高中数学选修本(理科)几种常见函数的导数
高中数学选修几个常用函数的导数

解:y′=(x2)′=2x,设切点 M(x0,y0), 则 y′|x=x0 =2x0. 因为 PQ 的斜率 k=42-+11=1,又切线平行于 PQ,
所以 k=2x0=1,即 x0=12,所以切点 M(12,14). 所以所求切线方程为 y-41=x-12, 即 4x-4y-1=0.
1.函数 y=f(x)=c 的导数为 y′=0.y′=0 的几何意义为 函数 y=c 图象上每一点处的切线的斜率都为 0.若 y=c 表示 路程关于时间的函数,则 y′=0 可以解释为某物体的瞬时 速度始终为 0,即一直处于静止状态.
答案:B
6.在下列四个命题中,真命题的个数为( ) ①曲线 y=x3 在原点处没有切线;
②若函数 f(x)= x,则 f′(0)=0;
③加速度是动点位移函数 s(t)对时间 t 的导数; ④函数 y=x5 的导函数的值恒非负.
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:y=x3 在(0,0)处的切线为 y=0;f(x)= x在 x=0
由①②解得:x0=2+ 5或 x0=2- 5. 当 x0=2+ 5时,切线斜率 k=2x0=4+2 5. 此时切线方程为 y+1=(4+2 5)(x-2), 即(4+2 5)x-y-9-4 5=0. 当 x0=2- 5时,切线斜率 k=2x0=4-2 5, 此时切线方程为 y+1=(4-2 5)(x-2), 即(4-2 5)x-y-9+4 5=0. ∴满足条件的切线方程为:
x;④若 y′=3,则 y=3x.
其中正确的有( )
A.1 个 B.2 个
C.3 个 D.4 个
解析:①②正确. 答案:B
4.已知函数 f(x)=x3 的切线的斜率等于 1,则这样的切 线有( )
常用函数的导数

常用函数的导数函数的导数是非常重要的一个概念,它可以用来帮助我们理解两个重要的概念:变化率和曲线的特性。
因此,学习常用函数的导数非常有必要。
一般而言,函数的导数是指它的变化率,也就是说,每次函数值的变化量除以变化量的幅度。
函数的导数可以是常数,也可以是另一个函数,记作f(x)。
它有几种形式,下面将详细介绍。
一、定义:如果一个函数y=f(x)满足以下条件:1. 以x为变量,在x处可导,则定义函数f(x)为函数f(x)的导函数;2.对于任意的x,存在一个常数K使得f(x+h)-f(x)/h = K + e (e是接近0的量)则K即为函数f(x)在x处的导函数f(x),记作:f(x) = limh→0 (f(x+h)-f(x)/h)二、不同函数的导数1. 一次函数的导数。
当函数为一次函数时,其导数为常数。
如函数y=2x,函数的导数即为2。
2.函数的导数。
如果函数为幂函数y=x^n,则它的导数为ny^(n-1)。
如函数y=x^2,函数的导数即为2x^1=2x。
3.数函数的导数。
当函数为指数函数时,其导数为常数。
如函数y=2^x,函数的导数即为2^xln2。
4.数函数的导数。
当函数为对数函数时,其导数为常数。
如函数y=log2x,函数的导数即为1/xln2。
5.方根函数的导数。
当函数为平方根函数时,其导数为常数。
如函数y=√x,函数的导数即为1/2√x。
6.比例函数的导数。
当函数为反比例函数时,其导数为常数。
如函数y=1/x,函数的导数即为-1/x^2。
7.曲线函数的导数。
当函数为双曲线函数时,其导数为常数。
如函数y=sinhx,函数的导数即为coshx。
8.函数组成的函数的导数。
当函数由其他函数组成时,可以用链式法则计算。
如函数y=2x+1,可以把它看作由y=2x和y=1组成,则函数的导数即为2。
三、导数的应用函数的导数具有很多的应用,下面将列举几个。
1.分的应用。
曲线的积分可以通过求曲线的面积来实现,而曲线面积的求法就是使用导数。
高中数学常用导数公式

高中数学常用导数公式导数是微积分中的重要基础概念,高中数学常用的导数公式有哪些呢?为此店铺为大家推荐了一些高中数学常用导数公式,欢迎大家参阅。
高中数学导数公式1.y=c(c为常数) y'=02.y=x^n y'=nx^(n-1)3.y=a^x y'=a^xlnay=e^x y'=e^x4.y=logax y'=logae/xy=lnx y'=1/x5.y=sinx y'=cosx6.y=cosx y'=-sinx7.y=tanx y'=1/cos^2x8.y=cotx y'=-1/sin^2x9.y=arcsinx y'=1/√1-x^210.y=arccosx y'=-1/√1-x^211.y=arctanx y'=1/1+x^212.y=arccotx y'=-1/1+x^2高中数学常用推导公式在推导的过程中有这几个常见的公式需要用到:1.y=f[g(x)],y'=f'[g(x)]•g'(x)『f'[g(x)]中g(x)看作整个变量,而g'(x)中把x看作变量』2.y=u/v,y'=u'v-uv'/v^23.y=f(x)的反函数是x=g(y),则有y'=1/x'证:1.显而易见,y=c是一条平行于x轴的直线,所以处处的切线都是平行于x的,故斜率为0。
用导数的定义做也是一样的:y=c,⊿y=c-c=0,lim⊿x→0⊿y/⊿x=0。
2.这个的推导暂且不证,因为如果根据导数的定义来推导的话就不能推广到n为任意实数的一般情况。
