早教顾问家长常见问题解答(一)
托幼学习中心家长常见问题(百问百答)
托幼学习中心家长常见问题(百问百答)
1. 研究中心的教学环境如何？有哪些设施和资源？
研究中心提供良好的教学环境，以促进孩子的全面发展。
我们拥有宽敞明亮的教室、安全的游戏区域、丰富的教具和教材资源，以及先进的教学设施，如电子白板和多媒体设备。
2. 研究中心的教学团队是怎样的？他们的资质和经验如何？
我们的教学团队由经验丰富且资质高的教师组成，他们都具备相关教育背景和教学经验。
他们关注每个孩子的个性差异，采用科学、寓教于乐的方法进行教学，帮助孩子充分发展潜力。
3. 研究中心的课程设置有哪些？是否有个性化教学计划？
我们的课程设置丰富多样，包括语言、数学、科学、艺术和体
育等领域。
每个孩子都有个性化的教学计划，根据其能力和兴趣进
行针对性的辅导和提高，以确保他们获得最大的研究效益。
4. 研究中心如何保障孩子的安全？
我们非常重视孩子的安全，采取多种安全措施保障每个孩子的
安全。
研究中心设有安全监控系统，确保孩子在教学区域的安全；
同时，教师会时刻关注孩子的安全情况，并与家长保持定期沟通，
共同关心孩子的健康与安全。
5. 孩子在研究中心如何适应新的环境？
我们理解孩子在进入新的研究环境时可能会感到紧张和不适应。
教师会采用温暖和关爱的方法对待孩子，帮助他们逐渐适应新的环境。
我们也鼓励家长参与到孩子的研究中，与教师共同协助孩子适
应新的研究环境。
以上是一些家长常见问题的简要回答，如果您有任何其他问题，请随时与我们联系。
教育咨询师家长问题百问百答
第一局部：价钱类问题1．经济上有困难，能够分期付款吗？〔前一次交一次〕之因此一次性收取花费，是为了保证师资的稳固性，教课的系统性，并且是依据教课规律上来定的。
2一次性收费是正规教课机构的惯例收费方式，比方XX、XXXX等，都是一次性收费。
不论从师资稳固上，从教课的方案上，都是要做长久规划的！因此不分期付款，更不行能前一次交一次。
3孩子教育方面的投资时一世中最重要的投资，什么是财产？把孩子培育成人材是你最大的财产！钱随时都能赚，但孩子的学习不可以耽搁，时间的流逝是不可以填补的。
学费太贵了，能优惠吗？家长第一次问：回复能够优惠，我们会依据您的课时量的不同，给与相应的折扣。
家长在看完我们的收费标准后，第二次问：能否能够再次打折。
委宛回复：不可以够，是总校区一致的收费标准。
不可以打折，因为我们的教课是不可以够打折的，收费标准是综合多种要素，经多方评定得出一套特别合理的价钱系统。
世纪学府是个大品牌，和小机构对比是贵了一点。
可是孩子在世纪学府享受的是高质量的效力和高质量的教课。
一个孩子一个教课团队，一套教课方案，一套监控系统。
其余机构的一对一和你们介绍的相同，为何你们的花费贵呢？就我们认识，同类一对一机构形式上都是近似，价钱也都是邻近水平。
这么大的差距我很惊讶，他们能否是真实的教育机构呢？你感觉正规的教育机构能否有这样的收费呢？〔假如家长说到其余机构收费与世纪学府相差很大状况下〕据我们的认识，大学生的家教花费都已经在40-80之间了。
假如他们的收费标准真是这样，我们真不清楚他们是什么师资了。
〔假如家长说到其余机构收费是几十元状况下〕听闻你们价钱分档，你们这个档是怎么定的啊？依据学生总课时量分档。
不同年级收费不相同。
不同级其余老师收费不相同。
你们这花费，怎么还有个零头？省的了么？我朋友的孩子XX年的时候在这指导，不是这个价钱，此刻价钱涨了这么多？的确是这样。
任何一个机构的收费都在涨价，世纪学府也不例外。
