小学环保之星主要事迹材料范文

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环保小卫士先进事迹10篇

环保小卫士先进事迹10篇

环保小卫士先进事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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环保小卫士优秀学生先进事迹10篇

环保小卫士优秀学生先进事迹10篇

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小学环保小卫士事迹材料(三篇)

小学环保小卫士事迹材料(三篇)

小学环保小卫士事迹材料(三篇)篇一:环保小卫士事迹材料我叫XXX,今年12岁了,六年前,当我戴上红领巾,跟着大队长哥哥宣誓时,我就下定决心,要做一名好孩子,做一名合格的少先队员。

虽然当时我还不知道什么叫”合格“,但我知道,只要认真听老师和爸爸妈妈的话,好好学习,做好事不做坏事,这样一定不会错。

爸爸妈妈时常教我学习传统文化,教育我做一个善良的好孩子。

老师也认真负责的教我知识,告诉我要团结同学乐于助人。

就这样,在老师和爸爸妈妈的教育下,我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长,获得过市、县、校三好学生,并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

2013 年的寒假,我看到这样一条新闻,报道说北京等地出现严重的雾霾天气,PM2.5 值严重超标,空气能见度极低。

不仅使人们的出行受到严重影响,而且很多人由此引发了呼吸道疾病。

更为可怕的是,由于能见度低,高速公路上时常发生交通事故,常有死伤。

这样的天气已经持续了好几天。

看到这条新闻,我十分难过。

环境污染是一件多么可怕的事情。

我想到,以前在课堂上,老师讲过,除了大气污染,还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。

想到这里,我马上跑出了家门,想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。

我看到,在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾,街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。

这还是我热爱的家乡吗我的家乡,明明是一张美丽的图画,不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们”保护环境,从我做起“,那么就从现在开始吧。

于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋,跑到街上捡拾垃圾。

一开始有很多人看到我都会投来异样的目光,尤其是和我差不多大的小学生,更是来我身边嘲笑我。

回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说:”对的事情就要坚持,不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。

走自己的路,让别人说去吧!“听了爸妈的话,我重新找回了信心。

这个寒假,家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。

小学环保小卫士事迹材料(三篇).docx

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虽然当时我还不知道什么叫” 合格“,但我知道,只要认真听老师和爸爸妈妈的话,好好学习,做好事不做坏事,这样一定不会错。

爸爸妈妈时常教我学习传统文化,教育我做一个善良的好孩子。

老师也认真负责的教我知识,告诉我要团结同学乐于助人。

就这样,在老师和爸爸妈妈的教育下,我从一个顽皮无知的孩子变成了值周生、值周长,获得过市、县、校三好学生,并在六年级时被委以学校少先队大队长的重任。

2013 年的寒假,我看到这样一条新闻,报道说北京等地出现严重的雾霾天气,PM2.5 值严重超标,空气能见度极低。

不仅使人们的出行受到严重影响,而且很多人由此引发了呼吸道疾病。

更为可怕的是,由于能见度低,高速公路上时常发生交通事故,常有死伤。

这样的天气已经持续了好几天。

看到这条新闻,我十分难过。

环境污染是一件多么可怕的事情。

我想到,以前在课堂上,老师讲过,除了大气污染,还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。

想到这里,我马上跑出了家门,想出去看看我的家乡.精品文档 .是否也遭到了污染。

我看到,在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾,街道两旁的树木上挂着各种颜色的塑料袋。

这还是我热爱的家乡吗我的家乡,明明是一张美丽的图画,不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们”保护环境,从我做起“,那么就从现在开始吧。

于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋,跑到街上捡拾垃圾。

一开始有很多人看到我都会投来异样的目光,尤其是和我差不多大的小学生,更是来我身边嘲笑我。

回到家里爸爸妈妈看到我难过的样子就过来安慰我说:”对的事情就要坚持,不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。

走自己的路,让别人说去吧 ! “听了爸妈的话,我重新找回了信心。

小学生校园环保之星主要事迹范文

小学生校园环保之星主要事迹范文

小学生校园环保之星主要事迹范文环境污染严重影响了人们的正常生活,而作为学校要不断加大对环保问题的关注力度,积极做好学生的环保教育工作。

下面是店铺整理的一些关于小学生校园环保之星主要事迹范文的相关资料,供你参考。

小学生校园环保之星主要事迹范文1王雨琪现在是一年级的学生,生活中她是一个十分注重环保的好学生。

每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。

作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。

作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。

有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。

做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。

做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。

在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。

她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。

王雨琪能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。

总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。

小学生校园环保之星主要事迹范文2成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长,她品学兼优,多才多艺,生活中十分重视环保,她说我们的环境正在日益恶化,环保行动应该从我做起。