在得到 y=e^x y'=e^x和y=lnx y'=1/x这两个结果后能用复合函数的求导给予证明。
3.y=a^x,⊿y=a^(x+⊿x)-a^x=a^x(a^⊿x-1)⊿y/⊿x=a^x(a^⊿x-1)/⊿x如果直接令⊿x→0,是不能导出导函数的,必须设一个辅助的函数β=a^⊿x-1通过换元进行计算。
人教版高中数学(理科)选修对数函数与指数函数的导数

●课题§3.5.1 对数函数与指数函数的导数(一)——对数函数的导数●教学目标(一)教学知识点对数函数的导数的两个求导公式:(ln x )′=x 1、(log a x )′=x 1log a e . (二)能力训练要求1.理解掌握对数函数的导数的两个求导公式.2.在学习了函数四那么运算的求导法那么与复合函数求导法那么的基础上,应用对数函数的求导公式,能求简单的初等函数的导数.(三)德育渗透目标1.培养学生的推理论证能力.2.培养学生灵活运用知识和综合运用知识的能力.●教学重点结合函数四那么运算的求导法那么与复合函数求导法那么,应用对数函数的求导公式.●教学难点对数函数的导数的记忆,以及运用对数函数的导数法那么.●教学方法讲、练结合.●教具准备幻灯片两X第一X :(ln x )′=x1的证明记作§3.5.1 A第二X :(log a x )′=x1log a e 的证明记作§3.5.1 B●教学过程Ⅰ.课题导入[师]我们已经学习了六种基本初等函数中的三种:常数函数,幂函数,三角函数的导数.这节课就来学习一下另一种基本初等函数的导数,对数函数的导数.Ⅱ.讲授新课[师]我们先给出以e 为底的自然对数函数的导数,然后介绍一下它的证明过程,不过要用到一个结论x x x 10)1(lim +→=e[板书](一)对数函数的导数 1.(ln x )′=x 1 (打出幻灯片§3.5.1 A ,给学生讲解)[师]下面给出一般的对数函数的导数.这里要用到对数函数的换底公式a x x b b alog log log = (b >0,b ≠1).证明过程只作了解.2.(log a x )′=x1log a e . (打出幻灯片§3.5.1 B ,给学生讲解).[师]我们运用学过的函数四那么运算的求导法那么与复合函数求导法那么,来看一下有关含有对数的一些函数的导数.(二)课本例题[例1]求y =ln(2x 2+3x +1)的导数.分析:要用到对数函数的求导法那么和复合函数的求导法那么,以及函数四那么运算的求导法那么. 解:y ′=[ln(2x 2+3x +1)]′=13212++x x (2x 2+3x +1)′ =132342+++x x x [例2]求y =lg21x -的导数. 解法一:y ′=(lg 21x -)′=211x -lg e ·(21x -)′ =21lg x e-·21·(1-x 2)21-(1-x 2)′=21lg x e -·2121x -·(-2x ) =1lg 1lg 22-=--x e x x e x 分析:对数函数,可以先把它化简,然后根据求导法那么进行求导.解法二:y =lg 2112=-x lg(1-x 2) ∴y ′=[21lg(1-x 2)]′=21121x-lg e (1-x 2)′ =)1(2lg 2x e -·(-2x )=1lg 2-x e x (三)精选例题[例1]求函数y =ln(12+x -x )的导数.分析:由复合函数求导法那么:y ′x =y ′u ·u ′x 对原函数由外向内逐个拆成几个简单的基本初等函数. [学生板演]解:)1(1122'-+⋅-+='x x x x y111111)11(11)12)1(21[112222222122+-=++-⋅-+=-+-+=-⋅+-+=-x x x x x x x x x x x x x x [例2]假设f (x )=ln(ln x ),那么f ′(x )|x =e =.(B)A.eB.e 1C.1D.以上都不对解:f ′(x )=[ln(ln x )]′=x ln 1·(ln x )′=xx ln 1 f ′(x )|x =e =e e ln 1⋅=e1 [例3]y =ln [ln(ln x )]的导数是 (C) A.)ln(ln 1x x B.)ln(ln ln 1x x C.)ln(ln ln 1x x x D.)ln(ln 1x 解:y ′=)ln(ln 1x [ln(ln x )]′=)ln(ln 1x ·xln 1 (ln x )′ =)ln(ln 1x ·x ln 1·x 1=)ln(ln ln 1x x x ⋅ [师生共议]所以用复合函数的求导法那么时,要由外向内逐层求导,直到不能求导为止.[例4]求y =ln|x |的导数.[生甲]y ′=(ln|x |)′=||1x [生乙]当x >0时,y =ln x .y ′=(ln x )′=x1 当x <0时,y =ln(-x ),y ′=[ln(-x )]′=x -1 (-1)= x 1, ∴y ′=x1 [师生共评]学生乙的做法是正确的.学生甲做的时候,|x |可以看成ln|x |的中间变量,对|x |还要求导.所以以后遇到要求含有绝对值的函数的导数时,首先要把绝对值去掉,分情况讨论.[例5]求y =n x x )(ln 的导数.[师析]这类函数是指数上也是含有x 的幂函数.这样用以前学过的幂函数的求导公式就行不通了.以前指数是常数的幂函数.