南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议
招教 笔试 策略类 南京六城区教师招聘考试真题分析及备考建议-公共知识篇 王利科 原创

教师网()最全最专业的教师考试网南京六城区录用新教师考试真题分析及备考建议——公共知识篇王利科2010年11月9日,《2011年南京市六城区中小学录用新教师应聘公告》发布,新一轮的教师考试迅速升温,各路高手云集,应届生、社会人员、非在编教师都摩拳擦掌,想在新一轮招聘中谋得一职。
为使广大考生更有针对性的备考,我们华图招教教研团队对六城区公共知识部分的三年来的真题作了分析,并给出备考建议,以便我们能集中精力有效备考。
从题型来看,近三年公共知识都只考三类题:选择题、判断题、案例分析题,题型没有变化;从题量来看,选择题都是20道,判断题10道,案例分析题在2008和2009年只有3道,而2010年增加为4道,题量略有增大。
从分值来看,满分都是60分,其中选择题20分,判断题10分,案例分析题30分。
案例分析占据半壁江山,我们需要引起重视。
以上分析来看,三年的考题大的方面变化不大。
但是,具体到各科内容所占比例上,却又有不少调整。
我们先来看笔者对近三年考题的统计:2008-2010年南京招教考试公共知识真题统计表上表给我们的信息是丰富的,对指导我们的备考也是很有借鉴意义的。
首先,总的来看,考试内容一共有三个科目:教育学、心理学和行政能力测试。
其次,具体来看,各方面考点不同,但有规律可循。
案例分析题方面,或者是教育学方面的,或者是教育学和心理学结合考察的,形式灵活,内容集中于新课改、师生关系、班主任工作等方面。
客观题方面,行测部分多以常识为主,兼有图形推理等;教育学部分以新课改为主,兼有师生关系、法律法规、班主任工作等;心理学部分以学生心理和学习心理方面为主。
第三,从变化趋势来看,行测所占题量、分值逐年减小,“两学”部分尤其教育学部分所占题量、分值逐年增加。
我们在备考公共知识部分时,也应相应的把时间和精力往两学部分倾斜。
总的来看,公共知识考试在考察教师基本素养、公民基本素养的同时,偏重于新课程理念的测查,特别是对新课改理念的理解以及当前教育教学工作中出现的问题的分析。
南京市六城区教师招聘考试辅导课资料全

教育学第一章教育学与教师专业化●考点提示●1.教育、教育学的概念●2.教育学发展的几个阶段●3.教育学作为一门独立学科的标志知识解析●一、教育与教育学●二、教育学的发展史——萌芽、独立形态、科学化和现代化●三、教育学与教师专业化教育的概念最早出现:《孟子-尽心上》“得天下而教育之,三乐也”。
●教育:从广义上讲,教育是一种以教与学为形式,有目的地影响人的身心发展、促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。
●狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织地影响人的身心发展,促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。
(学校教育自其产生开始,便在整个教育体系中居于核心地位。
)(2005年考点)●区别:学校教育是有组织有计划有目的的影响活动●教育的本质属性,即教育是一种影响,一种积极的影响,一种对人类认识和改造客观世界及自身的积极的影响。
教育的最终目的是达到教是为了不教!即教会其自我反思自我管理的生存和发展的能力。
●通俗点说“教:上做下学(或模仿);育:正确态度对待客观。
”教育最终目的是以正确的习惯和态度对待客观。
考点:教育的社会属性即是(永恒性)、(历史性)、(相对独立)。
学校教育特点(1)教育目的明确,学校中的一切活动均有明确的教育目的,而且这种教育目的主要是根据社会的主流意识形态制定的。
(2)教育组织机构完善,学校教育由受过专门训练的教师承担教育任务,学生相对固定,按照制定的计划开展活动。
(3)有专门的教育场所,教育设备、图书资料、场地等教育设施完备。
