苏教版语文五年级下册第五单元第17课《爱如茉莉》同步练习
2019年精选苏教版语文五年级下册第五单元17 爱如茉莉习题精选第三十篇
【答案】：
【解析】：
我推开病房的门，为什么怔住了？
【答案】：
【解析】：
解释下列词语。
①莫名其妙：
②平淡无奇：
【答案】：
【解析】：
写一写你从划线的字词中体会到了什么。
①妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”
②它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
③我连忙把“这也就爱”这句话咽了回去。
【答案】：
把词语补充完整。
平淡______ ______纯净缕缕______
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写出反义词。
秘密—______谎话—______朦胧—______
轻柔—______憔悴—______恬静—______
【答案】：
【解析】：
读短文《爱如茉莉》，完成练习。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
2019年精选苏教版语文五年级下册第五单元17爱如茉莉习题精选第三十篇
写出近义词。
秘密—______谎话—______朦胧—______
温柔—______憔悴—______恬静—______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
把下列词语补充完整。
平淡______惊天______
【答案】：
苏教版五年级下册语文第17课 爱如茉莉 课时练习
五年级下册语文课时练习班级：姓名：17 爱如茉莉【课内训练】一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。
mîlìtāo chūhāqiàn xǐshùgēbo zhâng zhùpíng dàn wúqíyìbēn zhâng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng qīng rïu rïu mîmíng qímiào niâshǒu niâjiǎo lǚlǚyōu xiāng( ) ( ) ( ) ( )1、用“﹏﹏”画出三拼音节。
2、用“○”圈出整体认读音节。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
橘．黄色(jíjú)愣．住(lâng lân)怔．住(zhâng zhân)嗔．怪(zhēn chēn)洁．白(jiãjí) 一本正经．(jīng jǐng)虚．弱(xīxū)答应．(ying yìng)直奔．(bēn bân)叮嘱．(shǔzhǔ)恬．静(shìtián)缕缕．．幽香(lǘlǚ)洗漱．(sùshù) 笼．罩(lïng lǒng)蒙．眬(mãng mïng) 浸．润(jīn jìn)惊醒．(xǐn xǐng)胳膊．(bïbo)三、形近字组词。
博( ) 膊( ) 莉( ) 漱( ) 揉( ) 罩( )搏( ) 傅( ) 利( ) 嫩( ) 柔( ) 覃( ) 四、加换偏旁组成新字，再组词。
娄正五、在括号里填上合适的词语。
( )的茉莉花( )的眸子( )的微笑( )的问题( )的黄昏( )的声音六、按要求查字典,选择正确的解释。
【苏教版五年级语文下册练习与测试答案】第17课
细节二：“你爸爸伏在床 边睡着了。我怕惊动他不 敢动。不知不觉，手脚都 麻木了。” 发展练习 一、 1.若无其事：好像没有事 的样子 心急如焚：非常着急 影影绰绰：模糊
2.因为丈夫不愿意扔掉那 根被妻子握住的天线，以 及他的那段又苦又甜的回 忆。 一、
茉莉 掏出 哈欠 揉胳膊 缕缕幽香
二、 1.莫名其妙 2.一本正经 3.静谧 4.蹑手蹑脚
三、 1.（1）笼罩 （2）浮现 （3）浸润 弥漫 2.（1）幽静 （2）恬静 （3）宁静 （4）平静
四、 1.掏 咽 钻 2. ？ 这不叫爱 3.爱如桃花，生早春而不 媚。 4.细节一：爸爸边打哈欠 边说：“我夜里睡得沉， 你妈妈有事又不肯叫醒我。 这样睡，她一动我就惊醒 了。”
苏教版五年级下册17.爱如茉莉测试
苏教版五年级下册17
一、我会识
认读生字并描红仿写。
在教材上描红，然后在下面的田字格里仿写一个，看谁能做到正确、规范。
读不行的地点可要多读几遍哟。
茉莉 嗔怪 宁静 充满 恬适 覆盖 袅袅 掏出 咽下 洗漱
揉胳膊 打哈欠 平淡无奇 洁白纯洁 缕缕幽香一本正经 蹑手蹑脚
3.比一比，再组词。
掏( ) 缕( ) 茉( ) 愣( ) 恬( ) 淘( ) 楼( ) 莱( ) 摆( ) 括( ) 差ch à ( ) 奔 b ēn( ) 笼l ŏng( ) 钻zu ān
( ) ch āi( ) b èn( ) l óng( ) zu àn( )
4.词语明白得，方法多。
(1) 联系上下文我明白得了：
(2) 查字典我明白得了：
三、朗读课文，有感悟。
在正确流利朗读课文的基础上，摸索 ：那株茉莉如此平淡无奇，什么缘故妈妈却说真爱就像茉莉？
四、查找资料，我明白。
1.有关爱的成语：
2. 有关爱的名言：
3.读一读，背一背。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
——李商隐落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍。
五年级下语文同步练习-17.爱如茉莉苏教版(无答案)
五年级下语文同步练习-16.爱如茉莉苏教版（无答案）16.爱如茉莉一、看拼音,写词语mòlìyōu xiāng hāqian tián jìng gēbo()()()()()二、写近义词.嗔怪()寻思()静谧()浸润（）纯净（）蹑手蹑脚（）三、用所给的字组词,并填在相应的括号里.静()的笑脸()的分析()的心情()的山村弱()的声音()的身体()的环节()的性格四、将下列句子中画线部分换成相应的成语.1、妈妈神色庄重地说:爱就像那平淡无奇的茉莉吧.”（）2、老师说纸杯能烧水,我对此感到很奇怪,弄不明白是什么道理。
()3、经过书房时,为了不打扰画图纸的爸爸,我把脚步放得很轻.（)五、缩句。
1、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
2、那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏。
六、联系上下文说说下面句子中带点词的意思，体会一下这样用词的好处。
