高考语文作文复习指导课件:新材料作文审题立意

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新材料作文审题与立意公开课PPT课件

新材料作文审题与立意公开课PPT课件

详细描述
在阅读材料时,要注意材料的整体 结构和逻辑关系,尝试用简练的语 言概括出材料的主要观点或主题。
示例
材料讲述了一个关于科技创新的故 事,通过概括这个故事,可以得出 “科技创新是推动社会进步的重要 力量”的中心思想。
把握情感倾向法
总结词
通过分析作者的情感倾向来理解 材料的深层含义。
详细描述
在阅读材料时,要注意作者使用 的词语和表达方式,判断作者的 情感倾向,从而更好地理解材料
新材料作文审题与立意的常见误区与
对策
常见误区一:审题不准确
总结词
审题不准确是新材料作文中常见的问 题,主要表现在对材料的理解不透彻, 导致立意偏离材料。
详细描述
学生在审题时,往往只关注材料中的 个别关键词或句子,而忽略了整体含 义,导致立意片面。此外,对于一些 隐含信息的挖掘不够深入,也容易造 成审题偏差。
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时事和社会热点往往是新材料作文的重要来 源,关注这些话题可以及时了解社会动态和 舆论倾向。在积累素材的过程中,注意分类 整理,以便在写作时能够快速准确地运用相
关素材,增强文章的说服力。
掌握审题与立意的基本方法
要点一
总结词
要点二
详细描述
学习和掌握审题与立意的基本方法,可以帮助考生更加准 确地把握新材料作文的主题和要求。
在立意时,要勇于打破思维定势,从不同的角度和层面思考问题。可以结合自己 的生活经验和知识储备,提出独特的观点和见解,使立意更具创新性和独特性。 同时,要注意立意的合理性和可行性,避免过于偏激或空想的观点。
04
新材料作文审题与立意的实例分析
实例一:新材料作文审题分析
总结词
准确把握材料主旨
详细描述

高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT

高考语文新材料作文的审题立意课件-PPT

分析: 1、找关键词、关键句(热情款待/十分 满意/盛情相让/还嫌接待不周/又送上 了一大碗/客人盛情难却,勉强喝下去/ 再来一碗吧/客人只好婉言谢绝,心想: 以后再也不能到这里来做客了)
——立意(过犹不及,把握分寸)
2、人物(主人与客人) —事件(盛情招待,一再盛情) —结果(客人害怕了) —原因(太过了)
分析: 异中求同(不同国度,不同时代,不同 研究领域;对所从事得科研事业,都 具有执着忘我得可贵精神)
——立意(执着忘我精神)
(二) 1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材 料,积之十年,总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一 个人在年轻时积累了许多银币与铜币,年 岁愈大,这些钱币得价值也愈高。到了最 后,她年轻时得财产在面前块块都变成了 纯金。”
分析: 1、找关键词、关键句(绝技/人间稀有、世 上少见/然而她四处寻觅却找不到一条龙得 影子。其所谓得一身绝技,最终也没有任 何用武之地) ——立意(学要有所用,从实际出发)
2、人物(朱平曼)—事件(苦学绝技) —结果(所学无所用) —原因(所学脱离实际)
——立意(学要有所用,从实际出发)
大家应该也有点累了,稍作休息
分析: 1、找关键词、关键句(凉了半截/惊喜万 分/这里没有市场,预计她们得需求量为零/ 市场前景广阔,她们得需求量将从零开始)
——立意(消极地对待还就是积极地开辟,
消极与积极瞧问题) 辩证思考
2、人物(两名推销员) —事件(对同一现象得不同瞧法) —结果(可想而知) —原因(态度不同、瞧法不同)
• ⑤生命得美丽,永远展现在她得进取之中;就像大 树得美丽,就是展现在它负势向上高耸入云得蓬 勃生机中;像雄鹰得美丽,就是展现在它搏风击雨 如苍天之魂得翱翔中;像江河得美丽,就是展现在 它波涛汹涌一泻千里得奔流中。

高三语文复习:新材料作文的审题立意 课件 (共11张PPT)