像形如(u (x ))v (x )的函数的求导,它的方法可以是两边取自然对数,然后再对x 求导.解:y =n x x )(ln 两边取自然对数.ln y =ln n x x )(ln =(ln x )n ·ln x =(ln x )n +1.两边对x 求导,y1 y ′=(n +1)(ln x )n ·(ln x )′=(n +1)x x n )(ln ∴y ′=x x n n ))(ln 1(+·y =x x n n))(ln 1(+·nx x )(ln =(n +1)(ln x )n ·1)(ln -n x x .[例6]求y =log a 21x +的导数. [学生板演]解:y ′=(log a 21x +)′=211x +log a e ·(21x +)′221221log 2)1(211log x e x x x x e a a +=⋅+⋅+=-. Ⅲ.课堂练习求以下函数的导数.1.y =x ln x解:y ′=(x ln x )′=x ′ln x +x (ln x )′=ln x +x ·x1=ln x +1 2.y =ln x1 解:y ′=(ln x1)′=x11 (x 1)′ =x ·(-1)·x -2=-x -1=-x1. 3.y =log a (x 2-2). 解:y ′=[log a (x 2-2)]′=2log 2-x e a (x 2-2)′=2log 22-x e x a . 4.y =lg(sin x )解:y ′=[lg(sin x )]′=xe sin lg (sin x )′ =xe sin lg cos x =cot x lg e .5.y =ln x -1.解:y ′=(ln x -1)′)1(11'--=x x )1()1(211121---=-x x )1(21)1(21-=--=x x 6.y =ln 12+x解:y ′=(ln12+x )′)1(1122'++=x x ⋅+⋅+=-2122)1(2111x x 122+=x x x . 7.y =1ln +x x x -ln(x +1). 解:y ′=(1ln +x x x )′-[ln(x +1)]′ 2222)1(ln )1(1ln 1ln ln 11)1(ln )1)(1(ln 11)1()1(ln )1)(1(ln +=+---+++=+-+-++=+-+'+-+⋅+=x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x8.y =aa x x a a x x 22222ln 22++⋅++. 解:y ′=)ln 2()2(22222'+++'+aa x x a a x x22222222222222222222222222222122222222222222221222222)(22)1()(2221]2)(211[)(2221)(122)(21221a x a x a a x a x x a x a x x a a x x a x a x x a x x a a x x a x x a x a x x a a x x a x a x x aa x x a a x a x x a x +=+++=+++++++++=++⋅++++++=⋅++++++++='++⋅++⋅+⋅+⋅++=-- Ⅳ.课时小结(学生总结)本节课主要学习了对数函数的两个公式(ln x )′=x 1(log a x )′=x 1log a e .以及运用函数的四那么运算的求导法那么和复合函数的求导法那么,求一些含有对数的函数的导数.Ⅴ.课后作业(一)课本P 127、1、3(2)(4)(二)预习内容.课本P 127指数函数的导数.2.预习提纲.(1)预习(e x )′=e x 及它的应用.(2)预习(a x )′=a x ln a 及它的应用.●板书设计。
高中数学选修本(理科)对数函数与指数函数的导数

对数函数与指数函数的导数——指数函数的导数●教学目标(一)教学知识点指数函数的导数的两个求导公式:(e x )′=e x .(a x )′=a x ln a .(二)能力训练要求1.理解掌握指数函数的导数的两个求导公式.2.在学习了函数的四那么运算的求导法那么与复合函数的求导法那么的基础上,应用指数函数的求导公式,能求简单的初等函数的导数.(三)德育渗透目标培养学生灵活运用知识和综合运用知识的能力.●教学重点结合函数四那么运算的求导法那么与复合函数的求导法那么,以及四种基本初等函数的求导公式,应用指数函数的求导公式.●教学难点指数函数的求导公式的记忆,以及应用指数函数的求导公式.●教学方法讲练结合.●教学过程Ⅰ.课题导入[师]先复习一下四种基本初等函数的求导公式.常数函数,幂函数,三角函数,对数函数.[生]C ′=0(C 是常数)(x n )′=nx n -1(n ∈R )(sin x )′=cos x (cos x )′=-sin x .(ln x )′=x 1 (log a x )′=x1log a e . [师]这节课要学习第五种基本初等函数的求导公式,就是指数函数的求导公式.Ⅱ.讲授新课(一)指数函数的导数[板书]1.(1)(e x )′=e x(2)(a x )′=a x ln a[师]这两个公式的证明需要用到反函数的求导法那么,这超出了目前的学习X 围,所以这里就不再证明.