2013高考政治答题技巧
高考政史地考试答题技巧方法归纳

高考政治提分技巧1、经济常识部分:弄清几个重点的主体,如国家、政府、公民、银行等,按照主体的性质与地位,它们各有什么行为,起到哪些作用等,一般在答题的时候,都要从这些主体出发去探讨应该怎么做。
2、哲学常识部分:要分清唯物论,辩证法,并且日常生活中,一定要结合时事热点,思考这些热点对应什么哲学知识。
3、政治常识部分:和经济常识一样,按照主体、行为、结果的思路答题,在答题的时候,一定要从各个主体出发思考一下,可以防止主体遗漏扣分。
4、解读材料很重要政治材料解读有几个方式,一是名词性的概念解读,凡是材料当中出现的名词性的概念,它对应的一般都是政治各个模块概念性的东西。
二是关系类解读,一个材料里边谈到了事情的关系,无论是逻辑关系还是前后相继的时间关系,还是说其他的相关性,它对应的就是这个知识当中的基本理论,政治基本原理基本知识就两类,一类是基本概念,第二类是基本的关系,所以我们在判定的时候,转化的时候也是从这角度切入的。
5、总结答题套路和一些“万能用语”多翻翻真题的标准答案,你很容易发现其中的规律和答题模式。
一个标准规范的答题模式,阅卷老师会很高兴地把分数给你。
6、时事政治要关注每天也要关注时事政治,不管是材料题还是选择题很多分值都是从时事政治中得到的,所以平时要养成看新闻的习惯。
高考历史提分技巧1、把握历史脉络,掌握知识点之间的联系。
笔记很重要,不仅能很直观的看出什么时间发生了什么事,而且还能帮助你把握整体脉络,轻松掌握知识点之间的联系。
在最后这50多天里做题之后不会的知识点也可以找到进行巩固复习,要是翻书起来肯定是很浪费时间的,所以最好有一本适合自己的笔记,可能现在要重新记笔记来不及,那可以找一些学霸们写的笔记,然后根据自己的复习去添加或者删减,这样就比较快速。
2、千万不要死记硬背知识点建议大家一定要拿到一道题目,看这个知识点考的是哪个点,通过这个题目去重新理解知识点,并且通过题目去看一下这个知识点怎么用语言答出来。
2013高考政治答题如何避免失分

2013高考政治答题如何避免失分
考生需要注意以下几点:
1、审题规范:具体操作中一要分清题型(是什么、为什么、怎么样);二要分清范围(经济、政治、哲学等);三要分清主体和客体(国家、政府、党、公民或企业、消费者等);四要分析材料(概括主题,分清层次)。
2、书写规范:字迹清晰,字体适中,卷面整洁。
3、表达规范:要正确运用学科语言,准确使用政治课本中的基本概念、基本原理、基本观点答题,禁止使用自己创造的或社会上的语言即“大白话”答题。
4、布局规范:答案要点简洁明了,直指主旨,先原理后分析,重点亮点要先行。
要点在层层分析时,大的层次包含哪些小的层次,需层次分明,并且一定要用阿拉伯数字清楚地标明答题要点。
高考政治答题技巧与方法有哪些

高考政治答题技巧与方法有哪些高考政治答题技巧与方法一.高考政治答题技巧与方法一.划分句子成分许多政治名词概念,表面看好像很复杂,但只要我们运用划分句子成分的办法,就能迅速地、准确地、全面地加以理解。
二.区分易混词俗话说:一字值千金,所以读书须仔细。
这些年高考的选择题和辨析题,有些题目就是在某些易混词上做文章,用来检查学生是否对知识准确地掌握。
三.抓住近义词信息转换能力是一种非常重要的思维能力。
在近几年的高考题中,都有一些材料题,要求阅读后完成一定的题目。
这种题就属于检测信息转换能力的题目。
在这种题目中,往往有一些通俗的词语,其实就对应着我们高中政治必修4《生活与哲学》课本中的名词概念。
重点、中心、关键、首要,这四个名词与主要矛盾就是近义词;主流、大局、方向,这三个名词与矛盾的主要方面就是近义词在教学中,对于这些近义词,我们可以在课本上做好旁批,准确地理解知识点。
四.注意对应词主要对应次要、现象对应本质、物质对应意识、主观对应客观、正确对应错误我们首先就应该充分注意教材在表述中的对应词,在课本上做好批注。
这样,就能起到举一反三、触类旁通、灵活运用的目的。
五.认真读题很多选择题考查的是事物与事物之间的“关系”。
做题时一定要注意以下两点:其一,选项与题干所讲的“关系”所涉及的事物是否一致;其二,选项所讲的事物的“关系”方向与题干所讲的事物的“关系”的方向是否一致。
稍有疏忽就会选错。
二.组织答案,把握“两个原则”第一个原则是核心词语再现,突出主题。
第二个原则是运用规范语言,句型工整对仗。
“标题标语类”开放性试题的答题一定要避免口语化,在组织答案的过程中要注意尽量多使用课本中经济学、政治学、哲学的术语,同时也可以适时、适当的使用能够体现时代气息,能准确反映当前现实问题的党和国家大政方针的相关词汇。
另外,尽管题目没有对句型做明确要求,但工整对仗的表达更加精练紧凑,按照这个标准组织答案一方面比较容易体现答案与设问要求之间的准确对接,另一方面也便于控制篇幅,不超出设问规定的字数。
2013高考政治和历史高频考点的答题技巧

