少儿英语
少儿英语培训教材大全
以下是一些少儿英语培训教材：
《新概念英语青少版》：适合小学生学习，内容生动有趣，注重听说读写，能够全面提高学生的英语能力。
《剑桥少儿英语》：适合3-10岁儿童学习，内容贴近生活，注重实用性和趣味性，能够帮助孩子提高口语表达和听力理解能力。
《朗文新派少儿英语》：适合6-12岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
《牛津少儿英语Let's Go》：适合3-12岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
《迪士尼少儿英语》：适合3-12岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
《小猪佩奇少儿英语》：适合3-6岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
《托马斯和朋友英语》：适合3-10岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
《神奇校车英语》：适合3-10岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
《爱探险的朵拉英语》：适合3-10岁儿童学习，内容注重语言交流和实用性，能够帮助学生提高英语口语和听力能力。
这些教材都有各自的特点和优势，可以根据孩子的年龄、兴趣和学习需求来选择合适的教材。
同时，也可以结合一些在线英语学习平台来辅助孩子的学习。
少儿日常英语交流口语100句
少儿日常英语交流口语100句1.Hello, how are you?2.What is your name?3.My name is [Name].4.Nice to meet you!5.How old are you?6.I am [Age] years old.7.Where are you from?8.I am from [Country].9.What is your favorite color?10.My favorite color is blue.11.Do you like to play video games?12.Yes, I love playing video games.13.What is your favorite food?14.My favorite food is pizza.15.How do you go to school?16.I go to school by bus.17.What time do you wake up in the morning?18.I wake up at 7 o’clock.19.What sports do you like to play?20.I like to play soccer.21.Do you have any pets?22.Yes, I have a dog.23.What do you want to be when you grow up?24.I want to be a doctor.25.Let’s go play in the park!26.Can I have a cookie, please?27.What game do you want to play?28.Do you want to watch a movie?29.What is your favorite subject in school?30.My favorite subject is math.31.Can you help me with my homework?32.I need to go to the bathroom.33.Goodbye, see you later!34.I am hungry, can I have a snack?35.What time is it?36.It’s time to go to bed.37.Can you help me tie my shoes?38.Let’s go outside and play.39.Do you want to be friends?40.I have a new toy, do you want to see it?41.How was your day at school?42.I had a great day at school.43.What do you like to do for fun?44.I like to draw and color.45.Can you read me a story?46.It’s time for lunch.47.What do you want to eat for dinner?48.Let’s build a fort with blankets.49.I’m cold, can you get me a blanket?50.What is your favorite TV show?51.My favorite TV show is [TV Show Name].52.Let’s go for a walk in the park.53.Do you want to play hide and seek?54.I can count to 100, can you?55.What is your favorite book?56.My favorite book is [Book Title].57.Do you want to go swimming?58.I can ride my bike without training wheels.59.What do you want to be for Halloween?60.I want to be a superhero for Halloween.61.Can you help me clean up my room?62.Let’s have a tea party with stuffed animals.63.I can jump really high, can you?64.What is your favorite game to play at recess?65.My favorite game to play at recess is tag.66.I can do a cartwheel, can you?67.Let’s have a race to see who is faster.68.Can you sing a song for me?69.I can do a funny dance, want to see?70.What is your favorite holiday?71.My favorite holiday is Christmas.72.Let’s build a sandcastle at the beach.73.Do you want to have a sleepover?74.I can do a handstand, can you?75.What is your favorite type