9标点
常用标点符号的用法
常用标点符号的用法标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
下面跟店铺来看看常用标点符号的用法。
常用标点符号用法(一)问号1.选择问句，问号用在句末，中间用逗号。
如：你是参加电子计算机培训班呢，还是美容美发培训班呢?2.倒装问句，问号用句末。
如：你知道她来干什么吗，老王?3.有疑问词，但非疑问句，表陈述语气，句中用逗号，句末用句号。
如：鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，当时的社会背景是什么，是值得我们探讨的。
4.反问句感情强烈，句末改用叹号。
如：这样的人都不法办，难道还有天理吗!5.选择问句为了表示强调，具有相对独立性，每项后面可用问号。
如：是站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢?6.连续问句，各句前后语意连贯，各句后用问号。
如：市长每天都去掏烟囱?他不处理日常政务?市里难道没有比掏烟囱更重要的事?我心里纳闷。
7.肯定和否定连用的正反问句式如不表示疑问语气时，句末不用问号，而用逗号或句号。
如：概括地说就是“尊重知识，尊重人生”这八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。
8.表疑问的独词句后用问号。
如：“啊!地狱?”我很吃惊，只是支吾着，“地狱?——论理，就该也有。
”常用标点符号用法(二)冒号1.用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、如下、例如”等词语后边，表示提起下文。
如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”2.总括性话语前的停顿，用冒号，以总结上文。
如：张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
3、“××说”，如果只管下面便用冒号，只管上面便用句号，既管上又管下，一般用逗号。
如：①岳军小声解释说：“见识见识嘛，不会起化学反应的。
”(只管下)②“见识见识嘛，”岳军小声解释说，“不会起化学反应的。
非常实用的常用标点符号标点符号大全
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语文基本的标点符号
语文基本的标点符号标点符号在语文写作中起着至关重要的作用，它们能够帮助我们准确表达思想，使文章更加通顺和易于阅读。
在日常生活和学习中，掌握基本的标点符号用法是非常重要的。
本文将介绍语文基本的标点符号以及它们的用法。
一、句号（。
）句号是最常用的标点符号之一，用于标示陈述句、命令句和语气完整的感叹句的结束。
例如：“今天天气很好。
”、“请你关门。
”、“多么美丽的花啊！”。
句号有时也可以用于简化句子或表示省略。
二、问号（？）问号用于表示疑问句的结束。
例如：“你在做什么？”、“你喜欢吃苹果吗？”、“明天要上班吗？”。
问号的使用可以帮助我们准确表达疑问的语气。
三、感叹号（！）感叹号用于表示惊讶、赞叹、激动等强烈感情的句子的结束。
例如：“多么美好的一天！”、“你真是太棒了！”、“太不可思议了！”。
感叹号的使用可以增强句子的感情色彩。
四、逗号（，）逗号是最常用的标点符号之一，用于标示同等重要的词、短语、句子的分隔。
例如：“我喜欢吃苹果，橙子和香蕉。
”、“他是一个聪明、善良的人。
”、“我想去北京，上海和广州旅行。
”。
逗号的使用可以帮助我们理解句子的结构和意思。
五、顿号（、）顿号用于列举词语、短语或句子的分隔，通常用在两个或两个以上的词语之间。
例如：“他买了苹果、香蕉、橙子。
”、“我有一个梦想，那就是去旅行、学习和努力工作。
”。
顿号的使用可以使句子更加清晰明了。
六、分号（；）分号用于连接两个相对独立但有关联的分句。
例如：“我喜欢看电影；我也喜欢听音乐。
”、“她是一个天才；她的成绩总是名列前茅。
”。
分号的使用可以使句子更加连贯和统一。
七、冒号（：）冒号用于引出例证、解释、列举、引文、段后引语等情况。
例如：“有一句名言是这样说的：‘天下文章一大抄。
’”、“我有很多爱好：唱歌、跳舞、画画和读书。
”、“他对我说了一句话：‘加油，你一定能成功的！’”。
冒号的使用可以使文章更具说服力和丰富性。
八、括号（（））括号用于注释、插入补充说明和附加信息，起到提醒或者解释的作用。
常用的标点符号有16种
常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
其中点号有句号、问号、叹号，逗号、顿号、分号、冒号7种，标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号9种。
国家技术监督局于1995年发布的《中华人民共和国标准标点符号用法》对这些标点符号的含义及使用规范作出了详尽的阐释和规定。
下面就申论考试中常见的标点符号进行说明。
1.句号、问号、叹号、逗号句号、问号、叹号一般放在句末，表示末尾的停顿、疑问或强烈的语气。
逗号表示句子内部的停顿。
句号、问号、叹号、逗号写在字行中斜下方，均占一个格子。
2.顿号、分号顿号表示句子内部并列词语之间的停顿，写在字行中斜下方。
分号表示复句内部并列分句之间的停顿，写在字行正中央。
顿号与分号在申论考试中均表示并列关系，起到与表示并列关系的关联词同样的作用。
顿号与分号各占一个格子。
如2014年国考（副省级）试卷第二段材料写道：“在社会转型期，传统的价值观、就业模式、保障体系等，正在发生急剧变化，人们对未来缺乏安全预期、对未知充满担忧恐惧、对变化心理准备不足、对多元化心里认同不够，易产生焦虑、恐惧、迷茫心理，出现信任和诚信危机。
