必修一《奇妙的对联》教学ppt课件
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《奇妙的对联》课件74张++2022—2023学年人教版高中语文必修一
总而言之，统而言之，不是东西 ——讽贿选总统曹锟
同偏旁部首联
• 河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖 ——湖北利州天成观龙王殿
• 烟锁池塘柳。 炮镇海城楼。 ——广东东莞虎门
经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联，称 “同偏旁部首联”。
叠字联
• 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
奇妙的对联
孙行者 祖冲之
对联的定义
• 俗称对子，雅称楹联。 • 只存在于汉民族文化圈 。 • 形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的历史。 • 由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。
• 桃符： • 秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。
神
郁
荼
垒
• 到了唐以后，有人开始把桃符上的 门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。
尉
秦
迟
琼
恭
•第一副对联：
• 新年纳余庆 嘉节号长春 ——五代时期后蜀王孟昶作
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
对联是由骈文和律诗的对偶句发展而来的，从结构 上讲，有以下几个特点： ①字数相等
②词性相同
③意境相随
④平仄相对
墨（对） 墨（对）
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 ——苏州网师傅园联
• 水水山山 处处明明秀秀 晴晴雨雨 时时好好奇奇
——杭州西湖联
在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现
顶针联
• 大肚能容，容天下难容之事。 开口便笑，笑世间可笑之人。
• 山羊上山，山碰山羊角 水牛下水，水没水牛腰
将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的 两个分句首尾相连。
同偏旁部首联
• 河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖 ——湖北利州天成观龙王殿
• 烟锁池塘柳。 炮镇海城楼。 ——广东东莞虎门
经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联，称 “同偏旁部首联”。
叠字联
• 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
奇妙的对联
孙行者 祖冲之
对联的定义
• 俗称对子，雅称楹联。 • 只存在于汉民族文化圈 。 • 形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的历史。 • 由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。
• 桃符： • 秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。
神
郁
荼
垒
• 到了唐以后，有人开始把桃符上的 门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。
尉
秦
迟
琼
恭
•第一副对联：
• 新年纳余庆 嘉节号长春 ——五代时期后蜀王孟昶作
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
对联是由骈文和律诗的对偶句发展而来的，从结构 上讲，有以下几个特点： ①字数相等
②词性相同
③意境相随
④平仄相对
墨（对） 墨（对）
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 ——苏州网师傅园联
• 水水山山 处处明明秀秀 晴晴雨雨 时时好好奇奇
——杭州西湖联
在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现
顶针联
• 大肚能容，容天下难容之事。 开口便笑，笑世间可笑之人。
• 山羊上山，山碰山羊角 水牛下水，水没水牛腰
将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的 两个分句首尾相连。
高中语文人教版必修1梳理探究《奇妙的对联》课件(40张PPT)
4
《对联》杂志封面联
擎天柱地两行字 涵古盖今一副联
5
看一看
6
楹联及其历史
对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又 叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体 制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文
学形式。 对联的历史，源远流长，一般认为起源于五代，成 熟于两宋，鼎盛于明清，千百年来一直为人们所喜 闻乐见，被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古
20
方位联
南街老者:
既住一巷两街， 彼此何分南北
北街老者：
再要七嘴八舌， 那就不是东西
21
嵌字联
昔具盖世之德该死 今有罕见之才汉奸
（南京灵谷寺长老被迫为汪精卫荣任伪政府主席题 写的“贺联”。仔细读读，看看有何奥妙？）
22
自挽联成自救联
