看图写话评讲---《考试别抄袭》
看图写话作文评语

看图写话作文评语篇一:作文评语作文评语:这篇看图写话作者能结合图意大胆想象,把图上所反映的内容通过语言、动作、表情、心理描写生动地再现出来,并且切入主题反应出一个深刻的道理,从中看出小作者的写作功力已经初步地显现出来。
是一篇看图写话作文的典范。
点评:绪成同学的这篇作文能较好地写出两个重点:一个是小玉洗衣服的情景,另一个是王奶奶和小玉拥抱亲密的情景。
把图中图外的内容表现得较好。
能较好地凸显“胜似亲人”这一主题。
特别是习作的结尾真可谓是点睛之笔,让“胜似亲人”这一主题进一步得到升华)(点评:建伟同学的这篇习作先向我们介绍了老奶奶的难处,然后用一句“远亲不如近邻”告诉我们小丽一家经常帮助老奶奶,最后通过写小丽帮老奶奶洗衣服一事,写出了小丽和老奶奶的亲密。
结尾一句点明了中心。
本文在写法上体现了点面结合。
把人物的语言、动作描写得很细致,有的地方还运用环境描写来烘托人物品质,如:金色的阳光照在小丽的身上显得那么灿烂。
)(点评:多深的母子情啊,谁读了都为之而感动。
一个是不辞劳苦的妈妈,一个是懂事长大的孩子。
这不是生活中最美的吗?建宇同学在这件事上深受感动,作文就能写出真情实感。
全文先说自己过得如何幸福,因为一次的误会而和妈妈闹情绪,直至看到妈妈冻伤地脚,小作者才由衷地感动了,习作的结尾很有特色,点题是多么的精妙。
)篇二:作文评语作文评语作文评语作为作文指导的关键步骤,无论是眉批,还是总批,对教师和学生都有不可忽视的意义。
就教师而言,学生是否达到自己在作文指导时所提出的要求,自己是否实现了预定的教学目标,今后应该如何确定作文教学的坐标和方向,往往要在写评语的时候思考、斟酌;就学生而言,苦心经营的一篇小文,老师看后是否满意,有哪些优点,哪些不足,优点如何发扬,缺点如何改正,常常要在作文评语中找到答案。
因此,教师必须重视并写好作文评语。
那么,作文评语怎么才能写好呢?一、全面分析,评价有的放矢作文是学生思想情感和语言文字表达能力的综合体现。
抄袭作文评语的(优秀10篇)

抄袭作文评语的(优秀10篇)抄袭的作文篇一很久没来263了,今天想谈谈关于抄袭这件事情。
在我没有当管理之前,抄袭也是常见的。
很多人常问为什么会员组禁止投稿是什么意思,当管理出来说你抄袭封号时,很多人总会说我没有,都是原创啊!上百度一查,截个图,便坐实抄袭这件事情时,又开始有人说我是帮别人投的,自己是无辜者。
随后是那种特别特别无辜的表情,但往往管理都不会听此解释,因为———抄袭可耻。
我常常看着他们渴望一次改过的机会,尽管我不知道那到底是否真的抄了,我总是升起几丝同情心,默默盼望那些管理可以稍稍放下严格给他们一次机会,毕竟屏幕那边的事我们不知道。
但管理就是管理,是必须执责而究的。
最后我也只好希望那个抄袭的人,倘若是真抄了就应该改正错误。
如果是真的无辜者,也希望他不要怪这些管理,更希望他不要放弃对文字的热爱。
真正当了管理后,责任便愈发大了起来。
时常有抄袭的人,但我往往打心底愿意给他们一次机会的,毕竟知错能改就是好孩子啦!只是我突然发现,有多少同情心都无济于事了,因为大多数人都已经麻木了。
真的,麻木了。
面对无数个相同的问题,相似的那套解说,说自己是无辜者,把自己说的很可怜。
倒是有些令人难以相信了。
走捷径确实能让你减掉许多负担,也可以不用那么努力,但是,捷径是有风险的,这种风险往往是我们到头来无法承担的。
在这里抄袭,虽然只是封号被踢出群,但在某些地方的`抄袭或干一些其他偏离正轨的事,想过没有,会怎么样?就不会像现在那么简单的了,也不只是不屑一顾的了,那是惨痛的,血汗的教训啊!为之我们要付出多大代价啊?抄袭这件事需要的是自知之明,如果你已经抄袭过了或有这个想法,我劝你明白错误,早点收起那套把戏。
若你没有这种想法并已抄袭为耻,那是最好不过的了,希望你永远都不要有。
抄袭可耻,新时代需要的是原创!抄袭小学生作文篇二抄袭小学生作文“快,刘老师来啦!赶快藏好。
”班上常常都能听到一些同学说出这些语句。
你一定会问他们在干什么吧!他们正在躲避着刘老师干一件事——抄作业。
考试看图写话13篇

