【2018-2019】初中英语读书笔记-范文模板 (2页)
初英语阅读读书笔记
初英语阅读读书笔记《初中英语阅读读书笔记》英语阅读，对于初中阶段的我们来说，既是挑战，也是打开知识大门的一把重要钥匙。
在这段探索英语世界的旅程中，我通过阅读积累了不少宝贵的知识和独特的感悟。
我所阅读的英语书籍涵盖了各种题材，有充满奇幻色彩的童话故事，有贴近生活的日常短文，还有引人深思的哲理篇章。
每一种类型的阅读材料都给我带来了不同的体验和收获。
在童话故事中，我仿佛置身于一个充满魔法与奇迹的世界。
那些生动有趣的角色和跌宕起伏的情节，让我对英语的兴趣愈发浓厚。
比如《The Little Prince》（《小王子》），通过小王子的星际旅行，我看到了不同星球上的奇奇怪怪的人物，也感受到了童真的珍贵和友谊的美好。
里面简单而又富有韵味的语言，让我轻松地沉浸在故事之中，同时也不知不觉地学习到了许多新的单词和句型。
日常短文则像是一面镜子，反映出了真实的生活场景。
比如有关校园生活、家庭聚会的短文，让我了解到了英语国家人们的生活方式和文化习惯。
读这些短文时，我会特别留意其中的常用表达和交流用语，像是“How are you?” “Nice to meet you” 等等，并且尝试在自己的日常交流中运用。
哲理篇章则让我的思维得到了锻炼和提升。
比如一篇关于坚持梦想的文章，它让我明白，无论遇到多大的困难，只要心中有梦想，并为之努力，就一定能够有所收获。
这些文章中的深刻思想，不仅让我在英语学习上有所进步，更让我在成长的道路上获得了精神的滋养。
阅读的过程中，我也总结了一些实用的方法和技巧。
首先，遇到不认识的单词，我不会马上查字典，而是尝试通过上下文来猜测词义。
这样不仅能够提高我的阅读理解能力，还能让我更加专注于文章的整体内容。
其次，我会在阅读后做一些简单的笔记，记录下新学的单词、短语以及自己喜欢的句子。
闲暇时，我会翻出来看一看，加深记忆。
然而，在阅读中我也遇到了一些困难。
有时候，文章中的长难句会让我感到困惑，需要反复阅读和分析才能理解。
初中英语读书笔记
初中英语读书笔记在初中的学习生涯中，英语这门学科占据着重要的地位。
通过阅读英语书籍，不仅能够提升我们的语言能力，还能开阔我们的视野，了解不同的文化。
以下是我在阅读初中英语书籍过程中的一些笔记和心得体会。
我读的第一本英语书是《小王子》（The Little Prince）。
这本书虽然看似简单，却蕴含着深刻的人生哲理。
故事中的小王子离开了自己的星球，在宇宙中旅行，遇到了各种各样的人和事。
书中的语言简洁而优美，让我感受到了英语的魅力。
比如，书中有这样一句话：“It is only with the heart that one can see rightly; what is essential is invisible to the eye”（只有用心才能看得清。
实质性的东西，用眼睛是看不见的。
）这句话让我明白了，很多重要的东西并不是表面上能看到的，我们需要用心去感受和体会。
在阅读过程中，我也遇到了一些生词和语法问题。
比如“essentially”这个词，一开始我不太理解它的意思，但通过查字典，我知道了它是“本质上；根本上”的意思。
还有一些复杂的句子结构，如定语从句、状语从句等，通过反复阅读和分析，我逐渐掌握了它们的用法。
除了《小王子》，我还读了《老人与海》（The Old Man and the Sea）。
这本书讲述了一位老渔夫与大海、与大鱼搏斗的故事，展现了人类不屈不挠的精神。
书中有很多精彩的描写，比如：“He was an old man who fished alone in a skiff in the Gulf Stream and he had gone eightyfour days now without taking a fish”（他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。
）这样生动的描写让我仿佛看到了那位孤独而坚毅的老人。
通过阅读这本书，我学到了很多与海洋、捕鱼相关的词汇，如“skiff”（小船）、“gulf stream”（湾流）、“bait”（鱼饵）等。
2018-2019-英语读书笔记大全-优秀word范文 (2页)
2018-2019-英语读书笔记大全-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语读书笔记大全我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
小编收集了英语读书笔记大全，欢迎阅读。
The Old Man And The Sea 《老人与海》The Old Man and the Sea is one of Hemingway's most enduring works.Told in language of great simplicity and power,it is the storyof an old Cuban fisherman,down on his luck,and his supreme ordeal——a relentless,agonizing battle with a giant marlin far out in the Gulf Stream.Here Hemingway recasts,in strikingly contemporary style,the classic thene of courage in the face of defeat,of personal triumph won from los.Written in 1952,this hugely successfully novella confirmed his power and presence in the literary world and played a huge part in his winning the 1954 Nobel Prize for Literature. The novel is very famous in the world, so lot of people like this novel. We also studied it in our Chinese class, Hemingway's novel are always interesting I like his novel much, also in his novel we can learn alot by his meanings. It’s really a good novel for people to read.