七年级政治上册 第四单元 生活告诉自己我能行第七课 做自尊自信的人 自信素材 鲁教版
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元 生活告诉自己 “我能行”第7课 做自尊自信的人鲁人版拔
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元生活告诉自己“我能行”第7课做自尊自信的人鲁人版拔高训练三十八第1题【单选题】走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学他前面的一位残疾人走路这说明( )A、尊重他人，要学会欣赏他人B、要学会将心比心，尊重他人的人格C、每个人都是有尊严的个体，街上的人不懂得尊重小明D、尊重他人是一个人的内在修养的外在表现，与社会文明无关【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是( )A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天C、月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠D、不经一番寒窗苦，哪得梅花放清香【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给我们的启示有( )①人生难免有挫折②挫折对人具有双重影响③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的心态面对挫折A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】《礼记》说：“苟日新，日日新，又日新。
”对这句话理解不正确的是( )A、明天的我一定能战胜今天的我B、人是不断变化发展的，我们需要不断更新，完善自己C、要用发展的眼光看待自己D、要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自我【答案】：【解析】：第5题【单选题】在星期一举行的升旗仪式上，许亮回头逗同学讲话。
升旗仪式结束后，班主任批评了许亮，他却不以为然，反驳说班主任故意伤害他的自尊。
对此，我们不能这样认识( )A、班主任懂得宽容要讲原则，不一味地宽容B、许亮与同学积极交往，但时间地点不适当C、自尊的人对自己的不合适行为应感到羞耻D、自尊的学生对老师的正确批评应自觉接受【答案】：【解析】：第6题【单选题】清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句，这表明( )A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B、自我承认往往比他人和社会承认更重要C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事D、收礼被人知道后，有损自己的自尊【答案】：【解析】：第7题【单选题】我们的幸福大多数来源于他人的劳动和付出，因此，珍惜幸福首先要( )A、珍惜他人的付出和劳动成果B、珍惜与别人相处的日子C、珍惜相处时的感动和快乐D、珍惜我们拥有的幸福门票【答案】：【解析】：第8题【单选题】“天生我材必有用。
七年级政治上册 第四单元 生活告诉自己 我能行 第七课 做自尊自信的人
乏公仓州月氏勿市运河学校做自尊自信的人一、自尊的含义及表现自尊是一种健康良好的心理状态。
它首先表现为_________________；自尊还包含要求_____________________________________。
二、生活中为什么要维护自尊？1.__________________________;2.____________________________;3.___________________________。
三、生活中，怎样向维护个人尊严和国家尊严的人学习，用行动赢的自尊？1.______________________________________________________ _;2.______________________________;3.___________________________。
四、自信就是相信自己，我能行，遇事对自己的信任，敢于挑战。
五、生活中，我们为什么要自信？〔自信对个人成长的意义？1. 自信是成功的基石，___________________________;2.______________________________________________;3.______________________________________________。
六、生活中，怎样树立自信？〔怎样拥有自信获得成功？〕1.___________________________;2.____________________________;3.___________________________;4.____________________________一、单项选择题1、某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿意放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。
这说明这个同学〔〕A、有强烈的自尊心B、虚荣心强C、有志气，有毅力D、有好强心，能自立自强2、面对国际HY，温家宝HY说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。
最新精选初中七年级上册政治思品第四单元 生活告诉自己 “我能行”第7课 做自尊自信的人鲁人版复习巩固第
最新精选初中七年级上册政治思品第四单元生活告诉自己“我能行”第7课做自尊自信的人鲁人版复习巩固第七十五篇第1题【单选题】“好说己长便是短，自知己短便是长。
”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡”。
这些话共同劝告我们( )A、要全面客观地认识、评价自己B、人不可有傲气，也不可有傲骨C、自我评价不利于个人的健康成长D、不客观评价自己会产生自负心理【答案】：【解析】：第2题【单选题】小芳上初中后，很注意自己在老师和同学心中的形象，她的校服总是洗得干干净净，学习时自觉主动，做事时能注意考虑后果，遵纪守法。
这种表现体现着( )A、自尊B、自信C、虚荣D、自傲【答案】：【解析】：第3题【单选题】美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究──他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。
在之后十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。
