潍坊医学院成人高等教育教学改革调查问卷

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成人教育研究方案设计与调查分析

成人教育研究方案设计与调查分析

成人教育研究方案设计与调查分析作为一种重要的教育形式,成人教育在满足人们终身学习需求,提升个人职业技能和社会参与能力方面起到了重要作用。

然而,为了更好地满足成人学习者的需求,优化成人教育的内容和形式,进行研究和调查分析是非常必要的。

本文将围绕成人教育的研究方案设计与调查分析展开讨论。

一、研究方案设计1. 研究目的与问题在进行研究前,需要明确研究的目的与问题。

研究目的可以是对成人教育的某个方面进行具体分析,如成人学习者的需求、成人教育政策的效果等。

研究问题可以是关于成人学习者特点、学习动机、学习成效等问题。

2. 研究方法与数据收集选择合适的研究方法是研究的关键。

可以采用问卷调查、访谈、实地观察等方法进行数据收集。

问卷调查可以覆盖更多的人群,了解更广泛的意见;访谈可以深入了解个体的经验和观点;实地观察可以对成人教育的实际情况进行观察。

3. 样本选择与抽样方法在进行研究时,需要选择合适的样本进行调查。

样本选择需要考虑到代表性,确保采样结果的可靠性。

可以采取随机抽样、分层抽样等方法。

4. 数据分析与研究结果呈现通过数据收集之后,需要对数据进行系统的分析和处理。

可以使用统计软件进行数据分析,如SPSS等。

研究结果可以通过图表、表格等方式进行呈现,便于读者理解和分析。

二、调查分析1. 学习者需求调查成人教育的目标是满足学习者的需求,因此,调查成人学习者的需求是非常重要的。

可以通过问卷调查和访谈的方式了解成人学习者对于学习内容、学习方式、学习时间的需求等。

通过调查分析,我们可以了解到不同群体学习者的需求差异,并据此进行教育内容的优化和调整。

2. 教师培训效果评估在成人教育中,教师的角色至关重要。

为了提高教师的教学能力和专业素养,进行教师培训是必不可少的。

通过调查分析教师培训的效果,可以评估教师培训对教师的教学行为和学习者学习成效的影响效果,并据此优化培训方案。

3. 教育政策效果分析教育政策对成人教育发展具有重要影响。

成人教育中的学习动力激发策略考核试卷

成人教育中的学习动力激发策略考核试卷
()
6.自我调节学习策略在成人教育中不如传统教学方式有效。()
()
7.成人学习者在学习过程中更注重学习成果的实用性和应用价值。()
()
8.在成人教育中,学习者的年龄越大,学习动机越低。()
()
9.个性化学习支持对成人学习者的学习动力提升没有影响。()
()
10.成人教育中,学习者的学习动机与教学质量和课程内容无关。()
A.个人价值观
B.社会经济状况
C.家庭责任
D.学习材料的难易程度
6.成人教育中,以下哪些教学活动有助于促进学习者之间的互动?()
A.小组讨论
B.角色扮演
C.网络论坛交流
D.个人独立作业
7.以下哪些方式可以帮助成人学习者建立有效的学习计划?()
A.确定长期和短期学习目标
B.安排合理的学习时间表
C.定期评估学习进度
A.尊重学习者多样性
B.教师的专业素养
C.学习者的积极参与
D.严格的课堂纪律
18.以下哪些评价方式可以更好地促进成人学习者的学习?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.同伴评价
D.自我评价
19.成人学习者在以下哪些情况下可能感到学习满足感?()
A.完成学习任务
B.获得他人认可
C.达到个人目标
D.获得物质奖励
成人教育中的学习动力激发策略考核试卷
考生姓名:__________答题日期:_______年__月__日得分:_________判卷人:_________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪项不是成人学习的内在动机因素?()

《成人护理学I、II、III》课程结束后调查问卷

《成人护理学I、II、III》课程结束后调查问卷

《成人护理学I、II、III》课程结束后调查问卷亲爱的同学们:大家好!在师生共同努力下,我们圆满完成了《成人护理学I、II、III》3门课程的教学任务。

在将近1年的学习过程中,老师们看到了你们的努力与成长,为你们的付出与收获感到欣慰和骄傲!为了进一步完善课程设置,提升教学质量,助力护理学科发展,特开展本次调查。

本问卷填写约需3分钟,内容将严格保密,填写完成将获得一份小礼物,作为本次课程的纪念。

衷心感谢同学们的理解与支持!《成人护理学》教学团队性别 [单选题] *○男○女年龄 [填空题] *_________________________________班级 [单选题] *○1班○2班○3班○4班○5班○6班请根据你自己在《成人护理学I、II、III》3门课程中的学习体会,如实回答下列问题。