举人变犯人斯文扫地 学台充刑台乃武归天
23
英国维多利亚女王为新婚光绪皇帝 “送钟”
38
作业：试一试对下联
九天揽月华夏英豪驰宇宙
39
谢谢
34
组合对联
19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相 应的横线上。(4分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联： 教师办公室对联：
35
参考答案
翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
36
下面四副对联写的是哪四位文学家？
（1）铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；
28
哀挽联
汶川北川青川，壮丽山川 瞬息失色
亲情友情乡情，永恒爱情 长存人间
三川震动，生灵涂炭，举 世震惊，举国哀悼
九州同心，群情激奋，众
擎易举，众志成城
《对联》杂志封面联
擎天柱地两行字 涵古盖今一副联
5
看一看
6
楹联及其历史
对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又 叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体 制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文
学形式。 对联的历史，源远流长，一般认为起源于五代，成 熟于两宋，鼎盛于明清，千百年来一直为人们所喜 闻乐见，被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古
20
方位联
南街老者:
既住一巷两街， 彼此何分南北
北街老者：
再要七嘴八舌， 那就不是东西
21
嵌字联
昔具盖世之德该死 今有罕见之才汉奸
（南京灵谷寺长老被迫为汪精卫荣任伪政府主席题 写的“贺联”。仔细读读，看看有何奥妙？）
22
自挽联成自救联
举人变犯人斯文扫地 学台充刑台乃武归天
23
英国维多利亚女王为新婚光绪皇帝 “送钟”
38
作业：试一试对下联
九天揽月华夏英豪驰宇宙
39
谢谢
34
组合对联
19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相 应的横线上。(4分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联： 教师办公室对联：
35
参考答案
翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金
桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香
36
下面四副对联写的是哪四位文学家？
（1）铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；
28
哀挽联
汶川北川青川，壮丽山川 瞬息失色
亲情友情乡情，永恒爱情 长存人间
三川震动，生灵涂炭，举 世震惊，举国哀悼
九州同心，群情激奋，众
擎易举，众志成城
奇妙的对联上课优秀课件
“和风”对“细雨”，“吹”对“润”，“柳绿”对“花
上下联相同位置用字不重复。
对联要求三：词性要相同
拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙 。 “拳”对“脚”， 拳——名词；脚——名词。 “打”对“踢”， 打——动词；踢——动词。
对联要求四：内容相关结构相当
欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。 欢庆/此日/成佳偶；且喜/今朝/结良缘。
清末孙中山留学归国，途经武昌时，闻张 之洞办洋务兴实业，欲与一见，便投名刺 曰：“学者孙文求见之洞兄。”张之洞见 用此种口气同他说话，便在纸条上写出一 联。让门官交孙中山。联曰：
“持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。” 孙中山当即写出下联传进去： “行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。 ” 张之洞见了，暗暗称奇，立即下令开中门 迎接。
一试锋芒
四字对
情深似海—— 恩重如山 山清水秀—— 鸟语花香 望梅止渴 —— 画饼充饥 行千里路 —— 读万卷书
小试身手： 1光阴似箭催人老 日月如梭赶少年 2壮士腰间三尺剑 男儿腹内五车书
——清代李渔作
2009年湖南高考语文卷第5题
为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧” 选择下联，最合适的一项是( )
我帮苏东坡改对联
发立 愤志 识读 遍尽 天人 下间 字书
小故事
苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，
他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左
岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄
狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有
苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不
禁大笑起来。 原来，这是一副哑联。苏轼上联的
春联属于楹联的一种。
嘉 最早的对联 新
节
年
号
纳
长
余
上下联相同位置用字不重复。
对联要求三：词性要相同
拳打南山猛虎；脚踢北海蛟龙 。 “拳”对“脚”， 拳——名词；脚——名词。 “打”对“踢”， 打——动词；踢——动词。
对联要求四：内容相关结构相当
欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘。 欢庆/此日/成佳偶；且喜/今朝/结良缘。