高三语文复习:新材料作文的审题立意 课件 (共11张PPT)
说课流程: 一、说教材、
二、说教法、 三、说学法、
四、说过程 五、说板书
1、教材的特点及地位 更具开放性、更有利于考查、增加难度 2017年高考,10道作文题,多数是新材料作文
2、三维目标 ①了解新材料作文的特点及高考命题趋势 ②掌握新材料作文集中常见的立意方法 ③引导学生关注现实人生,帮助学生树立应对新材料作文的信心 3、学习重难点 教学重点:掌握新材料作文几种常见的立意方法 教学难点:灵活运用几种方法解决问题
新材料作文审题立意歌 材料作文受青睐,审题立意是重点。 通读材料抓关键,此种手法最易见。 由果溯因细探源,即使偏难亦豁然。 梳理关系多思辨,写作方向蕴其间。
找准对象分主次,复杂材料变简单。
作文立意方法多,敬请诸君多钻研。 若果明了个中理,笑傲考场若等闲!
2012语文高考重庆卷: 这是一个发生在肉类加工厂的故事。 下班前,一名工人进入一座冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并 在死亡边缘挣扎了5个小时。 突然,门被打开了。工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安:‚你为什么会想起打开这道门?这不是你日常工作的一部分 啊!‛ 保安说:‚我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出, 他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。‛ ‚今天,他进门时跟我说过‘你好’,但一直没有听到他跟我说‘明天见’。‛ ‚我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别,我 想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。‛
三等立意:30-----41分
1.不做‚过客‛做‚常客‛ 2.探源‚历史‛,叩问人生
四等立意:11-----29分
1.生命的意义在于创新 2.爱的奉献成就人生
2012年全国课标卷作文题,让学生分组讨论立意并展示成果。 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。(60分) 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给 补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:‚您已经给 过工钱了。‛船主说:‚对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。‛修船工说:‚哦,那只是顺 手做的一件小事……‛船主感激地说:‚当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事 儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。‛ 要求选好角度,确定立惫,明确文体,自拟标题 :不要脱离材料内容及含意的范围内作文,不 要套作,不得抄袭.

新材料作文审题立意 ppt课件

新材料作文审题立意  ppt课件

二、从孩子的角度看:(1)“摔跤”是很正常的,不 必手足无措,不必苦苦等待谁来搀扶,而应主动地站起 来。只有这样,才能锻炼顽强的意志品质,才能适应当 今社会的激烈竞争,才能增强未来克服更大困难的勇气。 (2)“摔跤”后不能怨天怨地,责怪“西瓜皮”害人或 “道路”不平,而应多找自身原因;从“摔跤”中汲取 教训,才能在人生之路上一路走好,顺利抵达目的地。
新材料作文真正体现了“限制性与开放性
结合、指向性与灵活性统一”的新特点,给 人一种全新的感觉,故而一直受到命题专家 的青睐作文命题的类型
一·叙述一件较为完整的事情。 二·引述一个完整的寓言故事。 三·引用一段新闻报道或对话。 四·与写作者道德修养或学习生活的某一方
这样的立意显然与所给漫画的真正寓意不 相符。
没有从整体上去把握漫画的寓意,仅就漫 画中的“西瓜皮”去立意。
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一、从家庭、学校和社会的角度看:人生旅程中遇 到坎儿“摔了一跤”是常有的事,作为家长、学校、社 会放手让孩子自己去锻炼,即使在孩子摔倒时,也应多 给予鼓励,让孩子坚强地站起来
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安 装VR设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时 而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面 对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻 事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中 的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离, 或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论 述类文章。
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(1)请提炼这则材料的中心:
作文材料中有几个限制词----“虚拟”“现 实”,“拥抱”“远离”。那么我们就可以 从这个角度入手确定材料的中心对待“虚拟” 世界的态度。

高考复习材料作文审题立意通用课件

高考复习材料作文审题立意通用课件
容符合要求。
挖掘深层含义
审题时要深入挖掘题目 的深层含义,寻找更具 有创意和深度的立意角
度。
审题立意的步骤
01
02
03
04
仔细阅读题目
首先要仔细阅读题目,全面理 解题目要求和内容。
提炼关键词
从题目中提炼出关键词,把握 题目的核心内容和要求。
分析题目意图
分析题目的意图和深层含义, 寻找最佳的立意角度。
详细描述
在此添加您的文本16字
结合自己的知识和经验,对事件进行深入思考和评论,提 出自己的见解和看法。
在此添加您的文本16字
关注时事热点和社会现象,了解事件的背景、经过和影响 。
在此添加您的文本16字
注意论据的准确性和可靠性,以及论述的逻辑性和条理性 。
练习三:漫画作文审题立意练习
总结词:通过观察和分析漫画的内容,理解其寓意和深 层含义,并以此为基础展开论述。
应对策略
在审题时,对主题进行深入思考,挖掘其深层含义。在写 作时,注重分析、论述和表达的逻辑性和条理性,使文章 更具说服力。
立意陈旧问题及应对策略
总结词
老生常谈,缺乏新意
详细描述
文章立意过于陈旧,缺乏新颖性和创新性,无法吸引读者的兴趣。
应对策略
关注时事和社会热点,了解最新的观点和趋势。在审题时,尝试从新的角度和思路去思考 问题,提出新颖的观点和见解。在写作时,注重语言表达的生动性和形象性,使文章更具 可读性和感染力。
05 审题立意练习与 解析
练习一:材料作文审题立意练习
总结词:通过阅读材料,把握材料的 主旨,提炼出正确的观点,并以此为
基础展开论述。
详细描述
仔细阅读材料,理解材料的背景、情 境和涉及的人物、事件等。