世纪学府作为一对一教育中的领军机构，口碑，教课质量和后期管理都是当先的，可是世纪学府教育目前收费不过中等水平，此后可能还会再涨。
幼儿园早教中心家长常见问题(百问百答)
幼儿园早教中心家长常见问题(百问百答)1. 什么是幼儿园早教中心？幼儿园早教中心是提供早期教育和发展服务的机构，旨在帮助儿童在0-6岁的关键发展阶段获取全面的教育和培养。
它为家长提供了方便、专业和有组织的教育环境，以促进儿童的身心发展。
2. 幼儿园早教中心的优势有哪些？- 提供专业的早期教育与培养，有助于儿童全面发展。
- 建立良好的社交环境，让儿童研究与其他孩子互动和合作。
- 提供适龄儿童相互交流和分享的机会，促进他们的语言和社交能力发展。
- 引导儿童培养良好的研究惯和兴趣。
- 丰富的教育资源和活动，为儿童提供多样化的研究体验。
3. 幼儿园早教中心的入学条件是什么？入学条件可能因不同的早教中心而有所不同。
通常，幼儿园早教中心会要求儿童达到一定的年龄，并要求家长提供相关的入学申请材料，如儿童的出生证明和健康证明等。
具体的入学条件应与早教中心直接联系以获取详细信息。
4. 早教中心的学费如何计算？早教中心的学费计算方式也可能因机构而异。
通常，学费是按照定期缴纳的，具体费用可能与早教中心的教育项目和服务有关。
建议家长在选择早教中心时咨询相关机构，以了解他们的学费政策和付款方式。
5. 家长可以在幼儿园早教中心参与教育过程吗？是的，很多幼儿园早教中心鼓励家长积极参与教育过程。
家长可以参加活动、观摩课堂，与教师和其他家长进行交流，了解儿童的研究和发展情况，并提供支持和引导。
6. 早教中心的教学内容是什么？早教中心的教学内容通常涵盖语言、认知、社交和情感等方面的培养。
教学内容包括但不限于语言研究、数学概念、艺术和体育活动、音乐与舞蹈等。
这些内容旨在促进儿童的全面发展和研究兴趣。
7. 如果我对早教中心的服务不满意，可以退费吗？退费政策因早教中心而异，请咨询具体的早教中心了解他们的退费政策。
有些早教中心可能允许部分退费，但可能会有一定的条件和手续需要满足。
8. 如何选择合适的幼儿园早教中心？选择合适的幼儿园早教中心需要考虑多个因素，包括但不限于地理位置、教育理念、教师素质、学校环境、教学资源等。
幼儿园早教：家长常见问题解答
家长常见问题解答1、某某学校有外教，我们没有，怎么回答？首先我们的课程是有外教串讲的。
现在很多学校都有外教，但外国人和外教有很大的区别。
我们要看看他是不是有教学经验、是不是来自于英语为母语的国家。
我们的外教都是来自于英语为母语的国家、有教学经验的外教。
为什么我们不是全部课程由外教上的？对于幼、少儿而言，全浸透式的英语教学，会对孩子有很大的帮助，但这意味着至少每天都要有几个小时与外教生活在一起，才能够得到明显的进步。
但中国的孩子基本上每周参加英语学习的时间只有1-2天，这两天每天只有1-2个小时，在这种课时量下，如果是全外教课，会导致孩子在课上没有办法完全听懂，课下5-6天没有英语环境，遗忘非常多，学习效果不明显。
而我们采取，一个学习阶段加入外教课的形式，当孩子英语语言有一定的积累时，加入外教课，练习已经会的知识，和外教的沟通中，明显提高兴趣、自信，对下一阶段学习起到促进作用。
对于中学生而言，学生、家长很看重的一点是成绩的提高，而外教没有办法解决短期高效地解决这样的问题。
外教课可以对成绩非常好的学生口语、听力有帮助，但对学习成绩一般、甚至有些吃力的学生的单词、语法等问题没有办法短期、高效地解决。
而孩子是在自信中成长的。