《双城记》After reading "A tale of two cities" "A tale of two cities" isone of Dickens's most important representative works.The novel profoundly exposed the society contradiction before the French Revolution,intensely attacks the aristocratic social clais dissolute and cruel,and sincerely sympathizes with the depressed classes.The novel also described many magnificent scenes like the revolt people attacked Bastille and so on,which displayed people's great strength.The novel has portrayed many different people. Doctor Manette is honest and kind but suffers the persecution actually ， Lucie is beautiful and gentle ，Charles is graceful and noble，Lorry isupright and honest ，Sydney is semblance of indifferent, innermost。
英语作文读书笔记范文初中
As a high school student, Ive always found solace in the pages of a good book. Reading has been a journey for me, a journey that has taken me to places Ive never been, introduced me to people Ive never met, and taught me lessons I might never have learned otherwise. Here, Id like to share some reflections on my reading experiences, particularly focusing on the notes Ive taken while delving into the worlds created by authors.One of the books that left a profound impact on me was To Kill a Mockingbird by Harper Lee. This novel, set in the American South during the 1930s, explores themes of racial injustice and moral growth. As I read, I jotted down notes on the characters, particularly Atticus Finch, whose sense of justice and empathy became a guiding light for me. I noted how the story unfolds through the innocent eyes of Scout, Atticuss daughter, and how her understanding of the world around her evolves as she witnesses the trial of Tom Robinson, a black man falsely accused of raping a white woman.My notes on this book were filled with observations about the societal norms and prejudices of the time. I highlighted passages that resonated with me, such as when Atticus tells Scout, You never really understand a person until you consider things from his point of view...until you climb into his skin and walk around in it. These words have stayed with me, reminding me of the importance of empathy and understanding in our interactions