《失物招领》教学课件3
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失物招领上课ppt
熟字加偏旁：人——队 又——双
青——请 见——现
失级同观 围工专 准备队才 请双各
请到 观 失物
专心 刚才
工人
参(cān)
同学
准备 围着
各年级
排好队 四十双
植物园 餐巾纸
花草树木 塑料袋 认领
花生壳 果皮箱 介绍
饮料罐 四十张 微笑 严肃
领会 随手 会心
今天，一年级一班的同学去 植物园参观。
带的午饭。
准(zhǔn)备(bèi)回家了，大 家排好队(duì )，唐老师严(yán)肃 （sù）地说：“同学们，刚才张爷 爷捡到一些东西，是哪些同学丢的， 请到我这儿来认领(lǐnɡ)。”
唐老师请同学来认领的东西指什么？
同学们，刚才张爷爷 捡(jiǎn)到一些东西， 是哪些同学丢的，请 到我这儿来认领 十双小手在各自的口袋里（ 摸着） 。不一会儿，四十张小嘴（一齐喊 ） ：“唐老师，我没丢东西！”
看看同学们丢了什么？
“不，有不少同 学丢东西了。”唐老 师说完，举起一个透 明的塑料袋， 袋里装着 饮料罐、香蕉皮、餐 巾纸，还有花生壳。 这些东西都是张爷爷 在草地上捡起来的。
今天，一年级一班的同学 去植物园参观。
植物园很大很大，里面的 花草树木很多很多。
山很（ 高）很（高） 天很（ 蓝）很（蓝 ） 白 ）很（ 白 ） 雪很（ 马路很（ 长）很（长 ）
同学们围(wéi)着园林工人张爷爷， 听他介(jiè)绍(shào)每一种花草树 木，听得可专心了。
中午，同学们三个一群， 五个一伙，在草地上吃自己带 中午，同学们三个一群， 的午饭 五个一伙，在草地上吃自己
12、失物招领
失物：丢失 的东西，遗 失的物品。
③
《失物招领》ppt演示课件
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
严双举
•
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
准备回家了，大家排好队，唐老师 忽然严肃地说：“同学们，刚才张爷爷 捡到了一些东西，是哪些同学丢的，请 到我这儿来认领。”
准备回家了，大家排好队，唐老师 忽然严肃地说：“同学们，刚才张爷爷 捡到了一些东西，是哪些同学丢的，请 到我这儿来认领。”
准备回家了，大家排好队，唐老师忽然严肃地说：“同学们，刚才 张爷爷捡到了一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。”
今天，二年级（1）班去植物园秋游。
《失物招领》课件
01
02
03
04
保护个人隐私
在处理失物招领时，要保护失 主和其他相关人员的个人隐私 ，不得随意泄露个人信息。
核实失物真实性
对失物进行登记时，要核实其 真实性，防止有人冒领或诈骗
。
及时处理
对于长时间无人认领的失物， 要及时进行处理，如拍卖或捐
赠等。
遵守法律法规
在处理失物招领时，要遵守相 关法律法规，不得违法操作或
人工智能可以建立智能推荐系统 ，根据失主和拾到者的需求和条 件，智能推荐最合适的归还方式
。
人工智能可以建立智能客服系统 ，提供更加便捷和高效的人工服 务，帮助解决失物招领中遇到的
问题。
未来失物招领的发展趋势
随着科技的不断发展和人们生 活水平的提高，未来失物招领 将更加便捷和高效。
未来失物招领将更加注重用户 体验和个性化服务，提供更加 智能化和人性化的服务。
违反规定。
失物招领的常见问题及解决方案
问题一
如何核实失主的身份？
解决方案
要求失主提供有效证件，如身份证、驾驶证等，并核实证件的真实性。同时，可 以要求失主提供与失物相关的其他信息，如购买凭证、保修卡等。
失物招领的常见问题及解决方案
问题二
如果有人冒领失物怎么办？
解决方案
在发布失物信息时，尽可能详细地描述失物的特征和数量，以便让真正失主能够准确辨认。同时，在认领时要求 提供与失物相关的其他信息，如购买凭证、保修卡等，以核实其身份。如发现冒领行为，应及时报警并交由相关 部门处理。
总结词
大型娱乐场所的需求
详细描述
上海迪士尼乐园作为全球最大的迪士尼乐园 之一，游客众多，失物招领需求大。该案例 主要探讨如何在满足游客需求的同时，提供
《失物招领》PPT【完美版课件】
失物招领
招 领 爷介 绍 严双举
肃索透塑 饮蕉 碎 随 箱
招领 园丁 介绍 准备 严肃 摸索 举起 透明
塑料袋 饮料罐 香蕉皮 果皮箱
细碎的瓜子壳 会心的微笑
今天，二年级（1）班去植物园秋游。
植物园很大很大，里面的植物很多。同学们围着 园丁张爷爷，听他介绍花草树木，听得可认真了。
中午，大家三个一群，五个一伙，开始吃午餐， 快乐极了！
严双举
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
招 领 爷介 绍 严双举
肃索透塑 饮蕉 碎 随 箱
招领 园丁 介绍 准备 严肃 摸索 举起 透明
塑料袋 饮料罐 香蕉皮 果皮箱
细碎的瓜子壳 会心的微笑
今天，二年级（1）班去植物园秋游。
植物园很大很大，里面的植物很多。同学们围着 园丁张爷爷，听他介绍花草树木，听得可认真了。
中午，大家三个一群，五个一伙，开始吃午餐， 快乐极了！
严双举
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
失物招领课件(完整版)
看到塑料袋里的东西，有几位同学
“失物招领”中的“失物” 本来是指什么？ 丢失的物品 在本课是指的什么？ 垃圾
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出 了会心的微笑 。
因为老师和张爷爷看到_______________，看到
______________，所以，他们发出会心的微笑。
失物招领
讨论
再读课文，你觉得他们是怎样的孩
专心
专心
专心
专心
专心
专心
植物园 很大很大 花草树木很多很多
这条小路很（ 花儿很（ 大树（ ）很（ ） ） ) ）很（
