适合2岁宝宝玩的游戏
两岁宝宝适合玩的十个游戏
4、 拼菠萝拼香蕉
菠萝、香蕉分解图片。
给孩子一张分成四份的菠萝图片和一张被分成两段的香蕉图片。散乱拼在一起，告诉孩子，这是菠萝和香蕉背粗心的小妹妹拼错了，孩子洞洞小脑子把它拼拼好，拼成一个完整的菠萝和香蕉。拼接的对象可以是任何水果。让孩子接触拼接图形，训练对图形的观察和分析能力，培养孩子的局部感和整体感，培养孩子的造型能力。
2、 变色水
4瓶清水、4种颜料，先将瓶里德水倒出一点，让孩子看清瓶里都装有清水，告诉孩子睡没有颜色、透明，能流动。用4种颜料（红、绿、蓝、黄），用毛笔先蘸上一种颜料，让孩子看清颜色并回答者是什么颜色，或在白纸上涂一下，让孩子看清楚颜色。然后将带色的毛笔放入一瓶清水中混合，使瓶中的水改变颜色，再让孩子比较放入颜色的水和其他瓶中的水有什么不同，依次完成颜色的改变。孩子通过游戏来观察事物的变化，发展孩子的想象力和创造性。
10、 驮物前进
用一个背包，适当装满，有2-3斤重量，让孩子背着爬过山洞，爬过山坡（山洞可以用轮胎、纸箱代替，山坡可以用被褥、枕头代替），跨过小河 （小盆装水）。训练孩子负重行走、驮物爬山洞和翻越障碍的能力，锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越的灵活性。
3、 给爸爸过生日
准备小碗、小盘、各种颜色的粘土、蜡烛。
先告诉孩子今天是爸爸的生日，爸爸去上班，我们在家为爸爸准备生日礼物。爸爸的生日要有蛋糕，要有面条，要有三明治，要有比萨饼，给孩子一个小碗、三个小盘，让孩子用粘土做出礼物：细细长长的面条，圆圆扁扁的比萨饼（上面有各种那个颜色的肉），三层不同颜色的三明治，方方正正的蛋糕（蛋糕上要有花）。孩子做好后点上玩具蜡烛。爸爸回来了，让孩子坐在一起唱生日歌。培养孩子的爱心，训练孩子动手能力，让孩子感受生日的气氛，并认知庆祝生日的过程。
幼儿园两岁亲子游戏有哪些
幼儿园两岁亲子游戏有哪些作为一个合格的家长，应该用心陪宝宝一起玩游戏，做一个最棒的父母，那么两岁的孩子适合什么亲子游戏呢？下面就是儿童网小编整理的幼儿园两岁亲子游戏，各位宝爸宝妈快来看一下吧!幼儿园两岁亲子游戏1、举手抛球玩法：妈妈站在宝宝身边，教宝宝把球握紧，举到头顶使劲把球抛出去;宝宝可能会握不住球而把球掉落在身后，没关系，多多练习吧;当宝宝学会时，妈妈可以站在距宝宝一段距离的前方，帮宝宝把球抛回来。
目的：锻炼宝宝手部的用力能力和全身的协调能力。
tips：为避免发生危险，建议用软的皮球来做这个游戏。
2、用积木搭物玩法：宝宝同爸爸对坐，二人同时用方积木搭“高楼”;把搭在上面的积木放稳，让边角对齐，再放另一块，看看宝宝搭的楼房有几层。
将积木排在桌上，连成一列“火车”，让宝宝数一数火车有几节车厢。
目的：开发宝宝的想象力，锻炼动手能力。
tips：爸爸可以让宝宝随意搭积木，给宝宝搭出来的东西起个名字作为鼓励。
从开始就要让宝宝养成游戏后把玩具收进盒子的习惯，让积木“回家”，然后放回原处。
3、说日常用品的用途玩法：妈妈准备一些日常用品，如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子等;随便拿来一个问宝宝：“有什么用呢?”宝宝会用一个单字来回答;如问到杯子时，宝宝会说“喝”;问到碗时，会说“吃”或“吃饭”;问到梳子，宝宝会做梳头的样子，妈妈教他说“梳头”;问到牙刷，宝宝会说“牙”，妈妈教他说“刷牙”;目的：练习宝宝的语言能力，认识家中的日常用品。
tips：这个游戏需要反复练习，直到宝宝完全会说这些词为止，如果学过后不复习，宝宝很快就会忘记的。
适合两岁宝宝的亲子游戏负重行走玩法：妈妈为宝宝准备一个背包;妈妈和宝宝一起行走，边走边说一些鼓励的话或背诵儿歌来为宝宝加油。
目的：每天练习一次，帮助宝宝走路更有力，增加肺活量，锻炼身体。
tips：这个阶段的宝宝可以背重1千克的背包，或手提1千克的东西走100～200米。
手心手背玩法：爸爸、妈妈和宝宝在家里一起做这个游戏;爸爸发号施令：“手心。
2岁宝宝早教游戏大全【8则】
2岁宝宝早教游戏大全【8则】1.2岁宝宝早教游戏大全《堆积木》妈妈把几块不一样的积木放在宝宝面前，问宝宝哪块大哪块小。
待宝宝回答后，引导宝宝把的积木放在最下面，最小的放最上面。
然后把堆好的积木推倒，重新再堆，反复玩耍。
