六年级数学上册第一单元练习题
六年级数学上册第一单元练习题姓名评分一、填空。
（23分）1.吨=1000千克，小时=60分2.18千克的是克，是18千克。
3.81.4>14.80平方分米=8000平方厘米，250克=0.25千克5.把99吨煤平均分成3堆，每堆33吨，每堆煤占吨的1/3.6.7的倒数是1/7，5和1/5互为倒数。
7.5×1/5=1.9÷5=1 4/5.4×5=208.正方形的边长是1米，周长是4米，面积是1平方米。
9.六（1）班有男生28人，女生21人，男生占全班的4/7，女生占全班的3/7.10.3天修了这段路的1/3，每天修这段路的3天可以修完这段路。
二、判断题。
（5分）1.错误，1的倒数是1，0没有倒数。
2.错误，甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数的倒数。
3.错误，8米的不与1米的一样长。
4.正确。
5.错误，假分数的倒数一定比原来的假分数大。
三、选择题。
（5分）1.扩大5倍，除以1/5相当于乘以5.2.C，1天修完。
3.A，分数的倒数比1大。
4.B，小于。
5.B，30÷1/3=90，列式为30÷×=90.四、计算。
（30）1.X=22.xxxxxxxx×30÷5×8÷8=xxxxxxxx7一、分数乘法六年级数学上册必须要记、背的知识点一）分数乘法的意义和计算法则1、分数乘整数的意义例如：2/3 × 3 表示：①求3个2/3是多少？②求2/3的3倍是多少？2、分数乘整数的计算方法分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
(能约分的要先约分再乘)3、一个数乘分数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。
例如：3 × 1/4 表示：求3的1/4是多少。
4、分数乘分数的的计算方法分数乘分数，用分子乘分子，分母乘分母。
(能约分的要先约分再乘)二）求一个数的几分之几是多少的问题1、找单位“1”的方法1)是谁的几分之几，就把谁看作单位“1”。
2)一般把“比”字、“是”字、“占”字、“相当于”后面的量看作单位“1”。
注意：①找单位“1”在分率句里找，有分率的句子称为分率句。
②分率不带单位，具体数量带有单位。
2、求一个数的几倍、几分之几是多少，用乘法计算。
例如：15的3/5是多少？15 × 3/5 = 93、已知单位“1”用乘法计算单位“1” × 分率 = 分率的对应量注意：(1)乘上什么样的分率就等于什么样的数量。
2)乘上谁占的分率就等于谁的数量。
3)是谁的几分之几，就用谁乘上几分之几。
已知A比B多(或少)几分之几，求A的解题方法为：B×(1+几分之几)=A。
积与因数的大小关系：大于1的数，积大于A。
A(0除外)乘上小于1的数，积小于A。
关于位置与方向，可以用方位词来描述物体的位置，例如上北下南，左西右东。
确定物体位置时，需要注意方向和夹角。
分数除法中，倒数的意义是乘积为1的两个数互为倒数。
求倒数的方法是将分数的分子和分母调换位置。
分数除法的计算方法是除以一个不等于的数，等于乘这个数的倒数。
被除数与商的大小关系可以根据除数的大小来判断。
在分数四则混合运算中，需要按照规定的运算顺序进行计算。
已知一个数的几倍、几分之几是多少，可以用除法计算。
求一个数比另一个数多(或少)几分之几的解题方法是用相差量除以问题“比”字后面的量。
1.甲数为25，乙数为20.求乙数比甲数少几分之几？答案为 (25-20)/25 = 0.2.这是一个求分数的问题，需要用到除法计算。
2.分数和数量之间有对应关系。
不同的分数对应不同的数量。
3.求平均数时，需要将总量除以总份数。
注意，求每个单位的平均数时，要除以对应的单位数。
4.已知A比B多（或少）几分之几，求B的方法是 B = A ÷ (1 + 几分之几) 或 B = A ÷ (1 - 几分之几)。
这是一个解题公式。
5.单位“1”可以用乘法或除法表示。
分率比多的可以用1+表示，分率比少的可以用1-表示。
6.工作效率可以用工作总量除以工作时间来计算。
要计算每个人的效率，需要将工作量除以他们的工作效率。
7.比是两个数相除的结果。
比值通常用分数表示。
比和比值的区别是，比只表示两个数的关系，比值则是一个数。
8.比、除法和分数之间有联系，但也有区别。
比是一种关系，除法是一种运算，分数是一种数值。