只需记住它的结论,以e 为底数的指数函数的导数是它本身,以a 为底数的指数函数的导数是它的本身乘以ln a .我们利用这两个公式就可以求一些关于指数函数的导数了.(二)课本例题[例3]y =e 2x cos3x 的导数[分析] 这题先要用到两个函数乘积的求导法那么,再要用到复合函数的求导法那么.解:y ′=(e 2x )′cos3x +e 2x (cos3x )′=e 2x (2x )′cos3x +e 2x (-sin3x )(3x )′=2e 2x cos3x -3e 2x sin3x=e 2x (2cos3x -3sin3x )[例4]求y =a 5x 的导数.[分析]这题只需用复合函数的求导法那么.解:y ′=(a 5x )′=a 5x ln a ·(5x )′=5a 5x ln a .(三)精选例题[例1]求函数y =e -2x sin3x 的导数.[学生分析]先用积的求导法那么,(uv )′=u ′v +uv ′,再用复合函数的求导法那么求导,y x ′=y ′u u ′x . [学生板演]解:y ′=(e -2x )′sin3x +e -2x ·(sin3x )′=e -2x (-2x )′sin3x +e -2x cos3x (3x )′=-2e -2x sin3x +3e -2x cos3x=e -2x (3cos3x -2sin3x ).[例2]求y =xe x3sin 2-的导数. [学生分析]先用商的求导法那么2)(v v u v u v u '-'=',再用复合函数求导法那么求导.y ′x = y ′u ·u ′x .[学生板演]解:y ′=(x e x 3sin 2-)′=222)3(sin )3(sin 3sin )(x x e x e x x '-'-- xx x e x x e x e x x x 3sin )3cos 33sin 2(3sin 33cos 3sin )2(22222+-=⋅--=--- [例3]求y =x sin x 的导数.y =ln x sin x =sin x ·ln x两边对x 求导y y '=cos x ·ln x +sin x ·x1 ∴y ′=(cos x ln x +x x sin )y =(cos x ·ln x +xx sin )·x sin x . y =f (x )都可以用指数函数的形式表示出来y =)(log x f a a,为了方便起见,我们取a =e .∴y =)(ln x f e .这道题转化成指数函数的形式怎么做呢?[学生板演]解:由所给函数知x >0∵x x x x e e x y x ln sin ln sin sin ⋅===∴y ′=)ln (sin )(ln sin ln sin '⋅⋅='⋅⋅x x e e x x x x)sin ln (cos )sin ln (cos sin ln sin xx x x x x x x x e x x x +⋅=+⋅=⋅ [师]当用第二种方法求导的时候,要说明一下x >0,∵x sin x 是幂函数的形式,所以x >0,否那么x n (xx sin x >0,所以在用第一种方法求导时,等于默认了y >0.[师生共同总结]形如(u (x ))v (x )的幂指函数,可以用两种方法求导,其一,是两边取对数后再对x 求导;其二,是把它化成指数函数与其他函数复合.[例4]求y =32x lg(1-cos2x )的导数.方法一:y =32x lg(1-cos2x )=9x lg(1-cos2x )y ′=9x ln9·lg(1-cos2x )+9xx e2cos 1lg -·(1-cos2x )′ =9x ln9·lg(1-cos2x )+9xx e2cos 1lg -sin2x ·2. =9x ·ln9·lg(1-cos2x )+29x ·lg e ·xx x 2sin 2cos sin 2 =9x ·2ln3·lg(1-cos2x )+29x ·lg e ·cot x=2·9x [ln3·lg(1-cos2x )+lg e ·cot x ]方法二:y ′=(32x )′lg(1-cos2x )+32x ·[lg(1-cos2x )]′=32x ·ln3·2lg(1-cos2x )+32x ·x e 2cos 1lg -·sin2x ·2=2·32x ln3·lg(1-cos2x )+2·32x lg e ·cot x=2·32x [ln3·lg(1-cos2x )+lg e ·cot x ][例5]求y =f (e x )e f (x )的导数,其中f (x )为可导函数.解:y ′=[f (e x )]′e f (x )+f (e x )·(e f (x ))′=f ′(e x )·e x e f (x )+f (e x )·e f (x )·f ′(x )=e f (x )[f ′(e x )e x +f (e x )·f ′(x )].[例6]求y =2x x 的导数.(请两位同学用两种不同的方法做)(方法一)解:两边取对数,得ln y =ln2+x ln x .