这个小游戏可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。
2.2岁宝宝早教游戏大全《传球啦》在户外的草坪上或室内，妈妈和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。
当宝宝熟练这个动作后，妈妈就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离，还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。
这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。
3.2岁宝宝早教游戏大全《投纸篮》准备一块硬纸壳和一些玩具或小物品。
先把纸壳按一定的形状开口挖洞（比如可以把纸壳剪成动物的头的形状，开口就是动物的嘴），然后让孩子将玩具或小物品从这个洞中投进去（给动物喂食）。
在游戏中，孩子需要用眼睛估算玩具或物品的大小，将它们和纸壳上的洞口做比较，而且，在不断的试验中，孩子意识到了，比洞口小的物品才能投进去，而大的物品则投不进去。
孩子从中学会了观察、比较和思考，提高了认知能力。
4.2岁宝宝早教游戏大全《幸福拍手歌》家长们播放《幸福拍手歌》的音乐，和宝宝面对面坐着。
跟着音乐节奏和宝宝一起拍手，也可以跺跺脚，动动脚趾，拽下小耳朵等等。
当然音乐也可以换成其他活泼的小儿歌。
这个游戏可以培养宝宝手脑协调和节奏感，让宝宝的每个动作和音乐对应起来，同时还可以让宝宝和爸爸妈妈们更亲近。
5.2岁宝宝早教游戏大全《镜中的我》这个年龄的宝宝最感兴趣的是认识自己和自己身体的不同部位。
爸爸或者妈妈可以站在镜子前做出各种表情，鼓励宝宝模仿你的表情、动作。
指出宝宝的眼睛、鼻子、胳膊、脚等身体部位，同时也要指出自己的各个身体部位（注意：一定要指着宝宝和爸妈自己的身体，不要指着镜子，以免宝宝弄混），问问宝宝镜子里哪个是宝宝，哪个是你。
适合2岁左右宝宝的亲子游戏53个
适合2岁左右宝宝的亲子游戏【53个】1、天气报告适合年龄：2岁以上玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。
宝宝学会——说出内心感受小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。
2、日历的秘密适合年龄：2岁以上用具：客厅挂着的日历玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。
宝宝学会——时间概念小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。
3、车子跑得快适合年龄：2岁以上用具：各种各样的玩具汽车玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远？鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。
如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。
宝宝学会——逻辑推理小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。
4、二人三足适合年龄：2岁以上用具：绳子玩法：把绳绑在妈妈和宝宝的脚上，一起向预定的终点进发；走的时候可以叫1、2、1、2的口号，促进两个人行动一致。
宝宝学会——互相合作小贴士：在客厅进行，尽量搬开杂物，以免在游戏进行时不慎撞伤。
5、扭腰踏步小舞步适合年龄：2岁以上用具：音乐玩法：先教孩子基本动作，如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等，孩子熟练后，随着音乐旋律节拍跳出以上动作。
宝宝学会——跟着节奏跳舞小贴士：让宝宝跟随音乐自由发挥，不用拘泥于动作。
6、呼拉圈汽车适合年龄：2岁以上用具：一个呼拉圈玩法：用一个呼拉圈，套在妈妈与宝宝之间，模拟架车行驶。
如果人多的话更可以分成小组比快。
宝宝学会——合作沟通小贴士：配合游戏，放置在地上的杂物和先行移走，扩大宝宝“行走”的空间。