(
）（
）
植物园很大很大，里 面的花草树木很多很多。 同学们围着园林工人张爷 爷，听他介绍每一种花草 专心 。 树木，听得可专心了
专心致志 聚精会神 目不转睛 全神贯注 两只眼睛一眨也不眨
四十双眼睛
四十双小手
gè zì
四十张小嘴
各自的口袋 个子 高
透明的塑料袋
“失物”
“不! 有不少ห้องสมุดไป่ตู้学丢东西了。” 唐老师
说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮
料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些
东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
了，那些 脸红 东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐 老师面前，领回了自己的“ ”，向不远处的果皮 失物 箱 走去。
中午，同学们， 三个一群，五个一伙
在草地上吃自己带的午饭。
三五成群
当同学们参观完植物园,准备回家时,唐老师说 了什么话?用“____“划下来。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说:
“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学
丢的，请到我这儿来认领。”
失物招领PPT课件
2植物园 很大很大，里面的花草树木很多很多 。 同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草 树木，听得可专心了。
思考： 去植物园参观，同学们看到了什么？听到了什么？
很长很长 很高很高
很多很多 很好很好
很长很长的（ 绳子） 很大很大的（ 草原） （很紫很紫）的花 （很高很高）的树
很多很多的（ 星星） 很好很好的（ 主意） （ 很绿很绿）的草 （ 很小很小）的鱼
现——观
又——双 见——现 江——工
班级 同学 失物 周围 排队 请进 准备 参观 工人 排队 各自 刚才 四十双眼睛 请
认( 认真 ) 队(少先队 )
先( 先进 ) 失( 失去 )
准( 准点 ) 难( 难题 )
备( 备课 ) 各( 各自 )
12. 失物招领
1 今天，一年级一班的同 学去植物园参观。
会认的字
失物招领
shī jí tóng guān wéi gōng zhuān
失级同观围工专
zhǔn bèi duì cái qǐng shuāng gè
准备队才请双各
失级同观围工专 准备队才请双各
巧记生字。 熟字带生字：先——失
推——准 熟字加偏旁：人——队
青——请 熟字去偏旁：洞——同
格——各
失物招领
谢谢小朋友们！
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
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失物招领课件3
才请 双 各
选择合适的词组成词语
（工 人 ）
工公 认队
（公 园 ） （做 工）
（队长 ） （ 认 真） （排 队）
同学
高级 年级
同事Biblioteka 丢失刚才同伴失望
才能
专门
失去
双手
专长
队伍
专心
先进
工人
今天，一年级一班的同学去植物园参观。
植物园很大很大，里面的花草树木很 多很多。同学们围着园林工人张爷爷，听 他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那 些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑
到唐老师面前，领回了自己的“ 失物”，向不远
处的果皮箱走去。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐 老师，发出了会心的微笑。
因为老师和张爷爷看到___________，看 到__________，所以，他们发出会心的微笑。
自学提示
• 课文写了哪些人？什么事？ • 植物园是什么样的?同学们到植物园做什么？ • 谁丢了东西？丢了什么东西？ • 谁捡到了？ • “失物”一开始被认领了吗？
shī jítóng wéi guān
失级 同 围 观 gōng zhuān zhǔn bèi duì
工 专 准 备队 cái qǐng shuāng gè
中午，同学们三个一群，五个一伙， 在草地上吃自己带的午饭。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地 说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪 些同学丢的，请到我这儿来认领。”
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手 在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张 小嘴一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”
“不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师 说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮 料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些 东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
选择合适的词组成词语
（工 人 ）
工公 认队
（公 园 ） （做 工）
（队长 ） （ 认 真） （排 队）
同学
高级 年级
同事Biblioteka 丢失刚才同伴失望
才能
专门