教育学概念●教育学是通过研究教育事实、教育价值基础之上的教育问题,揭示教育规律,提供教育规范,指导教育实践的一门学科。
(2006年考点)●教育学研究对象:教育问题、教育现象。
教育学的发展史一、教育学的萌芽阶段二、独立形态的教育学阶段三、马克思主义教育学的建立四、教育学的发展阶段五、当代教育学的新发展教育学的萌芽阶段●1.中国战国晚期教育文献《学记》(《礼记.学记》世界上最早的一部教育著作据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克)●2.孔子《论语》●3.孟轲《孟子》●4.荀况《荀子》●5.老子《老子》●6.无名氏《中庸》●7.朱熹《四书集注》●8.柏拉图《理想国》●9.亚里士多德《政治学》《尼可马可伦理学》●10.古罗马昆体良《论演说家的教育》(《雄辩术原理》)独立形态的教育学阶段随着资本主义教育的发展和近代科学的出现,教育学逐渐从哲学中分化出来,成为一门独立的学科。
招教 笔试 解读类 2012年南京六城区教师招聘音乐专业笔试考试形式解读 徐暮耘 原创 20111127

教师网()最全最专业的教师考试网2012年南京六城区教师招聘音乐专业笔试考试形式解读徐暮耘根据《2012年江苏省南京市六城区中小学教师招聘公告》的发布内容,2012年南京六城区中小学拟招新教师共509名,比2011年招聘人数略少。
在2012年招聘公告中,可看到中学招聘音乐教师6名,小学招聘音乐教师15名。
整个六城区招聘音乐专业教师的竞争力度很大。
若考生有意参加六城区的音乐教师考试,那么首先要准备的是音乐专业笔试的考试。
待通过笔试考试后,才可按照比例要求参加面试。
各位考生在准备笔试考试时,要熟悉公告要求,笔试内容是公共知识与学科专业知识。
此处,学科专业知识也就是音乐专业知识,其中包含了教案设计。
由于音乐学科的特殊性,南京六城区的音乐专业笔试考试中,还包括音乐欣赏的内容。
为帮助各位考生理解南京六城区音乐笔试考试中音乐欣赏的考试形式,华图教师帮助大家解读。
考题中有听录音提醒,例如:在下列表情术语中,选择1至2个术语用描述录音中各乐曲片段基本情绪。
然后题目还会给出四列词语:宏伟,壮丽,刚强有力;充满活力,欢快,活泼,喜庆;优美,轻快,富于表情;沉重,压抑,忧郁,哀愁。
这四列词语将由考生填入到试题给予的表格中。
在此题中,会播放录音8首左右,每首对应一个空格,来填写基本情绪。
此题考察的重点在于听者听录音后的情感意识表达。
题目难度适中,是主观的印象,需要注意的是,此考试形式考察考生的音乐感情。
在此题后,紧接着还是听录音的内容,并根据录音来进行分析。
其中涉及了录音歌曲的调式、风格、曲式结构等内容。
难度偏大,并且每一小题都需要进行细致的分析语解答。
待听完录音完成试题后,考生还需要继续听录音片段,回答理论性的问题。
例如:听完录音,按录音的先后顺序,这三首民歌分别属于什么体裁。
并回答乐曲是选择哪个国籍哪位作曲家的歌剧。
此类提醒涉及考试内容主要是位于中、外音乐史与民族音乐知识中。
华图教师提醒各位考生,在复习理论知识时,一定要结合音乐进行,熟悉歌曲旋律,以此更好的备考类似题型。
招教 笔试 策略类 南京六城区教师招聘备考指南 郭丽霞 原创

2011年南京六城区教师招聘备考指南2011年南京六城区教师招聘公告已于2010年11月9日公布,针对这次招聘做一下备考指南。
考试内容跟去年一样,公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他合知识)与学科专业知识。
公共知识占60分,专业知识占90分,小学与中学的公共知识以及专业知识都是一样的,只是在面试的时候给的教案不同,中学的给的是高中教案。
公共知识部分对知识面和能力的考查比较全面。
比如去年考到了南京历史事件、鱼缸放水草的目的是为了增加氧的含量吗、美国国务卿相当于中国的外交部吗等常识性的知识;也有公务员考试的题目如:给你四个图形和公式,让你推到第五个图形。
