思晨创意写作2017初阶班知识总结
创意写作知识点总结
创意写作知识点总结创意写作，简单来说，就是运用创新思维和独特的表达方式，将内心的想法和情感转化为文字的过程。
它不仅是一种文字创作的技巧，更是一种能够激发创造力和想象力的艺术形式。
接下来，让我们一起深入探讨创意写作的一些重要知识点。
一、灵感的捕捉与挖掘灵感是创意写作的源泉，但它往往稍纵即逝。
因此，学会捕捉和挖掘灵感至关重要。
首先，要保持敏锐的观察力。
日常生活中的点点滴滴，无论是人们的言行举止、自然的变化、社会现象，都可能成为灵感的触发点。
比如，在公交车上看到一位老人孤独的背影，可能会引发对老龄化社会的思考，进而成为一篇文章的灵感。
其次，要善于倾听。
与他人的交流、对话，甚至是无意间听到的一句话，都有可能点燃创意的火花。
比如朋友讲述的一段旅行经历，也许能启发你创作出一篇关于冒险与成长的故事。
另外，广泛阅读也是获取灵感的重要途径。
不同类型的书籍、文章、诗歌等，能够拓宽视野，丰富思维，为创作提供新的视角和思路。
二、故事的构建一个好的故事是创意写作的核心。
在构建故事时，明确主题是关键。
主题是故事的灵魂，它决定了故事的价值和意义。
例如，爱情、友情、勇气、梦想等常见主题，都能够引起读者的共鸣。
塑造鲜明的人物形象能让故事更加生动。
人物要有独特的性格、动机和目标，他们的行动和决策推动着故事的发展。
通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方面，使读者能够清晰地感受到人物的存在。
设计合理的情节是故事吸引人的关键。
情节要有起有伏，有冲突和解决，让读者始终保持好奇心和紧张感。
比如设置一个意外的转折，或者一个看似无法解决的难题，然后通过巧妙的方式化解。
三、语言的运用语言是创意写作的工具，巧妙运用语言能够增强作品的魅力。
使用生动、形象的词汇可以让读者在脑海中构建出清晰的画面。
比如用“波光粼粼”来形容湖面，比“闪光的湖面”更具感染力。
运用多种修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，能够使文字更加生动有趣。
“月亮像一个大圆盘挂在天上”是常见的比喻，“风儿调皮地吹乱了我的头发”则是拟人手法，让风有了人的动作。
初中写作技巧知识点总结
初中写作技巧知识点总结写作是中学生学习语文的重要内容之一，良好的写作能力不仅能够提高语文成绩，还能培养思维能力和表达能力。
初中阶段是培养学生写作能力的关键时期，下面我将总结一些初中写作技巧的知识点，希望对同学们有所帮助。
一、文章结构和框架一个好的文章需要有清晰的结构和合理的框架。
一般来说，一个完整的文章包括引言、正文和结尾三个部分。
1. 引言：引言是文章的开头部分，要求简洁明了，能够吸引读者的注意力。
可以使用引用、故事、问题等方式开头。
2. 正文：正文是文章表达主题的部分，需要展开思路，提供相关细节和论据进行论述。
文章可以采用时间、空间、因果等方式来组织内容。
3. 结尾：结尾是文章的总结部分，需要对文章的主题进行概括，并给读者留下深刻的印象。
可以使用总结、建议、展望等方式结束文章。
二、精心选材和积累素材写作需要有丰富的素材支持，选材和素材的积累是写作的基础。
同学们可以通过广泛阅读各类文章和书籍，积累各种知识和观点，以便在写作时有更多的内容可供选择。
1. 多读经典名著：经典名著里面蕴含了丰富的人生智慧，可以帮助同学们拓宽思维，并提供优秀的写作素材。
2. 关注时事热点：时事热点是社会发展的重要组成部分，在写作中可以灵活运用，增加文章的时代感。
3. 增加社会经验：同学们可以积极参加社会实践活动，亲身体验社会，积累更多的素材和写作经验。
三、语言表达和修辞手法语言是写作的工具，良好的语言表达能够使文章更加生动有趣。
合理运用一些修辞手法可以增强文章的表达效果。