of ice cream?76.My favorite type of ice cream is chocolate.77.Can you help me tie my shoelaces?78.Let’s go to the zoo and see the animals.79.Do you want to go on a nature hike?80.I have a new bike, do you want to ride it?81.What do you want to do when you grow up?82.I want to be a teacher when I grow up.83.Let’s make a craft project together.84.Can you help me put together this puzzle?85.I can do a somersault, can you?86.What is your favorite season?87.My favorite season is summer.88.Do you want to bake cookies with me?89.Let’s have a picnic in the backyard.90.Can you help me water the plants?91.What do you want to do on your birthday?92.I want to have a birthday party with friends.93.Let’s go to the playground and play on the swings.94.Do you want to play a board game together?95.I can ride my scooter really fast, can you?96.What is your favorite fruit?97.My favorite fruit is strawberries.98.Can you help me pick out a movie to watch?99.Let’s have a dance party in the living room.100.What is your favorite thing to do before bed?Hope you find these sentences useful and engaging for practicing daily English communication with children!。
少儿英语教学方法【8种】
少儿英语教学方法【8种】在现在日益发达的经济条件下，也催生了新生代父母们培养小天才的积极热情。
少儿学英语，已经成了很多家庭的基本需求，满大街的教育机构，家长们肯定不知道该如何选择。
下面是无忧考网整理的少儿英语教学方法，希望对你们有帮助。
１、三维重现教学法艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。
针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使孩子能学多少，就能记多少；能记多少，就能用多少。
2、直接母语式教学法全英文教学：给孩子一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维。
3、自然教学法在学习英语中，练习的方式比学习的效果好得多。
因此，英语课堂环境创设得接近孩子的实际生活。
教师利用孩子过去学过的知识，设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。
4、童话剧教学法教学内容直接决定了孩子的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。
孩子用书主体部分为经典的英美英语童话故事。
在英语课堂上，当孩子们遨游在童话故事中，他们的英语学习积极性被充分地调动起来，当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足进步。
5、情景教学法在英语课堂上，老师们为孩子模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织孩子们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
6、音乐、律动教学法SingandChant英语教学蕴含在“说、唱”部分。
以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
幼少儿英语教材
以下是几本适合幼少儿学习英语的教材：
1.《启蒙英语绘本》：这是一套以绘本为主的英语启蒙教材，图文并茂，内容简单易懂，
适合3-6岁的幼儿学习。
通过可爱的图片和简单的英语句子，帮助幼儿初步认识英语的基础词汇和日常表达。
2.《儿童英语启蒙教材》：这是一套专为幼儿学习英语而设计的教材，包括听、说、读、
写等多个方面。
教材内容生动有趣，通过各种游戏、歌曲、绘本等教学活动，培养幼儿对英语的兴趣和积极性。
3.《英语启蒙故事绘本》：这本书包含了一些简单的英语故事，通过绘本的形式讲述，故
事情节有趣，语言简单易懂。
适合幼儿跟随图片理解故事，并通过互动的方式学习英语。
4.《儿童英语口语教程》：这是一套口语教材，通过情境对话的方式，让幼儿学会基本的
英语口语表达。
教材内容生活化，包含了日常用语、问候语、简单的问题和回答等，帮助幼儿在实际交流中运用所学内容。
5.《儿童英语启蒙课程》：这是一套系统的英语启蒙教材，包括听、说、读、写等多个方
面，并配备了相应的练习册。
教材内容根据幼儿的认知和学习能力分级设置，适合不同年龄段的幼儿学习。
这些教材都注重培养幼儿对英语学习的兴趣，采用互动、趣味性强的教学方式，帮助幼儿初步建立起英语的语感和语言基础。
选择适合孩子年龄和学习能力的教材，并结合游戏、歌曲等多种形式进行教学，可以提高幼儿的英语学习效果。
3至12岁少儿英语
3至12岁可以学习少儿英语，以下是一些学习建议：
1. 培养英语听力：对于3至6岁的孩子，可以通过听英语儿歌、故事等来提高英语听力。
对于7至12岁的孩子，则可以通过听英语动画片、电视剧等来提高英语听能力。
2. 学习英语口语：可以通过模仿英语动画片中的角色、跟着英语儿歌唱唱跳跳等方式来提高英语口语。
3. 学习英语阅读和写作：可以通过阅读英语绘本、儿童故事书、英语报纸等来提高英语阅读和写作能力。
4. 学习英语语法和词汇：可以通过学习英语语法规则和词汇来提高英语水平。
5. 参加英语课程：可以参加英语课程，如英语培训班或在线英语课程，来系统地学习英语。
总之，学习英语需要持之以恒的努力和耐心，同时也需要找到适合自己的学习方法和资源。
洪恩国际少儿英语教材
洪恩国际少儿英语教材
本教材旨在帮助孩子们轻松、有趣地学习英语，以提高他们的听
说读写能力。
教材包含丰富多样的课文、练习和互动活动，能够满足
不同年龄段孩子的学习需求。
第一部分为基础课程，主要涵盖英语的基本单词、句型和语法。
通过生动有趣的图片和故事，帮助孩子们建立起对英语的兴趣和信心。