2、在有小星星学校在当地的情况,有很多家长会问小星星和昂立有什么区别？我们昂立非常有特色的是：教材非常优秀、教师非常优秀。
而小星星唯一和我们有些相似的，就是教材中的一个板块——童话剧，即使这个板块，也非常不同。
昂立的童话剧口语化非常强，课文不是描述故事的句子，而多数是采取对话的形式，所以很多实用的句子在生活中能够有很好的应用。
另外，昂立的教材中还有几个非常有特色的板块——1、口语：昂立教材改版时，都会更新最实用、时尚的口语，而有些传统教材中的口语可能是几年前的、甚至十几年前的；2、律动、歌曲：都是与欧美同步的，是同期欧美国家小朋友最喜欢的作品；3、语音：我们会把相同发音的单词，变成有趣的句子，而不是没有任何关系的一对单词，所以孩子们非常有兴趣、而且容易记忆。
早教中心顾问-常见问题标准回答
常见问题标准回答1、你们的课程怎么收费？答：我们的课程是全国统一收费，每个宝宝的月龄不同，那么开始学习的内容也不一样；另外，每个宝宝的特点不同，那么课程的组合内容也不一样。
而且根据报名的学期长短不同，价格都是不一样的。
（转）您是从哪里到我们的信息的？2、你们都有什么课程？答：按照宝宝的身心发展需要，从促进宝宝综合5大能力着手设置了相应的课程，让宝宝有目的性的玩，从玩中学到本领，领悟智慧，针对宝宝的不同月龄段特点设置了需要的课程：0-6个月安全依恋期有一对一的指导课程；7-15个月就可以上集体探索课程了；16-24个开始锻炼宝宝独立、沟通的能力，设置了启蒙、音乐课程；25-36个月帮助宝宝发展逻辑与交往能力，要观察辅助宝宝学习科学、音乐欣赏游戏课程；37个月以上开始思考和创造了，是妈妈和宝宝最有成就感的阶段，可以学到艺术、数学、音乐三。
3、你们怎么上课？答：XXXX是面向家庭提供个性教育指导方案，每周一次到两次小班集体授课，由一位家长陪同宝宝共同参与，每次课程45分钟。
课程结束后每周配以一套家庭延伸的育儿指导电子周刊和纸质的资料，帮助您进行科学育儿。
4、你们的环境怎么样？答：XXXX倡导的环境是：丰富但不复杂，整体来说是安全、温馨、简洁、便利，同时教具和环境早教元素丰富。
简洁是为了避免分散宝宝的注意力，有利于专注力的培养。
温馨的装饰是为了增加宝宝安全感，让宝宝可以更容易融入早教培养。
我们虽然简洁但是我们给宝宝提供的早教环境是丰富的，在XXXX学习一年内，宝宝操作过的玩具超过100种和接触过20种以上的打击乐器。
另外，像安全防烫水龙头、地面分层铺设、所有设施都是圆角设计、宝宝楼梯扶手、专用洗手池、尿布台、哺乳室等等。
相信，参观后您会满意的。
5、你们的老师怎么样？答：我们的老师都是经过严格的招聘体系才能进入XXXX的，包括教育背景要必须是教育相关，工作经验必须是两年以上早教经验而且母亲是优先的，最重要的是必须附有爱心。
教育培训机构电话咨询中常见的家长问题解答
教育培训机构电话咨询中常见的家长问题解答1、您觉得孩子目前存在的最重要的学习障碍和困难是什么？=》由此引入分析孩子问题2、从您的角度，您希望孩子得到什么样的帮助？希望孩子的那些科目尽快得到改善和提高？=》挖掘家长的需要（当然，是以孩子为中心和焦点的，我们知道，孩子对于家长来说就是一切，就是宝！）在跟家长沟通的时候，家长可能会告诉你下面的一些情况，我们可以参考以下对应的答复，具体情况要灵活对待和处理！1、孩子贪玩，自制力差：可先安慰家长说‘谁都有自制力差的时候，这不是您孩子一个人的问题，同时呢，这个问题我们当然也要抓住时机帮助孩子来解决这个问题，主体是孩子，因此呢，如果我们可以和孩子有个面对面沟通的机会的话，我们有足够的办法帮您解决这个问题！’2、有畏难心理：这是孩子自信心不足又缺乏成就感激励的一种地早自我否定的表现，可能不爱问老师问题，碰到难题不想做或者是钻不进去，总想逃避一些难题，同样。