（1）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。
（2）我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
（3）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
七、根据课文内容填空。
（1）文章用、的语言记叙了，告诉我们真爱就如（2）初升的阳光从窗外，轻轻柔柔地。
（3）病房里，那簇茉莉显得。
它送来的，袅袅地。
八、读短文，完成练习。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1．从片段中找出一对近义词：（）-（）2．“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
”这句采用的修辞手法是（）。
这句话可缩为：3．我推开病房的门，为什么怔住了？4．用“”画出对妈妈细节描写的句子，用“”对爸爸细节描写的句子。
最新小学语文苏教版五年级下册《爱如茉莉》习题2
《爱如茉莉》习题一．基础过关1.用钢笔临写一遍。
茉莉掏欠揉胳膊缕幽二．复习巩固1、联系上下文说说下面句子中带横线词的意思，体会一下这样用词的好处。
（1）我见从妈妈口中掏不出什么秘密。
（2）我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
（3）它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中。
三．综合练习1、那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？你从课文的哪些细节中可以感受到“爱如茉莉”？2、写出下列词语的近义词寻思——（）方式——（）四.拓展应用爱如茉莉那是一个漂浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸肿的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗？”妈妈先是一愣，继而微微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈的口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指着那几株平淡无奇的茉莉花说：“就像茉莉吧。
”我差点笑出来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫做爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
第二天早晨，妈妈用去虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会就买点现在的煮给他吃，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。
”然而爸爸并没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院，此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
（1）初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
是我惊醒了爸爸。
（2）他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手然后蹑手蹑脚地走到门口，把我拦了出去。
苏教版五年级下册语文第17课 爱如茉莉 课时练习
苏教版五年级下册语文第17课爱如茉莉课时练习班级：姓名：17 爱如茉莉课内训练】一、我会拼，我会写，并按要求完成练。
茉莉淘初夏千喜树歌播掌注旁单无器本章经XXX柔柔迷鸣奇妙耐矫律律游乡1、用“-”画出三拼音节。
2、用“○”圈出整体认读音节。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。
橘黄色(jú)愣住(lěng)怔住(zhèng)嗔怪(chēnguài)洁白(jiébái)一本正经(jìngjīng)．．．．．．虚弱(xūruò)答应(dāyìng)直奔(zhíbēn)叮嘱(shǔzhǔ)恬静(tiánjìng)缕缕幽香(lǚxiāng)．．．．．．．洗漱(xǐshù)笼罩(lóngzhào)蒙眬(ménglóng)浸润(jìnrùn)惊醒(jīngxǐng)胳膊(gēbo)三、形近字组词。
博(学)膊(臂)莉(茉莉)漱(漱口)揉(揉搓)罩(笼罩)搏(拼搏)XXX(教授)利(优点)嫩(年轻)柔(温柔)覃(姓氏)四、加换偏旁组成新字，再组词。
日)旦(明日)匋(匋桥)娄(娄山)正(正确)(早)朝(早晨)五、在括号里填上合适的词语。
香)的茉莉花(明亮)的眸子(甜美)的微笑(困难)的问题(落日)的黄昏(悦耳)的声音六、按要求查字典，选择正确的解释。
十一、课文积累与运用。
1、本文讲述了照顾生病住院的故事，强调真爱XXX、至爱无声。
真正的爱情就像茉莉花一样，虽然不张扬，却散发着怡人的芳香。
2、含有“如”字的成语有“如鱼得水”、“如虎添翼”等。
3、含有“花”字的成语有“花好月圆”、“花枝招展”等。
4、兄弟情：手足情深，同心协力；母子情：慈母手中线，游子身上衣；朋友情：海内存知己，天涯若比邻；思乡情：故乡何处是，忘了除非醉；爱国情：热爱祖国，奋发图强。
爱如茉莉同步练习苏教版五年级语文下册
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爱如茉莉
班级姓名
一、抄词。
茉莉掏不出哈欠揉揉胳膊
缕缕幽香睡眼朦胧莫名其妙
二、组词。
淘（）博（）格（）楼（）
掏（）搏（）胳（）缕（）
三、填字成语。
莫（）（）妙一本（）（）
平淡（）（）（）手（）脚
睡眼（）（）（）白（）净
四、填上合适的词。
（）的问题（）的母亲
（）的眸子（）的清香
五、近义词。
寻思（）嗔怪（）
叮嘱（）虚弱（）
恬静（）弥漫（）
六、用“赞”组不同的词填入句中。
1．演员精采的表演，令人（）。
2．王华为班级争得荣誉，受到老师的（）。
3．人们永远（）雷锋舍己为人的精神。
七、填空。
1．文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事。
告诉我们真爱犹如茉莉一般平淡无奇却又芳香怡人，文中的真爱指父母之间平淡而深厚的感情。
2．仿写句子，爱如茉莉，纯净淡雅
3．描写父母之间“真爱”的成语：
4．体会带点字的妙处：
（1）我从妈妈嘴中掏不出什么秘密。
