2020届高考一轮复习生物 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子1.4

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K12推荐学习2019届高考生物一轮复习 第一单元 走进细胞与组成细胞的分子 第1讲 走近细胞练习案

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小初高试卷+教案

K12学习精品WIRD 第一单元 第1讲 走近细胞

1.2017年8月18日中央电视台新闻频道报道了巴西科学家发现了寨卡病毒的克星一种合成物质,该物质能有效阻断寨卡病毒基因的复制,有关叙述正确的是( )

A.寨卡病毒在人体内必需寄生在细胞内,没有感染人时可以独立生活

B.寨卡病毒没有成型的细胞核,但有核糖体

C.寨卡病毒具有生命,但不属于最小的生命系统

D.这种合成的化学物质可以在寨卡病毒单独存在时发挥作用

解析:C [本题考查病毒的结构和生存方式,意在考查考生的分析辨别能力。寨卡病毒是病毒,只能寄生在宿主细胞内,在宿主细胞内完成各项生命活动,不能独立生活。它不是细胞生物,没有细胞器和细胞核。寨卡病毒是生物,有生命现象,但不属于最小的生命系统。]

2.(2018·保定模拟)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,不正确的是( )

A.原核细胞的拟核区之外没有遗传物质,真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在

B.真核细胞具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器

C.通常真核细胞具有更小的表面积与体积比

D.二者均具有结构相似的细胞膜

解析:A [原核细胞拟核区外的质粒也含有遗传物质,A错误;真核细胞具有生物膜系统,原核细胞内无具膜细胞器,只有无膜的核糖体,B正确;一般真核细胞较原核细胞体积大,相对表面积较小,C正确;所有细胞的细胞膜均具有相似的结构,D正确。]

3.(导学号81576004)下面表格所示是两种细胞所具有的特征。从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是( )

特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ

细胞壁 有 有

核糖体 有 有

成形的细胞核 无 有

光合作用 有 无

细胞呼吸 有 有

A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅰ没有线粒体

解析:C [由表格信息可知,细胞Ⅰ无成形的细胞核,为原核细胞,其中除核糖体外,小初高试卷+教案

届高考生物大一轮复习 第一章 走近细胞与组成细胞的分子单元检测卷解析

届高考生物大一轮复习 第一章 走近细胞与组成细胞的分子单元检测卷解析

1 第一章 走近细胞与组成细胞的分子

(时间:45分钟 满分:100分)

1.(6分)(2016·兰州实战)下列关于生物体内化合物的叙述,错误的是( )

A.细菌的细胞内存在同时含有蛋白质和核酸的结构

B.癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多

C.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

D.脂质可以作为生物体内的储能物质,同时也可参与生命活动的调节

解析:选B。细菌细胞内有核糖体,核糖体是由蛋白质和RNA组成的;癌细胞增殖较快,需要大量能量,故其代谢旺盛,但癌细胞膜上糖蛋白的量减少;葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的单体;脂质中的脂肪是生物体内的储能物质,脂质中的固醇类化合物有些可参与调节生命活动,如性激素。

2.(6分)(2016·长沙一模)下列概念除哪项外,均可用下图来表示(

)

A.1表示固醇,2~4分别表示脂质、磷脂、性激素

B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

C.1表示糖类,2~4分别表示单糖、二糖、多糖

D.1表示双层膜的细胞结构,2~4分别表示线粒体、叶绿体、细胞核

解析:选A。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D;核糖核苷酸由含氮碱基、核糖、磷酸组成;糖类包括单糖、二糖、多糖;细胞中含有双层膜的结构有线粒体、叶绿体、细胞核。

3.(6分)(2016·长沙一模)下列关于大肠杆菌和酵母菌这两种生物遗传物质的叙述,正确的是( )

A.大肠杆菌的遗传物质是RNA

B.酵母菌体内的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸

C.两者的遗传物质既分布于细胞核,也分布于细胞质

D.两者的遗传物质均含有四种碱基、一种五碳糖

解析:选D。大肠杆菌的遗传物质是DNA;酵母菌的遗传物质是DNA,其基本单位是脱氧核糖核苷酸;大肠杆菌没有细胞核,只有拟核;两者的遗传物质都是DNA,均含有四种碱 2 基和脱氧核糖。

4.(6分)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液中水解的主要目的是( )

2019届高考生物一轮复习第一单元走进细胞与组成细胞的分子第1讲走近细胞练习案新人教版

2019届高考生物一轮复习第一单元走进细胞与组成细胞的分子第1讲走近细胞练习案新人教版

1 第一单元 第1讲 走近细胞

1.2017年8月18日中央电视台新闻频道报道了巴西科学家发现了寨卡病毒的克星一种合成物质,该物质能有效阻断寨卡病毒基因的复制,有关叙述正确的是( )