9.比的基本性质是，比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。
可以利用这个性质将比化简为最简整数比。
10.圆由一条曲线围成，其中圆心是圆的中心点，半径是连接圆心和圆上任意一点的线段，直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段。
直径和半径有特定的关系。
1、圆的基本概念圆是一个平面图形，由无数条半径相等的线段组成。
圆心是圆的中心点，半径是从圆心到圆上任意一点的线段，所有半径长度相等，即d=2r。
圆内有无数条直径，直径是连接圆上两点且经过圆心的线段，所有直径长度相等，即r=2.2、画圆画圆需要使用圆规和直尺，圆规两脚张开的距离即是圆的半径。
圆是一个轴对称图形，有无数条对称轴。
在圆上的线段中，直径是最长的一条。
3、圆的周长和面积圆的周长是围成圆的曲线的长度，圆周率是圆的周长与直径的比值，即π。
圆的周长总是它直径的π倍，公式为c=πd 或c=2πr。
圆的面积是圆所占平面的大小，公式为S=πr²。
半径比、直径比、周长比和面积比都有特定的关系。
4、环形的面积环形是由两个同心圆所围成的图形，其面积等于外圆面积减去内圆面积，即S环=π(R²-r²)。
5、百分数的意义和写法百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，计数单位是1%，一个百分点就是1%。
百分数可以表示数的关系，但不能带单位名称。
与百分数不同，分数可以带单位名称，表示具体数量。
百分数与分数的联系与区别百分数和分数、小数的互化1、小数与分数的互化1)小数化成分数把小数改写成分母是10、100、1000…的分数，再化简。
如果是一位小数，改写分母是10；如果是两位小数，改写分母是100；如果是三位小数，改写分母是1000，以此类推。
2)分数化成小数用分子除以分母。
2、百分数与小数的互化1)小数化成百分数把小数点向右移动两位，同时在后面添上%。
2)百分数化成小数去掉%，同时把小数点向左移动两位。
3)一个数添上%，就缩小100倍；一个数去掉%，就扩大100倍。
3、百分数与分数的互化1)百分数化成分数先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
2)分数化成百分数先把分数化成小数（遇到除不尽时，保留三位小数），再把小数化成百分数。
4、常用的分数、小数、百分数的互化1113 = 0.5 = 50%；5244 = 0.25 = 25%；0.75 = 75%；0.2 = 20%3241 = 0.4 = 40%；0.6 = 60%；0.8 = 80%；0.1 = 10%= 0.125 = 12.5%；0.375 = 37.5%；0.625 = 62.5%= 0.875 = 87.5%；0.05 = 5%；0.02 = 2%2050三)百分数的应用1、求一个数的几倍、几分之几、百分之几是多少，用乘法计算。
单位“1”×分率=分率的对应量2、已知一个数的几倍、几分之几、百分之几是多少，求这个数，用除法计算。
对应量÷对应分率=单位“1”3、求一个数是另一个数的几倍、几分之几、百分之几，用除法计算。
方法是：用“是”字前面的数÷“是”字后面的数。
4、求一个数比另一个数多或少几分之几、百分之几的问题。
解题方法是：用相差量÷问题“比”字后面的量。
例如：达标人数÷学生总人数×100% = 出勤率发芽种子数÷试验种子数×100% = 发芽率出勤人数÷应出勤人数×100% = 合格率成活的棵数÷种植的总棵数×100% = 成活率花生油的重量÷花生仁的重量×100% = 花生仁的出油率大米的重量÷稻谷的重量×100% = 出米率面粉的重量÷小麦的重量×100% = 小麦的出粉率总之，求什么率就用什么除以总数。
1)不能达到100%的百分率有出粉率、出米率、出油率。
1.条形统计图、折线统计图和扇形统计图是常用的数据展示方式。
条形统计图可以直观地展示各项数据的数量，折线统计图则可以清晰地反映出数据的增减变化情况，而扇形统计图则能够清楚地表示各部分数量同总数之间的关系。
2.在小学数学中，常用的解题方法包括作图法、假设法、举例法、方程、替换法、转化法、对应法、倒推法、列表法和猜测法。
这些方法都可以根据不同的问题情境灵活运用，帮助我们更好地解决数学问题。
3.数对是表示物体位置的一种常用方式。