公共知识的“大头”是案例分析部分,去年首次将题量有原先的三道增加到四道。
题目包括:“对合作学习内涵的理解”、“老师自罚100变如何看待”、“班主任召开家长会方案”以及“一个老师在不同学生回答问题的反应作评价”,针对案例分析题的主要依据是教育学与教育心理学,要求做到有理有据。
针对公共知识的复习策略建议大家多查一查南京发生的比较出名的历史事件以及极具南京地域特色的知识,看看公务员考试逻辑推理以及常识问题方面;对于案例分析,看教育学与教育心理学方面的书籍肯定来不及了,你可以上网搜集教师面试过程中常问道的问题,找一些教育学专业的同学或者找一些有经验的教师进行指导。
教师招聘专业知识重点,分值不较高。
南京不同学科教师招聘考试的试卷是有所区别的。
如一位报考小学计算机类的,专业知识的考题中有一个是请考生评价教案的,题目是给考生一个关于教授学生如何利用填充工具给图案上色的教案,请考生评价这个新教案好的方面和不好的方面。
我觉得学科知识考题对有实习经验的考生来说比较有利,对‘半路出家’的非师范生而言较难。
中学专业知识出题大多数出的是高考题。
大家可以上网找一些最近几年的高考题练练手。
针对不同的学科,应该准备不同专业的东西。
教案部分,我们可以参考在岗中小学教师的教案,大体浏览一下教案的步骤,做到心里有数。
招教 笔试 技巧类 南京六城区教招笔试备考辅导之课改篇 杨红艳 原创

南京六城区教招笔试备考辅导之课改篇杨红艳原创时代性的教育理念的学习和内化是教师在教育教学中基本素养之一,所以基础教育课程改革理论自然就成为各地每年教师招聘考察的重要内容。
具体对于南京六城区每年一次的教师招聘考试来讲,课改知识不仅与其它各科目相比较在公共知识试卷部分中明显的占据主要分值,同时也对考生进行学科专业知识中的学科教案设计起到了潜移默化的理念影响作用。
何为基础教育课程改革?它在六城区教招考试中有着怎样的题目分布?作为考生如何有效的备考课改内容?通过对往年多份真题试卷的分析,我们与广大关注和支持华图招教的考生进行信息的分享。
一、关于新课改我们现在所说的课改即是我国第八次课程改革,它是素质教育的必然要求。
新课改随着逐渐的推进,至今已经由最初的试验推进阶段进入了理论和实践的深化时期。
新课改在人本主义、建构主义、后现代主义和多元智能理论等的基础上倡导全面、和谐的教育,重点强调培养学生的创新意识和实践能力。
其在课程的目标、结构、内容、实施、评价和管理各方面进行了创新,这对我们教师提出了新的要求。
其基本框架如下:新课程改革新课程改革新课程改革概述新课程改革具体实施课程管理及改革课程目标改革课程结构改革课程内容改革课程实施改革课程评价改革国家、地方、学校课程资源的开发、利用和管理改革中重点特例素质教育改革教师专业化发展二、鉴于六城区新课改相关知识在六城区教招考试公共基础部分试题的选择、判断和案例分析三种题型中不论从出题数量还是分值的分配上都占据绝对的地位。
而其选择题和判断题主要考察的范围是改革的具体目标多个方面的基本知识,案例分析题则侧重于课程改革理念的整体理解和把握,即给出一个具体的教育教学情景材料,让考生围绕教学技巧、班级管理、师生关系等话题考察考生对课改理念的整体把握。
比如,2005到2007三年都有课程的层次分类表现、评价价值取向、课程结构学段设置等的相关真题;2008年真题考察了三维目标、课改因素、教师研究技能、课程评价四点;2009年真题涵括了课程资源、课程实施与课程评价的内容;2010年真题中涉及到了新课程的三维目标、三级管理、“研究性学习”与“合作学习”两种学习方式以及课堂师生关系等几个方面范围的知识。
南京市六城区新教师招聘考试经验交流

南京市六城区新教师招聘考试经验交流南京市六城区新教师招聘考试分笔试和面试,笔试由市教育局统一组织,面试由各区教育局或招聘学校按有关规定自行组织。
2012年南京市六城区招聘简章中说笔试成绩不计入面试成绩,但是实际操作中只有极少数的区(白下区)不计算笔试成绩。
下面我将从复习、报名和面试三个方面谈一谈我参加南京市教师编制考试的经验:一、复习。