”其中，“价值观”、“就业模式”、“保障体系”表示并列的存在问题的领域，“对未来缺乏安全预期”、“对未知充满担忧恐惧”、“对变化心理准备不足”、“对多元化心里认同不够”表示并列的问题的具体表现，“焦虑”、“恐惧”、“迷茫心理”表示这些问题带来的不良后果。
3.冒号、破折号冒号通常在公文写作中用在称呼语后边，也用在“说、想、是、证明、宣布、指出”等词语后边、总说性话语的后边、需要解释的词语后边，表示引起下文的分说或引出解释、说明。
行文中解释说明的语句也用破折号表示。
冒号和破折号在申论中通常起解释说明或提起下文的作用，写在字行正中央。
冒号占一个格子，破折号占两个格子。
如2011年国考（市地级）试卷第一段材料写道：“然而，这样的学校绝大部分都带着‘非法’的帽子——没有办学许可证，很难逃脱被关停的命运。
常用的十六种标点符号
标点符号常用的十六种标点符号7种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；9种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
点号可分为句末点号和句中点号1、句末点号包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
⑴句号（。
）句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后一个较大停顿。
⑵问号（？）问号用在一句话的末尾，表示疑问语气。
A、反问句和设问句都是无疑而问。
前者只问不答，要表达的确定意思包含在句子中；后者自问自答，以期引起读者的注意，但二者均是疑问语气，因而句末都用问号。
B、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。
①明天是你去监考呢，还是我去监考呢？②站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在人民的对立面反对他们呢？C、有些表示委婉语气的祈使句，句末用问号。
例如：①请你稍微挪一下凳子好吗？②你来一下好吗？D、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。
例如：怎么啦，你？E、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但并非真正发问，而是表达一个陈述语气，因而应用句号。
例如：①我不知道他去车站接谁。
②我没什么，可不知道人家怎么想。
⑶感叹号（！）感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
A、语气很重，很强烈的祈使句也用叹号。
例如：祥林嫂，你放着吧！B、语气强烈的反问句也用感叹号。
例如：世界上哪有不包含矛盾的事物！C、语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词，都可用感叹号。
例如：①长途！②飞机！③哎呀！你走错了。
D、在称呼语、应答词和象声词后面，以及标语口号的末尾，如果带有强烈的思想感情，也可用感叹号。
2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
⑴逗号（，）表示一句话中间的停顿。
破折号的用法及例句9种
破折号的用法及例句9种破折号是标点符号中的一种，其用法多样且广泛。
它可以用来表示强调、插入语、并列、转折等等。
使用破折号可以使文章更加生动有趣，增强句子之间的连接和表达的准确性。
在本文中，将详细介绍破折号的用法及提供9个例句进行说明。
一、用于强调在写作中，我们常常需要对某些词语或句子进行强调，以突出重点或加强语气。
此时，破折号可以派上用场。
例句1：这条路真是漫长——我走了整整两个小时才到家。
二、用于插入语有时候在句子中需要添加一个额外的信息或解释，而不影响原句的完整性。
这种情况下，可以使用破折号来引入插入语。
例句2：昨天晚上——穿着一身黑色西装的他——突然出现在了我的面前。
三、用于并列当我们想要将两个相同或相似意义的内容并列在一起时，可以使用破折号来实现这种效果。
例句3：他们是朋友也是战友——在战场上互相守护。
四、用于转折在句子中，有时候需要表达出意义上的转折关系。
这时候可以使用破折号来连接两个反义词或对立观点。
例句4：他的外表看起来冷漠无情，但内心却十分敏感——这是他身上最让人难以捉摸的地方。
五、用于陈述理由或解释当我们需要给出一个事物存在的原因或解释时，破折号可以用来引入相关内容。
例句5：她再也不愿意与他说话了——因为每次交谈都充满争吵和伤害。
六、用于举例说明如果我们想要举出一些具体的例子来支持论点或说明问题，破折号也能派上用场。
例句6：我的朋友圈里有各种各样的人——老师、医生、律师等等。
七、用于强调问句或表示语气在提问时，如果想要表达一种强烈的语气和情感态度，可以使用破折号来引导问句。
例句7：你明白我的意思吗——真的明白吗？八、用于标示省略在一篇较长的文章中，如果遇到需要省略一部分内容而不影响整个句子结构的情况，可以使用破折号来表示省略。
例句8：小明家里有两只狗和三只猫——还有……。
九、用于拉开距离感借助破折号，我们可以采取一种较为客观的态度，拉开与事物之间的距离感。
例句9：那场战争发生在很久以前——当时生活的人们都无法预料到现在的科技进步。
标点符号的使用方法(非常详细)
分号（；）
①表示复句内部并列分句 间的停顿。例如：
这种作风，拿了律己， 则害了自己；拿了教人， 则害了别人；拿了指导革 命，则害了革命。