A.寨卡病毒在人体内必需寄生在细胞内,没有感染人时可以独立生活

B.寨卡病毒没有成型的细胞核,但有核糖体

C.寨卡病毒具有生命,但不属于最小的生命系统

D.这种合成的化学物质可以在寨卡病毒单独存在时发挥作用

解析:C [本题考查病毒的结构和生存方式,意在考查考生的分析辨别能力。寨卡病毒是病毒,只能寄生在宿主细胞内,在宿主细胞内完成各项生命活动,不能独立生活。它不是细胞生物,没有细胞器和细胞核。寨卡病毒是生物,有生命现象,但不属于最小的生命系统。]

2.(2018·保定模拟)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,不正确的是( )

A.原核细胞的拟核区之外没有遗传物质,真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在

B.真核细胞具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器

C.通常真核细胞具有更小的表面积与体积比

D.二者均具有结构相似的细胞膜

解析:A [原核细胞拟核区外的质粒也含有遗传物质,A错误;真核细胞具有生物膜系统,原核细胞内无具膜细胞器,只有无膜的核糖体,B正确;一般真核细胞较原核细胞体积大,相对表面积较小,C正确;所有细胞的细胞膜均具有相似的结构,D正确。]

3.(导学号81576004)下面表格所示是两种细胞所具有的特征。从表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是( )

特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ

细胞壁 有 有

核糖体 有 有

成形的细胞核 无 有

光合作用 有 无

细胞呼吸 有 有

A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞

C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅰ没有线粒体

解析:C [由表格信息可知,细胞Ⅰ无成形的细胞核,为原核细胞,其中除核糖体外,2 无其他细胞器,能进行光合作用,因此可能为蓝藻。细胞Ⅱ有成形的细胞核,并且有细胞壁,可能为植物细胞或真菌细胞。植物的根尖细胞无叶绿体,不能进行光合作用。植物细胞的细胞壁的主要成分为纤维素和果胶,原核细胞的细胞壁的主要成分与真核细胞不同,如细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。]

2020届高三生物一轮复习测试 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子(含答案)

2020届高三生物一轮复习测试  第一单元 走近细胞和组成细胞的分子(含答案)

2020届高三生物一轮复习测试 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷

一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)

1.显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被16个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×,则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为( )

A. 20个

B. 4个

C. 8个

D. 1个

2.构成同一生物体的细胞是多种多样的,其直接原因是( )

A. 遗传物质的多样性

B. 构成细胞的物质多种多样

C. 细胞结构和功能的分化

D. 细胞增殖方式不同

3.下列有关组成细胞物质的叙述中,不正确的是( )

A. 蛋白质是具有复杂空间结构的高分子化合物

B. 糖类、脂质的组成元素都是C、H、O

C. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能

D. 细胞中自由水与结合水的比例影响着细胞的代谢

4.下列关于糖类生理作用的叙述中,正确的是( ) A. 二糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成的糖

B. 葡萄糖存在于所有细胞中,是主要能源物质

C. 肝糖原是一种多糖,是构成肝脏的主要成分

D. 纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质

5.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中,正确的操作是( )

A. 向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3~4滴0.05g/mL的CuSO4溶液

B. 向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液

C. 向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3~4滴0.1g/mL的NaOH溶液

D. 向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液

高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点

高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点

2023届高考生物一轮复习专题 走进细胞及细胞的分子组成

(2019新人教版必修一第一章、第二章)

高频考点:1.蛋白质的结构和功能

2.核酸的组成、鉴定分类与鉴定

3.有机物的鉴定实验

教材知识点梳理

考点一 走进细胞

一、细胞学说及其建立

1.建立者:主要是德国植物学施莱登和动物学家施旺。

2.基本内容:

(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来的,并由细胞核细胞产物所构成的。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可以从老细胞产生,新细胞都是由细胞分裂产生的。