小学生环保事迹材料10篇

小学生环保事迹材料10篇

小学生环保事迹材料10篇听了爸妈的话,我重新找回了信心。

这个寒假,家乡的街道、集市都有我捡拾垃圾的身影。

太阳朝我微笑,树木朝我招手,一切都那么完美,就算寒风再刺骨,我也不觉得冷。

更让我惊喜的的是,有些小学生看到我都说想要加入我,于是我们环保小卫士的队伍越来越大了。

开学后,我大胆向教师提出建立环保小组的提议,获得了教师的支持后,我开始利用学校广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。

不久,很多同学就陆陆续续的向我报名了。

我明白作为组长,我不仅仅要保证队伍成员的安全,并且要让我们的行动更有秩序。

我用自我的零花钱买来了捡拾工具发给大家,并叮嘱大家必须要远离车辆。

我们每周一到周五下课时,到学校内捡拾垃圾,每个人有自我负责的区域。

每周六和周日午时四点,到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。

我们将垃圾分类处理,不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内,可回收垃圾将它卖到废品收购站,将换来的钱攒起来,准备捐给贫穷的人。

随着加入小组的同学越来越多,我以村为单位将同学们分成几个环保小分队,让他们各自负责维护自我家乡的环境。

不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了,我越来越有信心。

当然环保不是只在外面做的,家里的环保也很重要。

我在家里节俭用水,不使用一次性筷子,不浪费纸张。

我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。

我还是家里的小小监督员,监督我的爸爸妈妈,让他们也保护环境。

爸爸说我像包青天铁面无私,六亲不认。

我明白,还有很多同学没有加入我的环保小组,没有亲自出去捡拾垃圾。

可是没关系,如果在我们的感染下,他们能做到不再随手丢弃垃圾,不再浪费水资源,不再浪费纸张,那他们依然是环保小卫士。

保护环境,从我做起,从此刻做起,只要你我他都有了保护环境的意识,那么这种意识必须会一传十,十传百,百传千……我们都开始行动起来,擦去地球妈妈脸上的污垢,地球妈妈会越变越漂亮!我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪……小学生环保事迹材料(二):我叫马倩雯,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是'学校环保之星'.平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

学校卫生环保之星事迹材料(通用5篇)

学校卫生环保之星事迹材料学校卫生环保之星事迹材料(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都用到过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家整理的学校卫生环保之星事迹材料(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校卫生环保之星事迹材料1xx小学杨xx同学是四年级的学习委员。

她热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;她热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。

她时保护环境,积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长,人类的过度开采与严重浪费,以及与日俱增的工业污染,人类的地球家园遭到了严重破坏。

为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害,增强同学们的环保热情。

杨xx同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态,并利用课余时间主动向同学们做宣传。

同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画,经常向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校,她爱护校园里的一草一木,对一些践踏草坪、攀折花草树木的`不良行为敢于大胆制止。

当她看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他,并让他清理掉地上的痰。

在班里,她带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一齐进行分类回收,合理处置;她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在她和部分同学的良好行为的影响下,班级的卫生状况越来越好。

同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

环保之星事迹材料5篇

环保之星事迹材料5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生环保类事迹6篇

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环保之星典型事迹材料(15篇)

环保之星典型事迹材料(15篇)环保之星典型事迹材料【篇1】__夫妻二人既是各自工作领域的佼佼者同时也是生活中绿色低碳的践行者,他们从生活的点滴做起,为美化环境出力、尽心,不仅在家庭中将绿色环保、低碳生活践行到底,还言传身教,带动身边更多的人参与到绿色环保、低碳生活中来。

一、珍惜环境,积极争做节能环保“绿色”家庭。

日常生活中,他们把低碳生活当作健康生活的新时尚。

在家里,__经常义务帮小区的花园绿化。

朱妍会把快递纸壳、废旧塑料用品、易拉罐等收集起来,赠给小区无劳动能力以捡废品为生的老人,以身作则教育自家孩子赵禹赫不乱扔垃圾,教会孩子垃圾分类。

无论在小区楼下广场还是公园,看见别的小朋友乱扔的垃圾,小禹赫都会主动捡起来,根据分类进行投放,有一次玩具电池没电了需要扔掉的`时候,他大声说到电池是有害垃圾不要随意扔掉,小卫士的“监督”让__两口子倍感欣慰。

