培训设施和培训材料。
- 培训时间表:安排每个培训活动的时间和持续期限。
4. 培训实施在培训计划制定完毕后,可以开始实施培训活动。
培训实施包括以下步骤:- 培训通知:提前通知员工关于培训活动的时间、地点和要求。
- 培训准备:为培训活动准备必要的资源和材料。
- 培训授课:由培训师进行培训授课,确保培训内容全面、易于理解。
- 反馈和评估:收集员工的培训反馈和评估意见,以改进培训质量。
5. 培训跟踪和评估培训的效果跟踪和评估是确保培训计划持续改进的重要步骤。
组织应定期评估培训的效果,以确定培训是否达到了预期的目标和结果。
基于评估结果,组织可以采取适当的措施进行调整和改进。
6. 培训记录和归档为了保证培训管理的可追溯性和合规性,应建立培训记录和归档系统。
该系统可以记录员工的培训历史、培训成绩和证书等信息,以供日后参考和查阅。
7. 管理控制程序改进定期审查和改进培训管理控制程序是确保其有效性和适应性的关键。
组织应对培训管理控制程序进行定期的评估和改进,以跟上组织发展的需求和变化。
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城中村改造建设项目管理培训安置楼建设工作是城中村改造的重要环节,关系到广大被拆迁群众的切身利益,关系到城中村改造工作的成败,关系到政府的公信力。
为加强辖区城中村改造建设项目管理,规范城中村改造建设项目建设行为,切实增强质量和安全的责任意识、忧患意识。
确保被拆迁群众按时回迁,构建良好人居环境,促进社会和谐稳定。
依据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建筑工程安全生产管理条例》、《西安市城中村改造管理办法》、《西安市建筑工地施工现场环境与卫生管理实施标准》及《西安市城中村(棚户区)改造办公室关于加强城中村改造安置房建设及回迁工作的实施意见》、《西安市莲湖区城中村建设项目管理暂行办法》等法律法规及有关规定,结合工作实际,现将有关工作汇总如下:一、监管范围全区所有取得市城改办《改造方案批复》的城中村改造项目枣园街办:陈家寨、杨家围墙、中堡子西关街办:东桃园、建新村、解家村、迎宾广场桃园路街办:任家口、大土门、郭家口、马军寨环西街办:潘家村、五一村土门街办:李家庄二期红庙破街办:白家口二、监管职责(一)安全生产管理1、城中村建设项目的安全生产管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
2、派驻项目安全生产管理监察员,监督项目安全生产落实情况。
3、增设群众质量安全监督员,督促村两委会采取村(居)民推荐等形式,挑选3-5名有责任心、懂建筑知识的被拆迁户代表,参与安置楼建设监管工作,相关费用由开发企业承担。
4、对改造项目安全生产管理工作进行定期或不定期检查,发现问题及时督促相关责任人予以整改。
5、组织召开安全生产管理工作会议,传达相关文件精神,通过会议及时解决项目运行过程中存在的问题。
(二)建筑质量管理1、与建设、施工、监理单位组成安置楼建设质量监管体系,共同抓好安置楼坚实质量工作。
2、工程开工前,督促建设单位及时委托市办质量安全监督站介入对质量进行监督。
3、开展定期和不定期施工质量现场检查,督促各单位严格按照《建设工程质量管理条例》组织施工。
(三)建设进度管理1、整村拆除后,督促各建设单位根据项目实际情况编制倒排工期计划,整理汇总后2个月内上报市城改办。
2、每月20日前按照要求统计上报本区已开工建设项目安置楼建设进度报表。
(附照片等资料)3、对于新启动的城中村改造项目要及时将项目负责人、实施单位负责人联系电话等信息及时上报市城改办。
4、每月对安置楼施工进度进行定期检查,发现有进度拖延的项目,及时督促责任单位分析查找原因,及时调整计划,确保总工期按期完成。
(四)施工现场管理1、对施工现场整洁、设施规范、标牌齐全、环保达标落实情况进行检查。
2、召开专题会议,传达相关文件精神,督促落实相关文件规定。