3.意义:揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性

二、细胞是最基本的生命层次

1.生命活动离不开细胞的原因

病毒→无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能增殖

单细胞生物→依靠单个细胞完成各种生命活动

多细胞生物→依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动

2.生命系统的结构层次

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

(1)地球上最基本的生命系统是细胞。

(2)最大的生命系统是生物圈,植物没有系统层次,单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。

(3)病毒无细胞结构,不能独立生存。

(4)地球上最早的生命形式:单细胞生物

三、多种多样的细胞

原核细胞:没有以核膜为界的细胞核 常见的原核细胞

蓝藻菌

(1)结构

(2)生活方式:自养型生物,因其体内含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用

真核生物:含有以核膜为界的细胞核

考点二 组成细胞的元素和无机物

1.组成细胞的元素

(1)来源及存在方式——从无机自然界中有选择地吸收获取,主要以化合物的形势存在。

(2)分类

大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

C:最基本元素

C、H、O、N:基本元素

C、H、O、N、P、S:主要元素

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等

高考生物一轮复习 阶段综合测评 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子解析

高考生物一轮复习 阶段综合测评 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子解析

1 阶段综合测评一

第一单元 走近细胞及组成细胞的分子

(时间:90分钟 满分:100分)

温馨提示:1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上,第Ⅱ卷书写在试卷上;交卷前请核对班级、姓名、考号。2.本场考试时间为90分钟,注意把握好答题时间。3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.(2016届天津六校联考)下列有关组成生命物质的叙述正确的是( )

A.正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高,所以“没有碳就没有生命”

B.分解糖原比分解等量脂肪释放的能量更多

C.DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性

D.构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等

解析:本题主要考查考生对知识的理解和记忆能力。生物体中氧元素的含量最高,正是由于生物大分子以碳链为骨架,碳是最基本的元素,所以“没有碳就没有生命”,A选项错误;与糖原相比,脂肪中C、H比例较高,故分解脂肪比分解等量糖原释放的能量更多,B选项错误;DNA是绝大多数生物的遗传物质,但不是所有生物的遗传物质,如禽流感病毒的遗传物质是RNA,C选项错误;构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等,D选项正确。

答案:D

2.(2016届北京市东城区高三模拟)下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )

A.磷脂属于脂肪,是细胞膜的组成成分

B.胃蛋白酶属于蛋白质,是传递信息的物质

C.糖原属于多糖,是植物细胞内的储能物质

D.DNA属于核酸,是绝大多数生物的遗传物质

解析:本题考查细胞中化合物的相关知识,意在考查考生的理解分析能力,难度较小。磷脂属于脂质,是细胞膜的主要组成成分,A选项错误;胃蛋白酶属于蛋白质,是生物催化剂,不是信号分子,故不是传递信息的物质,B选项错误;糖原是动物细胞所特有的储能多糖,C选项错误;DNA是主要的遗传物质(即是绝大多数生物的遗传物质),D选项正确。

备战2020年高考高三一轮单元训练金卷: 生物 第一单元 走近细胞与细胞的分子组成 A卷 Word版含答案

单元训练金卷·高三·生物卷

第一单元(A)

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(共25小题,每题2分,共50分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)

1.截止到2018年11月HPV四价疫苗已经相继在11个省上市,深受人们的重视。关于HPV病毒的相关叙述正确的是( )

A.该病毒属于最基本的生命系统层次 B.该病毒含有DNA和RNA两种核酸

C.该病毒只能在宿主细胞中增殖 D.该病毒和蓝藻细胞都具有核糖体

2.下列有关生命系统的叙述,不正确...的是( )

A.一棵松树生命系统的结构层次包括细胞—组织—器官—个体

B.细胞和生物圈分别是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统

C.生物不一定都属于生命系统

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

3.在“观察蚕豆叶下表皮”实验中,低倍镜视野下观测到保卫细胞位于视野右下角,欲在高倍镜视野下进一步清晰观察该细胞,下列操作过程中错误的是( )

A.移动载玻片 B.换为低倍镜 C.换为高倍镜 D.调节细调节器

4.下列关于光合细菌和四膜虫(一种单细胞动物)的说法正确的是( )

A.前者能通过叶绿体产生ATP,而后者不能

B.两者酶合成的场所是完全相同的

C.前者没有神经调节方式,而后者有

D.前者无以核膜为界限的细胞核,而后者有

5.下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是( )

A.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构

【备考2024】生物高考一轮复习:第1讲 走近细胞

【备考2024】生物高考一轮复习

第1讲 走近细胞

[课标要求]

1.说明有些生物体只有一个细胞,而有的由很多细胞构成,这些细胞形态和功能多样,但都具有相似的基本结构

2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核

实验:使用光学显微镜观察各种细胞

[核心素养]

(教师用书独具) 1.通过对原核细胞和真核细胞结构的比较分析,认同细胞的多样性与统一性。(生命观念 科学思维)

2.基于对细胞和细胞所组成的生命系统的认识,尝试构建生命系统的结构层次。(生命观念 科学思维)