失去
双手
专长
队伍
专心
先进
工人
今天，一年级一班的同学去植物园参观。
植物园很大很大，里面的花草树木很 多很多。同学们围着园林工人张爷爷，听 他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那 些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑
到唐老师面前，领回了自己的“ 失物”，向不远
处的果皮箱走去。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐 老师，发出了会心的微笑。
因为老师和张爷爷看到___________，看 到__________，所以，他们发出会心的微笑。
自学提示
• 课文写了哪些人？什么事？ • 植物园是什么样的?同学们到植物园做什么？ • 谁丢了东西？丢了什么东西？ • 谁捡到了？ • “失物”一开始被认领了吗？
shī jítóng wéi guān
失级 同 围 观 gōng zhuān zhǔn bèi duì
工 专 准 备队 cái qǐng shuāng gè
中午，同学们三个一群，五个一伙， 在草地上吃自己带的午饭。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地 说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪 些同学丢的，请到我这儿来认领。”
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手 在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张 小嘴一齐喊: “唐老师，我没丢东西!”
“不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师 说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮 料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些 东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
【人教课标版一年级下册】《失物招领》ppt教学课件.ppt
2020/3/20
句子：
①放学了，三年级二班的同学在操场站 好排，准备回家。
②刚才同学们还围在老师身边，上课铃 声一响，他们就马上回到各自的座位上。
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
课后作业：
读课文并思考： 课文中的“失物”指的是什么? 这些“失物”的主人是谁? 失物是怎样被主人认领的? 主人又是怎样处理它们的呢?
失物招领
2020/3/20
后鼻音：同、工、请、双 前鼻音：观 翘舌音：失、专、准、双 平舌音：才
2020/3/20
• 失—先 观—现 工—江 准—推 • 人—队 又—双 青—请 见—现 • 洞—同 请—青 格—各
2020/3/20
词语：
失望 失去 丢失 年级 级长 同学 同事 同伴 观看 观察 包围 围巾 专门 专长 专注 准备 准时 队长 刚才 才能 请求 请假 双手 各位 各自 各种各样 格外
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
读读比比
认（认真）队（少先队） 准（准点）难（难题） 先（先进）失（失去） 备（备课）各（各自）
2020/3/20
环保拍手歌
你拍一，我拍一，不能随地扔垃圾； 你拍二，我拍二，上街买菜用布袋； 你拍三，我拍三，节约用水在每天； 你拍四，我拍四，随手关灯要牢记； 你拍五，我拍五，不能浪费一粒谷； 你拍六，我拍六，废旧电池要回收； 你拍七，我拍七，纸笔用完才废弃； 你拍八，我拍八，爱护小树和鲜花； 你拍九，我拍九，要和动物做朋友； 你拍十，我拍十，保护环境从我起。
句子：
①放学了，三年级二班的同学在操场站 好排，准备回家。
②刚才同学们还围在老师身边，上课铃 声一响，他们就马上回到各自的座位上。
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
课后作业：
读课文并思考： 课文中的“失物”指的是什么? 这些“失物”的主人是谁? 失物是怎样被主人认领的? 主人又是怎样处理它们的呢?
失物招领
2020/3/20
后鼻音：同、工、请、双 前鼻音：观 翘舌音：失、专、准、双 平舌音：才
2020/3/20
• 失—先 观—现 工—江 准—推 • 人—队 又—双 青—请 见—现 • 洞—同 请—青 格—各
2020/3/20
词语：
失望 失去 丢失 年级 级长 同学 同事 同伴 观看 观察 包围 围巾 专门 专长 专注 准备 准时 队长 刚才 才能 请求 请假 双手 各位 各自 各种各样 格外
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
2020/3/20
读读比比
认（认真）队（少先队） 准（准点）难（难题） 先（先进）失（失去） 备（备课）各（各自）
2020/3/20
环保拍手歌
你拍一，我拍一，不能随地扔垃圾； 你拍二，我拍二，上街买菜用布袋； 你拍三，我拍三，节约用水在每天； 你拍四，我拍四，随手关灯要牢记； 你拍五，我拍五，不能浪费一粒谷； 你拍六，我拍六，废旧电池要回收； 你拍七，我拍七，纸笔用完才废弃； 你拍八，我拍八，爱护小树和鲜花； 你拍九，我拍九，要和动物做朋友； 你拍十，我拍十，保护环境从我起。
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请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没 有“失物”，如果有，你将如何行动?