请对《成人护理学》3门课程的总体情况进行评分[矩阵文本题] [输入0到10的数字] *你最喜欢的课程形式是(请选1~3个) [多选题] *□课堂讲授□翻转课堂□项目化学习□专科技术操作(在学院实验教学中心)□情景模拟□临床见习(在临床医院)□课程思政讲座(肿瘤护理)能够促进你主动学习的课程形式是(请选1~3个) [多选题] *□课堂讲授□翻转课堂□项目化学习□专科技术操作(在学院实验教学中心)□情景模拟□临床见习(在临床医院)□课程思政讲座(肿瘤护理)能够促进知识掌握的课程形式是(请选1~3个) [多选题] *□课堂讲授□翻转课堂□项目化学习□专科技术操作(在学院实验教学中心)□情景模拟□临床见习(在临床医院)□课程思政讲座(肿瘤护理)你在学习《成人护理学I、II、III》3门课程期间平均投入课程学习的课外时间___小时/周。

[填空题] *请用一句话总结你在《成人护理学I、II、III》3门课程中的学习体会: [填空题] * _________________________________你对《成人护理学I、II、III》3门课程的建议: [填空题] *_________________________________第一部分此部分问卷不是衡量你的观念是否正确,它只是调查医学生临床思维能力现状及影响因素。

教育改革调查问卷模板

教育改革调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了深入了解我国教育改革的现状和需求,以及为教育改革提供有益的参考和建议,我们特此设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

您的宝贵意见对我们非常重要,感谢您的参与!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()教师()学生()家长()教育工作者()其他4. 您所在地区:()城市()农村二、教育改革现状评价5. 您认为当前我国教育改革取得了哪些成果?(可多选)()课程设置更加合理()教育资源配置更加均衡()教育评价体系更加科学()教师队伍建设取得进展()学生综合素质得到提高()其他6. 您认为当前我国教育改革存在哪些问题?(可多选)()教育资源分配不均()课程设置不合理()教育评价体系不科学()教师待遇较低()学生负担过重()其他7. 您认为当前我国教育改革的主要障碍是什么?(可多选)()政策支持力度不足()体制机制不完善()师资力量不足()家长和社会观念()其他三、教育改革需求与建议8. 您认为教育改革应重点关注哪些方面?(可多选)()课程改革()教育评价改革()教师队伍建设()教育信息化()学生综合素质培养()其他9. 您对以下教育改革措施有何看法?()加强教育信息化建设()提高教师待遇()优化课程设置()改革教育评价体系()加强学生心理健康教育()其他10. 您对教育改革有何建议?()请在此处填写您的建议:四、其他问题11. 您认为当前我国教育改革面临的最大挑战是什么?()请在此处填写您的看法:12. 您对我国教育改革的前景有何期待?()请在此处填写您的看法:感谢您的参与!我们相信,您的宝贵意见将为我国教育改革提供有力支持。