二、以身作则,影响周围人节能环保“绿色”意识。

作为一名内勤人员,朱妍要求部门里每名成员强化节水、节电意识,养成节约习惯。

她带头在工作岗位上节约用电,每天工作结束后,她都会对全部门电子用品是否关机断电进行检查。

有一次在单位加班后已近半夜12点,她顶着恐惧的心理,逐一检查了办公楼所有楼层的廊灯才离岗。

__既是银行行长同时也是本单位节能减排工作领导小组组长,他亲自指导行机关节能减排工作,使全行形成节能工作有人抓、有人干的良好氛围。

三、主动参与,积极争做节能“绿色”环保志愿者。

__经常带领全行同志深入辖区清理街面垃圾。

今年上半年,他带领全行员工多次到绥阳沿河路,清扫沿河垃圾,他们穿着统一志愿者服装,不怕脏、不怕累,“不干面子活”这是周围群众对他们的高度赞扬。

同时他还倡导绿色出行,带领大家在雨润大市场举行徒步活动,率先垂范能走就不驾车,全行员工每日步行上下班,既打造优质的生活环境、倡导绿色出行,还引导和教育身边人的提升了“绿色”生活的理念。

“保护环境,人人有责,节能环保,从我做起”。

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小学环保之星主要事迹材料范文
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来!
小学环保之星事迹材料篇 1 段志鹏,我连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。

在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,老师的好帮手。

在家里,我尊敬父母,孝敬长辈。

在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。

利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节约资源的好处和方法,在老师的帮助下,我还和其他的小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单,教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节约,人人争当节约能手。

使大家知道要想使我们明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。

同时,我积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

在家里,我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,我时时以实际行动争当环保之星。

在学校,我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪,当看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。

当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。

当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

当我看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。

在家里,劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和
杯子。

在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。

我为保护环境尽了自己最大的努力。

我坚信,只要大家积极行动起来,一定能创造出一个绿色的家园!
小学环保之星事迹材料篇2 每天都是环保日
---- 龙凤小学“环保之星”周俊伟>事迹材料
我喜欢看电视,但我最喜欢看科教频道,因为从中我了解到很多关于地球环境方面的现状和有关>环境保护方面的知识。

我知道环境的污染和恶化,需要全人类共同努力来治理,而我们是未来的主人,保护环境责无旁贷。

我热爱地球,热爱生活,努力地从每一天做起,从每一件小事做起,也用自己的行动感染着身边的每一个人„„
去年,我听环保局一位专家说,垃圾是放错位置的资源,不是真正的垃圾,一吨废塑料再生利用可制出0.7吨汽油,破玻璃可以再生利用,废报纸、破木头可以生产再生纸„„就是纯粹不能再生利用的垃圾还可以通过垃圾焚烧处理的方式产生电能用以发电„„从此,我便每天都会给生活垃圾分类。

可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和金属等,我都要让它们变废为宝。

我还有一个小提兜,>小伙伴经常会看见我拿着小兜四处找寻。

那里边,都是我收集的废旧电池。

时间长了,大家有了废旧电池,也都会主动交给我,我总会一边微笑,一边一本正经地告诉大家:一粒小小的纽扣电池会污染60万升水,等于一个人一生的饮水量;一节一号电池若烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值„„
“斤斤计较”节水电。

“手机充电器待机状态下一小时浪费0.67元,水龙头流水一分钟会浪费 2升水,如果我国13亿人每人节约一滴水,就会节约45吨水„„”听,我又在做宣传了。

暑假里,我和小区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节约小窍门做成的传单发放到小区民居和邻居中。

我愿意把“绿色低碳”的环保种子传播给更多的人。

我告诉妈妈“带上购物袋,洗衣服要用无磷洗衣粉”;我告诉爸爸“尽量不开车,减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧水龙头,随手要关灯”。

教室里,贴着我制作的“节水,从我做起”手抄报;放学后,我会主动检查我班教室的关
灯情况。

小区的草坪上,我会和爸爸主动清理杂草,并劝诫那些随意攀折花木的小朋友。

小路有坑了,我会主动用砖头把地填平„„
我希望我们可以将每一天都当作是环保日,也希望可以引起大家更多的注意,积极加入环保一族。

让我们每天为环境保护多做一些有益的事。

我相信,我们明天的环境会更加美好,我们的地球妈妈会更加美丽。

小学环保之星事迹材料篇 3 我叫马倩雯,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是'校园环保之星'.
平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节约用水:刷牙的时候立即关闭水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节约用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还可以打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木......
我模范遵守学校的'两无'制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

家长意见
能较好的做到垃圾分类,时时铭记'环保'于身的责任。

签字:马思喜
>班主任意见
马倩雯同学成绩优秀,时时严格要求自己,尊敬师长,团结同学,为人诚信,
符合'环保之星'评选条件
签字:李华
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