使用分号应注意几点：
①单句排比，要求气势贯通，一 般用逗号，不用分号。例如：
对待同志要像春天般的温暖， 对待工作要像夏天一样的火热， 对待个人主义要像秋风扫落叶一 样，对待敌人要像严冬一样残酷 无情。
⑦表示话未说完，语意未 尽。例如： 这么多年他老人家没 有来得及听我一次汇报， 总理呀总理，现在我到哪 里向你汇报呢？……
原来如此！……
注意点：
A、省略号就是表示 “等”“等等”，所以省略 号后面不必再用“等”“等 等”。
B、省略号占两个字的位置， 一共六个圆点。如果省略的 是一大段文字或几段文字或 诗行，可以用十二个圆点表
⑶顿号（、）
顿号表示句子内部最小的停顿， 常用在并列的词或词组之间。 例如： （场长）介绍给我们看董 昆他们打的野物皮子：狐狸、 貉子、獾、水獭、野猫……种 类实在不少。
注意点： A、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词 语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。（大 并套小并，大并后用逗号，小并用顿号）例如： 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回 收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 B、并列词语作谓语、作补语，并列词语之间不 用顿号，而用逗号。例如： 你要不断进步，识字，生产。 这个故事讲得真实，动人。
表示突出强调。例如： 包身工没有“做”或 “不做”的自由。 “还有让它‘流芳’百世 吗？” 有几个“慈祥”的老板到 菜场去收集一些菜叶，用盐一 浸，这就是他们难得的佳肴。
③表示特定称谓。例如： “芦柴棒”着急地要将 大锅子里的稀饭烧滚。 ④有时用来引用成语、谚语、 歇后语等。例如： “如坐春风”，唔，让 人开怀令人奋发的春风呵！
标点符号解析大全
标点符号的用法标点符号分为标号和点号两大类。
点号：句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号和顿号.标号:引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、连接号和着重号等。
一、七种点号1、句号注意：问句作宾语，句末用句号，不用问号。
2、问号注意.有些句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等，但全句所要表达的意思却不是疑问句,而是陈述句，则句末不能用问号，而要用句号。
⑴问句作主语，句末用逗号，不用问号。
②哪里是稻田什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。
②我想知道造成问题的原因是什么⑶选择问句，在句末用问号，句中用逗号。
对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？⑷连续问句，每个问句末均用问号。
除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗?3、感叹号注意。
⑴倒装式的感叹句，感叹号放在句末。
①冲啊，同志们! ②太精彩了，这场比赛！⑵句子前有叹词，后面是个感叹句，只在末尾用叹号。
如：啊，这赠品是多么丰饶啊！⑶语气强烈的祈使句或反问句末尾用感叹号。
①你给我出去！②我哪里比得上他呀！4、顿号注意：表示句中并列的词语或短语间较小的停顿，停顿比逗号小。
①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
③树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。
⑴表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
①他三十六七岁②距这里二三里③今天做值日的是四、五组④这次比赛7、8班进入了决赛。
⑵约定俗成的并列词语中间不用顿号。
如:中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究⑶连词不与顿号同时使用.并列词语之间有了“和”“与"“及”“或”等连词,连词前不再用顿号。
①我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
⑷大并套小并，大并逗，小并顿。
①原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射，标志着我国科学技术的展达到新的水平。
②上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
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3
16种标点符号按作用分为两类： 点号— 顿、逗、冒、分、句、问、叹 标号--引、括、破、省、书、着、间末标点：句、问、叹 2.句中标点：顿、逗、冒、叹 3.括号与破折号
5
4.省略号 5.引号 6.书、着、间、连、专
四、标点符号的书写
6
语言这东西不是随便可以学好的
现代汉语语法
第九节 标点符号
洛阳师范学院文学院 程相伟
1
一、标点符号的作用
1.表示停顿
2.表示语气 3.表示词的性质和作用 4.节省文字
2
二、标点符号的种类
1951、9、中央人民政府出版总署 公布了《标点符号用法》 1990、3、国家语言文字工作委员会 和中华人民共和国新闻出版署修订发布了 《标点符号用法》。