(一)试题解析公共基础60分:(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)1、选择题25题25分2、判断题10题10分3、简答题3题25分专业知识100分:(学科专业知识)1、语文综合知识9题18分2、文言文阅读16分3、现代文阅读16分4、教案设计20分[梁实秋《萝卜汤的启示》]①写出本文的教学目标;(4分)②板书设计;(4分)③生字词教学;(6分)④课文具体段落教学。
(6分)5、作文30分。
材料作文(二)复习策略二、报名1、2011年南京市六城区中小学录用新教师应聘公告10-11-092012年南京市六城区中小学公开招聘新教师公告11-11-07六城区一般在11月5日左右关注南京市教育信息网;2、2011年江宁区中小学新教师招聘公告10-11-222012年江宁区中小学新教师招聘公告11-11-18江宁区一般在11月20日左右关注南京市教育信息网;3、2011年雨花台区中小学新教师招聘公告10-11-262012年雨花台区中小学公开招聘新教师公告11-11-25雨花台区一般在11月20日左右关注南京市教育信息网;4、2011年浦口区新教师招聘公告10-12-032012年浦口区公开招聘新教师公告11-12-05浦口区一般在12月1日左右关注南京市教育信息网;5、2011年高淳县中小学教师招考简章10-12-062012年高淳县中小学公开招聘新教师简章11-12-02高淳县一般在12月1日左右关注南京市教育信息网;6、2011年六合区新教师公开招聘简章10-12-027、2012年溧水县中小学新教师公开招聘公告11-12-102011年南京沿江工业开发区中小学录用新教师公告10-11-298、2012年南京沿江工业开发区中小学新教师招聘公告12-02-099、2011年栖霞区中小学新教师招聘面试报名简章11-04-022012年栖霞区中小学、幼儿园新教师招聘面试报名简章12-03-21三、面试南京市区县:鼓楼、白下、玄武、秦淮、下关、建邺、雨花台、栖霞、江宁、浦口、沿江工业开发区、六合、高淳(县)、溧水(县)。
招教 笔试 策略类 六城区招教考试备考分析-公共知识篇 张芬 原创

南京六城区招教考试备考分析--公共知识篇华图张芬南京六城区招教考试内容包括公共知识(基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识)、学科专业知识。
近三年的题型基本是单选题、判断题和案例分析题,分值分别是20分、10分和30分。
通过对近三年的真题分析可知,教育类的知识包括课程、教育与心理、教育法规,而其他综合知识包括的内容很广泛,例如,数学、物理、化学、文学等方面的常识或者推理,我们把这些内容划分为四类,即逻辑推理、时政、常识(各学科的)、南京历史文化。
近三年这两大类知识的分值情况大约如下图所示:2008年2009年2010年公共知识42分42分47分其他综合知识18分18分13分上表中每年的公共知识里含有30分的案例分析题,也就是说教育类的知识在单选题和判断题中只有十几分。
通过以上对考试的一些基本情况的了解,可以知道我们在备考过程中不能盲目。
知己知彼,才能屡战屡胜。
首先,对于命题趋势的把握。
第一,六城区考试的内容会越来越多元化、综合化。
如果只是一味的复习教育类的知识,肯定是很难得到高分。
我们在复习教育知识的同时要不断关注时政和一些生活常识,这是需要考生平时的积累,不是一朝一日就能完成的。
特别需要注意的是,南京六城区考试的一个特殊的内容就是本地文化,也就是与南京有关的一些时政、历史、常识等。
第二,考试中纯记忆的内容越来越少。
08年以前的真题中还有填空或者多选题,这样的题型就更多的需要对知识的记忆。
而08年及以后的真题就不再有填空或者多选题了,而单选题和判断题也是更多的考察一些基础知识与技能,或者教育知识的一些简单运用。
案例分析题则需要对教育知识的综合运用,在基本教育理论的基础下,综合运用理论,并创新性的提出问题解决途径。