其中，第一个数表示列数，第二个数表示行数。
通过数对，我们可以清楚地表示出物体在平面中的具体位置。
4.折扣打折是指按原价的百分之几出售商品。
例如，七五折就是按原价的75%出售。
在计算折扣时，我们需要将折扣率转化为百分数进行计算。
5.纳税时需要缴纳应纲税额，而应纲税额与各种收入的比率则被称为税率。
税率可以通过应纳税额除以各种收入后乘以100%来计算得出。
6.利率是指存入银行的本金所产生的利息与本金的比率。
利息可以通过本金乘以利率再乘以时间来计算得出。
在计算利率时，我们需要将利息与本金的比值转化为百分数进行计算。
7.在解答鸡兔同笼问题时，我们可以运用假设法来得到答案。
具体来说，我们需要分别假设全部是鸡和全部是兔，然后根据题目中给出的条件进行推算，最终得到正确的答案。
北师大版六年级上册数学第一单元练习卷(含答案)
北师大版六年级上册数学第一单元练习卷一、选择题1．下列图形中，对称轴条数最多的是（）A．长方形B．正方形C．圆2．如图，外圆的半径是3厘米，内圆的半径是1厘米，阴影部分的面积是（）cm2A．3.14 B．25.12 C．15.73．车轮滚动一周，求所行的路程就是求车轮的（）A．直径B．周长C．面积D．半径4．一个圆的直径扩大6倍，它的面积就（）A．扩大6倍B．扩大36倍C．扩大12倍5．一个圆的半径是1分米，它的半圆周长是（）分米。
A．3.14 B．4.14 C．5.146．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。
A．28.26 B．19.625 C．12.567．一个圆的半径乘π等于这个圆（）A．周长的一半B．面积的12C．半圆的周长二、填空题8．在一个边长为4dm的正方形里画一个最大的圆，这个圆的直径为( )dm，半径为( )dm，周长为( )dm，面积为( )dm29．圆的直径扩大3倍，周长就扩大( )倍，面积就扩大( )倍。
10．大圆的半径是小圆的6倍，小圆周长是大圆的( )，大圆面积是小圆面积的( ) 11．一根长12.56m的绳子围着一个圆正好绕了10圈，这个圆的直径大约是( )dm 12．李师傅把一个半径为0.5m的圆柱形油桶滚到墙边(如图)，油桶要滚动( )周。
13．由半圆和正方形组成的一件工艺品（如图所示），这件工艺品的面积是( )14．一个圆的半径扩大到原来的2倍，圆的周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。
15．如果画一个周长为15.7cm的圆，那么圆规两脚间叉开的距离是( )cm16．在一块长8cm、宽6cm的长方形纸板上剪下一个最大的圆，圆的面积是( )dm2 17．用一根长18.84dm的铁丝围成一个最大的圆，所围成的圆的半径是( )dm，圆的面积是( )dm218．大圆的半径等于小圆的直径，大圆的周长是小圆周长的( )倍，大圆面积是小圆面积的( )倍。
六年级上册数学第一单元好题
六年级上册数学第一单元好题一、填空题。
1. (3)/(5)小时 =（）分钟。
- 解析：因为1小时 = 60分钟，所以将小时换算成分钟要乘以60。
(3)/(5)×60 = 36分钟。
2. 把(5)/(8)米长的铁丝平均分成5段，每段长（）米，每段占全长的（）。
- 解析：每段的长度为(5)/(8)÷5=(5)/(8)×(1)/(5)=(1)/(8)米；把这根铁丝看作单位“1”，平均分成5段，每段占全长的(1)/(5)。
3. 12的(3)/(4)是（）；（）的(3)/(4)是12。
- 解析：12的(3)/(4)是12×(3)/(4)=9；设所求数为x，则(3)/(4)x = 12，x=12÷(3)/(4)=12×(4)/(3)=16。
4. 一个数的(5)/(6)是30，这个数是（）。
- 解析：设这个数为x，则(5)/(6)x = 30，x = 30÷(5)/(6)=30×(6)/(5)=36。
5. (3)/(4)的倒数是（）；（）的倒数是它本身。
- 解析：(3)/(4)的倒数是(4)/(3)；1的倒数是它本身。
6. 比80米多(1)/(2)是（）米；300吨比（）吨少(1)/(6)。
- 解析：比80米多(1)/(2)，就是80×(1 +(1)/(2))=80×(3)/(2)=120米；设所求吨数为x，则(1-(1)/(6))x=300，(5)/(6)x = 300，x = 300÷(5)/(6)=300×(6)/(5)=360吨。