清末孙中山留学归国，途经武昌时，闻张 之洞办洋务兴实业，欲与一见，便投名刺 曰：“学者孙文求见之洞兄。”张之洞见 用此种口气同他说话，便在纸条上写出一 联。让门官交孙中山。联曰：
“持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。” 孙中山当即写出下联传进去： “行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。 ” 张之洞见了，暗暗称奇，立即下令开中门 迎接。
一试锋芒
四字对
情深似海—— 恩重如山 山清水秀—— 鸟语花香 望梅止渴 —— 画饼充饥 行千里路 —— 读万卷书
小试身手： 1光阴似箭催人老 日月如梭赶少年 2壮士腰间三尺剑 男儿腹内五车书
——清代李渔作
2009年湖南高考语文卷第5题
为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧” 选择下联，最合适的一项是( )
我帮苏东坡改对联
发立 愤志 识读 遍尽 天人 下间 字书
小故事
苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，
他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左
岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄
狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有
苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不
禁大笑起来。 原来，这是一副哑联。苏轼上联的
春联属于楹联的一种。
嘉 最早的对联 新
节
年
号
纳
长
余
人教版高中语文必修一《奇妙的对联》课件 32张PPT
苏轼二十岁的时候，到京师去科考。有六个自 负的举人看不起他，决定备下酒菜请苏轼赴宴打 算戏弄他。苏轼接邀后欣然前往。入席尚未动筷 子，一举人提议行酒令，酒令内容必须要引用历 史人物和事件，这样就能独吃一盘菜。其余五人 轰声叫好。“我先来。”年纪较长的说：“姜子 牙渭水钓鱼！”说完捧走了一盘鱼。“秦叔宝长 安卖马，”第二位神气的端走了马肉。“苏子卿 贝湖牧羊，”第三位毫不示弱的拿走了羊肉。“ 张翼德涿县卖肉，”第四个急吼吼的伸手把肉扒 了过来。“关云长荆州刮骨，”第五个迫不及待 的抢走了骨头。“诸葛亮隆中种菜，”第六个傲 慢的端起了最后的一样青菜。菜全部分完了，六 个举人兴高采烈的正准备边吃边嘲笑苏轼时，苏 轼却不慌不忙的吟道：“秦始皇并吞六国！”说 完把六盘菜全部端到自己面前，微笑道：“诸位 兄台请啊！“。六举人呆若木鸡。
鲁迅
3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。
辛弃疾
4、淡泊以明志，宁静而致远
陶渊明
5、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
岳飞
6、披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，沙场里傲
那些英雄好汉；洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽
，人世间活他个万紫千红 。
花木兰
1、韵出高山流水 ，调追白雪阳春 乐器店
一天，苏轼和佛印乘船游览瘦西湖，佛印大师突 然拿出一把提有东坡居士诗词的扇子，扔到河里 ，并大声道：“水流东坡诗（尸）！”当时苏轼 楞了一下，但很快笑指着河岸上正有在啃骨头的 狗，吟道：“狗啃河上（和尚）骨！”
闲来无事，苏轼去金山寺拜访佛印大师，没料到大 师不在，一个小沙弥来开门。苏轼傲声道：“秃驴 何在？”。小沙弥淡定的一指远方，答道：“东坡 吃草！”
板凳要坐十年冷 文章不写一句空
人教版必修一-《奇妙的对联》-优质ppt课件
10
奇妙的对联
（一）根据所学知识，判断下列对联的优劣
①上联： 荔枝龙眼木瓜勤奋好学爱国下联 ： 蟑螂苍蝇蚊子芍药黄菊剑兰
皆为岭南佳果我们都要具备皆是人类害虫均属苏北名花
② 福如东海长流水，寿比南山不老松③ 福如东海水长流，寿比南山松不老④ 寿比南山松不老，福如东海水长流
板块三：
赏 析
22.10.2023
5、（ 近水楼台 ）先得月 向阳花木早逢春
柳暗花明）又一村
7、（ 业精于勤 ）荒于嬉 行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。
画亦精，字亦精，（ 精益求精 ）。
（二）对几个简单的句子。
22.10.2023
36
奇妙的对联
处处风光好冬去山清水秀 品茶品酒品人生
天天气象新春来鸟语花香 赏花赏月赏秋香
奇妙的对联
22.10.2023
23
奇妙的对联
数 词 联
二三四五六七八九此联为北宋人吕蒙正撰。河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。
22.10.2023
23
智慧集东西雄才济乾坤
22.10.2023
36
奇妙的对联
才识贯中西铁笔辨忠良。
作业：1、课后搜集五副妙联。2、为学校图书馆和食堂各写一副对联。
22.10.2023
36
奇妙的对联
• • • • • • • •
感谢观看，欢迎指导！
奇妙的对联
18
四面湖山归眼底万家忧乐到心头
琢玉能为器点石可成金
22.10.2023
19
奇妙的对联
奇妙的对联
（一）根据所学知识，判断下列对联的优劣
①上联： 荔枝龙眼木瓜勤奋好学爱国下联 ： 蟑螂苍蝇蚊子芍药黄菊剑兰
皆为岭南佳果我们都要具备皆是人类害虫均属苏北名花
② 福如东海长流水，寿比南山不老松③ 福如东海水长流，寿比南山松不老④ 寿比南山松不老，福如东海水长流
板块三：
赏 析
22.10.2023
5、（ 近水楼台 ）先得月 向阳花木早逢春