两边对x 求导y 1y ′=(x )′ln x +x (ln x )′=21x 21-ln x +x ·x 1 )2(ln 21ln 21212121+=+=---x x x x x ∴y ′=)2(ln 2)2(ln 212121+=⋅+--x x x x x x x (方法二)解:x x x x e e xy x ln 2ln 2ln 2+===. (方法二)解:x x x x e e xy x ln 2ln 2ln 2+=== y ′=)1ln 21()ln (21ln 2ln ln 2ln xx x x e x x e x x x x ⋅+='⋅-++)2(ln )2(ln 2122121+=+⋅=--x x x x x x x [师]比较这两种方法,是不是难易程度差不多,都只要对x ln x 求导就可以了.所以碰到这类题目,两种方法可以任选其一.Ⅲ.课堂练习.求以下函数的导数.1.y =x 2e x .解:y ′=(x 2e x )′=2xe x +x 2e x =(2+x )xe x2.y =e 3x解:y ′=(e 3x )′=e 3x ·3=3e 3x3.y =x 3+3x解:y ′=3x 2+3x ·ln3.4.y =x n e -x解:y ′=nx n -1e -x +x n e -x ·(-1)=(n -x )x n -1e -x .5.y =e x sin x解:y ′=e x sin x +e x cos x =e x (sin x +cos x )6.y =e x ln x 解:y ′=e x ln x +e x ·x 1=e x (ln x +x 1)7.y =a 2x +1解:y ′=a 2x +1ln a ·2=2a 2x +1·ln a8.y =2〔22x xe e -+〕解:y ′=22222)2121(x x x xe e e e ---=-⋅.f (x )=2x e +1那么f ′(x )=(C )A.(x 2+1)2x e B.(x 2+1)12+x e x 12+x e xe 2x解:(2x e +1)′=12+x e ·2x =2x 12+x e .10.假设f (x )=e cos x .求f ′(x ).解:f ′(x )=(e cos x )′=e cos x ·(cos x )′=-sin x ·e cos x .y =xe 1-cos x 的导数. 解:y ′=(xe 1-cos x )′=e 1-cos x +xe 1-cos x ·(1-cos x )′ =e 1-cos x +xe 1-cos x ·sin x =(1+x sin x )e 1-cos xy =2x e +ax 导数.解:y′=(2x e+ax)′=2x e·2x+a=2x2x e+a.Ⅳ.课时小结这节课主要学习了指数函数的两个求导公式.(e x)′=e x,(a x)′=a x ln a,以及它们的应用.还有形如(u(x))v(x)的函数求导有两种方法:其一,两边取对数,再两边对x求导,其二是把它化成指数函数与其他函数复合,再进行求导.Ⅴ.课后作业(一)课本P127~128.习题3.5 2、3(1)(3).近似计算.128~129131~1322.预习提纲.(1)自变量的微分概念、表示.(2)函数的微分概念、表示.(3)Δy与y的微分的关系.(4)导数用微分如何表示.(5)求微分的方法.(6)微分的四那么运算法那么.●板书设计。
高中生常用的12个数学求导公式

高中生常用的12个数学求导公
式
高中数学中经常用到求导公式。
一般只要涉及到函数问题,求导是必不可少的。
求导时一定要用到一些导数公式,但是很多同学经常反映记不住这些公式。
今天潘老师整理了这些导数公式,方便学生学习。
让我们一起学起来吧!
1.y=c(c为常数) y'=0
2.y=x^n y'=nx^(n-1)
3.y=a^x y'=a^xlna
y=e^x y'=e^x
4.y=logax y'=logae/x
y=lnx y'=1/x
5.y=sinx y'=cosx
6.y=cosx y'=-sinx
7.y=tanx y'=1/cos^2x
8.y=cotx y'=-1/sin^2x
9.y=arcsinx y'=1/√1-x^2
10.y=arccosx y'=-1/√1-x^2
11.y=arctanx y'=1/1 x^2
12.y=arccotx y'=-1/1 x^2
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高二数学几种常见导数

(2)求函数的增量与自变量的增说中量明把:x的上换面比x0的即值方为:法求
y f (x x) f (x) ;
函数在点x0处的 导 数.
x
x
(3)求极限,得导函数y
f
( x)
lim
y .
x0 x
说明:上面的方法中把x换x0即为求函数在点x0处的 导数.
3.函数f(x)在点x0处的导数 f ( x0 ) 就是导函数 f (x)在x= x0处的函数值,即f ( x0 ) f ( x) |xx0 .这也是求函数在点x0 处的导数的方法之一。
请注意公式中的条件是 n Q,但根据我们所掌握 的知识,只能就 n N *的情况加以证明.这个公式称为
幂函数的导数公式.事实上n可以是任意实数.
看几个例子:
例1.已知P(-1,1),Q(2,4)是曲线 y=x2上的两点,求与直线PQ平行的曲线 y=x2的切线方程。
例2.已知y x,1)求y; 2)求曲线在点(1,1)处的切线方程.
2
22
四、小结与作业
1.会求常用函数 y c, y x, y x2, y 1 ,
的导数.其中: 公式1: C 0 (C为常数) .
x
2.能结合其几何意义解决一些与切点、切线斜率 有关的较为综合性问题.