所以死记硬背已经不适合招教考试了。
其次,要避免备考复习走入误区。
不要只是背教育类知识,并且进行题海战术。
教育类的重头知识有教师与学生关系、新课程、班主任工作等几块,30分的案例分析题基本都是出自这几部份知识中,所以在复习时,要重点把握这几块,在掌握基本理论知识的基础下,结合一些相关案例对其进行运用,并总结出一些基本思路。
招教 笔试 解读类 南京六城区教师招考考前须知 郭西平 原创

南京六城区教师招考考前须知郭西平教师绩效工资改革让教师职业受到更多高校毕业生的追捧,在2010年的南京六城区考试中,计划招聘451人,最后共有6000多名高校毕业生应聘教师岗位,具有研究生及以上学历的报名者超过了2500人。
今年的报名人数将会更多,竞争将会更加激烈,六城区考试被称为是一场没有硝烟的战争,在参加考试前,各位考生有必要了解一些南京六城区考试的相关要点。
1.雨花区只要就业推荐表的复印件就可以报名,只要不要推荐表原件的区都要去报名,多争取机会;各位考生在报完六城区考试的名之后还需关注六城区之外的南京几大郊区,浦口区、江宁区、栖霞区、雨花区、六合区的招教公告,及时掌握相关信息,不要错过报名时间。
2.栖霞区、浦口区分数较低,虽说这是南京的两个郊区,但经济发展前景很好,建议学生报。
3.江苏省其他各市的教师招聘考试也都在提前,提醒考生考完六城区考试的还是要积极备考其他城市的,尤其是苏南地区,因为省内师范生资源毕竟是有限的,各个城市也在抢时间,提前考试争取录用到好的师资。
4.公共知识60分,专业学科知识100分(除了幼儿师范),公共知识主要考基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识;学科专业知识与高考各科目的知识点相类似,各位考生备考时可以多做些高考试卷,专业知识100分中有30分的教案设计,并不是考察整个教案设计,而是考察教案设计的某些环节,考生需重点关注教学重点、教学难点及教学过程环节。
同时,公共知识和专业学科知识这两份试卷是一起发下来的,做题的顺序考生可以根据自己的实际情况自行安排。
5.公共知识是与竞争对手打开分数的重点,因为专业知识大家基本水平都差不多,根据往年的实情来看,一般公共知识的分数分布在30多分左右,考到40分以上的人数相对较少,如果公共知识能考到高分可以获得更高的竞争力。
6.公共知识在2010年的考试中教育学占24分,新课改占19分,心理学分数相对较少,复习重点应放在教育学和新课改上面,教育心理学一般与教育学和新课改结合起来在案例中考到,重点复习教师与学生、班主任、班级管理、教学这几部分的知识点。
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南京六城区教师招聘考试公告分析及备考建议
一、南京市六城区教师招考的基本情况介绍
六城区是指南京市六大主城区,包括鼓楼区、玄武区、白下区、建邺区、下关区、秦淮区。
江苏省人事厅发文规定,凡是事业单位招录新人,必须要进行招录考核。
在此前提下,作为事业单位之一的南京市六城区各个中小学校,在每年招聘教师时,也设立了严格的考试制度。
只有通过该考试的应聘者,才能成为学校教师。
二、考试时间分析
1.2011年的考试时间跟去年一样仍然是1月2日上午。
面试时间根据往年经验应该在3、4月份由各个区自行组织进行,签定合同一般在4、5月份。
另外,属于南京市的其他区县(雨花区、栖霞区、江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县)在招聘新教师时,也在1月2日采用南京市六城区的试卷笔试,面试自己组织。
三、哪些人能参加2011年的南京六城区教师招考
报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生,符合学科需求并满足下列条件之一者:
1.南京生源2011年师范类本科毕业生。
南京生源2011年学前教育师范类大专生。
