出壳了 课件
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《鸡蛋孵化过程的》课件
遗传变异
遗传变异决定了胚胎的发育潜力 和孵化成功率，变异较大的品种 可能具有较高的孵化成功率。
避免鸡蛋孵化的失败的措施
选择优质种蛋
选择新鲜、蛋形正常、蛋壳质量好的种蛋 可以提高孵化成功率。
控制环境条件
严格控制孵化室的温度、湿度和通风，确 保胚胎发育的最佳环境条件。
定期翻蛋
定期翻蛋可以促进胚胎发育，提高孵化成 功率。
湿度对鸡蛋孵化的影响
总结词
湿度也是影响鸡蛋孵化的重要因素，适当的湿度能够保持鸡蛋内部的水分平衡 ，促进胚胎的正常发育。
详细描述
在孵化过程中，湿度过低会导致鸡蛋水分蒸发过快，湿度过高则会导致胚胎发 育缓慢甚至死亡。一般来说，鸡蛋孵化的适宜湿度范围为50-70%，具体湿度应 根据孵化器的型号和鸡蛋的品种而定。
遗传因素对孵化率的影响
探讨遗传因素对鸡蛋孵化率的影响， 了解种蛋品质的重要性。
环境因素对孵化率的影响
研究环境因素如温度、湿度、空气等 对鸡蛋孵化率的影响，了解环境调控 在孵化过程中的作用。
人工孵化技术的改进与发展
关注人工孵化技术的最新研究动态， 了解人工孵化技术的未来发展方向。
谢谢您的聆听
THANKS
《鸡蛋孵化过程》PPT课件
CONTENTS
• 鸡蛋孵化过程简介 • 鸡蛋孵化过程中的变化 • 人工孵化鸡蛋的方法与技巧 • 鸡蛋孵化的成功与失败因素分
析 • 鸡蛋孵化的实践与探索
01
鸡蛋孵化过程简介
鸡蛋孵化过程的基本概念
01
鸡蛋孵化过程是指通过一定时间 和适宜条件，使鸡蛋内的胚胎发 育成为新生命的过程。
受精蛋
确保鸡蛋是受精蛋，只有受精蛋才能成功 孵化出小鸡。
无裂缝和损坏
遗传变异决定了胚胎的发育潜力 和孵化成功率，变异较大的品种 可能具有较高的孵化成功率。
避免鸡蛋孵化的失败的措施
选择优质种蛋
选择新鲜、蛋形正常、蛋壳质量好的种蛋 可以提高孵化成功率。
控制环境条件
严格控制孵化室的温度、湿度和通风，确 保胚胎发育的最佳环境条件。
定期翻蛋
定期翻蛋可以促进胚胎发育，提高孵化成 功率。
湿度对鸡蛋孵化的影响
总结词
湿度也是影响鸡蛋孵化的重要因素，适当的湿度能够保持鸡蛋内部的水分平衡 ，促进胚胎的正常发育。
详细描述
在孵化过程中，湿度过低会导致鸡蛋水分蒸发过快，湿度过高则会导致胚胎发 育缓慢甚至死亡。一般来说，鸡蛋孵化的适宜湿度范围为50-70%，具体湿度应 根据孵化器的型号和鸡蛋的品种而定。
遗传因素对孵化率的影响
探讨遗传因素对鸡蛋孵化率的影响， 了解种蛋品质的重要性。
环境因素对孵化率的影响
研究环境因素如温度、湿度、空气等 对鸡蛋孵化率的影响，了解环境调控 在孵化过程中的作用。
人工孵化技术的改进与发展
关注人工孵化技术的最新研究动态， 了解人工孵化技术的未来发展方向。
谢谢您的聆听
THANKS
《鸡蛋孵化过程》PPT课件
CONTENTS
• 鸡蛋孵化过程简介 • 鸡蛋孵化过程中的变化 • 人工孵化鸡蛋的方法与技巧 • 鸡蛋孵化的成功与失败因素分
析 • 鸡蛋孵化的实践与探索
01
鸡蛋孵化过程简介
鸡蛋孵化过程的基本概念
01
鸡蛋孵化过程是指通过一定时间 和适宜条件，使鸡蛋内的胚胎发 育成为新生命的过程。
受精蛋
确保鸡蛋是受精蛋，只有受精蛋才能成功 孵化出小鸡。
无裂缝和损坏
第21课《蝉》课件++部编版语文八年级上册(共22张)
蝉
学习目标
了解蝉的特点，把握蝉的习性 体会文章科学性与文学性兼顾的特点 理解作者对昆虫的感情，感受文中蕴含的科学精神
导入
栖高饮露 长鸣不已
垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
——虞世南《蝉》
了解蝉的知识
1.法布尔是从哪两个方面介绍蝉的习性和特点的？这 两个部分分别写什么？
蝉的地穴
悟
科
学
2.假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到
精