7. 在○里填上“>”“<”或“=”。
- (5)/(6)÷(1)/(3)○(5)/(6)×(1)/(3)- 解析：(5)/(6)÷(1)/(3)=(5)/(6)×3=(5)/(2)，(5)/(6)×(1)/(3)=(5)/(18)，因为(5)/(2)>(5)/(18)，所以填“>”。
人教版六年级上册数学第一单元练习卷(带答案)
人教版六年级上册数学第一单元练习卷一、选择题1．与36×79计算结果相同的算式是（）A．36×7÷9 B．36×9÷7 C．36÷7÷9 D．36×7×92．养鸡场养公鸡500只，养的母鸡比公鸡的只数多110，母鸡比公鸡多（）只。
A．500×（1－110）B．500×110C．500×（1＋110）3．一堆煤有45吨，用去12还剩下这堆煤的（）没有用。
A．25吨B．25C．15吨4．一桶油净重100kg，用去这桶油的110以后，再用去剩下的110，现在桶里还有（）kg的油。
A．81 B．99 C．1005．小红买了一瓶果汁，喝掉它的13，小丽又喝掉剩下的13，现在还剩下（）A．13B．23C．29D．496．小杜读一本280页的故事书，看了37，还剩（）页没有读。
A．120 B．130 C．140 D．1607．一根铁丝长2m，第一次剪去25，第二次剪去25m，还剩（）mA．2×（1－25－25）B．2－25－25C．2×（1－25＋25）D．2－2×25－258．12个2156⨯的和是多少？列式正确的是（）A．211256⨯⨯B．211256⎛⎫+⨯⎪⎝⎭C．511226⨯+D．211256++9．比8m长16是多少米？列式正确的是（）A．186⨯B．1886+⨯C．186+D．1886-⨯10．将一根绳子剪成两段，第一段长47m，第二段占全长的47，两段绳子相比较（）A ．一样长B ．第一段长C ．第二段长D ．无法确定 二、填空题11．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”4156⨯( )1465⨯ 4153⨯( )4153+ 1125⨯( )0.20.5⨯11053⨯( )126⨯ 3255⨯( )5432⨯ 232355⨯+( )232355⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭12．一桶油重10千克，25桶油重( )千克，算式是( )13．4.6化为分数是( )； 5.4化为分数是( )；192化为小数是( )14．一块长方形菜地，长20米，宽是长的34，这块长方形菜地的面积是( )平方米。
六年级上册第一单元数学试卷及答案三套
六年级上册第一单元数学试卷及答案三套篇一一、填空题。
1. 正方体是()都相等的长方体,如果用V表示体积,用a表示正方体的棱长,那么V=()。
2. 一个长方体,长4分米,宽3分米,高2分米,它的棱长总和是()分米,它最大的一个面的面积是()平方分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。
3. 一个正方体的棱长是2米,它的占地面积是()平方米,表面积是()平方米,体积是()立方米。
4. 一个正方体的棱长如果扩大到原来的2倍,那么表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。
5. 每瓶医用酒精500毫升,装120瓶需要酒精()升,如果有3. 5立方分米的酒精,可装()瓶。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1. 正方体是特殊的长方体。
()2. 体积单位之间的进率是1000。
()3. 长方体的6个面不可能有正方形。
()4. 瓶子里装了500毫升的水,瓶子的容积是500毫升。
()5. 体积单位比面积单位大。
()6. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积也要扩大到原来的2倍。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 一个电饭锅能盛水3()。
A. 升B. 毫升C. 立方米2. 把一个长方体放在桌面上,最多可以看到()个面。
A. 2B. 3C. 43. 求做一只油桶需要多少铁皮是求()。
A. 表面积B. 体积C. 容积4. 把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体表面积之和减少了()平方厘米。