3.作业:第二教材A、B.
练习、作业:
练习.求曲线y=x2在点(1,1)处的切线与x轴、 直线x=2所围城的三角形的面积。
二、新课——几种常见函数的导数
根据导数的定义可以得出一些常见函数的导数公式. 1) 函数y=f(x)=c的导数. 解 : y f (x) C, y f (x x) f (x) C C, y 0, x f (x) C lim y 0. x0 x
高数常用求导公式24个

高数常用求导公式24个引言在高等数学中,求导是一个重要的概念和技巧。
掌握常用的求导公式可以帮助我们更好地理解和解决数学问题。
本文将介绍24个常用的求导公式,并通过例题加以说明。
1.导数的定义导数表示函数的变化率,可以形象地理解为函数在某一点的切线斜率。
函数y=f(x)在点x0处的导数定义如下:```f'(x0)=l im┬(Δx→0)〖(f(x0+Δx)-f(x0))/Δx〗```2.常数函数求导对于常数函数y=c,其中c为常数,则其导数恒为0。
3.幂函数求导对于幂函数y=x^n,其中n为常数,则其导数为:```(y)'=n x^(n-1)```4.指数函数求导对于指数函数y=a^x,其中a为常数且a>0,a≠1,则其导数为:```(y)'=a^x*l n(a)```5.对数函数求导对于对数函数y=lo gₐ(x),其中a为常数且a>0,a≠1,则其导数为:```(y)'=1/(x*ln(a))```6.三角函数求导对于三角函数y=si n(x),其导数为:```(y)'=c os(x)```对于三角函数y=co s(x),其导数为:```(y)'=-si n(x)```对于三角函数y=ta n(x),其导数为:```(y)'=s ec^2(x)```7.反三角函数求导对于反三角函数y=ar c si n(x),其导数为:```(y)'=1/√(1-x^2)```对于反三角函数y=ar c co s(x),其导数为:```(y)'=-1/√(1-x^2)```对于反三角函数y=ar c ta n(x),其导数为:```(y)'=1/(1+x^2)```8.双曲函数求导对于双曲函数y=si nh(x),其导数为:```(y)'=c os h(x)```对于双曲函数y=co sh(x),其导数为:```(y)'=s in h(x)```对于双曲函数y=ta nh(x),其导数为:```(y)'=1/c os h^2(x)```9.两个函数之和/差求导对于两个函数f(x)和g(x),其和函数F(x)=f(x)+g(x)或差函数H(x)=f(x)-g(x),其导数为:```(F(x))'=(f(x))'+(g(x))'(H(x))'=(f(x))'-(g(x))'```10.两个函数之积求导对于两个函数f(x)和g(x),其积函数P(x)=f(x)g(x),其导数为:```(P(x))'=f(x)(g(x))'+g(x)(f(x))'```11.两个函数之商求导对于两个函数f(x)和g(x),其商函数Q(x)=f(x)/g(x),其导数为:```(Q(x))'=(f(x)(g(x))'-g(x)(f(x))')/(g(x))^2```12.复合函数求导(链式法则)对于复合函数y=f(g(x)),其中y是g(x)的函数,f(u)是u的函数,则其导数为:```(y)'=(f'(u))(g(x))'=(f'(g(x)))(g(x))'```13.反函数求导对于函数y=f(x)的反函数x=g(y),若f'(x0)≠0,则其导数为:```(x)'=1/(y)'```14.参数方程求导对于参数方程x=f(t),y=g(t),则x对t的导数为:```(d x)/(dt)=(d f)/(d t)```y对t的导数为:```(d y)/(dt)=(d g)/(d t)```15.隐函数求导对于隐函数方程F(x,y)=0,则y对x的导数可以通过隐函数求导公式计算得到。
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几种常见函数的导数●教学目标 (一)教学知识点1.公式1 C ′=0(C 为常数)2.公式2 (x n )′=nx n -1(n ∈Q )3.公式3 (sin x )′=cos x4.公式4 (cos x )′=-sin x5.变化率(二)能力训练要求1.掌握四个公式,理解公式的证明过程.2.学会利用公式,求一些函数的导数.3.理解变化率的概念,解决一些物理上的简单问题. (三)德育渗透目标1.培养学生的计算能力.2.培养学生的应用能力.3.培养学生自学的能力. ●教学重点四种常见函数的导数C ′=0(C 为常数),(x n )′=nx n -1(x ∈Q ),(sin x )′=cos x ,(cos x )′=-sin x .●教学难点四种常见函数的导数的内容,以及证明的过程,这些公式由导数定义导出的. ●教学方法 建构主义式让学生自己根据导数的定义来推导公式1、公式2、公式3、公式4,公式2中先证n ∈N *的情况.●教学过程 Ⅰ.课题导入[师]我们上一节课学习了导数的概念,导数的几何意义.我们是用极限来定义函数的导数的,我们这节课来求几种常见函数的导数.以后可以把它们当作直接的结论来用.Ⅱ.讲授新课[师]请几位同学上来用导数的定义求函数的导数. 