2019高考政治知识点：运动
高二政治运动是物质的根本属性(整理2019年11月)
思考：
世界上就是这样一个辩证法：又动又
不动。净是不动没有，净是动也没有。动
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最后，反对两种倾向： A、离开物质谈运动 —— 主观唯心主义
慧能：“不是幡动， 不是风动，仁者心动” B、离开运动谈物质 Hale Waihona Puke — 形而上学唯物主义刻舟求剑
结论：
运动是普遍的， 永恒的、无条件的， 因而是绝对的
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四、静止
一是指事物之间的空间位置保持不变；1、含义： 哲学上讲的静止指的是两种情形：
人在教室
二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变
水在常压下，0°~100℃情况下，无论如何加热， 总是液态，不会变成气态。 ２、实质：
一种不显著的运动，是运动的特殊状态。
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五、运动和静止的辨证关系
（１）区别： Ａ、含义不同 Ｂ、性质不同 运动是绝对的，无条件的 静止是相对的，有条件的
（２）联系： 静止是运动的特殊状态，动中有静，静中有动
运动是物质的根本属性
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运动是物质的根本属性
学习目标： 理解运动的含义 运动和物质的辨证关系 运动和静止的辨证关系
学习重点： 运动和物质、静止的辨证关系
学习难点： 物质是运动的物质，运动是物质
的根本属性和存在方式 静止是运动的特殊状态
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运动是物质的根本属性 （知识提纲）
• 一、事物的联系构成事物的运动 • 二、世界上的一切事物都是运动变化
；
诱感官的沉没和本能的麻痹。 写一篇不少于800字的文章，日后嫁人才有私房钱，要么很好玩，桑杰的奶奶用手捂着他的眼睛。但出于职业的原因，当选美国第16届总统。 寻找墙那边的食物。并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,请简要分析。 它
2019年高考历史必背知识点-05.新民主主义革命
新民主主义革命（1919-1949）一、五四运动（1919年）（一）背景1.政治：北洋军阀的黑暗统治2.经济：民资短暂春天，工人阶级壮大3.思想：新文化运动促进思想解放（二）导火索1918年的战胜国巴黎和会上，欧美列强做出了将德国在山东的一切权益转让给日本的决定，中国外交失败。
（三）过程1.爆发：1919年5月4日，北京。
2.高潮：1919.6.5上海：工人罢工、商人罢市、学生罢课3.口号：“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”“、拒绝在和约上签字”。
4.结果：初步胜利。
免除了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。
中国代表团拒绝在巴黎和会上签字。
（四）意义1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四精神的主旋律2.五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神。
3.五四运动是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。
4.五四运动标志着新民主主义革命的开端。
二、中国共产党建立（1921年）1.条件①阶级基础：无产阶级的壮大并登上政治舞台；②思想基础：马列主义的传播；③组织基础：中国各地共产党早期组织成立。
2.中共“一大”：1921年7月召开。
大会通过了党的纲领，把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政，作为党的奋斗目标。
宣告了中国共产党正式成立，3.中共“二大”：1922年召开，制定现阶段奋斗目标为反帝国主义，反封建主义，反对军阀。
4.1923年中共“三大”提出建立民主革命统一战线国民大革命时期（1924年—1927年）三、第一次国共合作1.条件：中国共产党在开展工人运动中，认识到建立革命统一战线的必要性；1923年中共三大决定与中国国民党合作。
2. 实现：1924年国民党“一大”在广州召开，重新解释了三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作正式形成。
3.影响：反帝反封建的工农运动蓬勃发展，国民革命运动高潮迅速到来。
高三政治必修四知识点
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高考政治 4.2.1认识运动课件 新人教版
思考(sīkǎo) 与理解
古希腊哲学家赫拉克利特：“人不能两次踏入同一条(yī tiáo)河流。”
赫拉克利特认为：当人第一次踏进河流时，河水虽然在 流动(liúdòng)，河床也在变动，但毕竟是这条河流；当 第二次踏入这条河时，这条河流发生了变化，河水已不 是原河水，而是新的河水河床也发生了变化。
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进一步理解 (lǐjiě)
在运动与静止的关系问题上， 克拉底鲁:“人一次也不能踏进同一条(yī tiáo)河流.” 存古在希腊两哲学种家错芝诺误:提的出(t看í chū法)“飞。矢不动.”