3、粗心马虎，造成不必要的非智力失分：这也不是您孩子一个人的问题，但是这个问题反映的事，孩子对基础知识掌握得不够扎实！。
解决办法：准备错题本儿，分析出错点的正确法及规则。
4、学习没兴趣，孩子是对各科学习都没兴趣还是偏科？（具体情况，具体分析，具体对待）5、学习缺乏主动性，比较被动：原因分析（孩子不知道自己为什么而学，所以。
但是，一旦孩子下了功夫，成绩有些许提高，看到自己的进步，就会更有自信，也才会更有动力下功夫，才会有我们所期望的变被动学习为主动学习的结果）6、学习努力但不见效果：原因分析（学习不得法），您觉得孩子学习习惯中哪些方法有待改进？（当家长说到什么方法自己的孩子都尝试过了，就是效果不明显而说这些方法都不适合自己的孩子的时候，可以这样回复家长：其实，那不是适合不适合的问题，而是任何一种方法，孩子都没有坚持下来成为自己的习惯；或许是没有取长补短，时刻改进自己的学习方法的意识；不肯创新，依然沿袭就习惯）。
引入约访，其实孩子在学习过程当中，究竟还有哪些环节存在需要改进的地方，我们还是跟孩子当面聊，因为毕竟孩子是学习的主体。
早教家长常用问答
家长问答1.有家长说，课程内容太多，家长担心以后陪伴孩子上课会感到很吃力、力不从心。
A.在早教课程上，我们安排了10个左右的活动环节，家长可以通过观察，了解到小朋友特别喜欢哪些活动，回家以后可以继续重复做喜欢的活动，以达到有目的地重复学习，从而建立小朋友的自信心；丰富多彩的活动让小朋友感到和父母在一起可以得到更多的体验，不会觉得累，同时家长看到宝宝的成长，也会觉得高兴大过于辛苦的。
运动宝贝早教的课程总是能够给孩子和家长都不断带去新鲜感和满足感。
B. 在孩子教育的路上，家长的辛苦付出是肯定的。
但是不被人接受和记住的辛苦是因为没有得到回报。
运动宝贝的早教课程意在培养、开发孩子的潜能，让宝宝能够成长在生命的起点，让家长逐渐变成轻松高效的父母。
举例说明：如，生活课培养了孩子的生活独立能力，服务自我与服务他人的能力。
家长可能辛苦几个月，培养了孩子这方面的能力，却轻松了好几年。
2.近期发现一些1岁半到2岁的小朋友仍然不会讲话，有的家长很着急，问怎么办？通常18个月的小朋友能够讲40-50个单词，如果小朋友已经到了1岁半还不会讲话，爸爸妈妈就要多些耐心，用正确的方法去教孩子。
可以在家多些播放儿歌给小朋友听，同时，让小朋友看着家长说话时的口形去模仿，这样帮助小朋友学习如何通过口形和嘴角肌肉的控制来建立正确的发音机制，并且要通过不断的重复建立小朋友的自信心。
3.孩子打人怎么办？小孩子打人，原因可能是有过被打的经历，或者从其它途径看到打人的行为，而产生的一种模仿行的动作。
当一个小朋友打个另一个小朋友后，身边的大人不要紧张，一方面要安慰被打的小朋友，另一方面要告诉打人的小朋友该用其它方式向别人表示友好，例如：握手、击掌（HIGH-FIVE）、拥抱，同时让小朋友用这种方式和对方小朋友做一次以上动作，以取代之前的不好习惯。
4.老师都没有孩子，她们怎么知道孩子的特性，凭什么教小孩子？作为早教老师，最重要的不是她有没有孩子，而是是否像个孩子，是否能融入孩子的世界，她们会用肢体语言来感染孩子，用孩子的方式来表达来引导；另外重要的一点是，早教老师需要爱心，有孩子的人不一定有爱心，有爱心的人不一定有孩子；很多家长们不能解释孩子的行为，不知道孩子在各个阶段需要怎样的启示，但我们的早教老师是经过专业的培训的，她们就能从专业的角度解答家长的疑问；再说，我们中心的老师每周面对上百个不同年龄的孩子，跟不同的家长交流，吸取的经验积累起来比有孩子的人还更懂孩子。