其中包括听力训练、口语表达、词汇记忆和阅读理解等内容，以培养
孩子们的听说能力和对英语的理解能力。
第二部分为扩展课程，重点拓展孩子们的词汇量和语言运用能力。
通过丰富多彩的活动和练习，帮助孩子们灵活运用所学知识，提高英
语交流能力。
课程内容涵盖了日常生活、学校生活、家庭、自然和科
学等主题，旨在让孩子们通过学习英语，了解和拓展他们的知识领域。
教材中还包含了配套的英语听力、口语、写作和阅读材料，供学
生进行巩固和提高。
教师可根据学生的实际情况进行教学设计，并结
合丰富的教学资源，如录音、动画、游戏等，以提高教学效果。
洪恩国际少儿英语教材以简洁明了的语言、生动有趣的图片和故事，兼顾了孩子们的学习兴趣和认知发展。
我们深信，通过本教材的
学习，孩子们能够轻松、愉快地掌握英语，为他们的学习和未来发展
打下坚实的基础。
愿孩子们在英语学习的旅程中，收获无尽的乐趣和
成就！。
少儿英语优秀教案5篇
少儿英语优秀教案5篇少儿英语优秀教案1【活动目标】1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“I have a mouth”2、能够手指自己或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出“I have”句型。
3、能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文。
【活动准备】1、手工制作的立体画眼睛、鼻子和嘴巴若干个。
2、三个袋子。
【活动过程】1、先用热身引入话题。
进行热身活动“认识我自己”的热身(这个活动包括了全身上下的器官名称)。
2、热身活动完毕后，教师立即引入话题“小朋友们，刚才我们做的热身活动里说到了很多器官，那么小朋友们想不想用英文表达这些器官呢?想不想你呢个用英文来做这个热身呢?”引发幼儿兴趣，接着告诉幼儿今天先学习其中的几个器官，今后会慢慢学习完毕。
3、教师拿出眼睛道具，问小朋友名称。
等小朋友说出后，教师可立即示范英文发音。
教师可示意孩子一边抚摸着自己的眼睛或其他器官，一边大声学习新单词。
4、单词学习完毕后，要用游戏巩固。
请三位小朋友上台来。
教师将道具放入袋子中，请小朋友同时从袋子里取出一样物品，取出物品后迅速念出物品的单词，看谁念得又快又好，可反复换小朋友进行。
5、游戏结束。
教师请小朋友站起来，教师随机念出一个单词，小朋友就要即刻去触摸自己的相应器官，建立起孩子实物和单词的联系，巩固单词。
少儿英语优秀教案2活动设计背景我设计的这个活动是小班上学期的英语活动，对于小班年龄段的幼儿来说，英语是个新鲜事物，他们对此有着浓厚的兴趣，他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一。
活动目标1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。
2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。
3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。
活动准备盒子和不透明小袋子一个，苹果、梨、橘子、香蕉的实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，多媒体课件。
教学重点、难点重点：认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。
少儿英语启蒙30题
少儿英语启蒙30题1. Which letter makes the sound /æ/?A. AB. EC. ID. O答案：A。
A 字母发音为/æ/，E 发音为/e/，I 发音为/ai/，O 发音为/əʊ/，所以选择A。
2. Which letter has the sound /i:/?A. BB. CC. DD. E答案：D。
E 字母发音为/i:/，B 发音为/bi:/，C 发音为/si:/，D 发音为/di:/，但这里只有E 是长元音/i:/，所以选D。
3. The sound /ʌ/ can be found in which letter?A. UB. VC. WD. X答案：A。
U 字母发音为/ʌ/，V 发音为/vi:/，W 发音为/'dʌblju:/，X 发音为/eks/，故选A。
4. Which letter makes the sound /əʊ/?A. FB. GC. OD. P答案：C。
O 字母发音为/əʊ/，F 发音为/ef/，G 发音为/dʒi:/，P 发音为/pi:/，因此答案是C。
5. Where can we hear the sound /e/?A. JB. KC. LD. F答案：D。
F 字母发音为/ef/，其中包含/e/ 的音，J 发音为/dʒei/，K 发音为/kei/，L 发音为/el/，所以选择D。
6. Look at the picture. The is red.A. appleB. bananaC. pearD. grape答案：A。
这道题考查常见水果的单词认知。
图片中是一个红色的苹果，选项A“apple”是苹果，符合图片；选项B“banana”是香蕉，通常是黄色的；选项C“pear”是梨，一般是黄色或绿色的；选项D“grape”是葡萄，有紫色等颜色，但不是红色。
7. I'm hungry. I want to eat a.A. cakeB. breadC. hamburgerD. egg答案：C。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.我带人们去南美的一些国家旅行。
I take people on tours to countries in South America, like Peru.
2. 多有趣啊！How interesting!
3. 我有一份兼职工作。
I have a part-time job.
4. 他在北京为一家打电脑公司工作。
He works for a big computer company in Beijing.
5. 你什么时候上班？What time do you go to work?
6. 你晚上什么时候到家？When do you get home at night?
7. 难道你不认识我么？Don’t you recognize me ? 短语：care for 照顾answer the phone 接电话by the way 顺便说一下get up 起床go to bed睡觉leave work 下班get home到家stay up 熬夜wake up醒来in the morning 在上午in the afternoon 在下午in the evening在晚上at night 在晚上on Sundays 在周日on weekdays 在工作日
2 Unit
3 How much is it？语法点：A. 指示代词this/that/these/those/one/ones B. How much/which引导的特殊疑问词C.形容词的比较级 1. 他们很配你。
They are perfect for you.