2013高考政治和历史高频考点的答题技巧政治1. 选择题的做法(1)选择题的构成随着考试制度的改革, 高考政治尤其是文科综合政治部分选择题, 从类型上看大多以“组题”的形式出现, 即一个材料设计多个试题, 最多可达到5 个试题;从形式上看有两部分构成:题干、题肢;从内容上看有三部分构成:立意、情景、问题设置。
(2)具体做法①抓住立意。
每个选择题只有一个立意, 即一个中心思想。
因而, 看到试题后, 认真阅读, 并要很快地找到它的中心思想, 最好用一句话的形式提取出立意。
然后, 再看题肢的设问, 这样就能很快地找到答案。
当然, 对于简单的试题来讲, 读完也就应该做完。
②找关键词。
一般来说。
每个选择题的关键词大多在题干的最后一句话中, 如“范围关键词”:经济学道理……、哲学道理……等。
“内容关键词”:措施是……、制度是……等。
“形容词关键词”:根本……、主要……等。
“动词关键词”:表明……、说明" …·、体现……等。
立意和关键词相结合, 对做难度稍大的题目有较大的帮助。
③排查误项。
高考试题中有一部分是难度大的题目, 甚至有些题肢的设置一时难以理解, 在这种情况下, 最好用排查法, 先把明显错误的选项去掉, 然后进一步缩小范围。
④不得已, 猜。
对于实在拿不准的题目, 千万不要放弃猜答案的机会, 可用猜测法。
如果此题大多数人都不会, 每一个人都有猜测得分的机遇。
先用排除法排除能确认的干扰项, 如果能排除两个, 其余两项肯定有一个正确答案, 再随意选其中一项, 这就意味着你答对的概率为50%, 如果放弃就等于放弃了这50% 的得分机遇。
即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃。
四个选项中随便选一个, 得分的机遇率仍有2596, 若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下, 那么机遇对每个人都是均等的, 考试对所有的考生仍是公平的。
2. 非选择题解题的思路及步骤(1)非选择题的构成高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三类;文科综合政治部分非选择题总称为问答题;部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。
高考政治各种题型答题技巧

高考政治各种题型答题技巧(含2013高考备考政治知识点汇总)高考政治各种题型答题技巧:选择题一、选择题解题方法1、答题基本要求“四审五排法”四审:①审题干:把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)明确题目主旨意思②审设问(正向或逆向选择)③审题肢(正确或错误)④审题干与题肢的关系五排:①排谬法(排错法)②排异法:观点正确,但与题干无关③排重法:与题干意思相同,重复的题肢④排倒法:因果关系颠倒的题肢⑤排乱法:题肢的共性或个性,与题干共性或个性不符的题肢2、例:我国现阶段,阶级斗争已不是社会的主要矛盾,这是因为(DGH)A、敌对势力和敌对分子已经消灭(排谬)B、国际竞争的重点已经转向综合国力的竞争(排异)C、我国的主要矛盾已经发生变化(排重)D、剥削阶级和剥削制度已经消灭E、我国的根本任务是解放和发展生产力(排倒)F、地主阶级已经被消灭(排乱)G、我国的阶级结构已经发生根本变化H、我国的社会主义制度已经建立3、注意几种特殊的选择题I、组合选择题此类题目在审清题意的基础上,可以确定候选项中有些应该选或应该不选。
在四个选项中,包含有不该选的内容可以排除,不包含有该选的内容的也可排除。
(即排误与选对相结合)。
例:(2004年湘鄂川渝卷)28、手机短信方便了人们交流沟通,也被少数人用来进行诈骗或骚扰。
对此,正确的认识是:B①对待任何事物都应该一分为二的态度②手机短信弊大于利③评价手机短信的利弊要看其主流④取消手机短信,发展替代性服务A、①②B、①③C、②④D、③④解析:结合哲学知识,联系社会实际,不难判断出第①项是正确的,第④项是错误的,据此,可以立即排除含有第④项的C、D。
第②既不符合实际,在题干中也没有反映,故选B项。
II、反向选择题此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”。
例:(2004年福建浙江卷)32、21世纪初,我国和非洲国家之间建立了发展关系和深化合作的“中非合作论坛”,中国与“论坛”参与国确定长期稳定、平等互利的新型伙伴关系。
高考政治答题技巧简答题