1.y =C (C 是常数),求y ′. [学生板演]解:y =f (x )=C ∴Δy =f (x +Δx )-f (x )=C -C =0xy ∆∆=0 y ′=C ′=xyx ∆∆→∆0lim=0,∴y ′=0.2.y =x n (n ∈N *),求y ′. [学生板演]解:y =f (x )=x n∴Δy =f (x +Δx )-f (x )=(x +Δx )n -x n=x n +1C n x n -1Δx +2C n x n -2(Δx )2+…+nn C (Δx )n -x n =1C n x n -1Δx +2C n x n -2(Δx )2+…+n nC ·(Δx )n xy ∆∆=1C n x n -1+2C n x n -2Δx +…+nn C ·(Δx )n -1 ∴y ′=(x n )′=xy x ∆∆→∆0lim=0lim →∆x (1C n x n -1+2C n x n -2Δx +…+n n C (Δx )n -1)=1C n x n -1=nx n -1 ∴y ′=nx n -13.y =x -n (n ∈N *),求y ′. [学生板演]解:Δy =(x +Δx )-n-x -n=nn nn n n xx x x x x x x x )()(1)(1∆+∆+-=-∆+ nn nn n n n n n x x x x x x x x )()(C )(C C 22211∆+∆++∆+∆--- nn n n nn n n nxx x x x x x x y )()(C C C 12211∆+∆++∆+-=∆∆--- y ′=])()(C C C [lim lim 1221100n n n n nn n n n x x x x x x x x x x y ∆+∆++∆+-=∆∆---→∆→∆ 111C ----=⋅-=n n n n n nx xx x∴y ′=-nx -n -1※4.y =sin x ,求y ′(叫两位同学做) [学生板演][生甲]解:Δy =sin(x +Δx )-sin x =sin x cos Δx +cos x sin Δx -sin xxx x x x x x y ∆-∆+∆=∆∆sin sin cos cos sin ∴y ′=xxx x x x x y x x ∆-∆+∆=∆∆→∆→∆sin sin cos cos sin lim lim00x x xx x xx x x xx xx x x x x x x x cos 4)2(2sin )sin 2(lim sin cos lim )2sin 2(sin limsin cos )1(cos sin lim2200200+∆⋅∆∆⋅-=∆∆+∆∆-=∆∆+-∆=→∆→∆→∆→∆ =-2sin x ·1·0+cos x =cos x ∴y ′=cos x[生乙]Δy =sin(x +Δx )-sin x 2sin )2cos(2x x x ∆∆+= xx x x xy∆∆∆+=∆∆2sin )2cos(2 ∴y ′=22sin )2cos(lim 2sin )2cos(2limlim000x xx x xx x x x yx x x ∆∆∆+=∆∆∆+=∆∆→∆→∆→∆x x xx x x x cos 22sinlim )2cos(lim 0=∆∆∆+=→∆→∆ ∴y ′=cos x(如果叫两位同学上去做没有得到两种方法,老师可把另一种方法介绍一下). ※5.y =cos x ,求y ′.(也叫两位同学一起做)[生甲]解:Δy =cos(x +Δx )-cos x =cos x cos Δx -sin x sin Δx -cos xy ′=xx x x x x x y x x ∆-∆-∆=∆∆→∆→∆cos sin sin cos cos lim lim00x x x x x x x x x x x x xx xx x x x x x x x sin sin 01cos 21sin 4)2(2sin )cos 2(lim sin sin lim )2sin 2(cos limsin sin )1(cos cos lim2200200-=-⋅⋅-=⋅-∆⋅∆∆-=∆∆-∆∆-=∆∆--∆=→∆→∆→∆→∆∴y ′=-sin x[生乙]解:xx x x x xx x x x ∆∆∆+-=∆-∆+→∆→∆2sin )2sin(2limcos )cos(lim00 x x xx x x sin 22sin )2sin(lim-=∆∆∆+-=→∆. ∴y ′=-sin x .[师]所以由4、5两道题我们可以比较一下.第二种方法比较简便,所以求三角函数的极限时,选择哪一种公式进行三角函数的转化,要根据具体情况而定,选择好的公式,可以简化计算过程.上面的第2和第3道题中,只证明了n ∈N *的情况,实际上它对于全体实数都成立.我们把上面四种函数的导数可以作为四个公式,以后可以直接用.[板书](一)公式1 C ′=0(C 是常数) 公式2 (x n )′=nx n -1(n ∈R ) 公式3 (sin x )′=cos x 公式4 (cos x )′=-sin x (二)课本例题[师]下面我们来看几个函数的导数,运用公式求.