1. 常用修辞手法：比喻、拟人、夸张等修辞手法可以使文章更具有生动感，增加表达的力度。
2. 使用恰当的词汇：善于使用各种形象生动的词汇，可以使文章更具有感染力。
同时，要注意词语的准确性和适用性。
避免使用模糊、虚华的词汇。
3. 句子多样化：通过使用不同类型的句子，如简单句、复合句、并列句等，可以使文章更加丰富有层次感。
四、条理清晰和逻辑严谨在写作中，条理清晰和逻辑严谨是很重要的。
2017小升初必备作文知识点归纳总结
2017小升初必备作文知识点归纳总结导读:1、了解命题作文与半命题作文的区别2、掌握人物外貌描写与心理描写方法3、学习一人一事与一人几事的写法;4、掌握描写场面，记叙活动的方法;5、掌握定点观察，描写景物的方法;6、学会参观记、游记的写法;7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。
(一)写人1、掌握人物外表描写的方法。
要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。
外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。
描写时，一定要写出人物的特点。
所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。
心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。
常用在第一人称"我"身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。
如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。
用一件事写人，一定要弄明白"一件事"所包含的意思。
用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙"，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。
二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。
如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
写作入门知识点总结归纳
写作入门知识点总结归纳写作是一门重要的技能，它不仅可以帮助人们表达思想、传递信息，还可以提高人们的逻辑思维能力和语言表达能力。
因此，掌握写作的基本知识是非常重要的。
本文将总结写作入门的知识点，帮助读者更好地掌握写作技巧。
写作的基本知识点可以分为几个方面：写作基本概念、写作基本技巧、写作常见错误及纠正方法等。
一、写作基本概念1、写作的定义及作用写作是一种表达思想、传递信息的方式。
它可以通过文字的形式，将作者的思想和情感传递给读者，引起读者的共鸣，产生共鸣和思考。
2、写作的基本要素写作的基本要素包括题目、中心思想、结构和语言表达。
题目是文章的主题，中心思想是文章的核心内容，结构是文章的组织方式，语言表达是文章的表达方式。
这些要素都是写作的关键点，需要重点关注和把握。
3、写作的特点写作具有主观性、表达性和感染力。
作者在写作时会根据自己的想法和感受进行表达，以期引起读者的共鸣和思考。
4、写作与阅读的关系写作是在阅读的基础上进行的。
只有通过大量的阅读积累知识和提高语言表达能力，才能更好地进行写作。
二、写作基本技巧1、明确写作目的在进行写作之前，首先要明确写作的目的。
写作的目的有很多种，可能是表达自己的观点和看法，也可能是传递信息，甚至是激发读者的思考。
只有明确了写作的目的，才能更好地展开写作。
2、抓住中心思想中心思想是文章的核心内容，是整篇文章的灵魂。
在进行写作时，要抓住中心思想，明确要表达的观点和要传递的信息。
