(新课标)高考历史世界现代史02罗斯福新政和当代资本主义的新变化分解试题(全国卷,含解析)

02 罗斯福新政和当代资本主义的新变化1929年至1933年资本主义世界经济危机1．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·34）表3 1929～1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%）据表3可知，当时美国( )A．最低工资标准失效B．产业结构迅速调整C．经济危机不断加深 D．政府财政支出锐减【考点】1929至1933年资本主义世界经济危机——劳资矛盾的加剧【解析】美国工人最低工资标准是在1933年罗斯福新政中订立的，不符合时间限制，故A项错误；材料只反映出美国部分行业工人周工资变化，与产业结构的调整无关，故B项错误；材料反映出美国部分行业工人周工资不断下降，劳资矛盾加剧，经济危机不断加深，故C项正确；材料只反映出美国部分行业工人周工资变化，与政府财政支出的变化无关，故D项错误。

【答案】C2．（2014·新课标全国Ⅱ卷高考·34）20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。

这一现象( )A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神C．反映了民众逃避现实希求慰藉的心态D．说明了现代主义艺术得到社会的认同【考点】1929～1933年资本主义世界经济的危机；影视艺术的产生与发展——电影艺术【解析】从“20世纪30年代”这一时间概念中无法判断已经实行新政且取得成绩，故A项错误；结合史实可知美国经济危机时亦有社会暴乱和动荡，且从题干中的“幻想型影片备受欢迎”可知淡定应对表述不准确，故B项错误；从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知逃避现实希求慰藉表述与题意最为符合，故C项正确；现代主义艺术特点是反传统和个性化，而题干没有体现，故D项错误。

【答案】C3．（2013·新课标全国Ⅰ卷高考·31）有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。

胡佛采取的干预措施是( )A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款【考点】1929～1933年资本主义世界经济的危机、罗斯福新政【解析】本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。

注意关键信息：“对经济进行了有限的干预”、“为后来的罗斯福新政提供了借鉴”。

结合胡佛实行的相关措施和罗斯福新政的具体内容，选择D项。

【答案】D罗斯福新政1．（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·34）1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。

与该规定属于同一法案的是( )A．制订公平经营章程B．建立失业保险制度C．提供农副产品补贴D．规定最低工资水平2．（2013·新课标全国Ⅰ卷高考·31）有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。

胡佛采取的干预措施是( )A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款【考点】1929～1933年资本主义世界经济的危机、罗斯福新政【解析】本题考查学生联系历史背景分析理解历史问题的能力。

注意关键信息：“对经济进行了有限的干预”、“为后来的罗斯福新政提供了借鉴”。

结合胡佛实行的相关措施和罗斯福新政的具体内容，选择D项。

【答案】D第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·41）阅读材料，完成下列要求。

（25分）材料一表2 1950～1980年部分国家钢产量变化表（单位：万吨）——摘编自《1949～1984中国工业的发展统计资料》（1）根据材料一并结合所学知识，分别说明四个国家钢产量的总体发展趋势及基本原因。

（15分）【考点】（1）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化；“斯大林模式”；从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革；20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践【解析】（1）第一小问趋势，据表格美国1950—1975年增长而1975—1980下降得出产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象；表格日本1950—1975成倍增长，1975—1980增长较少得出50年代中期到60年代末产量增长迅猛，70年代放缓；由表格苏联1950—1965年成倍增长，1965—1980年增长减少可知稳步增长，70年代中后期放缓；从据表格1950—1980中国钢产量翻了600多倍得出快速增长。

第二小问原因，据所学美国二战后大力推行国家垄断资本主义，经济进入黄金时期和70S滞胀可知国家采取大力干预经济政策促进经济发展，受滞胀影响；从所学日本战后在经济的恢复过程中利用美国的扶植，引进技术而快速增长，但由于70代年受到美国滞胀的影响而放缓可知采取引进技术等方式促进经济高速发展，70年代在经济滞胀冲击下，经济发展减速；据所学苏联斯大林模式优先发展重工业和斯大林模式的弊端可知国家优先发展重工业，后经济发展逐渐停滞；据所学中国50S年开始一五计划和优先发展重工业可知重视发展重工业。

【答案】（1）趋势：美国：产量长期稳步增长，到70年代中后期出现下降现象。

日本：50年代中期到60年代末产量增长迅猛，70年代放缓。

苏联：稳步增长，70年代中后期放缓。

中国：快速增长。

原因：美国：国家采取大力干预经济政策促进经济发展，受滞胀影响。

日本：采取引进技术等方式促进经济高速发展，70年代在经济滞胀冲击下，经济发展减速。

苏联：国家优先发展重工业，后经济发展逐渐停滞。

中国：重视发展重工业。

2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·35）20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2．6%下降到1．3%，物价上涨了1倍。