祝您生活愉快!问卷填写说明:1. 请认真阅读每个问题,并根据自己的实际情况选择最符合的选项。

2. 如有多个选项符合您的观点,请选择最贴近的一个。

教学改革调查问卷

教学改革调查问卷

教学改革调查问卷第一篇:教学改革调查问卷草业科学专业实践教学模式研究探索调查问卷年级:性别:专业:1.目前草业科学专业方向分为草地类、牧草类和草坪类课程并建立相应实践体系,你认为是否合理()A.合理、B.基本合理、C.不大合理,需再凝练整合、D.其他2.你认为目前课程试验和专业类课程综合实践是否合理?()A.合理、B.基本合理、C.不大合理;其理由:3.你认为局限在校内的专业实践课程以及毕业论文过程是否会影响到找工作?()A.是、B.否C.4.对专业实践课参与式教学,即学生主动参与课程部分内容的准备、制作、讲授是否感兴趣?()A.是、B.否、C.没必要5你认为现在的专业课程实验课安排是否合理()A.合理、B.一般、C.不合理6.你认为草业科学类实践内容应该侧重于()多选A.植物识别(牧草类、园林植物)、B.牧草栽培加工及草地管理、C.草坪养护技术训练、D.草业人文理念及学生素质培养(吃苦奉献精神、团队精神、诚信)、E.以学生兴趣选择为主7.你认为针对草业科学专业课实践形式应为()A.学校草学基地实习、B.校外实习、C.正式球场或者公司实习、8.你认为确定专业实践实习地点应该主要考虑()A.路途及花费、B.是否方便操作、C.根据需要确定地点其他不考虑9.你认为专业课实践是否需要指导手册()A.是、B.否、C.其他10.你认为专业实践课结课方式是()A.实践心得、B.实习报告、C.综述、D.论文11.你认为设置专业实践课应该注重哪些方面()可多选A.创新、B.理论知识、C.知识实际运用、D.动手操作能力12.对于实践课题的确定你认为()A.老师自己确定后下发给学生、B.学生自选,之后拿与老师确定是否可行、C.老师确定多个课题,学生根据个人兴趣爱好从中挑选13.你认为实践课应该包括哪些过程()多选A.课题设计、B.讨论、C.个人操作、D.团队操作、E.老师指导、F.野外调查、G.实验室分析、H.综合数据处理14.你认为实践课应该设置学分为()A.1、B.1.5、C.2、D.015.你认为专业实践课应该依托于()A.教材、B.老师的部分课题、C.挑战杯等竞赛课题、D.毕业论文写作内容16.对于草地资源类课程你认为实践教学应该()A.到川西北草原调查、B.在校收集资料和分析,完成实习报告、C.在学校就近完成实践课、D.在学校草学基地进行一些实际、17.对于现在的牧草类实践课你觉得()A.还行,继续保持、B.一般,建议改革、C.不行,没有实际意义,强烈建议改革18.对于草地生态学类实践课你认为()A.结合老师现有课题做最新的实验研究、B.在学校周边确定实验地按照教材推荐完成实践课、C.在草学基地继续按照往年的实验课完成实践课、19.对于草坪类实践课你认为()A.到成都周边参观实习,增加阅历、B.在草学基地建植草坪等待出售、C.与学校相关部门商定,承接学校草坪修剪与部分管理工作,增加动手能力、20.你认为针对本专业专业实践应该在()A.大一、B.大二、C.大三、D.大四、请您写下自己对草学专业实践体系及实验课的想法与建议:第二篇:中职教学改革调查问卷2015年阜新市中职教师教学改革调查问卷(教师)学校:阜新市第三职业技术专业学校姓名:李卅璐职称:所教专业和学科:车工实训1.你理想中的课堂教学形式(教学过程)是什么?理想中的教学形式是将一个相对独立的任务项目交给学生完成。

2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导

2024年成人高考成考(专升本)教育理论试卷及答案指导

2024年成人高考成考教育理论(专升本)自测试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、题干:成人高考专升本教育理论考试中,关于教育的本质,以下哪种观点最为符合马克思主义教育观?A、教育是培养人的社会活动B、教育是一种经济活动C、教育是一种文化现象D、教育是一种政治活动2、题干:在教育过程中,教师与学生之间的互动关系属于以下哪一种类型?A、上下级关系B、师生关系C、朋友关系D、竞争关系3、题干:以下哪项不是成人高考专升本教育理论中的教学原则?A、循序渐进原则B、理论联系实际原则C、因材施教原则D、情感陶冶原则4、题干:在教育过程中,教师与学生之间的互动应该遵循的基本原则是:A、权威原则B、平等原则C、服从原则D、命令原则5、在布鲁纳的认知结构学习理论中,他提出了三种表征系统来帮助理解知识。

下列哪一项不是布鲁纳提出的表征系统?A. 动作性表征B. 映像性表征C. 符号性表征D. 情感性表征6、根据班杜拉的社会学习理论,观察学习过程中不包括以下哪个阶段?A. 注意过程B. 保持过程C. 生产过程D. 动机过程7、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论的范畴?A. 教育心理学B. 课程与教学论C. 教育政策分析D. 学科专业知识8、在成人高考专升本教育理论中,以下哪种教学策略最符合建构主义学习理论的观点?A. 传统讲授法B. 项目式学习C. 分组讨论D. 问答法9、下列关于教育目的的观点中,属于个人本位论的是:A. 教育是为了社会的发展,培养符合社会需要的人才。

