英语音标知识点总结
英语知识归纳音素与国际音标
音素与国际音标1．什么是音素:音素是语音的最小单位。
记录英语音素的符号叫做音标。
音标放在两条斜线（//）之间，以免和字母混淆。
2．音素的分类:元音和辅音。
英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的声母和韵母。
3．音素的个数:共48个，元音音素20个，辅音音素28个。
4．国际音标:是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
元音辅音音节一、什么是音节：音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位。
二、音节的划分：以元音音素划分音节。
一般在音标中有几个元音，就有几个音节。
注意：结尾由“辅音+/l/、/m/、/n/“构成的音节也是一个音节。
单音节词：只有一个元音音素。
如：task /tʌsk/双音节词：有两个元音音素或一个元音音素+“辅音+/l/（或/m/或/n/）。
如：teacher /'ti:t ʃə/pencil /ˈpensl/多音节词：有三个或三个以上元音音素。
如：usually /'ju:ʒuəli/三、音节地划分：划音节，找元音；单音节，不划分；两元音，中间分；元辅元，辅靠后；元辅辅元，中间分。
如：diet /dai ət/ towel /tau əl/ （两元音，中间分）over /'əu və/ order /'ɔː də/ （元辅元，辅靠后）building /'bil diŋ/ always /'ɔ:l weiz/ （元辅辅元，中间分）【练习】为下列音标划分音节1./ 'histri/2. /tə'dei/3. /'piknik/4./'leitə/5./ 'dɔ: tə/6./'i:vniŋ/7. /'sʌbwei/8./'ziərəu/9./mʌŋki/ 10./'flauə/四、重读音节左上方有重读符号' 的音节被称为重读音节。
初中英语语音知识点梳理
初中英语语音知识点梳理一、初中英语语音知识点梳理英语语音是学习英语的基础，掌握好语音知识点对于提高口语表达能力非常重要。
下面是一些初中英语语音知识点的梳理，帮助大家更好地掌握英语语音。
一、元音音标英语中有20个元音音标，分为12个单元音和8个复元音。
它们分别是：单元音：/ɪ/、/i:/、/e/、/æ/、/a:/、/ʌ/、/u:/、/ɔ:/、/ɒ/、/ə/、/eə/、/ʊ/复元音：/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/、/ɪə/、/eə/、/ʊə/二、辅音音标英语中有24个辅音音标，在发音过程中需要注意舌头、牙齿、声带等的运动。
它们分别是：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/θ/、/ð/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/h/、/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/ʧ/、/ʤ/、/m/、/n/、/ŋ/、/l/、/r/、/j/、/w/三、元音与辅音的区别元音是发音过程中不需要阻塞气流的声音，辅音是发音过程中需要通过阻塞气流的声音。
在发音时，我们观察口腔的形状和位置变化可以更好地区分元音和辅音。
四、重读音节与非重读音节英语中的每个单词都有一个或多个音节。
重音就是指在一个音节中读得更重、更响亮的音。
在句子中，有的单词重读，有的单词非重读。
非重读音节要比重读音节发音短促，有时甚至发音模糊。
五、长短音节在英语中，有些单音节词的元音比较长，有些则比较短。
比如：“tea”中的 /i:/比较长，“sit”中的 /ɪ/比较短。
长短音节的发音时间是不同的，需要我们仔细区分。
六、连读连读是英语语音中常用的一种特殊现象，指相邻两个单词的辅音之间变得模糊不清。
例如：“I am”连读成 /aɪəm/，“do you”连读成 /dʊ/七、浊音与清音在发音时，有些辅音音标需要振动声带，称为浊音；而有些辅音音标则声带不振动，称为清音。
如：“big”中的 /b/是浊音，“pen”中的 /p/是清音。
七年级英语上册音标知识点
七年级英语上册音标知识点英语是一门音节丰富的语言，而音标是我们学习语音的基础，因此在学习英语的过程中，音标的学习是非常重要的。
本文将介绍七年级英语上册的音标知识点。
一、元音音标1. /i:/ 和 /ɪ/这两个音标的区别在于 /i:/ 所发的音较 /ɪ/ 长，/ɪ/ 的发音则比/i:/ 短。
例如：- feet /fit/（两个音标连着读，有轻微的变化）- hit /hɪt/- keep /ki:p/- kid /kɪd/2. /ʊ/ 和 /u://ʊ/ 所发的音比 /u:/ 短，/u:/ 则比 /ʊ/ 长。
例如：- book /bʊk/- cool /ku:l/- looking /ˈlʊkɪŋ/- moon /mu:n/3. /e/ 和 /æ//e/ 比 /æ/ 发音时口角更加张开，/æ/ 则需要将嘴唇张开，并将口腔内的舌头抬高。