2. 它多少钱？How much is it?
3. 让我买给你。
Let me get it for you.
4. 我喜欢那边的那个背包。
I like that backpack over there.
5. 你比较喜欢哪一个？Which one do you prefer? 我比较喜欢羊毛的那件。
I like the wool one better.
6. 他看上去比较暖和。
It looks warmer.
7. 它比羊毛的那件更时髦。
It’s more stylish than the wool one.
8. 没有价签。
There’s no price tag.
9. 你想要试穿它吗？Would you like to try it on? 10. 仍然很感谢你。
Thanks anyway. Unit 4 Do you like rap? 语法点：A. 含有实意动词的一般现在时（一般疑问句、特殊疑问句）B．What kind问句C. 代词宾格 D.动词：would like to do/want to do/have to do 1. 我不太喜欢说唱音乐。
I don’t like rap very much. 2. 我是Michael Jackson的超级歌迷。
I’m a big fan of Michael Jackson. 3. 他弹钢琴吗? Does he play the piano? 4. 我想我对说唱音乐知道不多。
I guess I don’t know much about rap. 5. 你喜欢那种音乐？What kind of music do you like? 6. 谁是你最喜欢的歌手？Who is your favorite singer? 7. 你演奏什么乐器？What musical instrument do you play? 8. -我有周五晚上球赛的票。
你想去么？-我想去，什么时候开始？—I have tickets to the soccer match on Friday night. Would you like to go? —I’d love to. What time does it start? 9. 你想六点时去吃饭吗？Do you want to have dinner at 6:00? 10. 我不得不工作到很晚。
I have to work late. 11. 让我们比赛前，大约7点半在大门见。
Let’s meet at the gate before the match, around 7:30. Unit 5 Tell me about your family. 语法点：A. 现在进行时（肯定、否定、疑问、特殊疑问what where who） B. 量词all/nearly all/most/many/a lot of/some/not many/a few/few/ C. 代词no one/anyone 1. 告诉我你家的情况。
（讲讲你的家庭情况）。
Tell me about your family.
3 2. 我姐姐为政府工作。
My sister works for the government. 3. 她是做什么的？What does she do? 我不确定。
I’m not sure. 4. 她现在正在忙一个秘密项目。
She’s working on a secret project right now. 5. 多么有趣的家庭啊！What an interesting family! 6. 你哥哥现在在做什么？What is your brother doing these days? 7. 现在你家有人在旅行么？Is anyone in your family traveling right now? 8. 你有几个兄弟姐妹？How many brothers and sisters do you have？9.我是独生子女。
I’m an only child. 10. 如今在中国大多数家庭只有一个孩子。
Most families in China have only one child nowadays. 11.现在许多家庭都比较小。
A lot of families are smaller these days. 12. 大家庭很棒，因为你可以得到很多生日礼物。
Big families are great because you get lots of birthday presents. 14. 在日本，50%的女人22岁之前就结婚了。
In Japan, 50% of women get married by the age of 22. 15. 27%的18-34岁的成年人和父母住在一起。
27% adults between the ages of 18-34 live with their parents. Unit 6 How often do you exercise? 语法点： A.频率副词always/almost always/usually/often/sometimes/hardly ever/almost never/never B. 特殊疑问句：How
often/How long/How well/How good 1. I almost always get up early, and I lift weight for an hour.我几乎总是早起，举重一小时。
2. How often do you exercise like that? 你像那样锻炼多久一次？About five times a week.大约一周五次。
3. I hardly ever exercise. I usually just watch TV in my free time. 我几乎不锻炼。
我经常只是在闲暇时看电视。
4. What do you usually do on Saturday morning? 你周六上午通常做什么？Nothing much. I almost always sleep until noon.不做什么。
我几乎总是一直睡到中午。
5. That sounds like a lot of fun. 那听上去很有趣。
6. -How well do you play? -Pretty well. About average. Not very well. 你玩得怎么样？非常好。
一般。
不太好。
7. I will give you a few tips.我将会给你一些建议。
8. How long do you spend at the gym? 你在健身房花多长时间？9. How good are you at sports? Pretty good. Not so good. 你运动方面怎么样？很好。
不太好。
10. 我擅长数学。
I’m good at math. 11. It’s a good way to relax.是个放松的好办法。
短语：go jogging去慢跑go skating去滑冰take long walks 远足Keep fit 保持健康in (great) shape处于良好状态fitness freak健身迷work out锻炼on weekends 在周末play cards打牌。