3、合理组织结构文章的结构是文章的骨架，它对整篇文章的表达起着重要的作用。
一个合理的结构可以使文章内容更加清晰、逻辑更加完整。
常见的文章结构有如下几种：（1）总分总结构：先概括总体情况或总体观点,再进行分析或论述,最后再做总结或提出总体观点。
（2）因果分析结构：首先陈述原因，然后分析原因引起的后果，最后总结观点。
（3）对比观点结构：首先陈述两种或以上的观点，然后进行对比分析，最后提出自己的观点。
4、注意语言表达和修辞手法语言是写作的工具，而修辞手法则是写作的技巧。
写作常见知识点总结归纳
写作常见知识点总结归纳写作是一种重要的表达方式，无论是在学校、工作还是日常生活中，都需要运用写作来进行沟通和表达观点。
因此，掌握写作的常见知识点对于提高写作水平至关重要。
下面对写作常见知识点进行总结归纳，希望能够帮助大家更好地掌握写作技巧。
一、写作的基本要素1.标题标题是文章的门面，能够吸引读者的注意力。
好的标题应当简洁、明了，并且能够准确地概括文章的主题内容。
2.开头开头是文章的引子，能够吸引读者的兴趣。
好的开头可以是一个引言、一个问题、一个故事或者一个事实。
任何一个角度都能够吸引读者的兴趣。
3.结尾结尾是文章的收尾，能够给读者留下深刻的印象。
好的结尾可以是一个总结、一个观点、一个问题或者一个建议。
结尾要跟开头呼应，使整篇文章呈现出一个完整的逻辑结构。
4.段落段落是文章的组成单位，每个段落应当围绕一个中心思想展开。
每个段落的开头应当有一个主题句，然后配以支撑句和例证，最后进行总结。
段落之间要有过渡，使文章整体结构紧凑。
5.逻辑写作要有逻辑，即从因果关系、时间顺序、空间顺序等多个方面展开。
文章的逻辑要清晰，使读者能够理解作者的观点和论证过程。
6.修辞修辞是写作的一种艺术，能够增强文章的表现力。
包括比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法，在适当的地方使用可以丰富文章的表达。
7.细节细节是文章的点缀，能够提升文章的形象。
合理运用细节可以使文章更加具体、生动，吸引读者的注意力。
二、写作的常见类型记叙文是通过叙述故事、事实或者经历来展现主题的一种文章体裁。
记叙文要求语言流畅、逻辑清晰、情节饱满，能够引起读者的共鸣。
2.议论文议论文是通过论证、辩论来展现观点的一种文章体裁。
议论文要求论证充分、观点明确、逻辑严密，能够说服读者并引起思考。
3.说明文说明文是通过解释、阐述来展示对象的一种文章体裁。
说明文要求思路清晰、例证充足、概念明确，能够消除读者的疑惑。
4.应用文应用文是为了特定目的而进行写作的文体，如书信、广告、通知、备忘录等。
创意写作的知识点总结
创意写作的知识点总结创意写作是指在文学创作过程中运用创新思维和想象力，创造出具有独特性和新颖性的作品。
在创意写作中，作者可以大胆尝试新的文学形式、风格和主题，以展现出对现实世界的独特看法和感悟。
创意写作包括了诗歌、小说、散文、剧本、日记、手札、寓言、童话、神话等等。
创意写作知识点总结如下：1. 创作灵感与创意来源创意写作的最基础要素是创作灵感。
灵感是一种内在的驱动力，是作品诞生的触发点，而创意则是对灵感的加工和表达。
创作灵感可以来源于生活经验、观察、阅读、旅行、思考等等。
作家可以通过观察周围的人事物、阅读经典作品、参与各种文化活动来汲取创作灵感。
2. 创意写作的理论与技法创意写作不仅仅是灵感的迸发，更重要的是对创意的深入思考和技法的熟练运用。
在创意写作中，作者需要掌握一定的理论知识，比如文学史、文学理论、创作技法等等。
同时，还需要灵活运用各种创作技巧，比如对比、象征、隐喻、对话、叙事、写景等等，以达到更好地表达自己的思想和情感。
3. 创意写作的形式与风格创意写作的形式和风格是多种多样的，包括诗歌、小说、散文、戏剧、童话、寓言等等。
每种形式都有其独特的特点和要求，作家需要根据自己的创作意图和表达需求选择适合的文学形式。