with others.Another book that I found enlightening was 1984 by George Orwell. This dystopian novel paints a chilling picture of a totalitarian regime whereindividuality is suppressed, and surveillance is omnipresent. My notes from this book were more focused on the themes of power, control, and the manipulation of truth. I was struck by the concept of doublethink, where people are expected to hold two contradictory beliefs in their minds simultaneously and accept both of them.As I read, I underlined and annotated the parts that discussed the Partys use of language to control thought, embodied in the creation of Newspeak. I reflected on how language is not just a means of communication but also a tool that can be wielded to shape perceptions and suppress dissent. This book made me more aware of the power of words and the importance of preserving the freedom of thought and expression.In addition to fiction, Ive also delved into biographies and autobiographies, such as The Diary of a Young Girl by Anne Frank. Annes diary provided a firsthand account of life in hiding during the Holocaust. My notes from her diary were a mix of admiration for her resilience and sorrow for the circumstances that forced her into hiding. I noted the moments of joy, fear, and introspection that Anne experienced, and how she used writing as a means of coping with her situation.Reading Annes diary, I was struck by the power of the written word to capture the human spirit in the face of adversity. It was a stark reminder of the atrocities of war and the importance of remembering history so that we may learn from it and strive for a more compassionate world.Taking notes while reading has not only deepened my understanding of the books Ive read but also helped me to engage more critically with the text. It has allowed me to pause, reflect, and consider the implications of the stories and ideas presented. These notes have become a treasure trove of insights, a record of my intellectual journey, and a testament to the transformative power of literature.In conclusion, reading has been an integral part of my life, shaping my worldview and enriching my understanding of the complexities of human nature. My reading notes are more than just annotations on a page they are a reflection of my thoughts, emotions, and the growth Ive experienced through the stories Ive immersed myself in. As I continue to read and learn, I look forward to the new worlds that await me between the covers of the next book.。
初中英语读书笔记
初中英语读书笔记初中的英语学习，是为未来打下坚实基础的重要阶段。