托育早教中心家长常见问题(百问百答)
家长常见问题汇总1、一个班级有多少个孩子？多少个老师？师资怎么样？答：教职员工执证上岗，证书公示；托育B/C班级，指导师与幼儿（＞1岁）的配置比例为1:5；育婴师与婴儿（≤1岁）；指导师及育婴师均持有《托育早教执业资格证明》；为保证看护标准，招生人数不超过托育班级的限额人数；所有工作人员，均持有有效期内的双证《健康证》及《无犯罪记录证明》。
2、一天都在中心，孩子的营养怎么保障答：膳食营养：由国内一线营养专家配制，营养均衡；宝宝餐厨房：全透明化的电器厨房，厨师和面点师每日为宝宝提供丰富且有童趣的三餐及间点；（大龄宝宝以薄片状和块状的食物为主，小龄宝宝食材一致，以糊状和泥状的食物为主。
）健康留样：食材健康符合时节，食品在冷藏柜中进行48小时留样。
3、你们不好停车（快速带过，转移孩子的情况）①确实位置在市中心不好停车，但是我们经常可以在**位置可以停车，来到这边也很方便；②时间方面：可以错开高峰区，正式上课的时间会是在**段，家长提前来会解决的；4、你们民族大厅是什么？答：民族主题大厅课程的招生年龄是 6 个月到 6 岁的宝贝；一共有十一个民族主题的课程哦，这个课程是在我们中心大厅进行；每月一个民族主题；每天都可以上，上下午都各有 1 节课；而且课程内容是不一样的；老师会穿着我们的民族服饰，带领我们的宝宝通过音乐游戏、舞蹈动作、情景剧互动、团康经济游戏、民族创意手工等等形式，体验我们国家不同民族的特色，认识各个民族间的风土人情；从而开拓宝宝的眼界，学会欣赏美、包容美，从小培养对国家民族的自豪感和认同感。
这个课程，我可以安排您和宝宝预约体验一下。
5、课程的时间能不能自己选择？答：有时间段范围进行选择；可以将家长带到课程表位置，介绍可以选择的课程与时间；（切记不要在报名时确认上课时间段）6、价格能便宜吗？零头抹去，行我就交钱。
答：宝妈，价格都是总部系统统一公开的价格，是不能随意便宜的；而且教育投资不是商超的快销购物，宝贝的学习是一个阶段性过程，后期的服务更重要，学费不打折，所以服务也不会打折的，您放心哦。
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早教顾问家长常见问题解答（一）
1、你们是什么机构？学费多少？为什么比其他地方要贵？学费怎么组成
的？
我们是一家专业、现代早期教育机构，专门针对0-6岁儿童益智教育和全
脑开发展示。
我们是学期制教学，一学期XX课时，一学期费用YY元（费
用包括……）
补充：这个问题其实是对我们的一种误解。
先看看我们的成本，进口的环
保装修材料、全球统一的教具教材、高标准的人力资源、良好环境导致的
租金成本等，使得我们的营运成本较高。
但是为了给孩子提供一个安全、
亲和、友爱、专业的早教环境，我们认为这是必须的，所以说这个成本是
不能节省的。
2、在对孩子的教学方面会不会没有经验？
如果说只有早教专业毕业才算专业老师的话，目前的早教机构老师都是不
专业的，学幼教和早教的内容还是有很大不同的，这个是人才这块的一个
缺口，不过从另一个方面来说，任何工作经验都是实践中的最重要，我们
招指导师的标准，专业性只是一方面，还有另外一个很重要的因素，就是
要有爱心，喜欢和孩子沟通，在这样的前提下，我们的指导师每天在早教
中心接触大量的孩子，这个进步的速度是很快的。
在我们看来并不是每个