1981年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果( )A．加剧了经济恶化 B．实现了物价下降C．推动了通货紧缩 D．放弃了经济自由【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化——20世纪70年代法国国有化措施加剧经济恶化【解析】“20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2．6%下降到1．3%，物价上涨了1倍”是属于70年代资本主义经济的“滞胀”现象，这种现象是二战后国家干预经济的结果之一，“推行包括国有化在内的一系列措施”是国家干预方式的继续，不会取得成果，故选A项；70年代资本主义经济的“滞胀”现象之一是通货膨胀，采取国有化属于传统的方法，无法解决这个问题，物价不会下降，排除B项；70年代资本主义经济的“滞胀”现象对一般的方法都没有明显的作用，通货膨胀会继续，排除C项；“推行包括国有化在内的一系列措施”也有推行自由主义的内涵，同样不能摆脱这一现象，更不会放弃自由经济，排除D项。

【答案】A3．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·35）20世纪70年代初，美国联邦政府机构臃肿，财政支出庞大。

总统尼克松在咨文中呼吁，应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方，更重要的是回到全体人民手中。

我们要使各州和地方担负更多的责任，我们将同他们分享收入”。

由此可知，美国联邦政府试图( )A．消除国家干预经济的弊端 B．将权力下放到州政府C．扩大福利政策的覆盖范围 D．恢复自由放任的传统4．（2016·新课标全国Ⅲ卷高考·40）阅读材料，完成下要求。

（25分）材料一社会救济是中国古代历朝实施“仁政”的重要内容，主要依赖于政府财政。

明初设养济院收孤苦无靠者，按月发口粮。

明律规定：“凡鳏寡孤独及笃废之人，贫穷无亲属依倚，不能自存，所在官司应收养而不收养者，杖六十。

”这是正律中首次纳入社会救济保障条款。

清代的法律也有关于社会救济的规定，主要有灾荒救济，高龄老人养赡，设栖流所以收养流浪贫民，孝子节妇贫苦者救济，贫穷读书人救济等。

——摘编自邓云特《中国救荒史》等材料二英国圈地运动开始后，偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加。

1601年，英国颁布济贫法。

救济办法因类而异，凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济；贫穷儿童则在指定的人家寄养，长到一定年龄时送去做学徒；流浪者被关进监狱或送入教养院。

1834年，新济贫法规定，有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”，才能得到救济，而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。

——摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》（1）根据材料一、二，概括中国明清时期救济制度和英国近代济贫制度实施的共同目的，并指出其救济方式的异同。

（18分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出与英国近代济贫制度相比，西方现代福利制度有哪些发展。

（7分）【考点】（1）明清时期救济制度；近代英国济贫制度（2）近代英国济贫制度；第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化——福利制度【解析】（1）第一小问目的，从救济弱势群体、维护社会稳定、促进政权认同等方面概括，根据材料一“收孤苦无靠者”、“收养流浪贫民”和材料二“凡年老及丧失劳动力者……送入教养院”得出救济弱势群体；根据“偷盗者、乞讨者等日益增多，社会不安定因素急剧增加”可知救济弱势群体，尤其是流浪者，能够维护社会稳定，同时还能促进政权认同。

第二小问异同，相同之处，从救济主体、方式、内容、保障等方面分析，根据材料一“依赖于政府财政”和材料二“英国颁布济贫法”得出政府主导，根据材料一“明初设养济院”、“设栖流所”和材料二“教养院”、“贫民习艺所”得出设置救济机构，根据材料一“明律规定”、“清代的法律也有关于社会救济的规定”和材料二“1601年，英国颁布济贫法”、“1834年，新济贫法规定”得出立法保障，根据材料一“主要有灾荒救济……贫穷读书人救济等”和材料二“凡年老及丧失劳动力者，在家接受救济……流浪者被关进监狱或送入教养院”得出因类而异；不同之处，根据材料一“社会救济是中国古代历朝实施‘仁政’的重要内容”得出中国救济制度体现了中国传统文化，根据材料二“有劳动能力的失业者必须进‘贫民习艺所’，才能得到救济”得出英国的救济对有劳动能力的贫民带有惩戒性质。

（2）结合“福利国家”相关知识，从救济性质、保障、种类、受惠主体等方面来分析。

从性质上看，西方现代福利制度从单纯的救济发展成为公民的社会权利；从保障上看，西方现代福利制度得到立法和制度上的保证；从种类上看，西方现代福利制度福利种类众多；从受惠主体上看，覆盖面广，低收入阶层受惠多；等等。