生命体征监测技术课件

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生命体征测量ppt(共69张PPT)

生命体征测量ppt(共69张PPT)
生命体征的评估与护理
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主要内容
1.体温的评估与护理
2.脉搏的评估与护理 3.血压的评估与护理 4.呼吸的评估与护理
体温的评估和护理
一、正常体温及生理变化
二、体温评估 三、体温的测量
❖ 产热过程
▪ 化学方式产热
产热与散热
▪ 产热部位:肝脏、骨骼肌 ▪ 体液因素和神经因素参与产热调节
产热与散热
高热持续期
产热和散热在较高水平 趋于平衡
退热期 散热 > 产热
表现
皮肤苍白、干燥无汗 、畏寒、寒战
面色潮红、皮肤灼热、 口唇干燥、呼吸脉搏加 快、头痛头晕、食欲不 振、全身不适、软弱无 力
大量出汗、皮肤潮湿
方式
骤升:数小时内升至 高,见于肺炎球菌肺 炎、疟疾等。
渐升:逐渐上升,在数 天内升至高峰,见于 伤寒。
37.5℃ 36.5~37.7℃ 97.7~99.0℉
36.5℃ 36.0~37.0℃ 96.8~98.6℉
换算公式:
℉=℃×9/5+32
℃=(℉-32)×5/9
体温的生理变化
❖ 昼夜 ▪ 周期性波动,清晨2~6时最低,午后1~6时最高
❖ 年龄
▪ 儿童、青少年的体温高于成年人 ▪ 老年人的体温低于青、壮年
三、血压的测量
血压的测量
【目的】 ▪ 判断血压有无异常 ▪ 动态监测血压变化,间接了解循环系统功能 ▪ 协助诊断
体位 手臂位置与与心脏同一水平 坐位:平第四肋 卧位:平腋中线 患者:卷袖,露臂,手掌向上,肘部伸直 翻开血压计,垂直放妥,开启水银槽开关 缠袖带:平整置于上臂中部,
下缘距肘窝2~3cm, 松紧以能插入一指为宜
❖ 收缩压:心室收缩时,动脉血压上升到达的最高值 ❖ 舒张压:心室舒张末期,动脉血压下降到达的最低值 ❖ 脉压:收缩压与舒张压之差 ❖ 平均动脉压:舒张压+1/3脉压

生命体征测量技术PPT课件

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·
呼吸
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·
呼吸
呼吸:机体与外界进行气体交换过程。 呼吸系统:呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、
支气管)和肺两部分组成。 正常呼吸:16-20次/分。 正常呼吸特点:
30
·
异常呼吸及特点
呼吸过速:又叫气促:R>24次/分。T每升高1℃, R增加3-4次/分。见于高热、疼痛、甲亢等。
呼吸过缓:又叫呼吸减慢: R<10次/分。见于颅 内高压、巴比妥类药物中毒。
是指在吸气时脉搏明显减弱或消失的脉
25
·
脉搏测量操作步骤
1、测量部位:最常用--桡动脉 2、评估:
30min内无剧烈活动、情绪波动 患者有无偏瘫、功能障碍
26
·
SUCCESS
THANK YOU
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2020/12/11
·
脉搏测量操作步骤
3、一般患者:用中等压力, 测 30s×2 4、脉搏微弱触不清时,听心 率 1min 5、脉搏短绌 两人同时计数 心率和脉搏一分钟,由数心 率者发口令。
33
·
呼吸生理变化
生理变化:
年龄、性别、活动、情绪、其他(环
境等)
34
·
测量脉搏、呼吸的操作步骤
用物准备: 秒表、记录本、笔、(听诊器)
35
·
测量脉搏、呼吸的操作步骤
1、核对床号、姓名 2、解释测量脉搏、呼吸的目的 3、患者有无影响测量的因素:如剧烈活动、
紧张、哭闹、恐惧等
5、检查体温表是否甩至35℃以下。
10
·
口温:舌下 热窝
11
·
口温:舌下热窝
1、口表的水银端放于热窝处 2、嘱患者闭口,勿用牙齿咬体温计 3、3分钟后取出