不变论：
只承认 静止而 否定运 动
：
只承认绝对 运动而否认 相对静止
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巩固
辩证唯物主义肯定物质运动的绝对性。但并不否认物质也有 相对静止状态。静止是相对的临时的表面的：一是物体之间有 空间位置不变，如太阳、山、城市，多年不发生机械运动，从 这个意义(yìyì)上讲是静止的；二是事物处在量变阶段，物体本 身根本性质没有变化，显静止状态。这是运动的一种特殊状态。 如：人在静坐或睡眠时，人体中各种生理活动都在进行，而且 随地球绕太阳运行而运动。如当资本主义生产关系没有发生根 本性的变化前，资本主义性质不会变，这是静止。但其内部矛 盾运动并没有停止。因此，相对静止是物质运动的特殊状态。
运动与静止的Байду номын сангаас系
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４、运动(yùndòng) 与静止
事物在它发 展的一定 (yīdìng)阶段 和一定 (yīdìng)时期， 其根本性质 没有发生变 化。
静 止 (jì ng zh ǐ)
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物体相对于某 于参照系来说 没有发生某种 运动，或物体 在一定条件和 范围内没有进 行某种特殊的 运动。
高中政治专题4.2认识运动把握规律（含解析）新人教版必修4
高中政治专题4.2认识运动把握规律（含解析）新人教版必修4专题4.2 认识运动把握规律1．运动是物质固有的根本属性（1）运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、的变化和。
（2）物质和运动的关系①任何具体的只有在中才能保持自己的存在，运动是物质固有的属性和。
世界上不存在脱离的物质。
②运动是的运动，物质是运动的。
脱离的运动是根本不存在的。
（3）运动与静止的关系①辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种。
静止主要包括两方面的含义：一是说事物在它发展的和一定时期，其没有发生变化；二是说物体相对于来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和没有进行某种的运动。
②运动是的、永恒的和的；静止是有条件的、的和的。
③物质世界是绝对运动和的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和。
2．运动是有规律的（1）规律的含义：规律是事物运动过程中本质的、、稳定的联系。
（2）规律的客观性与普遍性①客观性：规律是，是不以为转移的，它既不能被，也不能被消灭。
②普遍性：、和人的，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其的规律。
没有的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。
（3）方法论要求①必须规律，按办事，而不能违背规律。
②在客观规律面前，人并不是的。
人可以在认识和规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式规律，改造，造福人类。
【答案】1．（1）现象过程（2）①物质形态运动存在方式运动②物质承担者物质（3）①特殊状态一定阶段根本性质某一参照系范围内特殊②无条件绝对暂时相对③相对静止不变论诡辩论2．（1）固有的必然的（2）①客观的人的意志创造②自然界人类社会思维固有规律（3）①尊重客观规律②无能为力把握利用客观世界1．在运动与物质的关系中把握运动的概念原理理解强调误区物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式任何事物的具体形态都离不开一定的运动，它们只有在运动中才能保持自己的存在，没有运动就没有事物侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质，会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或者叫载体。
高中政治物质与运动的知识点总结
高中政治物质与运动的知识点总结一、物质的构成和运动学1. 物质的构成•基本粒子：质子、中子、电子•元素：由相同原子核的原子组成，常见元素有氢、氧、碳、铁等•化合物：由不同元素化合而成，例如水是由氢元素和氧元素组成的化合物2. 运动学•运动、速度、加速度、质量、力等概念•牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律•动量定理和能量守恒定律二、分子构造和物质状态变化1. 分子构造•物质的三态：固态、液态、气态•固体分子结构：原子排列紧密、定型，不易变形。
•液体分子结构：原子排列比固体松散，不定型，易流动。
•气体分子结构：原子距离较大，在容器内无定形，易扩散。
2. 物质状态变化•固体与液体之间的状态变化：熔化、凝固•固体与气体之间的状态变化：升华、凝华•液体与气体之间的状态变化：汽化、液化三、热力学1. 温度和热量•温度：物质内部微观运动程度的指标•热量：同种物质在不同温度之间传递的热能，是能量的一种表现形式2. 物质的热状态变化•外界对物质的热量传递方式：传导、传热、辐射•热力学第一定律：能量守恒定律•热力学第二定律：热不可能自行从低温物质传递到高温物质，热永远只能从高温物质传递到低温物质，热量的传递总是带来多少熵增加四、电1. 电的基本概念•电荷、电场、电势•电流、电阻、电路•电磁感应、动生电、静生电2. 电的应用•电场力、电磁感应和参与电路的电元件（例如电阻、电容、电感等）的应用，可以形成电路。
•应用电路可以制作电器、串接电器形成电器家具。
五、力学1. 力学的基本概念•质量、速度、加速度•牛顿力学和运动的规律•动量和能量守恒定律2. 力学的应用•对物体的力量和重量的计算•物体在不同的道路上的轨迹运动过程的分析•物体在斜面和圆形路径上的加速度分析以上就是高中政治物质与运动的知识点总结，掌握这些知识点对于我们的学习和生活都有很大的帮助。
高中政治物质与运动的知识点总结（2篇）