2013高考政治答题技巧:简答题
2013高考已经日渐临近,许多考生都在紧张的复习中。
可是,如果有一个好的学习方法,也许会事半功倍。
为此,精品学习网高考频道为广大考友编辑了2013高考政治答题技巧:简答题,希望可以助考生一臂之力。
现在的高考简答题,其结构模式大多数为材料型,命题者根据测试的需要,从不同的角度进行设问。
这种富有新意的话题,增加了解答的难度。
在答题时,对题目提供的材料务必分清层次,归纳大意,弄清题意,确定原理,把握好回答顺序。
具体答案要求是:观点原理要准确,紧扣题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明,提高对问答题的解答能力
(1)问答题的情境设置是多种多样的,设问的角度是多方面的。
从题目的情境设置上,可以是一个理论观点,也可以是一段或几段引文;可以是一个或几个具体事实材料,也可以是一组或几组数据图表,甚至可以把上述的内容交错使用等。
从题目的设问方式上:明显性设问——隐含性设问;一题一问——一题多问;收敛性设问——扩展性设问等。
(2)试题的情境材料表现试题的立意,必须要理解和把握情境材料的中心意思。
要做到这一点,一般作法是:
第一,认真阅读试题的情境材料,分清大致有几层意思。
第二,认真分析每层意思蕴含的主要观点,并根据设问要求揭示出蕴含的观点之间的内在联系。
第三,综合归纳出整个情境材料的中心旨意。
1。
2013届高考政治复习指导:选择题解题技法[1]
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5.我国首部人权蓝皮书《中国人权事业发展报 告NO.1(2011)》指出,我国不仅先后制定了
ห้องสมุดไป่ตู้
一系列人权保障的法律,在宪法中明确规定了 尊重和保障人权的原则,而且还采取了一系列 措施改善人权保障的状况,制定了以人权为主 题的国家规划。我国人权事业的发展表明( C ) ①社会主义民主具有广泛性 ②社会主义民主政治不断进步 ③社会主义民主具有全民性 ④社会主义民主具有真实性 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
设问三者是否统一;权衡是否“三统一”以及进行最佳 选择的基本方法就是:把选项、材料、设问尽量拆成多
层意思(包括层间联系及中心意思),然后仔细对照,
看 哪个选项与材料、设问的各层意思对应得最恰当、最充 分、最直接、最本质。值得注意的是:应选项未必是教 材语言,非教材语言未必不是原理;原理未必入选,非
• 【解析】本小题考查的是政府职能。稳定 物价,保障民生反映我国政府履行组织社 会主义经济建设的职能,B符合题意。
政府职能
2.组合类选择题的解法:
组合式选择题能多角度、深层次测试学生对所学基础知识的识记、 理解、运用、迁移、演绎、比较、概括、综合能力,在兼顾了认识程 度、综合能力的同时控制了题目难度,成为近年来高考选择题中的常 见命题方式。解答此类试题,直选法、排除法、代入法都是有效的方
13.当今西方许多国家虽然也标榜‚主权在民‛,但实质 上是资本操纵‚民主‛,资本的力量、金钱的力量左右一 切。这说明(A) A.民主具有鲜明的阶级性 B.资本主义国家不具备社会属性 C.民主与专政不可分割 D.民主就是少数人对多数人的统治
【解析】 试题分析:题中材料‚资本操纵‘民主’,资本的力量、金钱的 力量左右一切‛表明资本主义民主是资产阶级的民主。由此可 见,A项符合题意,可以入选;资本主义国家同样具备社会 属性,故B项错误,不能入选;C项在材料中未体现出来,故 不能入选;社会主义民主是绝大多数人的民主,故D项表述 错误,不能入选。因此,答案是A项。 考点:本题考查民主的:
高考政治答题技巧