（2）我赶快把“这也叫笑”这句话咽了回去、
（3）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻进我们的心中。
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苏教版语文五年级下册第五单元第17课《爱如茉莉》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字。
mò lì
suān zhàng
chēn guài
mì mì
huǎng huà
tāo chū
méng lóng
________
________
________
________
________
________
________
2.多音字组词。
饮yǐn________了le________尽jìn________
________liǎo________jǐn________
3.我是拼音小能手。
________
________
________
________
________
________
轻揉
胳膊
哈欠
憔悴
恬静
笼罩
4.写出近义词。
秘密—________谎话—________朦胧—________ 温柔—________憔悴—________恬静—________ 5.写出反义词。
秘密—________谎话—________朦胧—________ 轻柔—________憔悴—________恬静—________ 6.形近字组词。
掏________ 缕________ 茉________ 愣________ 淘________ 楼________ 莱________ 摆________
7.解释下列词语。
①莫名其妙：
②平淡无奇：
8.用下列词语造句。
①平淡无奇：
②莫名其妙：
9.选词填空。
仰望远眺凝视端详
登高________，远处的船已经成了一个小黑点。
________夜空，已是繁星点点。
他仔细________这张照片，陷入了回忆之中。
他们久久地________着，谁也不想分离。
10.把肯定句改成否定句。
①今天他可能会来。
②你应该知道这件事。
11.把陈述句换成把字句。
①北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
②黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
12.把下列词语补充完整。
平淡________惊天________
13.将下列陈述句改成疑问句。
①海上日出真是伟大的奇观。
②多得些知识不是坏事。
14.句子平台（用上恰当的关联词语，把两句话变成一句）
爸爸没有吃我买的饺子。
爸爸没听我花尽心思编的谎话。
15.读课文《爱如茉莉》，联系上下文说说下面句子中画线词的意思，体会一下这样用词的好处。
我见从妈妈口中掏不出什么秘密。
________
我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
________
它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
________
16.仿写句子。
①爱如茉莉，纯净淡雅。
17.扩句。
①阳光笼罩着他们。
②那是黄昏。
18.缩句。
①那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。
③ 我从妈妈口中掏不出什么秘密。
19.用“赞”组不同的词填入句中。
演员精采的表演，令人________。
王华为班级争得荣誉，受到老师的________。
人们永远________雷锋舍己为人的精神。
20.将下列句子改为陈述句。
①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
②难道我们不能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
二、阅读题
21.读短文《爱如茉莉》，完成练习。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
（1）
“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
”这句采用的修辞手法是________。
这句话可缩为：________。
（2）
写表现爱的名言（两句）。
22.读短文《爱如茉莉》，完成练习。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
我推开病房的门，为什么怔住了？
23.读短文《爱如茉莉》，完成练习。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
（1）
“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
”这句话你是如何理解的？请写下来。
（2）
写表现爱的成语：________、________、________、________。
24.阅读短文，回答问题。
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
（1）
短文写了蜂鸟的三个特点是________、________、________。
（2）
用横线画出文中打比方的句子，是把什么比作什么。
25.阅读短文，回答问题。
春风轻轻地吹进了我们的校园
瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了，我们的校园真美啊！
（1）
下列三个词的注音完全正确的一组是（）。
旗杆花圃呼扇
A . qí gǎn、huā pú、hū shān
B . qí gān、huā pú、hū shàn
C . qí gǎn、huā pǔ、hū shàn
D . qí gān、huā pǔ、hū shān
（2）
在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适（）。
A . 雪白、鲜红、粉红、嫩绿
B . 鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C . 鲜红、雪白、粉红、金黄
D . 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
（3）
作者是按照什么顺序来描写春天的校园的（）。
A . 时间顺序
B . 事情发展顺序
C . 地点顺序
D . 事物的不同特点。