例如：- bed /bed/- cat /kæt/- red /red/- hat /hæt/二、辅音音标1. /p/ 和 /b//p/ 是一个不发声的音，但是/b/ 发音时需要将声带振动。
例如：- pet /pet/- bed /bed/- Peter /ˈpi:tər/- better /ˈbetər/2. /t/ 和 /d//t/ 也是一个不发声的音，而 /d/ 则需要振动声带。
例如：- top /tɒp/- dog /dɒg/- ten /ten/- did /dɪd/3. /k/ 和 /g//k/ 在发音时不需要振动声带，但是 /g/ 反之。
例如：- king /kɪŋ/- good /gʊd/- Kate /keɪt/- get /get/三、其他音标1. /s/ 和 /z/这两个音标的发音区别在于 /s/ 时不需要振动声带，而 /z/ 则反之。
例如：- sit /sɪt/- is /ɪz/- his /hɪz/- zoo /zu:/2. /ʃ/ 和 /tʃ//ʃ/ 在发音时嘴巴需要成弧形，舌头卷起来，而 /tʃ/ 则是用前部舌头接触上颚。
初中英语语音知识点整理
初中英语语音知识点整理英语语音知识点整理英语语音是学习英语的基础，掌握好语音知识点对于提高口语表达和听力理解能力都非常重要。
下面是一些初中英语语音知识点的整理，希望对你的学习有所帮助。
一、元音音标英语中的元音音标共有20个，分为长元音和短元音。
长元音用拉长的音长发音，短元音则发短促的音。
1. 长元音：- /i:/，例词：bee（蜜蜂）- /i/，例词：bit（少许）- /eɪ/，例词：day（白天）- /ɔ:/，例词：law（法律）- /ɔ/，例词：top（顶部）- /u:/，例词：school（学校）- /u/，例词：put（放置）- /ə:/，例词：bird（鸟）- /ə/，例词：about（关于）- /ɑ:/，例词：car（汽车）2. 短元音：- /e/，例词：pen（钢笔）- /æ/，例词：cat（猫）- /ɒ/，例词：hot（热）- /ʌ/，例词：bus（公交车）- /ʊ/，例词：book（书）- /ɜ:/，例词：fur（毛皮）- /ə/，例词：ago（以前）- /ɔ:/，例词：fork（叉子）- /eə/，例词：hair（头发）二、辅音音标英语中的辅音音标共有24个，它们是声音由喉咙、口腔、鼻腔或者唇齿等部位组合发出的音。
1. 爆破音：- /p/，例词：pen（钢笔）- /b/，例词：book（书）- /t/，例词：top（顶部）- /d/，例词：dog（狗）- /k/，例词：cat（猫）- /g/，例词：go（去）2. 摩擦音：- /f/，例词：fish（鱼）- /v/，例词：van（货车）- /θ/，例词：think（思考）- /ð/，例词：this（这个）- /s/，例词：sit（坐）- /z/，例词：zoo（动物园）- /ʃ/，例词：she（她）- /ʒ/，例词：treasure（宝藏）- /h/，例词：happy（快乐）3. 破擦音：- /tʃ/，例词：chat（聊天）- /dʒ/，例词：judge（法官）4. 鼻音：- /m/，例词：man（男人）- /n/，例词：no（不）- /ŋ/，例词：song（歌曲）5. 辅音：- /w/，例词：water（水）- /r/，例词：red（红色）- /l/，例词：left（左边）三、重音规律在英语中，重音是一个很重要的语音规律。
九年级音标知识点
九年级音标知识点音标是学习英语发音的基础，它的掌握对于学习者正确发音和提高口语水平至关重要。
下面将介绍九年级学生需要掌握的音标知识点。
1. 基本辅音音标：- /p/：这个音标表示一种爆破辅音音，当发音时，用唇封住气流，然后突然释放出来。
例如单词“pat”中的/p/音。
- /b/：这个音标与/p/音类似，但是发音时声带要振动。
例如单词“bat”中的/b/音。
- /k/：这个音标表示清音的唇突音，一般发音时舌尖放在上颚的后部。
例如单词“cat”中的/k/音。
- /g/：这个音标与/k/音相似，但是发音时声带要振动。
例如单词“goat”中的/g/音。
- /t/：这个音标表示清音的塞音，发音时舌尖轻触上颚的前部，然后快速释放出来。
例如单词“top”中的/t/音。
- /d/：这个音标与/t/音类似，但是发音时声带要振动。
例如单词“dog”中的/d/音。
2. 基本元音音标：- /i:/：这个音标表示长音/i:/，舌尖要稍微抬起，嘴唇微微收紧。
例如单词“bee”中的/i:/音。
- /e/：这个音标表示短元音音，发音时嘴唇微微张开，舌头在口腔中央位置。
例如单词“bed”中的/e/音。
- /æ/：这个音标也是短元音音，发音时嘴唇张开，舌头在口腔中央位置。
例如单词“cat”中的/æ/音。
- /ɒ/：这个音标表示半开元音音，发音时嘴唇微微张开，舌头放在口腔中央偏后位置。
例如单词“dog”中的/ɒ/音。
- /u:/：这个音标表示长音/u:/，嘴唇要向前突出成圆形，舌头抬高。
例如单词“too”中的/u:/音。
- /ʊ/：这个音标表示短元音音，发音时嘴唇略微张开，舌头放松，位于口腔中央位置。
例如单词“book”中的/ʊ/音。
3. 复合元音音标：- /eɪ/：这个音标表示中元音音，发音时先发/e/音，然后转为/ɪ/音。
例如单词“day”中的/eɪ/音。
