2016城北区艺术学科精品课堂展示比赛活动

简报
（第2期）
祁连路小学美术组 2016年11月1日更新教学手段丰富课堂教学2016城北区艺术学科精品课堂展示比赛活动
为了进一步更新教师的教学手段，提高课堂教学效率；为了进一步落实区教研室“精细管理抓常规、展示评价推教研”的工作要求。

祁连路小学美术教师于2016年10月31日在城北区朝阳学校开展了精品课堂展示暨专业技能比赛活动。

本次活动分4个阶段进行，初赛讲课比赛、决赛讲课比赛、手工技能比赛和评课。

初赛讲课比赛2016年5月份在朝阳学校进行，北区35岁以下教师参与了比赛，最后取了前四名教师参加10月份的决赛。

决赛有4名教师参与了比赛。

期中我校两位教师柳冰玉、包海棠进入了决赛。

本次活动中凸显以下优点：1、教师对科研参与较高，积极主动的参与到活动当中；2、大部分教师都能熟练掌握和应用课件进行授课，而且制作的课件素材丰富、内容齐全、形象生动，充分的调动了学生的积极主动性，营造了良好的课堂气氛，并确保了教学目标的圆满完成；3、教师课前准备充分，教学设计突破性较大，在学法指导、交流活动、关注学困生、德育教育、教
较多；4、课堂教学中充分
尊重学生个性、重点培养
学生的学习兴趣为主，谁
来说？、谁最棒！、想想！
商量一下？、你来讲讲、
你的观点是？……等语言
贯穿着每节课。

活动中暴露的问题
有：１、部分教师多媒体
环境下授课，显得顾此失
彼，课堂的驾驭能力有待
提高；2、有的教师教具繁
多（有课件、卡片、自制
教具等），运用频繁，课
堂成“教具秀”的平台。

3、
有的教师在学法指导、交
流互动、关注学困生等方
面有待进一步学习和改
进，方法单一或没有授课
方法，课堂任然是“满堂
灌”的形式。

总之，通过此次活动，艺术教师们发现了诸多课堂教学中的不足与弊病，今后，将以这些问题和弊病为突破口，确立小课题，加大教研力度，努力推进祁连路小学小学的艺术教导教研工作，努力实现“向教研要质量、向教研求发展”的工作目标迈进。

美术精品课堂展示活动比赛结果
比赛时间：2016年10月31日地点：朝阳学校
抄报：区教育党委办公室、区教育局办公室。