学前教育的人都懂得少儿早期教育，专业素质和团队是我们必备条件。
我
们的老师都是经过早教教师培训体系，考核后才能正式上岗。
所以我们老
师对现代少儿早期教育及机构理念结合是非常有经验的，家长尽可以放心。
3、我的孩子性格特别内向不爱讲话，老师会有好的方法吗？
其实性格内向的孩子是很常见的,当然需要大家一起努力，多给孩子建立
自信，多鼓励，老师也会在艺术活动中，通过主动交流和融入团队，试着
服务团队等方法，让孩子找到自信和勇于表达。
4、某某机构和你们很相似，也有很多种教育理念比如蒙台梭利启蒙教育。
你们和他们的区别是什么？
首先，看看您的孩子在成长中的进步。
（1、智力2、能力表现如何）
其次，教育理念丰富是双刃剑，用不好，对孩子弊大于利。
第三，最主要还是看机构课程是否系统。
1-2个学期可以忽悠，但孩子童
年回不来。
5、我的孩子什么时候能够达到我们家长的期望目标（识字、算数）？
有些东西是年龄问题，我们机构的教育目标是益智全脑开发，是为孩子在
今后的学习生活中的基础性基垫，他的智力指数已经达到一个合理高度。
至于知识的传授，是积累过程。
机构课程体系已经涵盖，水到渠成。
6、我孩子学一段时间后能达到什么程度？
立竿见影的教学都是非常弊大于利，在我们早教中心，首先能保障你孩子
的是快乐、自由、安全、健康的。
2年时间，在孩子综合能力和智力水平
上会有明显优势。
7、我的孩子在这会不会生病？
我们首要的目标是保证孩子的健康，健康是第一位的，这方面请家长放心。
8、怎么能看出我的孩子很聪明？
孩子智力方面的存在一定的差异性，但差别不大。
这需要老师有意识的引
导。
随心随性的因人而异个性化过程和结果更重要。
9、你们的理念和幼儿园的理念有冲突会不会有影响？
幼儿园的活动课程如果非常冲突，建议和老师沟通，如果不行，建议不报
名为上策。
10、孩子在学校的表现很好，回去就不听话。
我们怎么做？
每个孩子特性不同。
家长要做的就是为孩子提供更和谐利于成长的环境，
我们不希望家长过于满足孩子的要求。
11、我们在家里怎么辅导孩子，我们不是学前教育专业不懂。
首先不是辅导，而是倾听，并赞扬并提供和谐环境。
教育本质是陪伴。
12、孩子爱好的局限，只对某几种事物感兴趣？
可以分析原因，年龄也是问题之一。
当然，机构系统教育课程，可以帮助
您孩子在对事物的认识上更加自信。
孩子必须进行统一教育体能、益智游
戏训练。
（爱好不是越多越好）
13、我的孩子做事很拘谨？
首先可能是没有“自信”，如做事拘谨、不善于表达、孤僻等，都是问题。
当然可能老师问题也很大，要尽快换家教育机构。
14、我的孩子什么时候学识字，我想在知识上有提高。
知识技巧在机构，其实入学就开始潜移默化、不留痕迹的训练了。
其实训
练孩子知识能力手段非常多，但识字算数只是知识的一个层面，我们对孩
子的教育是多元化的。
15、家长在家里怎么看懂孩子（行为特征）？
童趣是最重要的。
不要看懂，首先是倾听理解。
16、我看孩子在你们这玩的很开心，确实是释放了天性，但是有些家长也会
有顾虑，能不能学到真正的知识，达到益智的目的？而且我的孩子本身
已经很调皮，很难管了，如果再让他释放天性，估计更管不住了。
这是因为家长对早教不太了解，如果只是灌输知识性的东西无益，游戏本
来就应该是孩子的全部内容。
很有趣的一个现象，比如中国的家长，孩子
小的时候，比如幼儿园，还可以选个跆拳道之类的兴趣班，但再大一些上
了小学，就会选英语等学习类的课程，我的孩子大班，报的小主持人班，
虽然孩子也挺喜欢画画，但是没有给孩子报过绘画班，因为处于释放天性