柳暗花明）又一村
7、（ 业精于勤 ）荒于嬉 行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。
画亦精，字亦精，（ 精益求精 ）。
（二）对几个简单的句子。
22.10.2023
36
奇妙的对联
处处风光好冬去山清水秀 品茶品酒品人生
天天气象新春来鸟语花香 赏花赏月赏秋香
奇妙的对联
22.10.2023
23
奇妙的对联
数 词 联
二三四五六七八九此联为北宋人吕蒙正撰。河南洛阳人，三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。
22.10.2023
23
智慧集东西雄才济乾坤
22.10.2023
36
奇妙的对联
才识贯中西铁笔辨忠良。
作业：1、课后搜集五副妙联。2、为学校图书馆和食堂各写一副对联。
22.10.2023
36
奇妙的对联
• • • • • • • •
感谢观看，欢迎指导！
奇妙的对联
18
四面湖山归眼底万家忧乐到心头
琢玉能为器点石可成金
22.10.2023
19
奇妙的对联
《奇妙的对联》pptPPT课件
第2页/共51页
对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”，俗称“对子”。它是独立于诗词曲赋 等之外的一种传统文学样式，分上下两联,有的还有横批。 对联是是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统 文学形式，汉文化的一个重要组成部分，为中华国粹之一。
第3页/共51页
对联常识 对联的特点
第14页/共51页
按形式分类： ①正对：亦叫同类对、并列式，就是上下联的内容
基本相同，它们互为关联，互为补充，说明是一个方 面的意思，但二者又和谐的处在统一的意境中。
例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②反对：即上下两联意思相反。
例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
③串对：亦叫走马对、流水对，即上下联意思相承，
嘴
2、词性相同
尖
3、结构相应
皮
头 重 脚
厚
轻
腹
根
中
底
空
浅
第8页/共51页
对联的特点
④平仄相对
平仄要和谐、相对，尤其是上下 联的尾字，平仄要交错，传统习惯 是“仄起平收”，即上联末句尾字 用仄声，下联末句尾字用平声。
第9页/共51页
•
古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，
“上去入”三声又合起来归入仄声一类。
动物园中看动物； 图书馆里借图书。 这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的， 但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。
第13页/共51页
对
联
知
识
小
结
“五讲”
1、字数讲相等
2、词性讲相同 3、结构讲相应 4、字音讲平仄
5、内容讲相关
“二忌”
1、忌“同字” 2、忌“合掌”
对联也叫“楹联”“楹贴”“联语”，俗称“对子”。它是独立于诗词曲赋 等之外的一种传统文学样式，分上下两联,有的还有横批。 对联是是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统 文学形式，汉文化的一个重要组成部分，为中华国粹之一。
第3页/共51页
对联常识 对联的特点
第14页/共51页
按形式分类： ①正对：亦叫同类对、并列式，就是上下联的内容
基本相同，它们互为关联，互为补充，说明是一个方 面的意思，但二者又和谐的处在统一的意境中。
例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ②反对：即上下两联意思相反。
例：横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
③串对：亦叫走马对、流水对，即上下联意思相承，
嘴
2、词性相同
尖
3、结构相应
皮
头 重 脚
厚
轻
腹
根
中
底
空
浅
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对联的特点
④平仄相对
平仄要和谐、相对，尤其是上下 联的尾字，平仄要交错，传统习惯 是“仄起平收”，即上联末句尾字 用仄声，下联末句尾字用平声。
第9页/共51页
•
古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声，古汉语中平为平声，
“上去入”三声又合起来归入仄声一类。
动物园中看动物； 图书馆里借图书。 这副所谓对联上下联从形式上看也是对仗的， 但因为缺乏内容上的关联，因此不知所云。
第13页/共51页
对
联
知
识
小
结
“五讲”
1、字数讲相等
2、词性讲相同 3、结构讲相应 4、字音讲平仄
5、内容讲相关
“二忌”
1、忌“同字” 2、忌“合掌”
高中语文人教版必修一 《奇妙的对联》 课件27张
书山有径志能攀 树倚深堂有月来
学海无涯勤可渡 苟利国家生死以 无边丝雨细如愁 岂因福祸避趋之
自在飞花轻似梦 学海无涯勤可渡 烟笼古寺无人到 苟利国家生死以
无边丝雨细如愁 书山有径志能攀 树倚深堂有月来 岂因福祸避趋之
讨论：按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；
一湾︱溪水︱绿
可拆成一湾、溪水、绿。“一湾”是数量 词，可对“两岸”“万岭”等；“绿”是颜色， 常与“红”对；而“溪水绿”就可对“荔枝” “杜鹃”“杏花”等。再将它们一组合就成功 了。
3、分小组对对联，看谁对得好。
1 )北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中 巧用了茅盾的小说篇名，请从下列选项中选出两项来补全对 联：一代文章推（子夜 ）；毕生心血似（春蚕）
郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。 有一次，他和同学偷吃了和尚种的桃子。和 尚责怪老师管教不严。老师很恼怒，出了一 副对子的上联，挖苦偷桃的学生：“昨日偷 桃钻狗洞，不知是谁？”并声称对出下联者 免罚。郭沫若一听便说：“他年攀桂步蟾宫， 必定有我！”
奇妙的对联
反馈问题
1，横批和对联是什么关系？ （1，4，5）
2，如何拟写对联？（所有组）
预设问题
1，什么是对联？它有什 么特点？
学习目标
一、知识与技能 1．梳理对联常识，明确对联的要求。 2．学习对对联和欣赏对联。
二、过程与方法 预习、探究、检测。
三、情感态度与价值观 1．感受对联承载的传统文化。 2．明确把握对对联的要求，能解答考试
中的对对联题。
教学重点与难点 重点：
一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废 俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见 古人，使我怆然涕下；
学海无涯勤可渡 苟利国家生死以 无边丝雨细如愁 岂因福祸避趋之
自在飞花轻似梦 学海无涯勤可渡 烟笼古寺无人到 苟利国家生死以
无边丝雨细如愁 书山有径志能攀 树倚深堂有月来 岂因福祸避趋之
讨论：按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；
一湾︱溪水︱绿
可拆成一湾、溪水、绿。“一湾”是数量 词，可对“两岸”“万岭”等；“绿”是颜色， 常与“红”对；而“溪水绿”就可对“荔枝” “杜鹃”“杏花”等。再将它们一组合就成功 了。
3、分小组对对联，看谁对得好。
1 )北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中 巧用了茅盾的小说篇名，请从下列选项中选出两项来补全对 联：一代文章推（子夜 ）；毕生心血似（春蚕）
郭沫若少年进的私塾设在一座古庙里。 有一次，他和同学偷吃了和尚种的桃子。和 尚责怪老师管教不严。老师很恼怒，出了一 副对子的上联，挖苦偷桃的学生：“昨日偷 桃钻狗洞，不知是谁？”并声称对出下联者 免罚。郭沫若一听便说：“他年攀桂步蟾宫， 必定有我！”
奇妙的对联
反馈问题
1，横批和对联是什么关系？ （1，4，5）
2，如何拟写对联？（所有组）
预设问题
1，什么是对联？它有什 么特点？
学习目标
一、知识与技能 1．梳理对联常识，明确对联的要求。 2．学习对对联和欣赏对联。
二、过程与方法 预习、探究、检测。
三、情感态度与价值观 1．感受对联承载的传统文化。 2．明确把握对对联的要求，能解答考试
中的对对联题。
教学重点与难点 重点：
一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废 俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见 古人，使我怆然涕下；
奇妙的对联上课课件ppt
1.刚直不阿，留得正气凌霄汉 幽而发愤，著成信史照尘寰
2.鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空
司马迁 项羽
3.义胆忠肝，六经以来二表 托孤寄命，三代而后一人
诸葛亮
4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，
沙场里傲那些英雄好汉
花木兰
洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，
人世间活他个万紫千红
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
（二）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、 结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联：红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日
答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
(三）读对联，猜人物： 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
其它联——同字异音
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
上联：一、四、六“朝”读chao(潮), 二、三、五、七“朝”读zhao（早晨）
下联：一、四、六“长”读zhang （涨潮）， 二、三、五、七“长”读chang(常常)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
欣赏这一副对联，看上下联在词性上有什么特点？ 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
四 面 湖 山 归 眼 底；
高中语文《奇妙的对联》PPT课件
结构相应，内容相关
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。天对地，雨对风。大路对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。
❖ 时雨点红桃千树 ❖ 亭闲有竹春常在 ❖ 无意东风花半露 ❖ 晴空一镜悬明月
答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
下面是一二单元的课文标题，请结合课文 内容，用对联的形式给一二单元做个介绍。
第一单元：
《沁园春 长沙》《雨巷》《再别康桥》《大堰河，我的保姆》
第二单元：
《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》