在这个过程中，阅读英语书籍成为了提升语言能力的关键途径。
通过阅读，我们不仅能够增加词汇量，还能提高对语法的理解和运用，更能深入了解英语国家的文化和思维方式。
在阅读英语书籍的过程中，我养成了做读书笔记的习惯。
这不仅有助于加深对书籍内容的理解，还方便日后复习和回顾。
我所读的第一本英语书是《The Secret Garden》（《秘密花园》）。
这本书的语言优美，情节动人。
书中描绘了一个孤独的小女孩玛丽在发现一个秘密花园后，逐渐变得开朗和友善的故事。
在阅读的过程中，我遇到了很多新的单词和短语，比如“mysterious”（神秘的）、“lonesome”（孤独的）、“cheerful”（愉快的）等等。
我把这些单词和它们的释义、例句都记录在了笔记上。
同时，对于书中出现的一些复杂的句子，我也会仔细分析语法结构。
比如“There was no one to play with and nothing to do” （没有人一起玩，也没有什么事情可做。
）这是一个由“and”连接的并列句，通过这样的分析，我对并列句的用法有了更清晰的认识。
除了词汇和语法，我还会记录书中让我印象深刻的段落和句子。
比如“Where you tend a rose, a thistle cannot grow” （你用心浇灌玫瑰的地方，蓟草就无法生长。
）这句话充满了哲理，让我明白了积极心态的重要性。
另一本让我受益匪浅的书是《Black Beauty》（《黑骏马》）。
这本书以马的视角讲述了它的一生，揭示了动物在人类社会中的遭遇和命运。
在阅读这本书时，我注意到了很多描述动作和情感的词汇，如“gallop”（疾驰）、“whinny”（嘶鸣）、“frightened”（害怕的）。
对于书中出现的一些习惯用语，我也会特别留意。
像“in a hurry”（匆忙）、“at once”（立刻）等，这些习惯用语在日常交流中经常使用。
2019-英文版读书笔记-优秀word范文 (2页)
2019-英文版读书笔记-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英文版读书笔记英文版读书笔记——《简爱》英文读书笔记文/吴梦薇Background of Jane EyreJane Eyre is the masterpiece of Charlotte Bronte, an English woman author in 19th century. The works possess romanticism and realism. It is also thought that this book is author’s autobiography.Introduction of Jane EyreJane was a pure and thinkable woman, who lived in substrata of society and struck with life. But she was fractious and the sprite of perusing happiness. The works sing the love respecting each other and break away from conman customs and preoccupation. The most successful of this book is to figure a female image who dared to gainst and try for liberte and egalite.Characteristics of charactersJane Eyre was a born resister, whose parents went off when she was very young, and her aunt，the only relative she had，treated her as badly as a ragtag. She had a terrible childhood but it’s not affected her future because she is poor but aspiring, small in body but huge in soul, obscure but self-respecting girl.Jane was also a thinkable woman in her love, she thought love is equal, free and respecting, so she gain a happy ending with beautiful personality.My thoughts of Jane Eyre。
英语读书笔记范文
英语读书笔记范文最近我读了一本特别有意思的英语书，叫《The Secret Garden》（《秘密花园》）。
这本书真的是让我又爱又恨，爱的是它那精彩的故事，恨的是我的英语水平有时候还真有点跟不上它的节奏。
刚开始读的时候，那密密麻麻的英文单词就像一群调皮的小猴子，在我眼前上蹿下跳，搞得我眼花缭乱。
不过，我可没那么容易被打败，我硬着头皮，一个单词一个单词地啃。
书里的主人公玛丽是个脾气坏得要命的小女孩。
她从小就被宠坏了，一点不如意就大哭大闹。
她的脸总是绷得紧紧的，好像全世界都欠了她几百万似的。
有一次，她因为一点小事就把一个玩具狠狠地扔在了地上，那玩具“啪”的一声，就像是她愤怒的宣告。
我当时就在想，这小姑娘咋这么大脾气呢，要是我在她身边，估计得被她吓个半死。
后来，玛丽来到了一个神秘的庄园。
这个庄园有一个被锁起来的秘密花园，那花园里的杂草长得比人都高，就像一片绿色的海洋。
玛丽第一次看到这个花园的时候，眼睛都瞪得大大的，嘴巴也张得能塞下一个鸡蛋。