B. 教育的目的在于发展人的潜能,使之成为自由和谐发展的人。

C. 教育应该服务于国家的经济建设,为社会创造价值。

D. 教育的目的在于维护社会稳定和传承民族文化。

10、在教育过程中,教师与学生的关系应该是:A. 主导与被动的关系,教师决定一切教学活动。

B. 平等互助的关系,教师引导学生主动学习。

C. 单向传输的关系,知识从教师流向学生。

山东省高等医学院校改革发展目标定位调查研究

山东省高等医学院校改革发展目标定位调查研究
的差 距 , 全 校 师生 员 工 的努 力 方 向更 加 明确 ; 助 于 激 发 使 有 师生 员 工 献 身 学 校 改革 发展 事 业 的热 情 和 积 极 性 ; 助 于 各 有
为 了更 好 地 以科 学 发 展 观 统 领 医 学 教 育 全 局 , 高 医 学 提
教 育 质量 , 们对 山东 省 高 等 医学 院 校 的发 展 目标 进 行 更 深 我
目校 发展 目标及 科 学 定位 的概 况 , 定 明 并提 出 了 落 实 发
展 目标 的 思 路 。
[ 关键 词 ] 高 等 医 学 院校 ; 展 目标 ; 展 思路 发 发 [ 图分 类 号 ] C 6 中 ,5 4 [ 献标识码] A 文 [ 章 编号 ] 10 . 0 (09 1— 5 — 文 021 120 )20 40 7 0 2

5 4 ・
中 国高 等 医学 教 育
20 09年
第 l 2期
簧 鹫 潆 囊
山东省 高等 医学 院校 改革发 展 目标定 位 调 查研 究
于 雷
( 潍坊 医 学 院 , 东 潍坊 2 15 ) 山 603
[ 要 ] 为 了更好 地 以科 学 发展 观 统 领 高等 医 学教 育全 局 , 高 高等 医学 教 育质 量 , 建 具 有 中 国特 摘 提 构 色社 会主 义 高 等 医 学教 育 体 系 , 办好 人 民 满 意 的 高 等 医 学教 育 , 们 对 山 东省 内 7所 高等 医学 院 校 的 发 展 我
1山 东省 高 等 医学 院校 发 展 目标 定 位 的概 况 。 . 20 08年 我 们 对 山 东 省 7所 高 等 医 学 院 校 发 展 目标 定 位 进 行 了问 卷 调 查 。调 查 对 象 有 分 管 教 学 的 行 政 院 长 、 长 、 处 科长 , 有 专职教授 、 究 员、 教 授、 师、 理 研究员 , 也 研 副 讲 助 共 发 出调查 问卷 9 份 , 收 8 H D 回 8份 , 收率 9 % ( 附 表 ) 回 8 见 。

2024年成人高考教育理论模拟试卷答案

2024年成人高考教育理论模拟试卷答案

摸以试卷1能力的个别差异表现在哪些方面?(1)能力类型的差异。

(2)能力发展水平的差异。

(3)能力表现早晚的差异。

简述人格的特点。

(1)独特性。

“人心不同,各如其面。

”这句俗语为人格的独特性做了最好的诠释。

(2)稳定性。

俗话说:“江山易改,禀性难移。

”这里的“禀性"就是指人格。

(3)整合性。

人格是由多种成分构成的一个有机体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。

(4)社会性。

人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。

简述道德认识、道德情感及道德行为的关系。

(1)人们在实践活动中形成的道德认识是引起道德情感的依据,而道德情感又作用于道德认识。

(2)在道德认识和道德情感的共同作用下,激发起道德动机,产生推动行为发生的内部动力。

再通过道德意志的努力和一定的行为训练,导致道德行为的发生。

(3)道德行为又使道德认识和道德情感得到巩固发展。

(4)道德认识、道德情感、道德行为是相互联系、相互促进的,品德的形成和发展就是它们共同发生作用的一个综合过程。

简述教师的作用。

(1)教师是人类文化知识的传递者,对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。

(2)教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起关键作用。

(3)教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。

简述我国中小学德育的任务。

(1)培养学生初步树立坚定正确的政治方向。

(2)引导学生逐步树立科学的世界观和人生观。

(3)逐步使学生养成社会主义的基本道德品质、法纪观念和文明行为习惯。

(4)培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。

教育的相对独立性表现在哪些方面?(1)教育具有自身的继承关系。

(2)教育要受其他社会意识形态的影响。

(3)教育要与社会政治经济发展不平衡。

第1 题【论述题】如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固?(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。