- /ɔɪ/：这个音标表示中元音音，发音时先发/ɔ/音，然后迅速转为ɪ/音。
六年级英语音标知识点
音标是表示英文语音的符号系统。
它由26个字母和一些特殊符号组成，帮助学习者理解和发音英文单词。
在六年级的学习中，掌握音标知识是非常重要的。
下面是一些六年级英语音标的知识点。
一、元音音标（Vowel Sounds）：1. 单元音（Short Vowels）：- /æ/，as in cat- /e/，as in bed- /i/，as in pig- /ɒ/，as in dog- /ʌ/，as in cup- /ʊ/，as in book2. 双元音（Diphthongs）：- /eɪ/，as in play- /aɪ/，as in bike- /ɔɪ/，as in boy- /aʊ/，as in house- /əʊ/，as in home- /ɪə/，as in here3. 长元音（Long Vowels）：- /i:/，as in sheep- /ə:/，as in bird- /ɜ:/，as in girl- /ɔ:/，as in horse- /u:/，as in moon二、辅音音标（Consonant Sounds）：1. 爆破音（Plosives）：- /p/，as in pen- /b/，as in bed- /t/，as in top- /d/，as in dog- /k/，as in cat- /g/，as in go2. 摩擦音（Fricatives）：- /f/，as in fish- /v/，as in van- /θ/，as in thin- /ð/，as in this- /s/，as in sun- /z/，as in zoo- /ʃ/，as in ship- /ʒ/，as in vision- /h/，as in hat3. 鼻音（Nasals）：- /m/，as in man- /n/，as in no- /ŋ/，as in sing4. 音近音（Approximants）：- /l/，as in let- /r/，as in red- /j/，as in yes- /w/，as in water5. 音叠音（Affricates）：- /ʧ/，as in church- /ʤ/，as in job三、其他重要音标知识点：1. 重读音节（Stressed and Unstressed Syllables）英文单词中有些音节发音比较重要，称为重读音节，其他音节则不太重要，称为非重读音节。
三年级单词音标知识点总结
三年级单词音标知识点总结一、元音音标由于元音音标的发音与字母的形状没有明显的联系，所以学生往往容易混淆或读错。
学生需重点掌握以下元音音标：1. /æ/音：这个音的发音要求舌头放平，嘴巴微微张开，舌尖放在下牙齿后面。
例如：cat （猫），hat（帽子）。
2. /e/音：这是一个饱满的元音音标，在发音时要把舌头放在下牙齿后面，然后张开嘴巴，发出/e/的音。
例如：pen（钢笔），red（红色）。
3. /i:/音：这个音标需要舌头卷起，嘴角微微收缩，发出/i:/的音。
例如：see（看见），tree（树）。
4. /ɒ/音：这是一个舌部音标，发音时要将舌头放在下颚后部，嘴巴稍稍张开，发出/ɒ/的音。
例如：dog（狗），log（日志）。
5. /ʌ/音：这个音标需要舌头放平，舌尖放在下牙齿后面，发出/ʌ/的音。
例如：cup（杯子），bus（公共汽车）。
6. /u:/音：这个音标需要舌尖收缩，使声带紧缩，发出/u:/的音。
例如：blue（蓝色），glue（胶水）。
二、辅音音标辅音音标的发音是由口腔和声门的位置和动作造成的，学生学习时需要练习舌头和嘴唇的动作。
1. /b/音：这是一个双唇闭合音，发音时要使嘴唇紧闭，然后突然分开，声带发出/b/的音。
例如：bag（袋子），big（大的）。
2. /d/音：这是一个齿龈音，舌头放在上牙齿后面，突然离开发声。
例如：dog（狗），desk（书桌）。
3. /f/音：这个音标需要嘴唇与牙齿的摩擦，发出清晰的/f/音。
例如：five（五），fish （鱼）。
4. /g/音：这是一个软腭音，发音时要让舌头靠近软腭，嘴巴微微张开，声带振动。
例如：good（好的），green（绿色）。
5. /h/音：这是一个辅音爆破音，发音时要用气流冲击，使声带颤动。
例如：hat（帽子），house（房子）。
6. /j/音：这是一个半元音音标，发音时舌头要向软腭靠近，声带振动。
例如：yellow（黄色），yes（是）。
英语音标知识点总结
英语音标知识点总结英语音标是用于表示英语单词发音的符号系统。
国际音标（International Phonetic Alphabet, IPA）是最常用的一套系统，它能够帮助学习者准确地掌握单词的发音。
以下是英语音标的一些基本知识点。
1. 元音音标（Vowels）- 单元音（Monophthongs）: /i:/ 如 "see", /ɑ:/ 如 "father", /ɔ:/ 如 "law", /u:/ 如 "boot", /ɜ:/ 如 "bird", /ʌ/ 如"cup"。