阶段，想象力是很丰富的，从他的角度去看，我们人为的教他怎么画，反
倒限制了他的思维，画画他如果有兴趣可以到小学再学习。
那我们再说说关于大运动的问题，运动协调能力不仅仅是跟运动、好动有
关，孩子的良好的运动协调能力对后天的学习和表达能力都是很有好处的。
比如说写字，如果说孩子的手指精细动作和手眼协调能力比较弱，就很难
写好字，或者经常写出格。
我们对孩子的教育是潜移默化、不留痕迹的，
而不是填鸭灌输式。
17、你们很注重全脑开发，培养孩子智力方面你们是怎么做的？
不是让孩子体验多种教学理念，使用多种教学器材，这个误区非常大，国
内大部分机构或老师是这样刻板的教学，也是老师能力问题，忽悠家长！
培养孩子智力是通过教育方法和鼓励环境达到的。
如：矛盾法教学、大小
法教学、换位法教学；
18、我的孩子在你们这里学了一学期了，而我的孩子看起来没有什么起色或
改观？
6岁前的孩子，正处于智力发展的“塑形期”也是孩子心理发展的“活跃
期”孩子的个性化成长是不容忽视的，而不是依据家长的要求期望。
19、你们这里有没有试听课？
什么是试听？就是为了让您缴费，包装很好，看不到实质。
机构有体验课，是安排您孩子参加在学期内任何一次主题教育活动。
能保
证您的是孩子任何时间体验都能有参加“意愿”。
20、我的孩子总没有信心，老是认为做的不好。
我们家长怎么办？
有时一句不经意的话会挫伤孩子自信。
多学会聆听孩子心声！
21、我孩子喜欢的东西，我们家长如何正确地引导孩子？
提供孩子越多信息，元素越多越好。
一个合适空间，兴趣是重要的，男孩
喜欢汽车，女孩喜欢娃娃非常正常。
22、孩子在课堂上不专心上课，怎么办？
大多数孩子都是在游戏中学习，我们家长和老师不能强求孩子像木头一样
坐在课室里，那是对孩子无益的，只要孩子不是过多的走动或有多动症，
都不是问题，孩子都会在游戏中学会老师所教的知识。
23、孩子的性格内向，是否要培养外向性格；孩子的性格外向，是否要培养
内向性格？
每一个孩子都有他本身的智能，家长不能一味地强求孩子要向哪方面发展。
要在不埋没孩子的天份前提下，让孩子全面地发展。
24、孩子做事有对也有错，如何纠正？
做对时要加以表扬，做错时，要让孩子明白哪里错了，重要的是，家长要
让孩子知道哪些是对哪些是错，哪些是好哪些是坏，哪些事情该做，哪些
事情不应该做。
25、我的孩子很喜欢爬高，尤其是喜欢爬上餐桌，怎么办？
对孩子这种行为采取不鼓励但认可孩子这种行为，并可以建议孩子下次再
爬高一点，给点障碍物，如果孩子还喜欢，有可能将来是运动家。
26、我的孩子阳阳最近只吃菜不吃饭，怎么办？
可以适当减少菜的分量，并可以有意做得不好吃，或者采取交换的方法，
就是孩子先吃饭，再给菜，还可以家长和孩子比赛谁吃的饭多等等。
27、孩子在家表现很棒，但在外面就表现出胆小，不自信，怎么办？
鼓励孩子学会分享。
包括分享自己画的画，唱的歌，甚至是自己的食物都
可以。
28、我的孙子很粘我，我走开一下都不行，但以前我在老家时不会这样，怎
么办？
这是因为你太宠爱你孩子了，要用心爱孩子，但不要用嘴来爱孩子，同时，宠爱和爱是不一样的，你不能太宠爱孙子了。
29、我在讲故事给孩子的时候，他不听，怎么办？
可能是故事的内容不够吸引孩子，还有就是家长要配合自己的肢体语言，最好还同时放音乐，当孩子睡着时，就停止不讲，留到下次讲。
30、我的孩子老是爱问问题，怎么办？
这是好事。
说明这孩子有一定的自己的思想，现在的求知欲很强，他对周围的事物都很感兴趣，他在探索着这个世界，所以家长要有耐心给孩子解答，也可以和孩子一起去找答案，这样更能培养孩子的想象力和创造力。