如烟往事里编织诗情画意 风云变幻中挥洒壮士豪情
必须在相同的位置上。
和风吹柳 绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细雨润
形容词 名词 动词
孙行者
名动虚
花红
名词 形容词
祖冲之 胡适之
内容相反或相关
大漠孤烟直，小狗尾巴弯 福如东海，寿比南山 宁为玉碎，不为瓦全
相似联想：花朵——美人 相反联想：新——旧 大——小 相关联想：一代园丁乐，九州桃李香
字数相等，词性相同 对仗工整，仄起平收
有闲春色燕双飞 夜市千灯照碧云 春风吹绿柳万枝 山静无人水自流
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。
删改后的下联： 心田似海，纳百川亦可容人 。
上联： 盘中餐，粒粒皆辛苦 ，弃之可惜 下联：杯中酒，口口都香甜，量力而行
当何年处呵招壁魂，，清香湘草应还识生九三歌户心地。；屈原
1.绵远河畔女子好 2.闲人免进贤人进 3.忆往昔峥嵘岁月 4.指点江山春光满目 5.树雄心，向自我挑战 6.东湖山近湖，湖光山色 7.才思敏捷数理化神机妙算 8.华夏儿女，文武双全建伟业
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。天对地，雨对风。大路对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。
❖ 时雨点红桃千树 ❖ 亭闲有竹春常在 ❖ 无意东风花半露 ❖ 晴空一镜悬明月
答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽， 看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
下面是一二单元的课文标题，请结合课文 内容，用对联的形式给一二单元做个介绍。
第一单元：
《沁园春 长沙》《雨巷》《再别康桥》《大堰河，我的保姆》
第二单元：
《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》
如烟往事里编织诗情画意 风云变幻中挥洒壮士豪情
必须在相同的位置上。
和风吹柳 绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细雨润
形容词 名词 动词
孙行者
名动虚
花红
名词 形容词
祖冲之 胡适之
内容相反或相关
大漠孤烟直，小狗尾巴弯 福如东海，寿比南山 宁为玉碎，不为瓦全
相似联想：花朵——美人 相反联想：新——旧 大——小 相关联想：一代园丁乐，九州桃李香
字数相等，词性相同 对仗工整，仄起平收
有闲春色燕双飞 夜市千灯照碧云 春风吹绿柳万枝 山静无人水自流
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。
删改后的下联： 心田似海，纳百川亦可容人 。
上联： 盘中餐，粒粒皆辛苦 ，弃之可惜 下联：杯中酒，口口都香甜，量力而行
当何年处呵招壁魂，，清香湘草应还识生九三歌户心地。；屈原
1.绵远河畔女子好 2.闲人免进贤人进 3.忆往昔峥嵘岁月 4.指点江山春光满目 5.树雄心，向自我挑战 6.东湖山近湖，湖光山色 7.才思敏捷数理化神机妙算 8.华夏儿女，文武双全建伟业
人教版高中语文必修一 《奇妙的对联》 课件 (38张PPT)
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书店
猜物
吾体甘于足下面 此心鉴在水中央 桥
▪ 美如何，丑如何，一生空洞，只剩 镜 他人脸色；红也罢，紫也罢，遍体 子 辉煌，皆非自己光芒。
▪ 此物相思，可以拘来藏美梦： 其实何苦，不如炒去当零食。
合字联
▪ 十口心思，思国思家思社稷； 八目尚賞，賞风賞月賞秋香。 ——唐伯虎戏秋香
立意新颖，可给5——6分。
考生高分下联：
1、北京西安上海都为中国名城 2、长城故宫三峡尽为中华风光 3、芍药黄菊剑兰均为苏杭名花 4、草原戈壁沙漠全是北国风光 5、燕山长白昆仑全为塞北名山。
练习：分小组对对联，看谁对得好。
▪ 1）雨巷寂寥，伤心流下丁香泪； 康桥沉默，挥手作别彩云天。
▪ 2）荆轲有勇刺秦王；
▪ 项羽无谋纵刘邦
。
（ 用《鸿门宴》故事作对）
3) 嫦娥奔月艳惊宇宙；
神六飞天威震人寰
。
▪ 4)北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作 了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名， 请从下列选项中选出两项来补全对联：一 代文章推（ E ）；毕生心血似（ B ）
▪ A.林家铺子 B.春蚕 C.虹 D.蚀 E. 子夜
成佳偶—— 动宾结构 结良缘——动宾结构 停顿相同，结构相当
对联要求四：仄起平收
荷尽已无擎雨盖； 菊残犹有傲霜枝。
古代对联讲究仄起平收。（上仄下平） ▪ 古代习惯从右边读起，所以面对大门，
右边的为上联，左边的为下联。 ▪ 以每一联的最后一个字为准，上联末字为
“仄声”，即“三、四声”，下联末字为 “一、二声”。
▪ 5）沅江一中植物园里的一副对联： ▪ 关爱一叶绿
回报满园春
▪ 填成语完成对联 ▪ 世本无先觉之验 人贵有（ 自知之明 ） ▪ 忍一时风平浪静 退一步（ 海阔天空 ） ▪ 良言入耳三冬暖 （ 恶语伤人）六月寒
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上联: 斩断长江千里水 下联: 锁住三峡无数峰
194Leabharlann 根据上联对出下联• 春晖盈大地 瑞气满乾坤
• 忆往昔峥嵘岁月 看今朝锦绣河山
• 国兴旺家兴旺国家兴旺 老平安少平安老少平安
• 树雄心，向自我挑战 立壮志，朝榜首看齐
20
试试看
• 在作文里（对偶句） • 为学校图书馆、教学楼、办公楼、食堂创
作一副对联
21
4
中华第一联
• • 964 •
“ 题 桃 符 ”
公 元 年 除 夕