神 十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有
时可达一两个月之久。
执着探索、求真忘我
感
悟
科 学
3.我经过多次的观察，才知道这种危
精 神
险是什么。危险来自一种极小的蚋，蝉和
它比起来，简直成为庞大的怪物。
锲而不舍、注重观察
感 资料补充:
悟 科
1875年，在活昆虫研究方面已经声名远扬的法布尔远离城市喧
例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
语言的准确性和严密性
品 味 语 言 特
色 示例二：
品一品，感受语言的文学性
它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，
它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。
精妙动词的选用
品析： 生动传神地体现了蝉聪明、灵活的特点。
品
味
语
言
特 色
示例三：
品一品，感受语言的文学性
介绍蝉从幼虫到成虫 的生长过程
蝉的卵
介绍蝉从产卵到幼虫 的生长过程
了
解
蝉
的 知
成虫
识 产卵
寻觅藏 身处
蝉卵 孵化
几分 钟后
蝉的生命简史
幼虫 不久 走出 壳外
学习目标
了解蝉的特点，把握蝉的习性 体会文章科学性与文学性兼顾的特点 理解作者对昆虫的感情，感受文中蕴含的科学精神
导入
栖高饮露 长鸣不已
垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
——虞世南《蝉》
了解蝉的知识
1.法布尔是从哪两个方面介绍蝉的习性和特点的？这 两个部分分别写什么？
蝉的地穴
悟
科
学
2.假定它在早晨九点钟占据了树枝，大概要到
精
神 十二点半才扔下它的皮飞去。空壳挂在树枝上，有
时可达一两个月之久。
执着探索、求真忘我
感
悟
科 学
3.我经过多次的观察，才知道这种危
精 神
险是什么。危险来自一种极小的蚋，蝉和
它比起来，简直成为庞大的怪物。
锲而不舍、注重观察
感 资料补充:
悟 科
1875年，在活昆虫研究方面已经声名远扬的法布尔远离城市喧
例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
语言的准确性和严密性
品 味 语 言 特
色 示例二：
品一品，感受语言的文学性
它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气候看来很温暖，
它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。
精妙动词的选用
品析： 生动传神地体现了蝉聪明、灵活的特点。
品
味
语
言
特 色
示例三：
品一品，感受语言的文学性
介绍蝉从幼虫到成虫 的生长过程
蝉的卵
介绍蝉从产卵到幼虫 的生长过程
了
解
蝉
的 知
成虫
识 产卵
寻觅藏 身处
蝉卵 孵化
几分 钟后
蝉的生命简史
幼虫 不久 走出 壳外
鸡蛋孵化过程的ppt课件
10
第三胚龄照蛋
11
第三胚龄解剖
12
第四日龄
• 卵黄体积继续增大，颜色变淡，卵 黄囊血管包围卵黄近1/3，由于卵 黄液化膨胀的压力，使卵黄囊血管 紧贴于内壳膜，可与外界进行气体 交换。照蛋时卵黄不易转动，胚与 卵黄囊血管形似蜘蛛，俗称“小蜘 蛛”。尿囊是一个很小的水泡，眼 睛开始沉积黑色素。
13
鸡蛋孵化过程
田喜山 伊通职教中心
1
种蛋
未受精蛋无受精蛋
受精蛋
种蛋中通常被称为“卵黄”的部分，实
际上只是一个细胞，即雌性生殖细胞或卵子。
卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分
细胞质集中为一个不规则的小白点，浮于卵
黄上面和卵黄膜的下面，如图中箭头所示。
这种蛋虽经孵化但不能发育，称未受精蛋。
伊通职教中心2
第四胚龄照蛋
14
第四胚龄解剖
15
第五日龄