(1)(x 3)′ (2)(21x )′ (3)(x )′ [学生板演](1)解:(x 3)′=3x 3-1=3x 2 (2)解:(21x)′=(x -2)′=-2x -2-1=-2x -3(3)解:xx x x x 212121)()(2112121==='='--(还可以叫两个同学同做一道题,一个用极限即定义来求,一个用公式来求,比较一下).(三)变化率举例 [师]我们知道在物理上求瞬时速度时,可以用求导的方法来求,知道运动方程s =s (t ),瞬时速度v =s ′(t ).[板书]物体按s =s (t )做直线运动,则物体在时刻t 0的瞬时速度v 0=s ′(t 0) v 0=s ′(t 0)叫做位移s 在时刻t 0对时间t 的变化率.[师]我们引入了变化率的概念,函数f (x )在点x 0的导数也可以叫做函数f (x )在点x 0对自变量x 的变化率.很多物理量都是用变化率定义的,除了瞬时速度外,还有什么?[板书]函数y =f (x )在点x 0的导数叫做函数f (x )在点x 0对自变量x 的变化率. [生]例如角速度、电量等.[师]是分别对哪些量的变化率呢?[生]角速度是角度(作为时间的函数)对时间的变化率;电流是电量(作为时间的函数)对时间的变化率.[师]下面来看两道例题.[例1]已知物质所吸收的热量Q =Q (T )(热量Q 的单位是J ,绝对温度T 的单位是K),求热量对温度的变化率C (即热容量).[学生分析]由变化率的涵义,热量是温度的函数,所以热量对温度的变化率就是热量函数Q (T )对T 求导.解:C =Q ′(T ),即热容量为Q ′(T )J/K.[师]单位质量物质的热容量叫做比热,那么上例中,如果物质的质量是v mol ,那么比热怎么表示?[生]比热是v1Q ′(T ) J/(K ·mol)[例2]如图3—11,质点P 在半径为10 cm 的圆上逆时针做匀角速运动,角速度1 rad/s ,设A 为起始点,求时刻t 时,点P 在y 轴上的射影点M 的速度.[学生分析]要求时刻t 时M 点的速度,首先要求出在y 轴的运动方程,是关于t 的函数,再对t 求导,就能得到M 点的速度了.解:时刻t 时,∵角速度1 rad/s ,∴∠POA =1·t =t rad∴∠MPO =∠POA =t rad ∴OM =OP ·sin MPO =10·sin t ∴点M 的运动方程为y =10sin t ∴v =y ′=(10sin t )′=10cos t即时刻t 时,点P 在y 轴上的射影点M 的速度为10cos t cm/s.[师]我们学习了有关导数的知识,对于一些物理问题,就可以利用导数知识轻而易举地解决了.求导时,系数可提出来.Ⅲ.课堂练习1.(口答)求下列函数的导数.(1)y =x 5 (2)y =x 6 (3)x =sin t (4)u =cos ϕ [生](1)y ′=(x 5)′=5x 4 [生](2)y ′=(x 6)′=6x 5 [生](3)x ′=(sin t )′=cos t [生](4)u ′=(cos ϕ)′=-sin ϕ 2.求下列函数的导数 (1)y =31x(2)y =3x (1)解:y ′=(31x)′=(x -3)′=-3x -3-1=-3x -4(2)解:321313133131)()(--=='='='x x x x y3.质点的运动方程是s =t 3,(s 单位m ,t 单位s),求质点在t =3时的速度. 解:v =s ′=(t 3)′=3t 3-1=3t 2 当t =3时,v =3×32=27 m/s∴质点在t =3时的速度为27 m/s 4.物体自由落体的运动方程是s =s (t )=21gt 2,(s 单位m ,t 单位s ,g =9.8 m/s 2),求t =3时的速度.解:v =s ′(t )=(21gt 2)′=21g ·2t 2-1=gt . t =3时,v =g ·3=9.8·3=29.4 m/s∴t =3时的速度为29.4 m/s.[师]这题也用到求导时系数可提出来根据[Cf (x )′]=Cf ′(x )(C 是常数). 这由极限的知识可以证得[Cf (x )′]=xx Cf x x Cf x ∆-∆+→∆)()(limxx f x x f C x ∆-∆+=→∆)()(lim=Cf ′(x )5.求曲线y =x 4在点P (2,16)处的切线方程. 解:y ′=(x 4)′=4x 4-1=4x 3. ∴y ′|x =2=4·23=32∴点P (2,16)处的切线方程为y -16=32(x -2) 即32x -y -48=0. Ⅳ.课时小结[学生总结]这节课主要学习了四个公式:①C ′=0(C 是常数),②(x n )′=nx n -1(n ∈R ),③(sin x )′=cos x ,④(cos x )′=-sin x .以及学习了变化率的概念.v 0=s ′(t 0)叫做位移s 在时刻t 0对时间t 的变化率,函数y =f (x )在点x 0的导数f ′(x 0)叫做函数f (x )在点x 0对自变量x 的变化率.Ⅴ.课后作业(一)课本,P 118,习题3.2 2,4,5(二)1.预习内容:课本P 120~121和(或差)、积的导数 2.预习提纲:(1)和(或差)的导数 公式、证明过程. (2)积的导数 公式、证明过程.(3)预习例1、例2、例3,如何运用法则1、法则2.。