五 代 后 蜀 皇 帝 孟
昶
5
二、对联的种类
1、从内容上看
（1）正对 ——上下联立意相近
寒窗苦读，势达成功彼岸 发愤图强，必到胜利之巅
（2）反对 ——上下联立意相反
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
（3）流水对——上下联共同构成一个复句
中华民族的艺术瑰宝 ——对联
1
中华民族的艺术瑰宝
• 俗称对子，雅称楹联。
——对联
• 只存在于汉民族文化圈 。
• 形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的 历史。
• 由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些 特点。
2
一、对联的起源
• 最早的桃符——神荼、郁垒（驱鬼大神）
3
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
• “新年纳余庆，佳节号长春”（五代后蜀 皇帝孟昶，公元964年）
9
2、最短的对联 墨 泉
3、最长的对联 • 昆明大观楼长联(180字，P.79) • 《江津临江楼联》（1612字）
10
4、最难读的对联
• 求自在不自在知自在自然自在 思如来念如来见如来如是如来
• 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
叠字联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝
顶针联：大肚能容，容天下难容之事
开口便笑，笑世间可笑之人
拆字联：踢倒磊城三块石 ；剪断出字两重山
合字联：蚕为天下虫 ；鸿是江边鸟
双关联：狗啃河上骨；水流东坡诗
同音联：烟沿艳檐烟燕眼 ；雾舞骛坞雾吾屋
8
三、对联之最
1、最早的对联
11
5、最智慧的对联
• 袖里笼花，小子暗藏春色 堂前悬镜，大人明察秋毫 （梁启超）
• 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ 他年攀桂步蟾宫，必定有我！（郭沫若）
• 福无双至，祸不单行 福无双至今朝至，祸不单行昨夜行（王羲之）
12
6、最市井的对联
• 张口闭眼，喷云吐雾，谁家男人像你这烧火老倌 搬舌弄嘴，说风道雨，哪个女子似我那泼水夫人
• 红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起， 看池边绿树，此间有尧天舜日。 •树(小已，苑被树西打边回乱红，) 雨莺，唤此起间一有庭舜佳日丽尧，天看。池边绿
18
3、把下列句子中的画线部分改写成一副对联， 用来作“画卷”的修饰语。
中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开 了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰 锁住的神奇画卷。
• 辣的昏天黑地 麻得死去活来
13
7、最难对的对联
• 河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖
• 下大雨，空中雳，鸡蛋豆腐留女婿（夏大 禹，孔仲尼，周公姬旦、杜甫、刘禹锡）
上舟望，离台摆，橹速帆快浪太急 （商纣 王，李太白，鲁肃樊哙皇太极）
• 望江楼望江流望江楼上望江流江流千 古江楼千古
a.山静无人水自流 b.一城山色半城湖 c.江水回头为晚潮 d.有闲春色燕双飞 e.水淡性泊是我师 f.夜市千灯照碧云 g.不尽长江滚滚来 h. 春风吹绿柳万枝
17
2、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句 序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行 适当的调整。
•大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青 山，山外白云，何处是唐宫汉阙?
•？
14
四、对联的特点
1、字数相等 2、词性相同 3、结构相称 4、内容相关 5、字不重复 6、尾字平声 7、平仄和谐
15
五、对联游戏
16
1、“对联寻亲”
A.时雨点红桃千树 B.亭闲有竹春常在 C.无意东风花半露 D.晴空一镜悬明月 E.山光扑面经新雨 F.无边落木萧萧下 G.四面荷花三面柳 H. 竹直心虚乃吾友
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
名胜联：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
…… 7
3、从技巧来看
对联的种类
回文联：雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天
谜语联：日落香残免去凡心一点；炉熄火尽务把意马牢栓
数字联：即使十考九败八题七空六科五挂四门俱推三诊两 哭一蹶不振，
也要一心两用三天四套五夜六醒七百高分八号九 号十分得意。
平时一滴水 难时太平洋
6
2、从用途来看
对联的种类
春联： 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁；
家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。
婚联：并蒂新开幸福花
同心永结富裕果
挽联：学术各门庭，与子平生无唱和
交情同骨肉，俾余后死独伤悲
赠联：人生得一知己足已 斯世当以同怀视之
自勉联：有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚
194Leabharlann 根据上联对出下联• 春晖盈大地 瑞气满乾坤
• 忆往昔峥嵘岁月 看今朝锦绣河山
• 国兴旺家兴旺国家兴旺 老平安少平安老少平安
• 树雄心，向自我挑战 立壮志，朝榜首看齐
20
试试看
• 在作文里（对偶句） • 为学校图书馆、教学楼、办公楼、食堂创