这个事例说明了( )A、“权威性的谎言”具有权威性的力量B、自尊自信可以促人成功C、有发展前途的孩子成功的机遇大D、这是一个偶然的巧合【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于自尊的表现的是( )①小美考试取得优异成绩时就信心倍增，干劲十足。
一旦考得不好就灰心丧气②小华每天上学提前总要照一照镜子，看看头发是否整齐，衣服是否干净③小张和小明是好朋友，小明在演讲比赛中获得了一等奖，小张衷心地祝贺小明④小张学习好，体育好，但是常常给同学起外号，对同学的良好表现说风凉话A、①②B、②③C、①③D、①④【答案】：【解析】：。
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元 生活告诉自己 “我能行”第7课 做自尊自信的人鲁人版习
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第四单元生活告诉自己“我能行”第7课做自尊自信的人鲁人版习题精选六十第1题【单选题】“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受批评，改正错误，就丧失了自尊心。
”这句话告诉我们：( )①接受批评、改正错误会丧失自尊心②犯了错误会丧失自尊心③树立正确的自尊心要拒绝虚荣④真正的自尊者勇于接受批评并改正错误A、①②B、③④C、①③D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。
其实我对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。
为此，我们应该做到( )①对别人的任何批评都要听从②努力发掘自己的潜能③拿自己的不足比别人的长处④善于发现自己的优势，树立自信A、①②B、①③C、②④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】2015年北京冬奥会顺利申请成功，我们作为炎黄子孙心中感到( )A、气愤、愤愤不平B、自豪、扬眉吐气C、平静、无动于衷D、害怕、不寒而栗【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个懂得尊重他人的人，就能够( )①获得别人的尊重和信任②获得友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爱，成就任何一件事A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃，他却坚韧，别人后退，他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这说明( )A、人生道路中无所谓失败B、自信的人不可能遭遇到失败C、自信的人能正确对待失败D、失败只是对一部分人而言的【答案】：【解析】：第6题【单选题】七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第四单元 生活告诉自己 “我能行”第7课 做自尊自信的人鲁人版习
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第四单元生活告诉自己“我能行”
第7课做自尊自信的人鲁人版习题精选四十五第1题【单选题】
《晏子使楚》的故事大家都知道，楚王为了侮辱来访的齐国使者晏子，叫人把城门关了，让晏子从城门旁的一个五尺高的小门进去。
结果却是楚王被奚落，自取其辱。
楚王的教训在于( )
A、过于自傲
B、对别人缺乏应有的尊重
C、缺乏智慧
D、没有维护自己的人格
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。
在现实生活中，“给力”一词的走红，全因了一个“给”字。
有给，才会有力。
“给”人自尊，自己也会赢得自尊。
下列说法，符合题意的是( )
A、自尊不需要尊重他人
B、尊重他人，可以放下自尊
C、尊重他人是自尊的需要
D、自尊即尊重他人
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
查理德。
斯蒂芬说：“对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最正直的品质。
”这说明( )
A、平等待人才能成为一个有优越才能的人
B、平等待人这种品质非常可贵
C、懂得平等待人的人就是有优越才能的人
D、有优越才能的人才需要平等待人
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
漫画中的男同学应该( )
A、学会尊重他人
B、平等对待他人
C、诚信对待他人
D、学会欣赏他人
【答案】：
【解析】：。
七年级政治上册第4单元 生活告诉自己 “我能行”第七课 做自尊自信的人 做人要自尊 学案鲁教版
第4单元生活告诉自己“我能行”第七课做自尊自信的人第一项目做人要自尊一、学习目标1、情感态度价值观：养成自尊的生活态度，正确认识自尊的意义，以自尊的态度对待生活中的困难，努力把自己培养为生活的强者。
2、能力：掌握赢得自尊的技巧，学会塑造一个自尊的“我”。
3、知识：初步了解自尊的表现及重要意义，正确树立自尊的基本途径和方法。
二、学习重点难点“用行动赢得自尊”是本项目的学习重点。
“自尊无价”是本项目的学习难点。
三、导学流程(一)情境导入事例导入：1995年3月7日下午，接连加班的珠海某电子有限公司的工人们，在规定的10分钟工休时间趴在工作台上休息。
企业外方老板金珍仙嫌工人们没按她的规矩休息，便勃然大怒，责令工人罚跪，结果有的工人跪下了。
这时，来自河南的23岁打工者孙天帅却站出来，面对金珍仙的吼叫，一边大声责问老板：“为什么要跪下？”一边愤愤地冲着工友们喊道：“怕什么？不就是炒鱿鱼吗？”孙天帅撕掉胸前的长牌，昂然走出工厂。
思考：听了这个故事，你想说点什么？（二）明确目标：请一名同学读教学目标。
（三）自学提纲1、自尊的表现是什么？2、自尊有什么重要意义？3、如何才能赢得自尊？（四）自主学习要求：用5分钟的时间大致浏览课本77-80页内容，明确自学提纲提出的问题。
（五）展示反馈要求；在情境导学中展示反馈，即设置情境材料，让学生在分析情境材料中回答出提纲中提出的问题。
(六) 合作交流（可设置比较难的问题让学生探究）（七）精讲点拨（点拨学生不会的问题）（八）课堂小结（学生小结）（九）达标测评1、你在生活中得到过哪些人的尊重？什么事？感受如何？请把你感受最深的列举几例填入下表。
2、一个总是放任自己不良习气蔓延而毫无觉察的人，自尊就在自动减分；一个总是尊重他人的人，自尊也在悄悄加分。
请根据自己的情况，填写下表。
3、社会现象追踪镜头一：小光见迎面走来一个拄着拐杖、衣衫褴褛的人，喊道：“喂！拐子，过来！给你两块钱花。
精选2019-2020年政治思品七年级上册第四单元 生活告诉自己 “我能行”第7课 做自尊自信的人鲁人版复习特
精选2019-2020年政治思品七年级上册第四单元生活告诉自己“我能行”第7课做自尊自信的人鲁人版复习特训第七十七篇第1题【单选题】“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装扮大地。