(2)理解学习材料的意义,建立知识之间的内在联系。

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潍坊医学院成人高等教育教学改革调查问卷
本调查旨在掌握成人高等教育学员的学习情况,增强教学管理与教学改革的实效性,提高教学质量和服务水平。

对您的意见和建议,我们将高度重视。

请您在适合自身情况的选项上划“√”或如实填写。

衷心感谢您的参与和支持!
基本情况
1.您的性别:①男 ②女;
2.您的年龄:①20岁以下 ②21-25岁 ③26-30岁 ④31-35岁
⑤36-40岁 ⑥40岁以上;
3.您的婚姻状况:①未婚 ②已婚;
4.您的经济收入:①1000元以下 ②1000-1500元 ③1501-2000元
④2001-2500元 ⑤2500元以上;
5.您的年级:①03级 ②04级 ③05级 ④06级 ⑤07级 ⑥08级;
6.所学专业:①临床医学 ②护理学 ③麻醉学 ④医学影像学 ⑤口腔医学
⑥预防医学 ⑦药学 ⑧医学检验 ⑨公共事业管理 ⑩其他专业;
7.学习层次:①专科 ②高起本 ③专升本;
8.您的学习地点:①校本部 ②校外教学点;
9.您的职称:①无 ②初级 ③中级 ④高级;
10.您的工作单位:①地市级及以上医院 ②县级医院 ③乡镇卫生院
④社区、农村卫生所 ⑤待业;
11.现从事岗位:①医学专业技术岗位 ②医学技术辅助岗位 ③管理岗位
④其他医学相关岗位 ⑤非医学(卫生)岗位;
12.您取得执业(技师)资格情况:①未取得 ②助理资格 ③医师(护士)资格
④技师 ⑤其他;
现状评价
13.您认为当前成人教育的社会认可度总体评价是:
①优秀 ②良好 ③一般 ④较差 ⑤很差;
14.您对我院成人教育的总体评价是:
①优秀 ②良好 ③一般 ④较差 ⑤很差;
15.您对我院成人教育教学质量的评价是:
①优秀 ②良好 ③一般 ④较差 ⑤很差;
16.您对我院成人教育管理和服务的评价是:
①优秀 ②良好 ③一般 ④较差 ⑤很差;
17.您对我院成人教育学生学习积极性的评价是:
①优秀 ②良好 ③一般 ④较差 ⑤很差;
18.您对我院成人教育学生学习效果的评价是:
①优秀 ②良好 ③一般 ④较差 ⑤很差;
19.您参加成人教育学习的真实动机是:
①学知识 ②拿文凭 ③学知识拿文凭都重要 ④不明确;
20.您对参加成人教育学习的需求:
①很迫切 ②较迫切 ③一般 ④无所谓;
21.您的学习态度是:①很认真 ②较认真 ③一般 ④不认真;
22.您认为当前成人教育问题最突出的是:
①招生 ②管理 ③教学 ④服务 ⑤学生不学习;
23.您按照目前的学费标准(理科1600元/年,文科1400元/年)交费有困难吗?
①很困难 ②比较困难 ③不困难 ④很轻松;
24.您参加成人教育学习的方式:
①跟班听课 ②自学 ③考前突击 ④基本不学;
25.您通过参加成人教育学习的效果:
①业务提高很快 ②业务有一定提高 ③基本没有变化;
26.您对目前的课程设置的看法是:
①能满足学习需求 ②基本满足学习需求 ③不能满足学习需求;
27.您认为成人高等教育应主要培养什么规格的人员?
①基层应用型人才 ② 应用和研究型人才 ③研究型人才
④深造型人才(考研究生);
需求情况
28.您认为成人医学教育的教学应是:
①注重理论讲授 ②注重实践能力的提高 ③理论与实践相结合,侧重理论
④理论与实践相结合,侧重实践;
29.您认为成人医学教育的教学方式应是:
①课堂讲授 ②开放式的实践教学 ③自主学习 ④放任自流;
30.您认为成人医学教育的教学途径应是:
①面对面教学 ②远程网络教学模式 ③辅导与自学模式;
31.一个学期(半年),您大概能用于课程学习的时间是:
①没有时间 ②10天以内 ③10-20天 ④20天以上;
32.每学期您能否按照教学部门安排的教学时间参加集中面授学习吗?
①能 ②基本能 ③基本不能 ④不能;
33.您愿意通过网络形式来帮助自己学习吗?①愿意 ②不愿意;
34.您单位或家庭有网络学习的条件吗?①有 ②没有;
35.如果学校提供网络学习平台,您能有效使用吗?
①能 ②基本能 ③不能;
36.您认为成人医学教育的教材应使用:
①和普通教育一样的统编教材 ②成人教育统编教材 ③教师自己编写适合成
人教育特点的教材 ④不需要指定教材;
课程与教学内容
37.您认为各部分课程的比例各占多少合适?(请填入?%,合计=100%)
公共基础课( )、专业基础课( )、专业课( );
38.每门课的学时分配比例各占多少合适?(请填入?%,合计=100%)
集中授课( )、实验( )、自学( );
39.您认为成人医学教育的毕业实习应如何安排?
①安排专门时间实习 ②结合自己的岗位实习 ③写毕业实践论文代替实习
④交病例作业代替实习 ⑤不用实习;
40.按照学生自己选课的模式,给自己设计一个课程“菜单”,请从所列课程中“√”
15--20门课程。