同时，还需要塑造自己鲜明的文学风格，使作品更加个性化和具有辨识度。
4. 创意写作的主题与内容创意写作的主题和内容涵盖了生活的方方面面，可以是人物、事件、情感、社会、历史、哲学等等。
作家可以从自己的生活经验出发，选择感兴趣的主题进行创作，也可以通过对外部世界的观察和思考来挖掘新的创作素材。
创作的主题和内容应该能够引发读者的共鸣和思考，以达到沟通和交流的目的。
5. 创意写作的修辞与语言创意写作中修辞和语言的运用非常重要。
修辞是指利用各种修辞手法和修辞技巧来增强作品的表现力和艺术感染力，比如比喻、拟人、排比、对仗、对偶等等。
语言则是作品的基本表现形式，作者需要运用恰当的语言来表达自己的思想和情感，使作品更生动、更形象、更引人入胜。
写作入门知识点总结
写作入门知识点总结写作是一种艺术，也是一种技能。
无论是学生还是职场人士，都需要具备一定的写作能力。
本文将从写作的基本要素、写作技巧和写作实践三个方面对写作入门知识点进行总结。
一、写作的基本要素1.主题：写作的起点是明确主题。
主题是文章的中心思想，是文章要表达的核心内容。
在选择主题时，要考虑到读者的兴趣和需求，确保主题具有一定的热点性和话题性。
2.立意：立意是指明确写作的目的和意图。
写作的目的是为了传达信息、表达观点、激发情感或者引发思考。
在立意时，要考虑到目标读者的特点和背景，选择适合的写作策略和方式。
3.结构：文章的结构包括开头、主体和结尾三部分。
开头要引人入胜、点题引发兴趣；主体要有层次分明、逻辑严谨的结构；结尾要有总结或展望，给人留下深刻印象。
合理的结构能够增强文章的逻辑性和引导性。
4.语言：写作的语言要简明、生动、准确。
要避免使用长句、长段和生僻的词汇，要注重使用恰当的修辞手法和语言技巧。
5.逻辑：写作的逻辑要清晰、连贯。
要注重思维的跳跃和关联，避免逻辑混乱和语意不清。
6.修辞：写作的修辞要灵活、巧妙。
要善于使用比喻、象征、排比、对偶等修辞手法，增加文章的表现力和感染力。
7.节奏：写作的节奏要优美、流畅。
要注重句子和段落的平衡和变化，避免重复和单调。
二、写作的技巧1.观察：写作的基础是观察。
要善于观察身边的事物和人物，捕捉生活中的细节和情感，用心感受生活、思考生活。
2.积累：写作的素材来源于积累。
要善于积累各种生活经验和文学知识，培养开阔的视野和敏锐的触角。
3.思考：写作的灵感来自于思考。
要善于发散思维和联想思绪，勤于思考生活中的问题和现象，培养自己的创新意识和批判思维。
4.阅读：写作的动力源于阅读。
要善于广泛阅读各种文学作品和专业书籍，深化自己的文化底蕴和学识修养。
5.模仿：写作的切入点是模仿。
要善于模仿先进作品的风格和技法，培养自己的文学感受和表达能力。
6.比较：写作的提高来自于比较。
基础写作知识点归纳
基础写作知识点归纳
一、写作基本知识
1. 审题立意：在写作之前，首先要仔细阅读给定的材料或题目，理解其含义，确定文章的中心思想。
2. 谋篇布局：根据文章的中心思想，设计文章的结构，包括开头、主体和结尾。
3. 语言表达：使用准确、生动、具体的语言，使文章易于理解。
4. 修改润色：在完成初稿后，要反复修改、润色，以提高文章质量。
二、常见写作技巧
1. 开头吸引人：用有趣的事实、引人入胜的故事或者富有启发性的问题开头，吸引读者的注意力。
2. 段落分明：每段开头要有主题句，段落内容要围绕主题句展开。
3. 使用过渡词：使用过渡词可以使文章逻辑更加清晰，让读者更容易理解文章结构。
4. 结尾总结：结尾部分要对全文进行总结，强调文章的中心思想。
5. 多修改：好文章是改出来的，要反复修改、润色，以提高文章质量。
三、常见写作错误
1. 语言不规范：使用不规范的语言会影响文章的可读性。
2. 句子结构单一：过于简单或过于复杂的句子结构都可能影响文章的可读性。
3. 表达不准确：用词不当或表达不准确会使读者产生误解。