3.学会使用显微镜并尝试运用显微镜来观察多种多样的细胞。(科学探究)

考点1 细胞是生命活动的基本单位

一、细胞学说及其建立过程

1.内容

(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。

2.建立意义:揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。

(1)细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础,催生了生物学的问世。

(2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点,使生物学的研究进入细胞水平,并为后来进入分子水平打下基础。

(3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了个体发育,也为后来生物进化理论的确立埋下伏笔。 3.建立过程

连一连:细胞学说的建立是一个漫长的过程,许多科学家都做出了重要的贡献,将相关科学家与其发现连线。

科学家 发现

①比夏 a.命名“细胞”的概念

②罗伯特·胡克 b.器官由组织构成

③列文虎克 c.细胞通过分裂产生新细胞

④施莱登 d.观察到细菌、红细胞和精子等

⑤施旺 e.动物体由细胞构成

⑥魏尔肖 f.细胞是植物体的基本单位

提示:①—b ②—a ③—d ④—f ⑤—e ⑥—c

(完整版)走近细胞和组成细胞的分子知识总结,推荐文档

1 走近细胞和组成细胞的分子

教学

目标 复习巩固生物必修一第1章和第2章的知识;

构建完整系统的知识网络。

重点

难点 1蛋白质、核酸的结构和功能。

2 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测。

3 细胞膜系统的结构和功能。

4 主要细胞器的结构和功能。

5 细胞核的结构和功能。

第1章 走近细胞

1 生命系统的八大层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈

2 显微镜的使用及相关知识点

(1)使用:转动反光镜使视野明亮→在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移到视野中央→转动转换器,换成高倍镜→观察并用细准焦螺旋调焦

(2)显微镜中,放大倍数是指放大物体直径的倍数。

3 原核细胞和真核细胞

原核生物: 细菌、蓝藻、支原体、衣原体等

原生生物(单细胞生物,如草履虫、变形虫等)

真核生物 真菌,如蘑菇、霉菌等

植物

动物

第2 章 组成细胞的分子

1 组成生物体的化学元素有20多种

大量元素:C 、H、 O、 N、 P、 S、 K、 Ca、 Mg

微量元素:Fe、 Mn、 Zn、 Cu、 B、 Mo

2 课

程 2 组成细胞的化合物

水(鲜重时,含量最大)

无机物 无机盐

组成细胞 蛋白质(细胞中含量最多的有机物)

的化合物 脂质

有机物 糖类

核酸

3 糖类、脂肪和蛋白质的检测

还原糖 脂肪 蛋白质 淀粉

试剂 斐林试剂 苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ 双缩脲试剂 碘液

步骤 2mL待测液+1mL斐林试剂(NaOH+CuSO4等量混合后再加入),水浴加热 1待测液+苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ

2 花生薄片+苏丹Ⅲ,染色3min,或苏丹Ⅳ染色1min→用50%酒精洗去浮色→观察 2mL待测液+1mL

A液(0.1g/mLNaOH)+B液(0.01g/mL

高三生物一轮复习学案蛋白质和核酸

1 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子

第3讲 蛋白质和核酸

考点一:蛋白质的结构和功能

1.蛋白质的元素组成:

[典例1]在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,用含35S

标记的氨基酸作为原料,则35S存在于右图中的

2.蛋白质的基本单位——

思考:食物中的蛋白质经过哪些过程才能转变为人体的蛋白质?

(1)组成蛋白质的氨基酸的结构

①结构特点:

②结构通式:

[典例2]分析下列几种化合物,回答有关问题:

① ② ③ ④

(1)这些化合物是否皆为组成蛋白质的氨基酸?为什么?

(2)天冬氨酸的R基为—C2H4ON,请确定一个天冬氨酸分子中含有的C、H、O、N的原子数。

(2)种类:在生物体中组成蛋白质的氨基酸有 种,它们之间的区别在于 的不同。

① 氨基酸:人体细胞不能合成,必须从外界直接获取,8种(婴儿9种)。

甲(甲硫氨酸)来(赖氨酸)写(缬氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸)色(色氨酸)书(苏氨酸)。

② 氨基酸:人体细胞能够合成的,13种。

3.蛋白质的合成及其结构、功能多样性原因

(1)二肽的形成过程

a.过程①名称: ;场所: 。

b.物质②: 。

c.结构③: ,其结构简式为: 。

d.H2O中H的来源: ;O来源于 。

思考:脱水缩合前后发生了哪些变化? 2

(2)蛋白质的结构层次

氨基酸 蛋白质

(3)蛋白质分子结构多样性的原因

氨基酸① ② ③

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