(您的“菜单”将作为我们的重要依据,请一定慎重考虑选择;1-11为公共课,请务必选3-5门)。

序号 课程名称 序号课程名称 序号课程名称
1 政治 42
护理学基础83 药物化学
2 英语 43
内科护理学84 生物药剂及药动学
3 计算机文化基础 44
外科护理学85 药品市场营销
4 高等数学 45
妇产科护理学86 医院药学
5 大学语文 46
儿科护理学87 药品管理法
6 医用物理学 47
传染病护理学88 药品经济学
7 医用化学 48
神经精神疾病护理学89 药品检验
8 文献检索 49
社区护理学90 生化制药工程
9 医学科研设计 50
五官科护理学91 化学制药工艺学
10 医学心理学 51
护理管理学92 卫生毒理学
11 医学伦理学 52
护理教育导论93 劳动卫生与职业病学
护理学研究 94
12 细胞生物学 53
环境卫生学
13 系统解剖学 54
麻醉解剖学95 少儿卫生学
14 局部解剖学 55
麻醉生理学96 营养与食品卫生学15 组织胚胎学 56
麻醉设备学97 社会医学
16 生理学 57
麻醉药理学98 卫生检验学
17 生物化学 58
临床麻醉学99 卫生法学
18 病原生物学 59
危重病医学100运筹学
19 医学免疫学 60
疼痛诊疗学101卫生管理多因素分析20 病理学 61
口腔解剖生理学102内经选读
21 病理生理学 62
口腔组织病理学103伤寒论
22 药理学 63
口腔内科学104金匮
23 医学遗传学 64
口腔外科学105瘟病
24 预防医学与流行病学 65
口腔修复学106中西医结合内科学25 卫生统计学 66
口腔影像学107中医骨伤科学
26 诊断学 67
口腔正畸学108中西医结合妇科学27 内科学 68
口腔材料学109中西医结合儿科学28 外科学 69
影像技术与理论110临床检验仪器学
29 妇产科学 70
X线诊断学111临床基础检验学
30 儿科学 71
CT MR诊断学112临床生化检验
31 传染病学 72
超声诊断学113临床免疫学检验
32 中医学 73
放射治疗学114临床微生物学检验33 核医学 74
介入放射学115临床血液学检验
34 精神病学 75
影像学新进展116临床体液学检验
35 神经病学 76
影像设备学117公共关系学
36 医学影像学 77
分析化学118西方经济学
37 眼科学 78
物理化学119管理学基础
38 口腔科学 79
药事管理学120医院管理学
39 耳鼻喉科学 80
临床药学121卫生事业管理学
40 皮肤性病学 81
药物分析122卫生法学
41 急救护理学82 药剂学123卫生政策。

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