”这启示我们( )A、保持自尊自信，激励自我B、放大自己的优势，相信自我C、坚持实事求是，全面客观地看待自己D、挖掘自身潜能，超越自我【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面同学的言行能体现从容面对挫折的有( )A、“考这么差，我还有什么脸见人？”B、“为什么这么简单我都不会，真笨。
”C、“这次失败算不了什么，我会继续努力。
”D、“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！”【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列观点，体现自负心理的是( )A、大丈夫志在四方B、天生我材必有用C、天下之大，惟我独尊D、燕雀安知鸿鹄之志【答案】：【解析】：第4题【单选题】《长征》诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”启示我们要( )A、坚持求实精神B、培养高雅情趣C、养成良好习惯D、保持乐观心态【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望,都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。
”这句话主要说明( )A、信心是人战胜挫折的精神支柱B、追求理想一定能实现人生的价值C、看到自己的长处就能克服困难D、充满自信的人才能战胜一切困难【答案】：【解析】：第6题【单选题】“首届安徽省美德少年”许龙宇同学父母皆因病生活难以自理．不幸没有压倒许龙宇：他每天自己买菜做饭做家务；经常给生病的父母说笑话，逗他们开心；努力学习，成绩优异…他的事迹启示我们中学生面对逆境要( )①正确认识挫折并发出挑战②有乐观向上的生活态度③善于发现自己的兴趣爱好④意志坚强不低头不丧气A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列行为中，属于自尊表现的是( )①在容貌和衣着上修饰自己②在言行上约束自己③取得成绩希望得到他人的赞扬④对权威人士言听计从A、①②③④B、①②C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
七年级政治上册第四单元考点
第四单元生活告诉自己我能行知识梳理：考点一：做自尊自信的人1、自尊的表现：自我尊重，自我爱护；要求他人、集体、社会对自己的尊重。
2、自尊的意义：使人积极向上；赢得他人的尊重；使人知荣辱，讲自爱。
3 、获得自尊的方法：维护人格，不损国格；自我努力，发展提高来提高自己；尊重他人。
4 、自信的作用：自信是成功的基石；自信使人勇敢；自信有使人克服困难的勇气和自强不息的力量；自信使人发挥潜能。
5、树立自信的方法：发现自身的优势；尝试成功的喜悦；正视不足，变弱为强；克服自卑心理。
考点二：走自立自强之路1 、自立的含义：自己的事情自己做。
2、自立的意义：使我们锻炼和提高了生活能力，不断提高心理和道德品质；自立才能走向自强。
3、走向自立（做法）：克服依赖性；独立思考，自主做出决定；积极锻炼，提高自立能力。
4、自强的表现：在困难面前不低头，不丧气而是想办法克服困难，战胜挫折5、为什么走自强之路（自强的意义）：（个人）一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而努力积极进取；（国家）自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，自强精神使中华民族立于世界民族之林。
6 、走向自强：树立正确的人生目标，坚持不懈的为之奋斗；战胜自我，超越自我；在磨砺中走向自强。
考点三：风雨中我在成长1、为什么说人生难免有挫折？答：（1）生活中不只是阳光明媚，也会有风风雨雨。
当由于受到多种阻碍和干扰不能实现自己的目标是，便是遇到了挫折。
（2）因为导致挫折的因素是多种多样的如自然、社会、家庭、学校等因素和个人身体和心理因素，而每个人又不可能完全避开这些因素。
2、怎样理解“挫折是把双刃剑”？（挫折的作用有哪些？）答：挫折既能给人带来消极作用，又能带来积极作用。
（1）消极作用；挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。
挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。
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自尊自信的人自信
自信
自信，它被无数人喊在嘴边；自信，它造就了无数历史名人；自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时，他曾这样勉励自己。
自信使李白拥有了坚韧的毅力，虽然他的抱负没有实现，但他却成了名垂青史的大诗人。
当司马迁受以宫刑之后，是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。
如果没有自信，就不会有一本完整的《史记》留于人世，司马迁也不可能成为一个伟人。
没有自信，刘邦也不可能成就大业，建立汉朝。
没有自信，刘邦可能只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。
……
回望昨天，历史因自信而创造了伟人。
回首今日，自信依然为我们铸造着新的伟人。
可是，伟人是伟人，我们是我们。
当我们遇到一丁点的学习困难时，我们可曾想过挑战自己吗？当我们遇到挫折时，我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多？
伟人不一定是我们要达到的目标，可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。
自信是我们成功的基础。
如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基石。
我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。
自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。
挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。
当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
自信使人们明白，遇到困难和挫折时，我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们，想办法去解决。
……
自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。
自信是我们必不可少的人生品质！自信是我们的指路明灯！自信是我们成功的基石！。