2.南京生源2010年师范类本科毕业生,已取得教师资格,尚未落实工作单位的人员。
3.非南京生源2011年师范类本科毕业生(应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生。
)。
4.拟取得教师资格的2011年非师范类普通高等院校本科毕业生(一律为国家“211工程”院校毕业生)。
5.拟取得教师资格的2011年硕士毕业生(1981年1月1日以后出生)。
一般来讲,六城区的笔试分数线高于其他区县,但近3年,雨花区一些科目的分数线高于六城区(例如,外语、生物等)。
在六城区的职位中,考生只能报考一个区,同时考生还可以兼报所有非六城区以外的其他区县的职位。
例如,有的考生在2010年同时报考了鼓楼、江宁、浦口、雨花等四个区的职位。
另外值得注意的是2011年取得博士研究生学历人员可以不参加笔试直接进入面试。
三、2011年南京六城区教师招考笔试内容分析
考试内容仍然是两科,公共知识和学科专业知识。
其中公共知识只给出大概范围,即基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识,总分60分。
但根据2010年考生反映具体内容为20道单选题,每题1分;10道判断题,每题1分;3道简答题,共30分。
识记范围较广,教育法律法规、教育心理学、教育学、时事政治、新课程改革、行测、公共基础知识等内容都有涉及。
其中教育学和心理学所占比例较高,但是相对来说难度适中。
学科专业知识90分(教案设计1题,30分;学科专业知识60分)。
其中两份卷子同时给考生,考试时间为2.5小时。
其中语文由于有作文,所以是3个小时,考生可以根据自己的情况先做其中的一份卷子。
主要还是提醒大家要注意时间的分配。
四、2011年南京六城区教师招考的需求分析
六城区范围内中小学幼儿园新教师需求数为:
中学:中文30、数学36、英语35、物理11、化学3、计算机5、地理15、历史19、政治11、生物16、音乐(舞蹈2)10、美术7、体育18、汽修2、电器自动化(男)3、护理1、临床医学3、生物医学1、影像技术1、针灸推拿1、职教研究1、工程管理(男)1、现代技术(男)2、楼宇智能1、古迹修复2、烹饪2、旅游2、金融1、财会4、动漫3、美容1、心理
1。
小学:小学教育(中文86、数学43、英语14)、计算机11、音乐11、美术10、体育28、特殊教育1。
幼儿园:学前教育63
其中中学各科教师需求总数为216人,比2010年增加了25人。
小学各科老师需求总数204人,比2010年减少了6人。
学前教育需求63人,比2010年增加了32人。
职业学校需求33人,比2010年增加了14人。
总体需求呈上升趋势。
五、考生复习存在的问题分析及备考建议
1.自己找几本教材看看。
“由于南京市六城区中小学录用新教师考试没有复习大纲、复习资料,也不委托任何机构举办补习班。
因此社会上任何针对考试开办的培训活动录用考试无关。
”这是招聘公告中内容,每年也都有一定数量的考生由于不知情,或其他原因,贸然去“裸考,这样做是十分冒险的,还是应该要有针对性的选择比较权威的教材。
2.自己随便看看,就能考上。
南京市的招聘教师考试考察的重点是你是否具有当教师的潜质,理论是需要的,更重要的是,实践的运用能力。
具体是,教育理论的运用、课本教案设计、说课、试讲等。
不是自己随便看看就能解决问题的,还是要有一定的针对性。
3.考研、考教师等兼顾,精力无法保证。
因为最近几年南京市教师招聘考试都是在1月2日,而研究生考试也在一月十几号,所以考研与教师招考相冲突,有的人想两手抓,两个都不错过,想法很好,但往往是事与愿违,最后什么也没捞到。
所以建议大家还是有个重点。
通过对考生复习存在的误区和问题的分析,我们华图招教事业部真诚地建议您可以选择
像我们华图这样大品牌,信誉高,经验丰富的辅导学校进行系统的备考。
我们精心编写了内容详尽的辅导教材,编排了设计合理的辅导课程,这样既能保证学习的时间,又能保证学习效率,以上的问题就都可以迎刃而解了。