A. 2B. 3C. 45. 把一个棱长为3厘米的正方体锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯成()个。
A. 6B. 9C. 27四、在括号里填上适当的数。
1500立方厘米=()立方分米5立方米=()立方分米3. 5升=()毫升420立方分米=()立方米3. 5升=()立方分米=()毫升五、在括号里填上合适的单位。
1. 一节火车车厢的容积大约是90()。
2. 一台冰箱的体积大约是0. 32()。
人教版六年级数学上册第一单元测试题附答案5套
人教版六年级数学上册第一单元测试题附答案5套（跟踪检测卷1套，达标测试卷1套，单元培优卷2套，爬坡题1套）第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分，共21分) 1.512＋512＋512＋512＝( )×( )＝( )。
2.35小时＝( )分钟 58千克＝( )克 45平方米＝( )平方分米 3．在里填上“>”“<”或“＝”。
56×456 38×3838 98×1298×144．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的( )，每段长( )米。
5．飞机每小时飞行800 km ，34小时飞行多少千米？是求( )km 的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 是多少。
6．一根电线长30 m ，用去它的56，还剩它的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，求剩下多少米，列式为( )。
7．比24 t 多14是( )t 。
8．北京故宫的宽比长短732，宽是长的( )。
9．4.5吨的23是( )吨，9米的56是( )米。
10．小雯看一本故事书，第一天看了总页数的13，第二天看了第一天的15，两天共看了总页数的( )，还剩总页数的( )没看。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1.一个数(不等于0)乘真分数，积小于这个数。
( ) 2．甲数的12一定比乙数的23小。
( )3．两根同样长的绳子，第一根用去了14，第二根用去了14 m ，剩下的一样长。
( )4．因为1×78＝7×18，所以1 km 的78与7 km 的18同样长。
( )5．一盘水果，红红吃了12，明明吃了余下的12，刚好吃完。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1.下列算式中，( )的计算结果最大。
A.79×58B ．1×79C.75×79D.79×652．下面与78×35的结果相等的是( )。
六年级上册数学人教版第一单元测试卷
六年级上册数学人教版第一单元测试卷一、单选题1．两根2米长的绳子，第一根用去34，第二根用去34米，剩下的部分（）。
A．第一根长B．第二根长C．无法比较D．长度相等2．教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的23，一居室的套数是二居室的14．教师公寓有一居室（）A．120套B．40套C．30套D．45套3．一杯茶，丁叔叔第一次喝了一半，第二次喝了剩下的一半。
丁叔叔两次共饮了这杯茶的（）。
A．12B．23C．14D．344．一本连环画200页，小华第一次看了这本连环画的310，第二次看的页数是第一次的56，小华第二次看了（）A．50页B．60页C．240页D．80页5．小红从第一页起，依次看一本280页的故事书，第一天看了全书的17，第二天看了剩下的12，第三天应该从第（）页开始看。
A．120B．121C．161D．160二、判断题6．两个真分数的积一定还是真分数。
（）7．一件高品先提价110，后又降价110，现价比原价低。
（）8．a，b，c都是不为0的自然数，若a×cb<a，则b>c。
（）9．—件衣服网上售价是125元，双十一期间降价15，100元钱可以买到手。
（）10．两个假分数的积一定大于1。
（）三、填空题11．分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求。