高考政治答题技巧1、政党的作用和职能在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政党的作用和职能是什么?都要从以下知识点去考虑:①政党是代表阶级和利益的组织;②政党是民主政治的重要组成部分;③政党在国家政治生活中的作用和职能。
2、XXX的性质和作用在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:XXX的性质和作用是什么?都要从以下知识点去考虑:①XXX是中国工人阶级的先锋队;②XXX是中国各族人民利益的代表者;③XXX的最终目的是实现共产主义社会;④XXX在中国革命和建设中的作用和贡献。
3、政党的发展和变革在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政党的发展和变革是什么?都要从以下知识点去考虑:①政党的历史演变和发展趋势;②政党的组织形式和运作机制;③政党的政治路线和纲领;④政党的内部管理和民主建设。
从哲学角度回答怎样做的问题,需要侧重于方法论,结合实际问题来谈,体现哲学的思想与方法的要求。
经济意义:从国内经济角度来看,实施怎样的政策有利于调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
同时,也有利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置,促进结构调整,带动相关产业的发展,促进就业。
另外,这些政策也有助于落实科学的发展观,走新型工业化道路,体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕,全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力。
此外,这些政策还有助于统筹区域发展,促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补,增强竞争力,提高农业综合生产能力,巩固基础地位,产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
从对外经济角度来看,实施怎样的政策有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力,充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验,实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境,建立国际经济新秩序等。
政治意义:从国内政治角度来看,实施怎样的政策有利于人民当家作主,实现最广大人民的根本利益,真正做到””,巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设,依法治国,转变政府职能,为现代化建设创造良好的环境,民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴,提高综合国力,构建和谐社会。
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2013高考政治答题技巧(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。
2、政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
(二)国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。
3、(经济学)国际经济关系在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
(三)政党在我们平时的练习和高考中,经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题,一定要用以下知识点考虑:①中国共产党的性质;②中国共产党的宗旨;党的指导思想;③中国共产党的领导和执政地位;④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导;⑤中国共产党的领导方式和执政方式;⑥加强党的建设;⑦“三个代表”重要思想、科学发展观;⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民;⑨我国的政党制度。
(四)企业企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:①商品的使用价值与价值的关系;(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,反对恶性竞争;⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;⑨企业要走新兴工业化道路;必须实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学发展观。
(五)公民1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑪公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。
在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。
⑫要正确对待公民的权利与义务。
⑬三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑭公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑪人生价值的两个方面是统一的关系;⑫人与自然要和谐相处;⑬人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;⑭个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;⑮人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:⑪个人消费品的分配;⑫劳动者的权利与义务;劳动合同制度;⑬公民应该有纳税人意识;⑭公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;⑮依法保护消费者的合法权益;消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。
维护正常的市场经济秩序。
(六)《文化生活》主要命题点1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:⑪市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑫科技:贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;⑬管理:加强管理,贯彻人才强国战略⑭素质:提高经营者,劳动者的素质;⑮效益:努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。
⑯品牌:树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际“绿色壁垒”;⑰竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。
【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下:第一、经济意义描述国内经济意义:①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
③(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。
④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力⑤(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力⑥(有利于)提高农业综合生产能力;巩固基础地位;产业化经营,促进结构调整,增产增收,提高农业经济效益。
描述对外经济意义:①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
第二、政治意义对国家的政治意义:国内有关活动①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);真正做到”三个代表”巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。
②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。
③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;民族团结,社会稳定,国家的长治久安,实现中华民族的伟大复兴;提高综合国力,构建和谐社会对外交往活动①对我国的意义:(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形象;创造良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益。
②对地区,世界的意义:(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;建立国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。
对党的政治意义:(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);保持党的先进性,密切党同人民群众的联系,真正做到”三个代表”,做到立党为公,执政为民;关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。
第三、思想文化意义(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;发扬爱国主义,民族精神;树立正确的世界观、人生观和价值观;建设社会主义先进文化,提高国民素质,以德治国。
哲学原理及方法论(辩证)唯物论1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
2. 规律的客观性原理【原理内容】:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
【方法论】:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
3. 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理【原理内容】:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性<2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
【方法论】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
(唯物)辩证法1.联系的普遍性和客观性原理【原理内容】:世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。