考试看图写话13篇考试看图写话1星期一,老师宣布:“同学们明天期末考试,请同学们准备好备品,一定要好好复习,明天争取都打一百分。
第二天,一支队伍走向考场。
排在最前面的是小明,他扛着铅笔走向考场。
第二只小老鼠是小白,他准备了草纸,他夹着草纸跟着小明一起走进考场。
排在最后面的小老鼠是小丽。
他拿着一支钢笔跟着小明和小白一起走向考场。
小丽很紧张,小白看小丽这么紧张,就回头跟小丽说别紧张啊,一定都能打一百分。
考完试成绩出来了,小明打了99分,小白打了一百分,小丽打了一百分。
小老鼠们都得到了自己满意的成绩,他们高高兴兴地回家了!考试看图写话2星期日,吱吱学校要举办一场非常令人兴奋的考试,我们叫它:“期末考试”。
老鼠三兄弟被分到了二年十二班考试,它们很兴奋。
老大明明扛着大铅笔,老二归归拿着垫板并回头和老三可可说道:“别害怕,放松”。
可可拿着钢笔,它们一起去考试了。
刚走进考场,老师就把试卷发了下来。
它们绞尽脑筋,一会儿就答完了试卷。
考试结束的铃声响了起来,老鼠三兄弟开开心心地回家了。
最后它们都得到了100分。
它们高兴极了,听老师说打100分的同学不用写暑假作业,它们高兴地跳了起来。
考试看图写话3在周六的早上,老鼠三兄弟要去森林学校考试。
走在最前面的是大哥大毛,它大步流星地走着。
它每次小考都考满分,它还是班长呢!它扛着铅笔。
老二二毛夹着垫板,它还回头和老三说:“小毛,你不要太着急,只要你有信心,就能打满分。
”老三小毛拿着一个钢笔,它是最助人为乐的好伙伴,它也是老师的卫生小担当。
老鼠三兄弟决定,谁要是打了满分,就把自己的零食都给它。
谁得到奖励了呢?都来猜一猜吧!考试看图写话4二年级期中考试语文作文一稿:特长大赛一天,森林里举行特长大赛,小白兔会写作,小猴子对小白兔说:“小白兔会写作,我要学会写作。
”小猴看见小熊在吹喇叭,小猴说:“小熊吹喇叭真好听,我还是学吹喇叭吧!”小猴看见小鹿跑步真快,说:“我还是学跑步吧!”结果小猴子什么也没学到。
人教版2024年一年级上学期语文看图写话专项竞赛题

人教版2024年一年级上学期语文看图写话专项竞赛题班级:_____________ 姓名:_____________看图写话1. 看图写话。
仔细看图,图中的故事发生在什么地方?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?想一想,用几句完整通顺的话写下来。
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提示:仔细看图,小兔子遇到了什么问题?它是怎么解决的?用几句话写一写。
50字左右。
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三年级下册语文考试第二单元看图写话作文