12．希望小学购买故事书152本，购买的科技书比故事书多38，购买科技书本。
13．六（1）班一共有56名学生，其中男生占47，男生有人．14．“六（1）班人数是六（2）班人数的67”是把看作单位“1”，如果六（2）班有42人，那两个班一共有人。
15．小丽家买了40kg大米，吃了45，吃了kg。
16．一位同学把（a+37）×3错当成a+37×3进行计算，这样算出的结果与正确结果相差。
17．张大叔家有一片500平方米的山坡地，其中35种优质苹果，又用相当于苹果地13的面积种水蜜桃．张大叔家种水蜜桃的面积有四、计算题18．直接写出得数。
六年级上册数学第一单元经典题目
六年级上册数学第一单元经典题目一、填空题1. 公式的公式是（）。
题目解析：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
这里就是求公式乘以公式的结果。
解答：公式。
2. 12个公式是（）。
题目解析：12个公式，就是12乘以公式。
解答：公式。
3. 一根绳子长公式米，3根这样的绳子共长（）米。
题目解析：一根绳子长公式米，3根的长度就是3乘以公式。
解答：公式（米）。
二、选择题1. 下面（）的积在公式和公式之间。
A. 公式B. 公式C. 公式D. 公式题目解析：先分别计算每个选项的结果。
选项A：公式，公式，不在范围内。
选项B：公式，将公式，公式，公式，公式，在范围内。
选项C：公式，公式，不在范围内。
选项D：公式，将公式，公式，公式，不在范围内。
答案：B。
2. 一个数乘一个假分数，所得的积（）这个数。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 大于或等于题目解析：假分数是大于或等于1的分数。
当这个数为0时，积等于这个数；当这个数不为0时，一个数乘以大于1的数（假分数大于1的情况），积大于这个数。
答案：D。
三、计算题1. 计算下列各题。
(1)公式题目解析：分数乘法计算时，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，能约分的先约分。
解答：公式。
(2)公式解答：公式（先约分，7和14约，9和18约）。
2. 列式计算。
(1) 公式的公式是多少？题目解析：求一个数的几分之几是多少，用乘法。
解答：公式。
(2) 5个公式是多少？解答：公式。
六年级数学上册第一单元测试卷及答案
六年级数学上册《第一单元》测试卷及答案一．选择题（共8小题）1．如图，将一个大正方体，从它的一个顶点处挖去一个小正方体后，剩下物体的表面积和原来的表面积相比较（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定2．一杯牛奶是250毫升，（）杯这样的牛奶就是1升．A．2B．8C．43．一个长方体长是7cm，宽和高都是4cm，下面图（）所画的是这个长方体。
4．如图物品中，（）的形状是正方体．5．下面图形中，不能拼成长方体的是（）6．如图是一个正方体，正方体展开有6个面，中间图给出了其中的5个面，请从图①～④中选一个形成正方体展开图，这个面是（）7．一个长方体长是9cm，宽和高都是3cm，把它切成三个完全相同的小正方体，表面积增加了（）cm2。
A．18B．36C．54D．728．一个正方体的底面周长是12cm，它的体积是（）cm3．A．9B．27C．36二．填空题（共10小题）9．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面（展开后如图），这个纸盒的底面积是平方厘米，体积是立方厘米．10．一个正方体的底面周长是8dm，它的表面积是dm2，它的体积是dm3。
11．用铁丝做一个长12厘米，宽8厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝厘米；在这个长方体框架外面糊一层彩色纸，如果接头处忽略不计，至少需要彩纸平方厘米。
12．长8厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体的表面积是平方厘米．13．如图是一个无盖正方体的展开图，字母A的对面应该是．14．小雨想用铜丝做一个棱长为分米的正方体框架，至少需要准备分米长的铜丝。
15．长方体和正方体都有个面，面和面相交的线段叫做，一个正方体的棱长总和是96cm，则它的一条棱长为cm。