《生命体征监测》PPT课件

《生命体征监测》PPT课件
压降低,呼吸加深加快
Page 31
二、呼吸评估——异常呼吸
频率异常
呼吸过速>24次/分

发热、疼痛、甲亢

T每升高1℃,R增加 3~4次/分
呼吸过缓<12次/分
颅内高压、巴比妥
药物中毒


过 慢
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二、呼吸评估——异常呼吸
深度异常
深度呼吸 Kussmaul’s呼吸,深而规则,见于糖尿病酮症酸 中毒和尿毒症酸中毒等
生命体征监测
遵化市第二医院内科张玲
什么是生命体征
生命体征是体温、脉搏、呼吸、血压的总称。
体温 (temperature) 脉搏 (pulse) 呼吸 (respiration) 血压 (bloodpressure)
Page 2
监测的意义:
➢ 护理人员通过仔细认真的观察生命体征,可获 得患者生理状态的基本资料,了解机体重要器官 的功能活动情况。 ➢了解疾病的发生、发展及转归,为预防、诊断、 治疗及护理提供依据。
30min内无剧烈活动、情绪波动 患者有无偏瘫、功能障碍
测量部位 最常用--桡动脉
病人手掌向下,测量者示指、中指、无名指的指端按 在桡动脉上,勿用拇指。一般患者用中等压力,测 30s×2
脉搏微弱触不清时,听心率 1min
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第三节 呼吸的评估与护理
呼吸过程
呼吸(respiration)机体与环境之间进行气体 交换的过程
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收集痰标本
24h痰标本 广口集痰器加少量清水,注明起止时间,作好交接班 从清晨醒来(7am)未进食前漱口后的第一口痰开始,次日晨 (7pm)未进食前漱口后第一口痰作为结束 不可将唾液、漱口水、鼻涕混入痰标本中 集痰器放于阴凉处 洗手,记录痰的外观、性状和总量 送检

生命体征的测量ppt课件

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诊室血压 动态血压 家庭血压
Add Your Title
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• 虽然诊室血压常作为诊断高血压的标准,但
是有些人在测量时会出现紧张、焦虑等不良 情绪诱发血压升高,因此,常结合动态血压 和家庭血压来辅助评估。
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• (1)使用标准的汞柱式血压计或电子血压计。
• (2)注意使用正确的测压步骤和标准的体位、
水冲脉(water hammer p 重搏脉(dicrotic pulse)
见于伤寒、热性病等
奇脉(paradoxical pulse)
见于心包积液和缩窄性心包炎 31
脉搏的测量
脉搏测量的部位
浅表、靠近骨骼的大动脉 常用部位 :最常选择桡动脉
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测腋温注意事 项
用纱布擦干一侧腋下的汗液 水银端放于腋窝深处,紧贴皮肤 协助患者屈臂过胸夹紧体温计
腋下有创伤、手术、炎症,腋下出汗较多者, 肩关节受伤或消瘦夹不紧体温计者禁忌腋温测量
22
测肛温注意事 项
润滑:大约在汞槽以上2.5cm
插入长度: 成人3~4cm 儿童2.5cm 婴幼儿1.25cm
9
常见热型
•间歇热 (intermittent fever)
见于疟疾
10
常见热型
• 不规则热(irregular fever)
见于流行性感冒、癌性发热
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体温评估
体温低于正常范围称为体温过低 (hypothermia)
体温低于35℃,称为体温不升
原因
散热过多
产热减少
体温调节中枢受损
心室收缩时, 动脉血压上 升达到的最 高值
心室舒张 末期,动 脉血压下 降达到的 最低值

最新常用监护仪生命体征监测及意义PPT课件

最新常用监护仪生命体征监测及意义PPT课件
一、目 的
• 1、监测病人的生命体征。 • 2、为评估病情及治疗、护理提供依据。
• 心电监测注意事项
• 1、正确安放电极位置:
• (1)三电极

右锁骨中点下缘或靠右肩

左锁骨中点下缘或靠左肩

剑突下偏左或左小腹上
• 心电监测注意事项
• 1、正确安放电极位置:
• (2)五电极 右上(RA):胸骨右缘锁骨中线第一肋间或靠右肩
小结
临床上用于监测的手段非常多,各种监测设备也在日新 月异的发展。其中尤为重要的是生命体征监测。合理应用 、正确分析、及时反馈从而保证抢救成功率。
结束语
谢谢大家聆听!!!
29
• 4、测压手臂不应有补液通路或有恶性创伤,否则会造成 血液回流或伤口出血。
• 5、测压手臂不易同时用来测量血氧,会影响血氧数值的 准确。
五、血氧饱和度
• Spo2是用脉搏血氧饱和度仪经皮测得的动脉血氧 饱和度值。脉搏血氧饱和度仪是利用氧合血红蛋 白和还原血红蛋白吸收光谱不同设计而成。
• 测量原理
• 2、病人指甲不能过长,不能和染色物、污垢或是灰指甲 。
• 3、病人和医护人员不应碰撞及牵拉探头和导线,以防损 坏而影响使用。
• 血氧监护时注意事项:
• 4、血氧饱和度探头应与测血压手臂分开,因为在测血压 时阻断血流,测不出血氧饱和度。
• 5、因为探头为红外线或红射线,照蓝光患儿应将探头覆 盖,以免损伤探头。
• 影响血氧饱和度因素
• 4、末梢循环差:如休克、手指温度过低:都会导致测量部 位动脉血流减少,使测量不准或测不出。
• 5、同侧手臂测血压或同侧侧卧压迫:影响微循环。 • 6、指甲涂指甲油:会影响光的透过,导致测量困难。 • 1、保证血氧饱和度探头各个连接处连接紧密。