三年级下册语文考试第二单元看图写话作文全文共8篇示例,供读者参考篇1首先呢,我们要仔细看看这幅图。
图上有什么呢?有个小男孩在公园里玩,旁边有一位保安阿姨。
保安阿姨在做什么呢?她好像在训斥小男孩,为什么呢?仔细观察一下,哦我知道了!原来小男孩在公园里乱扔垃圾,被保安阿姨发现了,所以才受到训斥。
小朋友们可别像图中的小男孩一样哦,乱扔垃圾是很不文明的行为。
不过呢,我们再继续往下看。
小男孩听了保安阿姨的话以后,是不是立刻收拾残局呢?他拾起地上的垃圾,开始把公园里的卫生打扫干净。
哇,真不错!这个小男孩虽然一开始做错了事,但是能及时改正过来,值得表扬!小朋友们有没有被这个小男孩的行为感动呢?是不是也想向他学习呢?我们应该珍惜美好的环境,共同爱护公园和城市的卫生。
只要每个人都从自己做起,世界就会变得更加美好。
写到这里,我想你们应该都明白如何写作文了吧?首先根据图片描述事物,然后进一步发挥,连接实际生活,表达自己的感受和想法。
加油哦,一定可以写出精彩的作文!如果还有什么不明白的,可以继续问老师。
篇2亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我要和大家分享一个非常有趣的故事。
这个故事就是从我们语文课本第二单元的看图写话题材中来的。
你们还记得那幅图片吗?图片上画着一个小男孩,他戴着一顶鲜艳的红色小帽子,看起来很是可爱。
他正坐在树荫底下,手里拿着一本书在认真阅读。
旁边还有一只黄色的小狗,它似乎很专注地在看着小男孩。
这幅图片虽然很简单,但在我看来却蕴含着许多有趣的内容,就让我慢慢给大家道来吧。
那天是个阳光明媚的日子,小明一如既往地来到了村口的那片树林里。
他最喜欢在树荫底下读书了,因为那里凉爽宁静,没有蚊虫的骚扰,是阅读的最佳去处。
小明找了一棵粗壮的大树,在树荫下坐了下来。
他从书包里拿出了一本他最喜欢的童话书,打开书本就专心致志地阅读起来。
不一会儿,小明的好朋友小黄狗就乖乖地跑了过来。
它看到小明在读书,便安静地在一旁趴下,什么也没有做,生怕打扰到小明。
看图写话作文(通用85篇)

看图写话作文(通用85篇)看图写话作文(通用85篇)看图写话作文篇1有一天,兔哥哥和兔弟弟在田里摘了一个大西瓜。
他们俩准备把西瓜抬回家。
兄弟俩抬得满头大汗,小鸟妹妹在给他们喊加油!刚走了一段路,一条河挡住了他们的去路。
他们蹲在地上目瞪口呆的,心想:这可怎么办呀?过了好久,兔哥哥说:“我有个好主意,把西瓜吃了,再把西瓜皮当成船,不就可以过河了吗?”兔弟弟听了,连忙拍手叫好。
于是,他们把西瓜分成两半。
狼吞虎咽地吃了起来。
兔弟弟吃完西瓜还舔了舔嘴巴,好像在说:“真甜啊!”不一会儿,他们就把西瓜吃完了。
兄弟俩把西瓜船放进河里,用手当成船桨,用力向前划着,过了一会儿,他俩就到了河对岸。
兔哥哥和兔弟弟齐声说:“我们的办法真好啊!”说完,他们就兴高采烈地回家了。
看图写话作文篇2早上,小虫子、小蝴蝶、小蚂蚁三个好朋友去草地上玩耍。
他们在草地上发现了半个鸡蛋壳。
“这个鸡蛋壳能干什么用呢?”小蝴蝶问。
“我们可靠一用它来做跷跷板。
”小虫子说完,找来了一根竹片架在鸡蛋壳上,开心地玩了起来。
过了一会儿,小蚂蚁说:“如果我们能和小蝴蝶一样飞就好了!”“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球啊!”小虫子说完,找来了一块塑料布和几根线绑在了鸡蛋壳上,做成了一个热气球。
小虫子和小蚂蚁坐在里面,和小蝴蝶一起在天空中遨游!到了下午,天空中突然下起了大雨,三个好朋友连忙躲在蛋壳下,来躲避大雨。
天黑了,雨停了,月亮在天空中露出了弯弯的笑脸。
三个好朋友困了,他们把鸡蛋壳做成了一个小摇篮,把一片树叶当成被子盖在身上,甜甜地进入了梦乡!看图写话作文篇3一个美好的下午,欢欢和乐乐一起去人民广场踢足球,他们你追我赶踢得飞快,就像一阵风吹过来一样,争先恐后的踢足球。
这时,乐乐一不小心的把球踢到了一个老奶奶家,足球飞向阳台,欢欢和乐乐心想,千万不要砸到花盆,足球“嗖”的一声砸到了花盆,老奶奶听到“砰”的一声,赶快走到阳台看见花掉了下去。
花盆碎了,乐乐愁眉苦脸,两眼无神,心跳得飞快,就像打鼓一样砰砰响。
小学生看图习作范文:一场道德的考试