• 胚胎被包围在一个透明的水泡（羊 膜）中，羊膜内充满羊水，胚体弯 曲，眼睛黑色素大量沉积。卵黄囊 已包围1/2的卵黄，照蛋时可见到 眼睛的影子，俗称“单珠”或“黑 眼”。肉眼已可见到尿囊，直径6 毫米左右。
16
第五胚龄照蛋
17
第五胚龄解剖
18
第六日龄
49
第十六胚龄照蛋
50
第十六胚龄解剖
51
第十七天
• 这是煮熟的全胚，已剥去尿囊。孵化到17天，蛋 白基本上向羊膜腔输送完毕，胎儿仍被蛋白的羊 水包围。小图中为胎儿的新鲜肌胃，可见到胃内 的乳凝块，本是透明的蛋白羊水，被吞食到胃中 受到胃酸和消化酶的作用而变成乳凝块。 胎儿由于从蛋白和卵黄中摄取了全价蛋白体重增 加，外形和羽毛的发育，与出壳的雏鸡差异不大。 从孵化的第12天至17天是尿囊发育的第三阶段， 尿囊的合拢导致胎儿可以完全吞食蛋白。照视胚 蛋，全部为胎儿和卵黄的黑影，俗称“封闭”。
第三胚龄照蛋
11
第三胚龄解剖
12
第四日龄
• 卵黄体积继续增大，颜色变淡，卵 黄囊血管包围卵黄近1/3，由于卵 黄液化膨胀的压力，使卵黄囊血管 紧贴于内壳膜，可与外界进行气体 交换。照蛋时卵黄不易转动，胚与 卵黄囊血管形似蜘蛛，俗称“小蜘 蛛”。尿囊是一个很小的水泡，眼 睛开始沉积黑色素。
13
鸡蛋孵化过程
田喜山 伊通职教中心
1
种蛋
未受精蛋无受精蛋
受精蛋
种蛋中通常被称为“卵黄”的部分，实
际上只是一个细胞，即雌性生殖细胞或卵子。
卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分
细胞质集中为一个不规则的小白点，浮于卵
黄上面和卵黄膜的下面，如图中箭头所示。
这种蛋虽经孵化但不能发育，称未受精蛋。
伊通职教中心2
第四胚龄照蛋
14
第四胚龄解剖
15
第五日龄
• 胚胎被包围在一个透明的水泡（羊 膜）中，羊膜内充满羊水，胚体弯 曲，眼睛黑色素大量沉积。卵黄囊 已包围1/2的卵黄，照蛋时可见到 眼睛的影子，俗称“单珠”或“黑 眼”。肉眼已可见到尿囊，直径6 毫米左右。
16
第五胚龄照蛋
17
第五胚龄解剖
18
第六日龄
49
第十六胚龄照蛋
50
第十六胚龄解剖
51
第十七天
• 这是煮熟的全胚，已剥去尿囊。孵化到17天，蛋 白基本上向羊膜腔输送完毕，胎儿仍被蛋白的羊 水包围。小图中为胎儿的新鲜肌胃，可见到胃内 的乳凝块，本是透明的蛋白羊水，被吞食到胃中 受到胃酸和消化酶的作用而变成乳凝块。 胎儿由于从蛋白和卵黄中摄取了全价蛋白体重增 加，外形和羽毛的发育，与出壳的雏鸡差异不大。 从孵化的第12天至17天是尿囊发育的第三阶段， 尿囊的合拢导致胎儿可以完全吞食蛋白。照视胚 蛋，全部为胎儿和卵黄的黑影，俗称“封闭”。
教科版三年级科学下册孵化技术(鸡孵化过程)课件PPT
蛋的奥妙
第二课时 蛋的孵化
鸡蛋孵化过程
鸡蛋孵化条件
讨论：什么样的鸡蛋能够孵化出
小鸡
小结：蛋的孵化条件
1、受精蛋
受精蛋与未受精蛋
• 受精蛋：从正面看囊胚像覆盖在卵黄表面的圆盘，中央为明区，边缘为暗区，通常称 为胚盘
• 未受精蛋：实际上只是一个细胞。卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分细胞质 集中为一个不规则的小白点，浮于卵黄上面和卵黄膜的下面，如图中所示。这种蛋虽 经孵化但不能发育，称未受精蛋。
• 讨论：人工孵化蛋应具备的条件。
动物的孵化行为得出结论。
• 1、温度：孵化温度分“蛋温”和“给温”,“蛋温”是指种蛋的表面温
度，“给温”是指孵化机内空间的温度。目前在孵化工作中，有两种控温方 法，一种是测控机内空间温度即“给温”，一种是测控“蛋温”。 刚开始孵化时，种蛋不能产生温度，要想达到“蛋温”38度,孵化机内空间的 温度需要达到39度才行,，随着胚胎日龄的增加,胚胎渐渐产生了体温，这时 候想保持“蛋温”38度不变，孵化机内空间的温度就需渐渐降下来，到了孵 化后期，孵化机内空间的温度降到37度，蛋温就能达到38度以上。
鸡蛋变成小鸡的全过程6
鸡蛋变成小鸡的全过程7
ห้องสมุดไป่ตู้ 鸡蛋变成小鸡的全过程8
鸡蛋变成小鸡的全过程9