(五)安置楼建设招投标管理抓好安置楼建设的招投标环节的监督工作,督促每个项目在整村拆除后2个月内完成安置楼建设招投标工作。
(六)改造项目农民工工资监管工作协调检查农民工工资发放的有关问题,检查工程中出现的重大问题。
三、监督检查内容(一)安全生产工作1、建设单位安全生产责任制落实情况。
企业法定代表人负责制,主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各职能机构(安全生产领导小组)、各岗位安全生产责任制是否建立及落实情况。
2、各建设单位安全生产目标管理落实情况。
施工现场安全生产目标管理情况;工程开工前是否制定安全管理目标;项目部各级是否签订安全目标责任书。
3、施工组织设计情况。
施工企业编制施工组织设计(施工方案)是否全面、具体,是否具有针对性安全技术措施。
是否对专业性较强的项目编制了专项的安全施工组织设计。
(专业性较强的项目为:土方开挖、基坑支护与降水工程、模板工程、起重吊装工程、脚手架工程、拆除爆破工程)4、分部(分项)工程安全技术交底情况。
施工企业是否建立安全技术交底制度;安全技术交底内容是否具有针对性;新进场班组是否进行了安全技术交底再上岗作业。
5、安全检查落实情况。
施工企业和项目部是否建立了定期安全检查制度。
各种安全检查(包括被检)是否做到每次有记录,对查出的事故隐患是否做到定人、定时、定措施进行整改,以及复查情况的记录。
6、安全教育落实情况。
企业和施工现场是否建立了安全培训教育制度。
新进场工人是否进行了“三级”安全教育,是否经考核合格后进入操作岗位。
7、班前安全活动记录情况。
施工现场是否建立班组班前安全活动制度;班组是否开展班前三上岗(上岗交底、上岗检查、上岗教育)和班后下岗检查,是否每月开展安全讲评活动。
班组班前活动和检查是否有记录并有考核措施。
8、特种作业人员持有效证件上岗情况。
施工现场是否按工程实际情况配备特种作业人员和中小型机械操作工,是否建立特种作业人员上岗花名册,保证特种作业人员全部持有效证件上岗。
9、应急管理、工伤事故处理情况。
施工现场是否制定应急管理预案(安全应急预案、防汛应急预案、消防应急预案)和实行工伤事故定期报告制度。
发生伤亡事故是否按规定进行报告,并认真按“四不放过”(事故原因调查不清不放过,事故责任不明不放过,事故责任者和群众未受到教育不放过,防范措施不落实不放过)的原则进行调查处理。
10、安全标志布置情况。
施工现场是否有安全标志布置平面图;安全标志是否按图挂设,特别是主要施工部位、作业点和危险区域及主要通道口是否挂设相关的安全标志;施工机械设备是否随机挂设安全操作规程牌。
11、施工现场组织情况。
施工现场脚手架、基坑支护与模板工程、“三宝、四口、五临边”(“三宝”指安全帽、安全带、安全网,“四口”指在建工程的预留洞口、电梯井口、通道口、楼梯口的防护;“五临边”防护即:在建工程的楼面临边、屋面临边、阳台临边、升降口临边、基坑临边。
)、高边坡(基坑开挖超过3米含3米)、物料提升机及施工外用电梯、塔吊等重要部位的安全防护与管理是否符合标准规范;施工作业人员自身安全防护、劳动保护措施是否落实;施工现场临时用电设施是否执行《施工现场临时用电安全技术规范》。
(二)工程质量检查工作1、执行国家法律、法规和工程建设强制性标准的情况。
(《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等)建设、施工、监理等各方责任主体和施工图设计文件审查机构、工程质量检测等有关单位及项目经理、总监理工程师等执业人员在施工过程中是否认真执行国家相关法律、法规和工程建设强制性标准。
2、施工现场工程建设各方主体的质量行为。
检查施工现场建设各方主体及有关人员是否具有资质及执业资格;检查建设、监理、施工单位的质量保证体系和质量责任落实情况;检查有关质量文件、技术资料是否齐全并符合要求。
3、建设工程的实体质量情况。
对建设工程地基基础、主体结构的关键部位进行现场检查;对用于工程的主要建筑材料、构配件的质量进行抽查。
4、监理单位工作人员到岗情况。