4. 缺乏逻辑性：段落之间、句子之间的逻辑关系不清晰，会使文章显得混乱。
5. 缺乏细节：缺乏具体、生动的细节会使文章显得空洞无物。
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思晨写作（春季班）知识清单
前言
思晨写作是孩子们与文学大师的相遇，跟着大师学作文，学做人，受用一辈子。
一、核心能力
这学期，我们主要通过“文学名著、电影、纪录片”培养孩子的“感受力、想象力、表达能力”，让孩子学会观察，提高对世间万物的感受能力，内外感觉、个人情感的表达能力，使孩子的作文有血有肉，走出“无事可写、无感可发、无句可造”的写作困境。
课堂上主要采用“读写结合”的教学方式，在引导阅读各大文学名著时，围绕“布局、细节、表达”三方面的技法进行分化训练。
让孩子在掌握写作技法时，学会如何有效阅读，通过阅读带动孩子的“感受力、想象力、表达能力。
”
课后，以阅读为主，通过所学技法书写阅读笔记，进行定向积累。
二、技能归纳
我们将所以写作技能归纳成三条主线：布局、细节、表达。
春季班共16次课，我们学会了11种技能，细节5种，布局4种，表达2种。
细节1.七种武器 2.七种武器之”独家观察”
3.七种武器之”物品联想”
4.七种武器之”场景冥想”
5.七种武器之”心灵外化:
布局 1.步步惊心之”来龙去脉” 2.步步惊心之”四步变形”
3.梦境指南之”日思夜梦”
4.逻辑修复
表达 1.四级对话之”多写一词” 2.比喻之”妙用喻词”
三、教学素材
春季班涉及的文本、影像如下所示：
☆儿童文学：
麦家碧、谢立文《麦兜故事.尿水遥遥》
【美】E.B怀特《夏洛的网》
【美】科洛迪《木偶奇遇记》
【英】刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游仙境》
【日】黑柳彻子《窗边的小豆豆》
☆童话：
【英】王尔德《快乐王子》
【日】安房直子《雪窗》
☆电影及短片：
【日】《龙猫》
【日】《小黄人之宠物》
【美】《鸟！鸟！鸟》
四、技能传授
细节1.七种武器 2.七种武器之”独家观察”
3.七种武器之”物品联想”
4.七种武器之”场景冥想”
5.七种武器之”心灵外化:
1、七种武器
“七种武器”即我们感知世界的各大感官，它们分别是”眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮
肤、想象和心理“。
我们用眼睛看世界，用耳朵听声音，用鼻子闻气味，用舌头尝味道，用皮肤接触世界，感受冷热等，用想象去建立世界万物的联系，用心理去体会世界的情感。
要求孩子们通过”七种武器“感受世界，提升孩子们观察能力、感受力，同时落笔形成文字，使文章立体，富有真实感。
很多孩子在写作时，无材可选，细节不详，都是”感受力、观察力“的缺失，在家可以多多练习”七种武器“。
（结合第1课的文本《夏洛的网》体会）
2、七种武器之”独家观察“
”独家观察“属于七种武器中的眼睛，主要训练孩子如何用眼睛观察世间万物，发现其独特之处。
可用于”写人、写动物、写景物“等文章。
观察动物：
（1）先按一定的顺序观察它的外形（样子）。
如：头顶的花纹、尾巴总是蜷缩着。
（2）重点观察动物的生活习惯、爱好，发现其”独特“之处。
如：它的一项技能、它的声音、生活习惯等。
观察人物：
”千人千面“，每个人都是独一无二的。
（1）先按一定的顺序观察人物外形。
（从上到下，或从整体到局部）
（2）发现其外在最”独特“的地方。
（脸型、发型、着装风格、独特的声音、体型）观察风景：
（1）先按一定的顺序观察景物。
（移步换景、时间变化，或从整体到局部）
（2）发现景物的”独特“之处。
（可从景物的”色彩、形态、质地“3方面感受）
如：草地一碧千里（色彩）
张家界石奇峰秀（形态）
海边的沙滩又细又软（质地）
3、七种武器之“心灵外化”