16．图中是个长方体，观察并计算：上面的面积是，左面面积是．（单位：厘米）17．将两个长是5厘米，宽是4厘米，高是2厘米的长方体拼成一个较大的长方体后，表面积最大减少平方厘米，最小减少平方厘米.18．如图是用棱长为1厘米的正方体摆成的物体．这个物体的体积是立方厘米，表面积是平方厘米．三．判断题（共5小题）19．体积相等的长方体，表面积一定相等．．（判断对错）20．如图中，C不是正方体的展开图．（判断对错）21．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积就扩大到原来的4倍，体积就扩大到原来的8倍。
人教版六年级上册数学第一单元练习题含答案
人教版六年级上册数学第一单元练习题含答案一、单选题1.把一根绳子连续对折4次，每小段是这根绳子的（）。
A. 14B. 18C. 1162.下面的算式结果最大的是（）。
A. 35÷6 B. 6÷ 35C. 6× 353.长方形菜地长是20米，宽是长的34，求这块菜地周长算式正确的是（）。
A. 20× 34B. 20× 34×20 C. 20×（1+ 34） D. 20×（1+ 34）×24.工厂运来34吨煤，12月份用去了14，还剩多少吨？下面算式正确的是（）A. 34−14B. 34×14C. 34÷14D. 34×(1−14)5.下列说法正确的是（）。
A. a× 34=b×43（a、b≠0），则a>bB. 45-（78- 15）= 45- 78- 15C. 5kg铁的17比1kg棉花的57重D. “牛的数量的23相当于羊的数量”，这句话是把羊的数量看作单位“1”。
6.口算45×10=（）A. 8B. 2C. 118D. 167.一个西瓜，八戒吃了14，悟空吃了剩下部分的13。
下面说法正确的是（）。
A. 八戒吃的多B. 悟空吃的多C. 吃的一样多D. 无法判断8.一本书240页，小梅第一天看了全书的16，她第二天应从（）页看起。
A. 39B. 40C. 419.•下图中的说法对吗？（）•A. 对B. 不对C. 不知道10.刘坪小学图书室有7500册图书，其中故事书占 15 。
故事书有（ ）本。
A. 900本B. 1200本C. 1500本 二、判断题11.3kg 铁的 15 和1kg 棉花的 35 一样重。
（ ） 12.音乐组有18人，美术组的人数比音乐组多 19 ，则美术组有16人。
（ ）13.下面的计算对吗？（ ）1153=23 14.7km 的 110 和1km 的 710 相等．（ ）15.甲数的 56 等于乙数的 65 （甲数、乙数均不为0），甲数比乙数小。
六年级上册数学第一单元考试卷【含答案】
六年级上册数学第一单元考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 15D. 19二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。
（）2. 1是最大的质数。
（）3. 任何偶数都能被2整除。
（）4. 任何奇数都不能被2整除。
（）5. 1千米等于1000米。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = __2. 9 5 = __3. 4 × 6 = __4. 36 ÷ 6 = __5. 1千米 = __ 米四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请简述质数和合数的区别。
3. 请简述长方形和平行四边形的区别。
4. 请简述千米和米的关系。
5. 请简述分数的基本性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 64. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 21六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数的性质，并给出理由。
A. 2B. 3C. 4D. 52. 请分析下列图形的性质，并给出理由。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画出以下图形。
A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形2. 请用计算器计算以下算式的结果。