检查监理单位人员是否按要求配置到位。
(是否按照要求配置项目总监、专业监理工程师、监理员,项目总监是否存在兼职现象)5、村驻工地监督员到岗情况。
检查村驻工地监督员是否坚守岗位。
6、见证取样制度的落实情况。
检查监理单位是否按要求对国家规定的试块、试件及建筑材料进行现场见证取样。
7、结构(地基基础、主体)工程检测制度落实情况。
核查结构工程施工中,是否委托有相应资质等级的检测单位进行质量检测。
8、落实整改情况。
对于检查中发现需要整改的质量问题,检查人员提出书面整改意见,建设单位按照要求落实整改情况以及整改结果上报情况。
(三)项目进度控制1、建设单位是否严格按照“工期倒排表”组织施工,实际形象进度是否与计划进度相符。
2、检查实施性施工组织设计是否突出重点,并使各工序进度紧密衔接配合。
3、建设单位是否不定期组织召开现场进度协调会,及时调整施工进度计划,确保总工期顺利按期完成。
4、建设单位是否对进度目标进行分解,实行周进度、月进度、季进度动态管理。
(四)工地创模、文明施工工作1、施工现场是否实行封闭式管理,工地四周是否连续设置围档;大门、围挡设置是否按照四城联创办下发的相关文件要求执行。
2、施工现场入口处地面是否硬化处理并设置车辆冲洗台和沉淀池,冲洗设施是否到位;施工现场主干道地面是否硬化;现场道路是否畅通、平坦、整洁,无散落物。
3、建筑材料是否按施工现场总平面布置图安全、整齐堆放,布置合理并悬挂标牌;是否建立清扫制度,做到工完场清;建筑垃圾是否及时清运,若不能及时清运,是否及时进行覆盖或密闭存放,防止风蚀起尘及水蚀迁移。
4、施工现场作业区与办公、生活区是否明显划分,确因场地狭窄不能划分的,是否有可靠的隔离栏护措施;宿舍内是否使用煤气灶、电炉等易引发安全事故的器具。
5、施工现场是否有消防平面布置图;是否建立健全消防防火责任制和管理制度,并成立领导小组,配备足够、合适的消防器材及义务消防人员;易燃易爆物品消防防火重点部位是否采取必要的消防安全措施,配备专用消防器材,并有专人负责。
6、施工现场是否设有“五牌一图”(“五牌一图”指工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌、施工现场平面图。
);主要施工部位、作业点和危险区域以及主要通道口是否都有针对性地悬挂醒目的安全警示牌;施工现场是否合理地设置创模宣传栏,营造创模、安全气氛。
7、施工现场食堂是否有良好的通风和洁卫措施;施工现场是否设有固定的简易洗浴室和厕所并实行专人管理、及时清扫,保持整洁;是否建立现场卫生责任制,生活垃圾是否做到及时清理。
8、是否遵守国家有关劳动和环境保护的法律法规,有效地控制粉尘、噪声、固体废弃物、泥浆、强光等对环境污染和危害;是否制定落实爱民制度和不扰民措施。
9、我区城改工地示范工地名单:马军寨城改项目、李家庄二期城改项目,标准工地名单:东桃园城改项目、陈家寨城改项目、五一村城改项目、中堡子城改项目。
四、监督检查方式(一)日常检查组织科室人员或抽调项目单位的监理或安全人员参加的检查。
对检查出的问题要当场下发检查整改通知书,检查整改通知书要建设单位、监理单位、施工单位项目经理签字,要求限期整改到位。
整改到位要书面向街办回复,街办要抽查是否整改到位。
2、配合检查配合上级主管部门和相关职能部门进行检查。
行业主管部门就是市、区两级城改办,相关职能部门是安监、环保、环卫、执法等。
配合参观:外地来我区城改项目参观的比较多,选定那个工地那个街办配合。
一是做好场地环境卫生,二是准备好接待,三是要有样板。
四、建立相关制度(一)报告制度1、项目建设自开工建设之日起按照“属地管理”、“谁审批、谁负责、谁受益、谁负责”的原则,由区城改办向区安监局、环保莲湖分局、区市容局、区执法局、区四城连创办、街道办事处等相关职能部门函告工程建设相关情况、以便于各职能部门介入检查管理。
2、项目建设自开工建设之日起,由建设单位及时向区城改办上报项目相关资料及信息。
3、每月8日、18日、28日,各建设单位向城改办上报工程建设进度报表。