她心里想：“这哪是花园啊，简直就是个荒野！”玛丽在探索花园的过程中，认识了一个叫迪肯的小男孩。
迪肯可真是个有趣的家伙！他整天在花园里跑来跑去，跟各种各样的小动物打交道。
他的脸蛋总是红扑扑的，像是被太阳亲了一口。
他笑起来的时候，那声音就像一阵清脆的铃铛声，能把人的心里都给照亮了。
有一回，迪肯带着玛丽去看他养的一只小狐狸，那小狐狸可机灵了，眼睛滴溜溜地转，看到玛丽也不害怕，还跑过来蹭了蹭她的腿。
迪肯得意地说：“这小家伙可喜欢我了，我走到哪它就跟到哪。
”玛丽看着迪肯和小狐狸，心里羡慕极了。
随着故事的发展，玛丽在花园里的时间越来越多。
她开始亲手拔掉那些杂草，汗水一滴一滴地从她的额头滑落，滴在土地里。
她的小手也被磨出了水泡，可她一点儿都不在乎。
她心里只有一个念头：“我要让这个花园重新焕发生机！”慢慢地，花园里开始有了变化。
一朵小花从土里探出了头，接着是两朵、三朵……五颜六色的花朵像是在举行一场盛大的舞会。
初中英语读书笔记【精品文档】
初中英语读书笔记
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课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的集成和深入。
因此，有效的布置这类作业，有助于教学质量的提高。
根据课外活动及英语学科的特点，布置此类作业有以下几种形式。
（1）英语歌曲
唱歌能陶冶人的情操，优美的旋律能带给人欢乐，绝大数学生喜欢唱歌。
经典的英文老歌Edelweiss,家喻户晓的影视名曲My heart will go on无不令人陶醉，而最受学生欢迎的要数流行歌曲了，S.H.E, F4一首首好听的英语歌曲，使他们感觉新鲜、刺激。
因此，学生常常使积极主动地去听去学，自己自觉地练。
所以布置这样的作业时要允许学生自由选择，选择了自己感兴趣的英文歌曲，他们便经常唱，反复唱。
这样，他们能在体验音乐美感的同时，不自觉地复习或学习一些单词、句型，从而提高了他们的记忆能力和英语学习的兴趣。
为了提高学生学习英语的积极性，我们可举办英文歌曲演唱。
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初中英语读书笔记
课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的集成和深入。
因此，有效的布置这类作业，有助于教学质量的提高。
根据课外活动及英语学科的特点，布置此类作业有以下几种形式。
（1）英语歌曲
唱歌能陶冶人的情操，优美的旋律能带给人欢乐，绝大数学生喜欢唱歌。
经典的英文老歌“edelweiss”,家喻户晓的影视名曲“my heart will go on”无不令人陶醉，而最受学生欢迎的要数流行歌曲了，s.h.e, f4一首首好听的英语歌曲，使他们感觉新鲜、刺激。
因此，学生常常使积极主动地去听去学，自己自觉地练。
所以布置这样的作业时要允许学生自由选择，选择了自己感兴趣的英文歌曲，他们便经常唱，反复唱。
这样，他们能在体验音乐美感的同时，不自觉地复习或学习一些单词、句型，从而提高了他们的记忆能力和英语学习的兴趣。
为了提高学生学习英语的积极性，我们可举办英文歌曲演唱会，让学生登台演出，体验成功的喜悦，参与的乐趣。
（2）英语竞赛
每个人都有自己的长处，面向全体学生，充分发挥不同学生的长处组织各种竞赛，这又是课外活动型作业的一种形式。
组织此项活动可以以年级为单位，形式有英语书法比赛、听力比赛、演讲比赛、猜词比赛、智力问答、脑筋急转弯等等。
因此此类作业形式生动有趣，学生会以极大的热情积极准备，教师应组织评为认真评定，评出集体奖和个人奖，对学生的成绩予以表彰。
此项活动可以发展学生的智力和个性，展现他们的才华。
（3）英语角
为了给学生创造英语语言环境，我们还可以给学生布置这样的作业，即每周参加英语角活动。
在学校文化氛围较浓厚的走廊花架处设立“英语角”的活动场所，在其入口的醒目位置竖立“welcome to our english conner”等标牌。
这样的布置立刻使学生感受到一种说英语的氛围，给学生创立了一个仿真的口语交际与应用环境。
有时侯还可以根据需要和条件邀请外籍教师来校参观与英语角的活动。
学生可以在英语角大声背诵课文中的小诗、绕口令、儿歌；或根据老师确定的主题小组交谈或是进行辩论赛。
还可用英语与老师和同学自由地交流思想，交流学习。
英语角的活动使学生在语言运用中不知不觉地获得
了英语知识和技能，口语交际能力大大提高了。
这种语言环境的营造可使学生体会到学英语有趣，学英语有用，英语容易学。
（4）听英语广播，看樱花雨电视节目
课本的知识再多也是有限的，而我们的周围英语无处不在，电视里有丰富多彩的英语节目，cctv channel 5的球赛转播，cctv channel 6 周二的原声影院，引人入胜的discovery, 与中学生同步的outlook, 还有收音机里的英语新闻，只要我们稍加布置和引导，这些英语就会展现在学生们的面前。
因为学生感兴趣，所以这是一类不用监督也一定会出色完成的作业形式。
（5）英语表演
为了培养学生的综合素质，我们还可以布置英语表演型作业。
可让学生自编、自演，也可以让学生把一些经典的课本剧搬上舞台，如学生们熟悉的童话剧《灰姑娘》《白雪公主》，还有著名作家的文学作品，《项链》《麦琪的礼物》等。
学生在这项活动中自己设计台词、表演、动作、服装、道具、舞台背景、灯光等，使他们各方面的才华得到充分的展示。
总之，多种形式的课外活动型作业，贴近自然、贴近生活、贴近社会，在一定程度上弥补了课堂教学的不足，丰富了学生的课余生活，是整个英语教学过程的一个有机组成部分，与英语课堂教学密切有关，是实现英语教学目的的重要途径之一。
它保护了学生的好奇心，培养了他们的自主性和创新意识，激发了学生学习英语的积极性。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。