- 双元音（Diphthongs）: /aɪ/ 如 "price", /eɪ/ 如 "face", /ɔɪ/ 如 "choice", /aʊ/ 如 "mouth", /oʊ/ 如 "go", /ɪə/如 "near", /eə/ 如 "hair", /ʊə/ 如 "tour"。
2. 辅音音标（Consonants）- 清辅音（Voiceless）: /p/ 如 "pen", /t/ 如 "two", /k/ 如"cat", /f/ 如"fun", /θ/ 如 "think"。
- 浊辅音（Voiced）: /b/ 如 "but", /d/ 如 "dog", /g/ 如"get", /v/ 如 "van", /ð/ 如 "this"。
- 鼻音（Nasals）: /m/ 如 "man", /n/ 如 "no", /ŋ/ 如"sing"。
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英语音标知识点总结英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）舌音）浊辅音/b/伯/d/得/g/个/v/勿/ð/字（咬舌音）/z/自轻辅音/ʃ/是/h/和/ts/差（ci）/tʃ/迟/tr/缺浊辅音/ʒ/日/r/若/dz/资/dʒ/之/dr/鼻音/m/呣/n/呢/ŋ/半元音/j/也/ w/我边音/ǀ/了英语音标及字母组合对照一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a 在开音节中[ei]n a me pl a ne J a ne b a byc a ke1-01 在闭音节中[æ]b a g d a d h a t m a p bl a ckb a ck1-02e 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04i 在开音节中[ai]b i ke fl y dr i ve t i me n i cek i te1-05 在闭音节中[i]f i sh b ig dr i nk s i t m i lksw i m1-06o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o 1-07 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08u 在开音节中[ju:]st u dent exc u se d u tyT u esday1-09 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per1-11二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cabb a ge 2-02e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06o[]sec o nd t o night someb o dywelc o me2-07 [u] als o zer o phot o2-08u[] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-101 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：oper a te 2 u处在开音节位置，2-11又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u lyinfl u ence Febr u ary iss u e2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在[w]音后面[] w a nt wh a t w a tch w a shqu a lity3-01a在f n sk ph sp ss st th前[α:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a spgl a ss f a st f a ther3-02i在-nd -ld和gh前[ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o在-st -ld前[ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o在m n v th前[] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在[w]音后面[α:]c ar f ar md ar ks har pener4-01 [:] w ar m qu ar ter tow ar ds 4-02oror在[w]音后面[:] f or ty m or ning sh or t 4-03 [:] w or d w or ker w or se 4-04er ir ur [:] c er tainly b ir d Th ur sday 4-05辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：c a rry s o rry h u rry4-06-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：doll