生命体征的测量 ppt课件

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生命体征的测量
提 纲
1 2 3
生命体征 的 内容
测量 生命体征 的目的
测量时 的 注意事项
生命体征的内容
脉搏
体温 呼吸 血压
目的
观察 生命体征 动态变化
为诊疗 及护理 提供依据
注意事项

选择合适的测量体温方式 异常呼吸、脉搏的测量方法 偏瘫患者生命体征的测量 测量血压的注意点
脉搏短绌病人的测量
测血压的注意点

动态血压监测“四定”原则 一般测量右臂 排除外界因素影响所致的误差


外界因素对血压的影响
袖带过宽→BP↓ 袖带过窄→BP↑
Hale Waihona Puke 袖带过紧→BP↓外界 因素
袖带过松→BP↑
手臂高于心脏位置→BP↓
手臂低于心脏位置→BP↑
咬破体温计后的处理

清除玻璃碎屑 口服蛋清液或牛奶 服用膳食纤维丰富的食物

做好医患沟通

生命体征监测技术 ppt课件

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二、评估
1、病情评估:携用物至床旁,查对床号、 姓名,评估患者病情、意识及合作程度。 2、沟通解释:告知患者测量生命体征的目 的及注意事项,取得配合。 3、仪器性能:检查并擦干体温计,将体温 计甩至35℃以下;检查听诊器及血压计各 部件是否完好。
三、体温的测量
(一)操作 1、协助患者区舒适卧位,解开衣扣,擦干 腋下。 2、将体温表水银端置对侧腋窝深处,紧贴 皮肤,曲臂过胸,嘱患者夹紧体温表,防 止滑落。 3、测量5-10分钟,取出体温计,读数。

(三)、异常脉搏的护理 1.指导卧床休息,适当活动,必要时吸氧。 2.加强观察。 3.准备急救药品和物品。 4.稳定患者情绪,消除紧张、恐惧情绪。 5.饮食清淡、戒烟戒酒、控制情绪、勿用 力排便,学会自我监测脉搏及观察药物的 不良反应。
五、呼吸的测量
一起一伏为一次呼吸, 测量30秒(误差小于2次/分)。呼吸不规 则者测量1分钟,并告知患者。 若患者紧张、剧烈运动、哭闹等稳定后再 测量。
(三)、体温计消毒及检查 浸泡于75%酒精或500mg/L的含氯消毒剂 内30分钟,取出后用清水冲洗,放入清洁 容器内备用。消毒液每日更换一次。 检查:将全部体温计水银柱甩至35 ℃以下, 于同一时间放入已测好的40 ℃以下水中3 分钟后取出,误差在0.2 ℃以上、玻璃管有 裂痕、水银柱自行下降则不能使用。
其他体温测量方法 1、口温:舌下热窝,测量3分钟。 2、肛温:插入肛门3-4cm,婴儿1.25cm, 幼儿2.5cm。

异常体温(口温) ℃ 低热 37.5-37.9 中等热 38-38.9 高热 39-40.9 超高热 41以上 体温低于35 ℃为体温不升。 体温骤升1.5 ℃、骤降2 ℃应在体温单上标示复测, 体温超过39 ℃,体温单上应有降温及复测符号, 降温后应复测体温并记录、