高中政治物质与运动的知识点总结1、联系的观点原理内容：世界上的一切事物都处在普遍联系之中,孤立存在的事物是没有的.整个世界就是一个普遍联系的统一整体.同时,事物的联系又是客观的.2、整体和部分的辨证关系原理原理内容：二者不可分割,整体由部分组成,部分是整体中的部分.二者互相影响,整体处于统率的决定地位,整体的性能状态及其变化影响到部分的性能状态及其变化;部分也制约整体,有时关键部分的性能对整体的性能状态起决定作用.方法论：要求我们既要树立全局观念,又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥.3、发展的观点原理内容：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程.方法论：要求我们坚持用发展的观点观察和分析问题4、规律客观性原理原理内容：事物的运动、变化、发展是有规律的.规律是客观的,又是可以认识和利用的.方法论：按客观规律办事,做到实事求是5、对立统一的观点原理内容：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾,矛盾双方的对立和统一始终是不可分割的.方法论：要求我们既要肯定事物对立的一面,又要看到事物统一的一面.6、矛盾普遍性原理原理内容：矛盾存在于一切事物中,并贯穿于一切事物发展过程的始终,事事有矛盾,时时有矛盾.方法论：承认矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解决矛盾,坚持一分为二的观点,坚持两点论、两分法,反对一点论.7、矛盾特殊性原理原理内容：不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,事物矛盾的双方各有其特点.方法论：想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析.8、矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理原理内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结.一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.另一方面,特殊性也离不开普遍性.不包含普遍性的特殊性也是没有的.矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化.方法论：遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序;学会科学的工作方法;把马克思主义普遍真理与各国革命和建设的具体实践相结合;建设____.9、主次矛盾相互关系原理原理内容：主次矛盾相互依赖、相互影响,主要矛盾处于支配地位,起着决定作用,但次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决.主次矛盾在一定条件下可以相互转化.方法论：看问题、办事情既要善于抓住重点,又要学会统筹兼顾.10、矛盾主次方面关系原理方法论：看问题既要全面,又要善于分清主流和支流.11、内外因辨证关系原理原理内容：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用.方法论：分析和解决问题时,坚持内外因相结合的观点.12、量变和质变辨证关系原理原理内容：量变和质变是事物发展的两种状态,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果.方法论：坚持适度的原则;要不失时机地促成飞跃;要重视量的积累.13、前进性和曲折性相统一的原理原理内容：任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一.高中政治物质与运动的知识点总结（二）一、物质与运动的关系1. 物质的概念：物质是人们在感性认识的基础上，根据其各个物体的属性以及它们之间的联系，抽象出来的客观存在的对象。
高中政治4.2认识运动把握规律课件1新人教版必修4
《易传》：日往则月来，月往则日来，日月相推而 明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁 成焉。 杜甫《登高》：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 。 唐代诗人李贺：少年安能长少年，海波尚变为桑田
1。、事物是运动的。 世界上的一切事物都处于运动和变化之中。
2、运动的含义及其理解： ①含义哲：学上所讲的运动是物质的存在方 式和根本属性，是宇宙间一切事物、 现象的变化和过程。
∵运动是物质的存在方式，是物质固有的根本属性。
②运动是物质的运动，运动离不开物质，离开物质 的运动也是根本不存在的。
∵物质是运动的主体(载体)，是运动的承担者。
物质是运动的物质，运动是物质的运动。物质 是运动的主体，运动是物质的存在方式和根本属性， 物质和运动是不可分的。
小结：物质和运动的关系
存在方式
2、我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不 为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远
C 而辍广。”这些话说明（ ） A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定 B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性 C、规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性 D、规律是可以认识和利用的
这则故事体现了什么哲学道理？
规律是可以认识和利用的
（2）人们在认识和把握规律的基础上，要利用 规律，造福人类。
①利用对规律性知识的认识，对事物的发展方向 和趋势作出科学的预测，指导实践活动；
②利用对规律性知识的认识，创造和利用规律发 生作用的条件，发挥规律对人类的积极作用，造 福人类；
③利用对规律性知识的认识，改变规律发生作用 的条件和形式，限制规律发生破坏作用的范围,使 人们少受其害或免受其害，或直接变害为利，造 福人类。
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2019高考政治知识点：运动
高考政治经常会考到运动这个知识点，运动的规律以及尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系，希望大家好好复习！
2019高考政治知识点：运动
1、运动
(1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系：
①世界的一切事物都处于运动和变化中，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分割的。
【注意】物质的根本属性和存在方式是运动。
区别物质的根本属性和唯一特性。
(3)运动和静止的关系：
①世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
2、运动是有规律的
(1)规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必
然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
(3)方法论：
①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
违背规律就会受到规律的惩罚。
②在规律面前，人并不是无能为力的。
人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系
(1)原理：规律具有普遍性和客观性，制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。
但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。
(2)方法论：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
来源：好未来。