鸡蛋变成小鸡的全过程10
鸡蛋变成小鸡的全过程11
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
鸡蛋变成小鸡的全过程12
受精蛋
未受精蛋
进入孵化，蛋的发育过程
• 第一天： 状区经过24小时的孵育，胚盘变大变厚，明区和暗区同时增大，在
第二课时 蛋的孵化
鸡蛋孵化过程
鸡蛋孵化条件
讨论：什么样的鸡蛋能够孵化出
小鸡
小结：蛋的孵化条件
1、受精蛋
受精蛋与未受精蛋
• 受精蛋：从正面看囊胚像覆盖在卵黄表面的圆盘，中央为明区，边缘为暗区，通常称 为胚盘
• 未受精蛋：实际上只是一个细胞。卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分细胞质 集中为一个不规则的小白点，浮于卵黄上面和卵黄膜的下面，如图中所示。这种蛋虽 经孵化但不能发育，称未受精蛋。
• 讨论：人工孵化蛋应具备的条件。
动物的孵化行为得出结论。
• 1、温度：孵化温度分“蛋温”和“给温”,“蛋温”是指种蛋的表面温
度，“给温”是指孵化机内空间的温度。目前在孵化工作中，有两种控温方 法，一种是测控机内空间温度即“给温”，一种是测控“蛋温”。 刚开始孵化时，种蛋不能产生温度，要想达到“蛋温”38度,孵化机内空间的 温度需要达到39度才行,，随着胚胎日龄的增加,胚胎渐渐产生了体温，这时 候想保持“蛋温”38度不变，孵化机内空间的温度就需渐渐降下来，到了孵 化后期，孵化机内空间的温度降到37度，蛋温就能达到38度以上。
鸡蛋变成小鸡的全过程6
鸡蛋变成小鸡的全过程7
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学习永远不晚。 JinTai College
鸡蛋变成小鸡的全过程12
受精蛋
未受精蛋
进入孵化，蛋的发育过程
• 第一天： 状区经过24小时的孵育，胚盘变大变厚，明区和暗区同时增大，在
一年级下册美术教案- 第3课 出壳了 ▏人美版
一年级下册美术教案- 第3课出壳了 | 人美版课程背景本次美术课程是一年级下册第三课，主题为“出壳了”，旨在通过学习小动物孵化的过程，了解生命的奇妙和多样性，培养学生的艺术情趣和审美能力。
本次课程的主要学习目标如下：•了解小动物孵化的过程•探究小动物孵化的神奇和奇妙•通过绘画表达对生命的理解•培养学生的观察力和创造力教学准备•讲台、黑板、彩色粉笔、白板笔•课件PPT•A4纸、彩色铅笔、蜡笔、橡皮、剪刀、胶水等•迷你小恐龙蛋模型、纸制恐龙模型等小动物孵化模型教学过程1. 导入老师先用PPT展示一张蛋的图片，让学生来猜猜这是什么东西，引出下面的话题：小动物孵化。
老师：“大家有没有见过小动物孵化的过程？你们知道小动物孵化的时间是多久？它们从蛋里出来后会是什么样子？”请学生表述自己对小动物孵化的看法和想法。
通过这个环节，激发学生的好奇心和探究欲望，为后续的学习打好基础。
老师介绍恐龙蛋模型，让学生观察外形、状况，观察完后向学生提问：“这个模型是什么样子的？”“它有哪些特征？”“它们内部到底包括什么呢？”学生畅所欲言，老师帮助学生总结他们所观察到的特征和结构，并在黑板上画出恐龙蛋的图像来。
3. 探究老师在黑板上画出一个大的叉字，向学生解释这样的大叉字其实就是蛋壳上的一道裂缝，下面就是小恐龙正在破壳而出的场景。
接下来引出话题：为什么恐龙要出壳呢？孩子们会非常好奇为什么新生动物都会在蛋里孵化，老师可以通过这个问题来引出让孩子探讨孵化的内部机制，介绍卵黄、卵白、鸟蛋壳的结构和特征。
老师重点介绍了孵化的过程，并在黑板上画出孵化步骤的图像，然后在纸上由老师示范画出恐龙孵化的场景。
4. 创作学生们在A4纸上，结合自己对小动物孵化的理解，尝试描绘出自己脑海中恐龙从壳中破出的场景。
老师可以用贴纸、纸浆、羽毛、彩带等绘画材料来丰富作品，让孩子们更好地表达自己的创意和想象。
老师可以提供一些恐龙故事情节，让学生完成他们的创作，并在分享环节中发言与互动。
7 金蝉脱壳
课件PPT