生命体征的监测PPT课件全篇

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侧肢体 5 驱尽袖带内空气,平整地缠于上臂中部,松紧以能
放入一指为宜,下缘距肘喔2-3cm(或距腘窝3-5cm
6 放气不可过快,以4mmhg/s为宜,舒张压的变音和 消失音之间有差异时,可记录两个读数,即收缩压/ 变音/消失音数值
7 尽可能使用水银血压计,如果使用无液面式血压计, 应在测血压开始和结束后检查指针是否位于0位,并 且每6个月对无液血压计校准一次
正常体温
部位 口温 腋温 肛温
平均温度 正常范围 37度 (36.2-37.2) 36.5度 (36-37) 37.3度 (37.1-37.4)
1 原因:感染性发热,非感染性发热
2 发热程度判断
以口温为标准
低热
37.5-37.9度
中等热 38-39度
高热
39-40.9度
超高热
二,异常脉搏的评估及护理
脉率异常 心动过速:脉率每分钟超过100次 心动过缓:脉率每分钟少于60次
节律异常
间歇脉:二联率,三联律
较正常延长的间歇,称间歇脉。每个正常 搏动后跟一次提早搏动称二联率,每2个后跟 一次提早搏动称三联率。
脉搏短绌
单位时间内脉率少于心率,称为脉搏短绌。 心率不规则,快慢不一,心音强弱不等
血压的形成 足够的血液充盈 心脏射血,外周阻力
正常血压:收缩压90-140mmhg,舒张压60-90mmhg,脉压3040mmhg
生理变化 年龄:随年龄增长,血压增高, 性别:更年期前,低于男性:更年期后,差别不大 昼夜和睡眠:清晨低,傍晚高 环境:寒冷环境,血压升高:高温环境,血压升高 体形:高大,肥胖者血压较高 体位:立位》坐位》卧位 身体不同部位:右上肢》左上肢,下肢》上肢
反射性调节 肺牵张反射(肺扩张,缩小反 射),呼吸肌本体感受性反射(肌梭),防御 性反射
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8
(二)脉搏的测量 1.目的 (1)测量患者的脉搏,判断有无异常情况。 (2)监测脉搏变化,间接了解心脏的情况。 2.脉搏测量操作方法 操作准备 (1)护士准备:衣帽整洁、洗手 (2)用物准备:记录本,笔,带秒针的表
.
9
评估患者 (1)询问、了解患者的身体状况。 (2)向患者讲解测量脉搏的目的,取 得患者的配合。
笔,有秒针的表。测肛温备润滑油、
卫生纸。
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3
评估患者 (1)询问、了解患者的身体状况,向患者 解释测量体温的目的,取得患者的配合。 (2)评估患者适应的测量方法。
操作要点 (1)检查体温计是否完好,将水银 柱甩至35℃以下。 (2)根据患者病情、年龄等因素选择 测量方法。
.
4
(3)测腋温时擦干腋下汗液,将体温计水 银端放于患者腋窝深处并贴紧皮肤,防止 脱落。测量5~10min后取出。
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(四)血压的测量 1.目的 (1)测量、记录患者的血压,判断有无异 常情况。 (2)监测血压变化,间接了解循环系统的 功能状况。
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2.血压测量操作方法 操作准备 (1)护士准备:衣帽整洁、洗手 (2)用物准备:血压计,听诊器,记录本, 笔 评估患者 (1)询问、了解患者的身体情况。 (2)告诉患者测量血压的目的,取得患者 的配合。
(4)测口温时将水银端斜放于患者 舌下,闭口3min后取出。 (5)测肛温时肛表前端涂润滑剂,将 肛温计的水银端轻轻插入肛门3~4cm, 3m消毒体温计
.
5
指导患者 (1)告知患者测口温前15~30min 勿进食过冷,过热食物,测口温时闭 口用鼻呼吸,勿用牙咬体温计。 (2)根据患者实际情况,指导患者学 会正确测量体温的方法。
突然变弱或消失,汞柱所指刻度为舒张压。
.
24
(6)测量完毕,驱尽袖带内的空气,拧 紧阀门,解开袖带。安置患者于舒适卧位,
整理床单位。
(7)将血压计盒右倾45°,使水银回流槽 内,关闭水银槽开关。
(8)整理妥善后,将袖带放入血压计盒内 的固定位置,关闭血压计并放回原处,协
助患者穿好衣服,取舒适体位。
.
22
操作要点 (1)检查血压计 (2)协助患者采取坐位或卧位,保持血压 计零点,肱动脉与心脏同一水平 (3)驱尽袖带内的空气,平整地缠于患者 上臂中部,松紧以能放于一指为宜,下缘 距肘窝2~3cm
.
23
(4)打开水银槽开关,带好听诊器胸 件置于肱动脉博动处并固定,向袖带内 充气,至动脉搏动音消失,再加压使压 力升高20~30mmHg,放气,使汞住以 4mmHg/s的速度缓慢下降。 (5)当从听诊器上听到第一次搏动,汞柱 所指刻度为收缩压;继续放气,到搏动声
.
10
操作要点 (1)协助患者采取舒适的姿势,手 臂轻松置于床上或桌面。
(2)以示指、中指、无名指的指端按 压桡动脉,力度适中,以能感觉到脉 搏搏动为宜。
.
11
(3)一般患者可以测量30s乘以2,
脉搏异常的患者,测量1min,核实后