ar teach er mart yr f or get Sat ur day4-07 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号are [ε] c are d are h are5-01 ere [i] h ere m ere5-02 ire [ai] f ire h ire w ire5-03 ore [:] m ore sc ore bef ore5-04 ure [ju] p ure c ure5-05 are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：pict ure pleas ure5-06 重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。
例如：p ar e nt z er o st or y d ur i ng insp ir i ng5-07某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如：or a nge v er y Am er i can p ar a graph5-08六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号ai/ay [ei] afr ai d r ai n w ai t d aypl ay6-01air [ε] air h air ch air p airrep air6-02alal在f m前[] sm al l b al l t al k w al l al l 6-03 [:l] al ways al so s al t al most 6-04 [α:] h al f c al m 6-05au/aw [:] au tumn d au ghter dr aw6-06ea [i:] t ea ch ea sy ch ea p pl ea se 6-07 [e]h ea vy br ea d sw ea terw ea ther6-08 [ei] br ea k gr ea t 6-09ear[i]h ear d ear n ear cl eary ear6-10 [ε] b ear p ear w ear sw ear6-11 [:] ear th l ear n ear ly 6-12ee [i:] j ee p w ee k gr ee n thr ee6-13 eer [i] pion eer d eer b eer6-14 ei/ey [ei] ei ght n ei ghbour th ey6-15[i:] ei ther k ey6-16eu/ew在j l r s后[ju:] n ew f ew n ew spaper 6-17 [u:] fl ew br ew j ew elry 6-18ie/ei[s]音之后[i:] p ie ce f ie ld rec ei ve 6-19 oa [ou] c oa t J oa n b oa t g oa l 6-20 oar/oor [:] r oar b oar d d oor fl oor6-21 oi/oy [i] n oi se p oi nt b oy t oi let 6-22oo [u:]br oo m f oo d t oo thsch oo l6-23 [u]b oo k l oo kc oo k f oo tg oo d6-24ou/ow [au]fl ow er h ou se c ou ntd ow n6-25 [ou]kn ow r ow thr owth ou gh6-26 [] y ou ng c ou ntry en ou gh 6-27 [u:] gr ou p y ou s ou p 6-28our[:] c our se y our f our6-29 [au] our h our our s 6-30 [:] j our ney 6-31ui在j l r s后[ju:i] fl ui d s ui cide t ui tion 6-32 [u:] j ui ce fr ui t s ui t 6-33七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/ey [i] Sund ay for ei gn monk ey7-01ow [ou] yell ow sparr ow tomorr ow7-02元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee7-03 -sion -tion [n] impres sion na tion7-04-sion在元音字母后[n] vi sion deci sion occa sion7-05-tion在s后[n] que s tion sugge s tion7-06 -sten [sn] li sten7-07 -stle [sl] whi stle7-08 -sure [] plea sure mea sure7-09 -ture [] pic ture cul ture7-10。