2025届高考语文复习:新材料作文审题立意指导课件

2025届高考语文复习:新材料作文审题立意指导课件

材料类型
1、叙述一件较为完整的事情; 2、引述一个完整的故事; 3、引用一段新闻报道或消息; 4、与写作者道德修养或学习生活的某 一方面紧密相关的名言警句; 5、一段主题鲜明、道理深刻的论述; 6、一段或几段突出一个中心的抒情性 文字; 7、揭露社会生活中某一丑陋现象的一 副或几副组合而成的漫画……
• 据中俄搜救队指挥员介绍,兹韦列夫和保托夫之所以能 奇迹生还,一方面是因为他们本身的身体素养比较好,另一 方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什 河上游天气恶劣(白天温度30摄氏度以上,夜晚零下5摄氏度 以下),地理环境复杂,在没有任何食物吃的情况下,两位 运动爱好者能采取倒时差生活的办法,在白天光照强,温度 好的时候睡觉,晚上天气冷的时候则行走,锻炼,以维持自 身身体的热量体力,为营救工作争取了时间。
读材料——析材料——揭寓意——定立意
• 阅读下面的材料,按要求作文
• 2007年8月24日,6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔 3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日,35岁 的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后, 被中俄搜救队发现,奇迹生还。其余3人遇难,1人失踪。
奇迹 身体素养 经验 变通 改变
3.组句:关键句中的 关键词﹢谓语﹢关键句中的
关键词 体魄 奇迹 经验 奇迹大门的金钥匙
审题立意之方法 抓关键句法
开头句 结尾句 对话句 结语句
抓关键句法
审题立意之方法
例1
有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球 是哪一个?”贝利答道:“下一个。”
立意:永不满足 再接再厉
• 示例 • 1、什么人?做了什么事?结果怎么样?
兹韦列夫和保托夫野外遇险,最后奇迹生还。

高考语文专题复习课件:新材料作文的审题立意共45页文档

高考语文专题复习课件:新材料作文的审题立意共45页文档
节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
高考语文专题复习课件:新材料作文 的审题立意