最有趣的是蝉尾出壳的 情景。未出壳的蝉尾使劲 地抖动着，伸着。蝉儿把 它已经出壳的上半身腾空 向后仰去，又敏捷地向前 扑来，再用前脚抓住蝉壳 用力一抽，又白又嫩的蝉 尾就抽出来了。整个动作
配合得自然协调。
课件PPT
课文详解
二、学习新课 学习第四自然段。 3、你能用自己的话概括一下蝉尾脱 壳的过程吗? 未出壳的蝉尾抖动，伸着，已出 壳的上半身后仰，又前扑，再用前脚 抓、抽。
作业
1、有感情地朗读课文。 2、默写本课生字。
课文详解
课件PPT
图解结构
7、金蝉脱壳 起因—“我”决心揭开秘密 脱壳前：时间、环境、动作 经过 脱壳中：动作、颜色 脱壳后：翅膀、颜色的变化 结果—蝉儿开始歌唱生涯
课件PPT
概括主题
本文极其生动地介绍了金蝉脱壳 的过程，展示了那奇特动人的情景， 启发人们要留心观察周围事物。
课件PPT
拓展提升
课件PPT
随堂练习
1、把下列词语补充完整。 夜（ 幕 ）降临 金（ 蝉）脱壳
枝繁叶（ 茂 ）
（依 ）（依 ）不舍
轻（ 手 ）轻（ 脚 ）
五彩（ 缤 ）（ 纷 ）
课件PPT
随堂练习
2、造句。 (1).协调 妹妹的舞蹈动作协调优美，得到了夸奖。 (2). 聚精会神 老师正在聚精会神地批改作业。
课件PPT
课件PPT
7
金蝉脱壳
课件PPT
资料宝袋
“金蝉脱壳”的本义是指蝉在蜕变 时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉蜕挂 在枝头。比喻用计脱逃而使对方不
能及时发觉。
课件PPT
预习检查
1、检查自读课文情况（齐读）。 2、检查识字（指名读)。
课件PPT
蝉(法布尔)精品公开课PPT课件
03
三层：（第8~11段）细腻地描写了蝉离开地穴后的蜕皮过程。
02
二层：（第2~7段）详细描写了蝉的地穴以及蝉建造地穴的智慧。
04
主要介绍了蝉的地下穴道，以及幼蝉蜕皮的过程。
课文分层(一)
课文分层（二）
蝉是从哪里来的？
明确：蝉的幼虫是从阳光曝晒的道路上的小圆孔里爬出来的。作者将读者的目光由蝉吸引到道路上的小圆孔上。
喧嚣: 声音杂乱，不清静。
匹敌: (Pǐ)对等，相称。
罅隙: 缝隙。
腾跃: 跳跃。
开合自如: 分开收拢不受阻碍。
倒楣: 遭遇不好。(也作倒霉)
无动于衷: 心里一点也不受感动；一点也不动心。
词语补释:
说明顺序
法布尔从哪几方面向我们介绍了蝉？说说每一部分说明的内容及其说明顺序。
01
一层：（第1段）交待了作者研究蝉的很好环境。
小结：
这一部分写了哪些内容？
01
明确：蝉产卵的特点，蝉的敌害；蝉卵的孵化及幼虫的活动。
02
蝉为什么要产大量的卵？
03
明确：因为蝉只会产卵而不知道保护这些卵，必须有大量的卵，遭到毁坏时才可能有幸存者。
04
课文分析（二）
小结：这一部分按照卵——幼虫的生长化过程来写的。
01
从文章全文来看，作者是按照幼虫——成虫——卵———幼虫的顺序来写的。这样安排有什么好处？
二是运用文学的语言表达。如运用比喻的手法把一般不为人知的科学现象表现得具体形象，以“表演一种奇怪的体操”来比喻蝉的离壳过程。又如以准确而形象的语言描写所观察到的情形，写蝉“身体在空中向后翻腾”，“翻转身体，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的争唱姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部从鞘中脱出”，其中的动词准确而又生动地描写了蝉脱壳的整个过程。
鸟的生殖和发育ppt课件
温度控制
保持孵化器内的温度稳定，以促进胚胎的正常发 育。
翻蛋管理
定期翻动鸟蛋，以防止胚胎粘在蛋壳上。
3
验蛋
检查胚胎的发育情况，及时发现问题并采取措施 。
出壳与育雏
出壳时间
正常情况下，鸟会在孵 化后的一定时间内出壳 。
出壳管理
控制出壳时的温度和湿 度，以帮助雏鸟顺利出 壳。
育雏
在雏鸟出壳后，进行喂 养和护理，直至其独立 生活。
03
附睾
储存和输送精子。
04
尿囊
一个囊状结构，包围着鸟的睾 丸，为其提供保护和维持睾丸
