《光的色散》导学案

4.5《光的色散》导学案

学习目标：

1．知道光的色散现象和原因

2．知道光的三原色是什么？补充了解颜料的三原色。

3．知道红外线和紫外线及其应用

自主学习：

阅读课本85-87页回答下列问题

1、色散：牛顿用把太阳光分解成的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由各种色光混合而成的，太阳光是

（选填单纯光、复色光）

2、色光的混合：色光的三原色

．．．．．．：（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）（颜料的三原色：）

3、红外线是指，

其应用有

紫外线是指，

其应用有

当堂训练：

1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（）

A、是光的折射现象

B、是光的色散现象

C、是光的反射现象

D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的

2、家里的遥控器是利用来完成远距离控制的，验钞机是根据

的原理制成的。

3、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。

4、彩色电视机的色彩是由______、_______、______这三种颜色组合而成的。作业：

1.完成课后87页第2、3题，当堂点评。

2.完成练习册1、2、3题