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

高考新材料作文审题立意ppt课件

高考新材料作文审题立意ppt课件
高考新材料作文审题立意
一、审题时应关注五点: ①审题干。阅读下面的材料,根据要求写一篇(告诉你 是材料类命题,文章不少于800字。) ②审材料。材料大体可以归为三类,寓言类(包括寓言 故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字)、名言类(包 括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字)、 新闻类(包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文 字)。 ③审导思。这些文字引导你思考的方向。如“有网友说: 这个事件,最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和 责任心。”“请就青年人的历史使命和责任展开思 考,”“认真阅读材料,把握含意。” ④审题核。题核,指命题的核心部分,它一般要明确题 目或话题,如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、 “你支持那个观点?请认真思考”。退一步要写明“感想、 感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。 ⑤审要求。如“要求选准角度、明确立意,自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得抄
三、写作训练
(一)阅读下面的材料,根据要求作文。
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼 说:哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一 样呼吸自由的空气了。鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生 命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长, 却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了 几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外 面的世界?”
这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料, 自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除 外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。
这则材料可采用多角度立意法,1.鲥鱼的角度: 生命短暂,但充实,有意义;2.乌龟的角度:生命的 可贵;生命的价值;3.整体分析:要正确认识自己。
(二)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。
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一、审读要求
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读 了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中 两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文 章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不少于800字。
二、审读材料
1、理解材料内涵及侧重角度 ① 天行健,君子以自强不息。 自强不息,积极人生态度。(个人品质、民族精神) ② 露从今夜白,月是故乡明。 思乡、爱国、民族自信(个人与家国关系) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。 人宜坚持自我、豁达自信;重视内在之美。(个人品 质、民族精神)
一、审读材料 二、审读要求
一、审读要求
思维任务指令
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的 中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求 选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度, 明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不 对象任务指令 少于800字。
文体任务指令
二、审读材料
1、理解关键词的内涵: ①一带一路:中国开放、自信、包容、大国胸怀 ②美丽乡村:富裕、文明、整洁;中国人对高质量生活 的追求 ③京剧:国粹、古典的娱乐方式;体现中华民族对美的 追求 ④中华美食:鲜明的文化特色,体现中国人智慧和思想 ⑤长城:体现中华民族的智慧、意志与包容
“中华美食”“长城”“京剧”——传统文化 立意:中国是一个古老而神奇的国家,独特鲜 明的传统文化浸润着每一个中国人。
参考组合及立意: ①“京剧”“广场舞”——文化
立意:中国传统文化与流行文化并放异彩。 ②“共享单车”“美丽乡村”“空气污染”——高质 量生活 立意:中国正在追求低碳、绿色的高质量生活 ③“共享单车”“高铁”“移动支付”——科技 立意:中国科技腾飞迅速,充满生机与活力。
2、关系归类 十二个词是并列、互补或因果关系;涉及政 治、经济、文化、科技、生活、等多个层面。 是当代中国的缩影与表征,能够反映出中国 的传统文化、社会的进步发展和发展中存在的问 题。
3、提炼组合,确定立意
例如: “大熊猫”“一带一路”——国际关系 立意:中国人向来追求天下大同,一直以和平、 友好、包容之姿态走向世界。
· 高中总复习(第1轮)· 语文 · 全国 · 统编教材
立足教育 开创未来
无论诗歌与长行文字,俱 以意为主。意犹帅也,无帅之 兵,谓乌和。
——明·王夫之《姜斋诗话》
新材料作文 审题立意
一、学习目标 1、了解新材料作文及其类型。 2、掌握关键词句类材料作文、社会 热点现象类材料作文的审题立意方 法。
④ 受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。 位置不同,视野、格局不同,生命的厚度不同;(个 人理想与志向) ⑤ 必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。 敢于正视现实、敢于实践、敢于担当(个人品格;民 族精神)
⑥数风流人物,还看今朝。 豁达自信;为当下而奋斗(个人品格;个人与家国关 系)
2、关系归类 六个名句是并列、互补关系;涉及个人品格、 家国天下、以及个人与家国天下之间的关系三个 层面。
3、提炼组合:根据下面组合,请写出其关联的 主题。
例: 民族自信 ②③⑥句: ⑤⑥句: 家国担当 ③⑥句:个人自信 ①③句: 自信自强 ①⑤句: 自强担当
①④⑥句: 实现理想 ①③⑥句: 个人素养与担当
求同组合
4、确定立意 ②③⑥句: 立意: 沉睡的雄狮正在崛起,国人应相信中国的月 亮也很圆。 ⑤⑥句: 立意:青年人应敢于担当,勇做时代弄潮儿。 ③⑥句: 立意:人应自信,活出真实、个性的自我。 ①③句: 立意:外在的美会凋零得很快,唯有自强不息,不 断提升内在美,才是永葆青春的秘诀。
【典型题例1】【2017年全国卷Ⅰ】阅读下面的材料,
根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的 “中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华 美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、 食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国, 写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词, 使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭;不少于800字。
④“广场舞”“美丽乡村”——高质量生活 立意:我国农村的精神文明和生态环境建设均取 得了长足进步,国人追求着更高质量的生活。 ⑤“空气污染”“共享单车”“高铁”——环境 立意:国人为改善环境,一直做着不懈的努力。
求同组合原则 因果组合原则
关键词句类材料作文的审题立意
【方法小结】 1、审读要求,明确任务指令 2、理解每个材料的内涵、侧重点 3、关系归类,提炼组合 4、确定立意
⑥共享单车:科技发展;低碳出行理念;共享理念 ⑦广场舞:中国当下的健康理念、时尚的娱乐方式; 中国人对美的追求 ⑧空气污染:中国人对健康的追求;中国当下面临的 严峻问题。 ⑨大熊猫:中国鲜明的文化符号;国际友谊的见证 ⑩食品安全:中国人对健康的追求;中国当下面临的 严峻问题。 ⑾高铁:高端科技;领先世界;低碳出行理念 ⑿移动支付:高端科技;领先世界
新材料作文的类型
1、关键词句类材料作文;(2017年全国卷1、2) 2、社会热点现象类;(2016年全国卷2)(2017年全国卷3) 3、新闻故事类;(2015年全国卷1)(2016年全国卷3) 4、寓言材料类; 5、言论材料类; 6、图画材料类等(2016年全国卷1)
作文的审题,即审材料与要求。审题没有偏差,才 能紧扣题意行文,才能符合命题的要求。审题立意是决 定作文成败的关键一步。 作文的立意,就是根据题意和作文要求,确立下主 旨(论点)。议论文的论点是作者对某一事件(话题) 的主张或观点。论点必须是一个完整的句子,不能是短 语;需体现人生观、价值观、世界观。
【典型题例2】【2017年全国卷Ⅱ】阅读下面的材料,根
据要求写作。
① 天行健,君子以自强不息。(《周易》) ② 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③ 何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④ 受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源) ⑤ 必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅) ⑥ 数风流人物,还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你 有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理 引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不少于800字。
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