的温度。
雌鸟生殖器官
卵巢
产生卵子和雌性激素的主要器 官。
输卵管
输送卵子的管道。
子宫
为受精卵提供营养和保护。
泄殖腔
排泄废物、产卵和受精的场所 。
生殖细胞的产生和受精
01
02
03
精子和卵子的产生
雄鸟产生精子，雌鸟产生 卵子。
卵的形状和颜色
不同种类的鸟所产的卵形状和颜色各不相同，为 适应自然环境而进化的结果。
03 鸟的孵化与育雏
CHAPTER
孵化前的准备
挑选蛋
选择新鲜、优质的蛋进行孵化。
消毒
使用紫外线或消毒剂对孵化器进行消毒，以减少细菌感染的风险。
温度和湿度
调整孵化器的温度和湿度，以适应胚胎发育的需求。
孵化过程
1 2
环境变化会影响鸟的生殖和发 育过程。
例如，气候变化可能导致鸟类 繁殖季节的提前或推迟，从而 影响幼鸟的成长和存活。
环境污染也可能对鸟的生殖和 发育产生负面影响，例如影响 鸟类的激素分泌和生殖器官发 育。
保护鸟类及其环境的措施
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胜利小学
张爽
请你说一说： 请你说一说： 哪些动物是破壳而 出的？ 出的？
请你仔细观察、回忆， 请你仔细观察、回忆， 破壳而出的小动物都长的什 么样，抓住特点才画得像。 么样，抓住特点才画得像。
小动物们是 怎样破壳而出的 呢？
小鳄鱼顶开蛋壳。 小鳄鱼顶开蛋壳。
它好奇地东张西望。 它好奇地东张西望。
小鹤在寻找什么？ 小鹤在寻找什么？ 小海龟出壳后游回大海。 小海龟出壳后游回大海。
它们见到了自己的妈妈。 它们见到了自己的妈妈。
和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！ 和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！
欣赏小朋友的画。 欣赏小朋友的画。
请你们试着画一画小动物破 壳而出， 壳而出，来到这个世界时高兴的 样子， 样子，或是表现它们见到妈妈时 的幸福情景。 的把蛋 的力量， 壳顶碎，才能 壳顶碎， 见到这个美丽 的世界，开始 的世界， 自己的一生。 自己的一生。
鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。 鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。
小动物们出壳儿 会想些什么， 后，会想些什么，做 些什么呢？ 些什么呢？
小海龟在想些什么？ 小海龟在想些什么？
张爽
请你说一说： 请你说一说： 哪些动物是破壳而 出的？ 出的？
请你仔细观察、回忆， 请你仔细观察、回忆， 破壳而出的小动物都长的什 么样，抓住特点才画得像。 么样，抓住特点才画得像。
小动物们是 怎样破壳而出的 呢？
小鳄鱼顶开蛋壳。 小鳄鱼顶开蛋壳。
它好奇地东张西望。 它好奇地东张西望。
小鹤在寻找什么？ 小鹤在寻找什么？ 小海龟出壳后游回大海。 小海龟出壳后游回大海。
它们见到了自己的妈妈。 它们见到了自己的妈妈。
和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！ 和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！
欣赏小朋友的画。 欣赏小朋友的画。
请你们试着画一画小动物破 壳而出， 壳而出，来到这个世界时高兴的 样子， 样子，或是表现它们见到妈妈时 的幸福情景。 的把蛋 的力量， 壳顶碎，才能 壳顶碎， 见到这个美丽 的世界，开始 的世界， 自己的一生。 自己的一生。
鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。 鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。
小动物们出壳儿 会想些什么， 后，会想些什么，做 些什么呢？ 些什么呢？
小海龟在想些什么？ 小海龟在想些什么？