一场道德的考试
这一学期又要结束了,一转眼就到了期末考试。
在考试的前夕,同学们都在努力地复习,只有身为学习委员的小东在睡觉。
同桌小舞多次劝导他,可小东总是傲慢地说:“我学习这么好,用不着你管!”小舞无奈地走开了。
盼星星,盼月亮,期末考试终于开始了。
老师把试卷发给同学们。
闹哄哄的教室一下子变得寂静无声了,安静的教室里只听见“沙沙沙”的写字声。
大家都在一丝不苟地做着,小东和小舞这对同桌也不例外。
小东刚开始做还顺利,可做着做着,就被几道题难住了。
他开始回想,但怎么也记不起来,因为老师在讲这道题的时候,他早就把差开到大洋洲去了。
怎么办呢?豆大的汗珠从脸颊滑落。
他脸涨的通红,头皮都快抓破了,还是想不出答案。
时间就这样飞泻着。
他看看表,没有多少时间了,急得就像热锅上的蚂蚁。
后悔自己当时没有听小舞的劝告。
他下意识地瞅了一下小舞,她面目从容,脸带微笑,正在认真检查做完的试卷。
一个坏主意出现在他的脑中:偷看!他伸长了脖子,活像个长劲鹿;眼睛瞪特大,像要掉出啦了一样。
他甚至能听见自己的心跳了,他怕被同学发现了。
笔飞快的炒着,速度之快,小舞一时竟没有发现。
终于抄完了,小东深吸口气,静静地等待着下课。
“叮铃铃”随着一声清脆的下课铃响起,考试结束了。
同学们纷纷交上试卷,小东也怀着忐忑不安的心把试卷交给了老师。
他脸红扑扑的,心里非常难过,因为他知道自己做了一件不好的事。
他在心里暗暗发誓:“今后一定要听别人的劝告,要讲诚信,做一个道德的人!”
四川德阳旌阳区华山路学校五年级:杨宇。
(图文并茂)统编版小学一年级看图写话真题33篇名师汇编(有答案)

十七、仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。 (15 分)
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统编版小学一年级看图写话真题 33 篇名师汇编
一、照样子,看图写话。 (不会写的字可以用拼音代替) (12 分)
例: 青 蛙 在 水 田 里 捉 虫 子 。
1、
在
。
2、
在
。
3、
在
。
4.
在
。
二、看图,写一写小朋友在干什么。(9 分)
1. 2. 3.
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现在就让我们用一句话介绍,每幅图的内容吧!
现在又让我们用一段话介绍这组图画的内容吧!
小明有一道题不会做, 他抓耳挠腮,不知该怎 么办。
小兰不让他看,就告诉 他:“考试的时候不能 看人家的。
他就把头伸过去,看李 小兰冒着雨到小明家里, 红的考卷。 明有一道题不 会做,他抓耳挠腮,不知该怎么办。 于是,他就把头伸过去,看小兰的考卷。小兰 不让他看,就告诉他:“考试的时候不能看人家 的。” 后来,小兰冒着雨到小明家里,帮助小明补课, 小明很感动。
仔细看清画面 细节,展开合理想 象,内容才生动。
小明有一道题不会做, 双眉紧锁 他抓耳挠腮,不知该怎 抓耳挠腮 么办。 像热锅上的蚂蚁
标题---精炼、准确
*考试别抄袭 *真正的朋友 *考试 *一道难题 *助人为乐的小兰
连连摆手 小兰不让他看,就告诉 轻声说: …………… 他:“考试的时候不能 难为情 看人家的。
专心致志 他就把头伸过去,看小 沙沙作响 小兰冒着雨到小明家里, 兰的考卷。 倾盆大雨 惊讶 心想:……………… 帮助小明补课。
格式要正确,语 句要通顺,意思表达 要完整。标点不可少 书写应漂亮。
星期一下午单元考试,小明遇到了一道不会的题, 他急得抓耳挠腮。一看旁边的小兰都快做完了,心想: “实在不会做,小兰又是我最好的朋友,抄吧。”可 是被小兰看见了。连忙摆手轻声对小明说:“你不能 抄别人的,这是作弊的行为,考试也要讲诚信啦!” 小明听了红着脸低声说:“我以后再也不抄了。” 放学了,下起了倾盆大雨。小明回到家里还在冥思 苦想那道题。忽然,响起了咚咚的敲门声。打开门一 看原来是小兰,掕着淋得湿淋淋的雨伞站在门口。小 明惊讶地盯住小兰说:“这么大的雨,你怎么来了?” 小红笑着说::“我来给你讲讲那道题吧!”小明连声 说:“谢谢,谢谢!”于是小红仔细地讲起来, 一直 讲到小明会了为止。小红走时问:“今天你没生我的 气吧!”小兰拉着小红双手说:“怎么会呢,你才是 我真正的朋友!”