报告医师。
(4)短绌脉测量,应由两人同时测量
,一人听心率,一人测脉率,两人应
体。
.
15
(三)呼吸的测量 1.目的 (1)测量患者的呼吸频率。 (2)监测呼吸变化。
.
16
2.呼吸测量操作方法 操作准备
(1)护士准备:衣帽整洁、洗手 (2)用物准备:记录本,笔,带秒针的表
.
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评估患者 询问、了解患者的身体状况及一般情况 操作要点 (1)一般与测脉搏同时进行,诊脉后,检 查者手指仍放于原处,保持诊脉姿势,以 分散患者的注意力。
.
6
3注意事项
(1)婴幼儿、意识不清或不合作的
患者测体温时,护理人员应当守候在
患者身旁。
(2)如有影响测量体温的因素时,应
当推迟30min测量。
(3)发现体温和病情不符时,应当复
测体温。
.
7
(4)极度消瘦的患者不宜测腋温。 (5)如患者不慎咬破汞温度计,应当 立即清除口腔内玻璃碎片,再口服蛋 清或牛奶延缓汞的吸收。若病情允许 ,服富含纤维食物以促进汞的排泄。
(9)将测得结果记录在记录本上,以分数 式记录收缩压/舒张压。
.
25
指导患者 (1)告知患者测血压时的注意事项。
(2)根据患者实际情况,指导患者或家属 学会正确测量血压的方法。
.
26
3.注意事项 (1)保持测量者视线与血压计刻度平行。
(2)长期观察血压的患者,做到“四定”, 即定时间、定部位、定体位、定血压计。
生命体征监测技术
.
1
(一)体温的测量 目的 (1)测量、记录患者体温。 (2)监测体温变化,分析热型及伴随 症状。
.
2
2.体温测量操作方法
操作准备
(1)护士准备:衣帽整洁,洗手
(2)用物准备:治疗盘内放已消毒
的体温计,弯盘,纱布3块(一块放
入弯盘垫体温计,一块擦拭体温计
消毒液,一块擦腋下汗),记录本,
.
18
(2)观察患者胸部或腹部的起伏,一起一 伏为1次呼吸。 (3)计数30s,结果乘以2即得呼吸频率, 并记录。 (4)当患者呼吸微弱不易观察时,可用少 许棉丝置于患者鼻孔前,观察棉花纤维被
吹动的次数,计数1min
.
19
3注意事项 (1)呼吸的速率会受到意识的影响,测量 时不必告诉患者。 (2)如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等, 需稳定后测量。 (3)呼吸不规律的患者及婴儿应当测量 1min。
(3)按照要求选择合适袖带。
.
27
(4)若衣袖过紧或穿衣太多时,应当脱掉 衣服,以免影响测量结果。 (5)充气不可过猛、过高,防止水银外溢; 放气不可过快过慢,以免读值误差。 (6)当动脉搏动音听不清或异常时,应分 析排除外界因素,需重复测量时,应将袖 带内气体驱尽,汞柱降至零点,稍等片刻 后再测量。 (7)偏瘫患者测量键肢。
(2)不可用拇指诊脉,因拇指小动脉 搏动较强,易与患者的脉搏相混淆。
.
14
(3)对心脏病患者应测脉搏1min,对有
脉搏短绌的患者,应由两人同时分别测
量脉搏与心率1min,以分数方式记录,
即心率/脉率/min。
(4)除桡动脉以外,可测颞动脉、肱动脉
、颈动脉、股动脉、腘动脉、足背动脉等

(5)为偏瘫患者测量脉搏,应选择健侧肢
同时开始,由听心率者发出“起”与
“停”口令,计数1min,以分数式记
录。记录方式为心率/脉率/min。
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12
指导患者 (1)告知患者测量脉搏时的注意事项
(2)根据患者实际情况,可以指导患 者学会正确测量脉搏的方法
.
13
3.注意事项 (1)诊脉前应使患者安静,如有剧 烈运动,应先休息20min后再测量。
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