一个人的形象分为“外在形象”和“内在形象”，“心灵外化”主要用于塑造人物的“内在形象”（即人物情绪、心理、个性）。
同时提升孩子对人物感受能力，以及对情绪的表达能力。
要求孩子在描写人物情绪或个性时，不能使用简单的“快乐”或“严厉”形容，应根据人物外部的行为举止（人物的外貌、神态、动作、语言），侧面表现人物心灵，使文章细节充盈、耐读耐品。
如：男人从床上捡起条旧军毯，铺在椅背上，盖住了双肩。
这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依旧很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了、脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。
（用“心灵外化”写一个人睡觉的样子的，不仅能写出怜爱之情，还能体现人物的刚强、永不言败的个性。
）
4.七种武器之“场景冥想”
”场景冥想“主要用于记叙文中的场景描写，也是”七种武器“的综合训练，要求全面调动（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、心理、想象），使故事更加逼真，把读者带入惟妙惟肖的世界。
”场景冥想“由”景、事、人“组成。
即：在一个什么地方（景），正在发生什么事情（事），那一刻你是什么心情，或是什么感受，人们在说什么。
（1）场景冥想，首先场景要足够具体，也就是要有细致的环境描写。
（可通过”独家观察“按照一定的顺序，以及观察景物的”色彩、形态、质地“写出景物的独特之处）（2）场景冥想，以人物的情绪为主。
可通过人物的对话、身体感受（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）体现人物内心情绪的波动。
布局 1.步步精心之”来龙去脉” 2.步步惊心之”四步变形”
3.梦境指南之”日思夜梦”
4.逻辑修复
1.步步精心之”来龙去脉”
写作文时，把所以材料合理安排到每一段中的能力叫作”布局“。
最基本的要求，就是让我们做到每一步精心安排。
当我们给别人讲一件事，开头讲什么、中间讲什么、最后讲什么，这些都需要合理安排。
”来龙去脉“就是把一件事从开头到结果，根据不同类型的文章（写事、写景等）先按照事情发生的顺序、地点、时间等分成大段，然后在”开头、经过、结果“三个大段中，继续细分大段里的小事件。
以”劳动“为例，劳动属于”记事“一类的文章，可以按事情发生的顺序写。
2.步步精心之”四步变形”
没有想象力，就没有创造力。
”四步变形“主要用来写想象类的文章。
（如“未来的我、20年后回故乡”等）
“四步变形”以“变”的过程为主。
分为“发现变化——感受变化——心理变化——体会变化”四步。
（1）发现变化：主要通过你出现的地方环境描写，或变身原因什么原因，写出你的变化。
（2）感受变化：你变大或变小后，身体感受怎么样？(如：爱丽丝吃了蛋糕后，身体像望远镜一样缩拢，又或者20年后的我变成了一个大胖子，走路行走困难。
）（3）心理变化：变身后，你的心情怎样？高兴、恐惧？
（4）体会变化：变身后，你的生活发生了什么变化？写出具体的个人生活经历。
表达 1.四级对话之”多写一词” 2.比喻之”妙用喻词”
1.四级对话之”多写一词”
”言为心声“，所以写人写事的文章，一定要让人物说话，即”对话描写“。
对话描写不仅可以突出人物个性，还可以推动故事情节，看大咖的书是不是觉得对话特别多。
”四级对话“主要指”人物对话“描写的四种格式；而”多写一词“指的是我们在描写人物对话时，不仅要写出人物语言，还要写出人物说话时的”神态、动作、心理、周围的环境“等。
“四级对话”的四种格式：提示语在前、提示语在后、提示语在中间、没有提示语（单独成段）
如：“下雨天，别跑！”话音未落，他就滑了个大跟头。
（提示语在后，加“动作”词）。