作一副对联
21
4
中华第一联
• • 964 •
“ 题 桃 符 ”
公 元 年 除 夕
五 代 后 蜀 皇 帝 孟
昶
5
二、对联的种类
1、从内容上看
（1）正对 ——上下联立意相近
寒窗苦读，势达成功彼岸 发愤图强，必到胜利之巅
（2）反对 ——上下联立意相反
横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛
（3）流水对——上下联共同构成一个复句
中华民族的艺术瑰宝 ——对联
1
中华民族的艺术瑰宝
• 俗称对子，雅称楹联。
——对联
• 只存在于汉民族文化圈 。
• 形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的 历史。
• 由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些 特点。
2
一、对联的起源
• 最早的桃符——神荼、郁垒（驱鬼大神）
3
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
• “新年纳余庆，佳节号长春”（五代后蜀 皇帝孟昶，公元964年）
9
2、最短的对联 墨 泉
3、最长的对联 • 昆明大观楼长联(180字，P.79) • 《江津临江楼联》（1612字）
10
4、最难读的对联
• 求自在不自在知自在自然自在 思如来念如来见如来如是如来
• 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
叠字联：风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅
莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝
顶针联：大肚能容，容天下难容之事
开口便笑，笑世间可笑之人
拆字联：踢倒磊城三块石 ；剪断出字两重山
合字联：蚕为天下虫 ；鸿是江边鸟
双关联：狗啃河上骨；水流东坡诗
同音联：烟沿艳檐烟燕眼 ；雾舞骛坞雾吾屋
8
三、对联之最
1、最早的对联
11
5、最智慧的对联
• 袖里笼花，小子暗藏春色 堂前悬镜，大人明察秋毫 （梁启超）
• 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ 他年攀桂步蟾宫，必定有我！（郭沫若）
• 福无双至，祸不单行 福无双至今朝至，祸不单行昨夜行（王羲之）
12
6、最市井的对联
• 张口闭眼，喷云吐雾，谁家男人像你这烧火老倌 搬舌弄嘴，说风道雨，哪个女子似我那泼水夫人
• 红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起， 看池边绿树，此间有尧天舜日。 •树(小已，苑被树西打边回乱红，) 雨莺，唤此起间一有庭舜佳日丽尧，天看。池边绿
18
3、把下列句子中的画线部分改写成一副对联， 用来作“画卷”的修饰语。
中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开 了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰 锁住的神奇画卷。
• 辣的昏天黑地 麻得死去活来
13
7、最难对的对联
• 河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖
• 下大雨，空中雳，鸡蛋豆腐留女婿（夏大 禹，孔仲尼，周公姬旦、杜甫、刘禹锡）
上舟望，离台摆，橹速帆快浪太急 （商纣 王，李太白，鲁肃樊哙皇太极）
• 望江楼望江流望江楼上望江流江流千 古江楼千古
a.山静无人水自流 b.一城山色半城湖 c.江水回头为晚潮 d.有闲春色燕双飞 e.水淡性泊是我师 f.夜市千灯照碧云 g.不尽长江滚滚来 h. 春风吹绿柳万枝
17
2、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句 序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行 适当的调整。
•大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青 山，山外白云，何处是唐宫汉阙?
•？
14
四、对联的特点
1、字数相等 2、词性相同 3、结构相称 4、内容相关 5、字不重复 6、尾字平声 7、平仄和谐
15
五、对联游戏
16
1、“对联寻亲”
A.时雨点红桃千树 B.亭闲有竹春常在 C.无意东风花半露 D.晴空一镜悬明月 E.山光扑面经新雨 F.无边落木萧萧下 G.四面荷花三面柳 H. 竹直心虚乃吾友
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
名胜联：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
…… 7
3、从技巧来看
对联的种类
回文联：雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天
谜语联：日落香残免去凡心一点；炉熄火尽务把意马牢栓
数字联：即使十考九败八题七空六科五挂四门俱推三诊两 哭一蹶不振，
也要一心两用三天四套五夜六醒七百高分八号九 号十分得意。
平时一滴水 难时太平洋
6
2、从用途来看
对联的种类
春联： 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁；
家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。
婚联：并蒂新开幸福花
同心永结富裕果
挽联：学术各门庭，与子平生无唱和
交情同骨肉，俾余后死独伤悲
赠联：人生得一知己足已 斯世当以同怀视之
自勉联：有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