认( 认真 ) 队(少先队 )
准( 准点 ) 难( 难题 )
先( 先进 )
失( 失去 )
备( 备课 )
各( 各自 )
12 失物招领
今天，一年级一班的同 学去植物园参观。
1
2 植物园 很大很大，里面的花草树木很多很多。
同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草
树木，听得可专心了。
3 中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上
到______________ 孩子改正了错误 ，所以，他们发出会心的微 笑。
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动中有没有 过和文中小朋友类似的经历?
请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没有 “失物”，如果有，你将如何行动?
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出 了会心的微笑 。
因为老师和张爷爷看到_______________，看到
人教新课标一年级语文下册
一年级一班的赵芳同学拾到一支 铅笔，请失主到班主任韦老师处认领。
2015.4.9
shī
jí
tóng
guān
wéi
gōng
zhuān
失
zhǔn
级
bèi
同
duì
观
cái
围
qǐng
工
shuāng
专
gè
准
备
队
才
请
双
各
巧记生字。 熟字带生字：先——失 推——准 熟字加偏旁：人——队 青——请 又——双 见——现 现——观
熟字去偏旁：洞——同
格——各
江——工
失
级
同
观
围
工
专
准
备
队
才
请
双
各
班级 同学 失物 周围 排队 请进 准备 参观 工人 排队 各自 刚才 四十双眼睛 请
我会读：
失望 级长 观看 专门 准时 请求 各自
失去 丢失 年级 同学 同事 同伴 观察 包围 围巾 专长 专注 准备 队长 刚才 才能 请假 双手 各位 各种各样 格外
餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地 上捡起来的。
了，那些 脸红 7 东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐 老师面前，领回了自己的“ ”，向不远处的果皮 失物 箱 走去。
看到塑料袋里的东西，有几位同学
8 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出
了会心的微笑 。
孩子认识了错误 因为老师和张爷爷看到______________ ，看
吃自己带的午饭。
4 准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说:
“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学
丢的，请到我这儿来认领。”
5 四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的
口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老
师，我没丢东西!”
6 “不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完，
举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、
请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没 有“失物”，如果有，你将如何行动?
认( 认真 ) 队(少先队 )
准( 准点 ) 难( 难题 )
先( 先进 )
失( 失去 )
备( 备课 )
各( 各自 )
12 失物招领
今天，一年级一班的同 学去植物园参观。
1
2 植物园 很大很大，里面的花草树木很多很多。
同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草
树木，听得可专心了。
3 中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上
到______________ 孩子改正了错误 ，所以，他们发出会心的微 笑。
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动中有没有 过和文中小朋友类似的经历?
请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没有 “失物”，如果有，你将如何行动?
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出 了会心的微笑 。
因为老师和张爷爷看到_______________，看到
人教新课标一年级语文下册
一年级一班的赵芳同学拾到一支 铅笔，请失主到班主任韦老师处认领。
2015.4.9
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请
双
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巧记生字。 熟字带生字：先——失 推——准 熟字加偏旁：人——队 青——请 又——双 见——现 现——观
熟字去偏旁：洞——同
格——各
江——工
失
级
同
观
围
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专
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请
双
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班级 同学 失物 周围 排队 请进 准备 参观 工人 排队 各自 刚才 四十双眼睛 请
我会读：
失望 级长 观看 专门 准时 请求 各自
失去 丢失 年级 同学 同事 同伴 观察 包围 围巾 专长 专注 准备 队长 刚才 才能 请假 双手 各位 各种各样 格外
餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地 上捡起来的。
了，那些 脸红 7 东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐 老师面前，领回了自己的“ ”，向不远处的果皮 失物 箱 走去。
看到塑料袋里的东西，有几位同学
8 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出
了会心的微笑 。
孩子认识了错误 因为老师和张爷爷看到______________ ，看
吃自己带的午饭。
4 准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说:
“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学
丢的，请到我这儿来认领。”
5 四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的
口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老
师，我没丢东西!”
6 “不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完，
举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、