7、定力考验适合年龄：2岁以上玩法：请宝宝做不同的活动，如假装抹窗，或者请他绕圈走动，不过当你一声令下，就要立刻停止不动，维持刚做着的姿势。
2岁的宝宝适合哪些亲子游戏
2岁的宝宝适合哪些亲子游戏玩是孩子的天性，如果能把“玩”与教育有效的结合，这将是一种完美无瑕的教育方式，这样不仅能淡化教育痕迹，而且将教育效果发挥到最好，那么对于两岁宝宝来说，有哪些亲子游戏最适合呢？下面就是儿童网小编整理的2岁的宝宝亲子游戏，各位宝爸宝妈快来看一下吧!2岁的宝宝亲子游戏1、动作能力培养游戏——穿越隧道玩法：准备一个大纸箱，颜色鲜艳的毛绒玩具2—3个放入箱子中。
妈妈拿出大纸箱，用单张报纸封住纸箱一侧的开口处，在报纸上开2—3个圆洞。
妈妈把宝宝喜欢的玩具从报纸洞口放进纸箱中，吸引宝宝爬进纸箱去拿，并鼓励宝宝取出来。
宝宝捅破纸箱，爬进去取出玩具。
孩子在玩的过程中练习了动作的平衡和协调性，同时也是一种力量和耐力的训练。
2、训练孩子反应的灵敏——手指顶锅玩法：妈妈将一只手伸出，手心向下，孩子伸出右手食指，顶在成人手心中，大家齐声说：“手指顶锅，淘米下锅，一把抓住哪一个?”妈妈单独说“嗨”“嗨”当说完第三个“嗨”时，孩子迅速把手抽回，如抽得慢被妈妈抓住，游戏重新开始。
等宝宝熟悉游戏后，可与妈妈交换角色进行。
3、认知能力培养游戏——找朋友玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。
如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象的指出他们的区别。
如：在解释字母B时可将其描述宝宝的一只耳朵，而把字母P解释成老爷爷的一根手杖。
随着年龄的增长逐渐将配对游戏发展成归类游戏。
如2岁左右的宝宝将不同姿势的相同动物图片配成一对，2岁半的宝宝将图片与实物中的水果、饼干等分类。
两岁孩子亲子科学游戏之一：替气球娃娃戴帽子一、准备：气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔二、想一想：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗?三、做一做：1、把气球吹气并绑好，在气球上画上一个娃娃脸。
2、将热水(约60°C~70°C)倒入杯中约六七分满，约一二十秒钟后，把杯子里的水倒出来，并立即将杯口紧密地倒扣在气球上，片刻后，轻轻把杯子举起，气球会被吸起来吗?四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样?你知道它的秘密吗?请把它记下来。
适合两岁宝宝玩的游戏
适合两岁宝宝玩的游戏
拓展二岁宝宝的智力：
一、拼图游戏：
1、颜色形状拼图：宝宝开发颜色、形状感受力的同时，还要考验宝宝的拼图能力。
2、速成拼图：有些速成拼图游戏可以让宝宝体会的到拼图的乐趣，还可以调动宝宝的兴趣，提高宝宝的注意力。
3、锁子拼图：让宝宝感受到拼图的惊喜，激发宝宝的求知欲，让宝宝认识锁孔的拼图插入形式，建立认知。
二、手眼协调游戏：
1、鉴赏游戏：让宝宝鉴赏事物的游戏，有耳音、眼色、手型比对等，可以训练宝宝把握色彩错误的技巧，培育宝宝的鉴别力。
2、手型相连：当宝宝在玩耍时，可以将手指玩具互相连接，让宝宝通过拨弄和拼接，学习协调眼手协调能力，可以兴趣和认知。
3、押钉游戏：利用押钉游戏，锻炼宝宝的把握力和手眼协调能力，让宝宝学习把细节和整体有机的结合起来，加快宝宝的发育。
三、塑形游戏：
1、手工捏形：利用水捏泥、面团等宝宝也可以通过用手把粘土活泼的捏塑形，从而促进宝宝认知发展，加快宝宝认知力。
2、形状填充：让宝宝用玩具填充设计的形状，让宝宝感受到拼图的兴趣，从而感受形状的美，做出创造性的想法，有利于宝宝的智力的发
展。
3、拼图叠形：让宝宝组合形状拼接，通过练习，加深宝宝对形状理解，激发宝宝的观察力，培养他的动手动脑的能力，为宝宝的智力发展打
基础。
2岁整宝宝的亲子游戏
2岁整宝宝的亲子游戏1.看图辨性别目的：学认性别。
前提：懂得称呼哥哥和姐姐。
方法：用图书中的人物让孩子辨认谁是哥哥，谁是姐姐。
儿童画册中有穿衣、吃饭、洗澡、扫地等的画面，其中有男孩和女孩。
让孩子称呼男孩为哥哥，称呼女孩为姐姐，最后问“你是男孩还是女孩？”孩子往往不会辨认自己，而是通过记忆来说出自己的性别（图12一1）。
2.学用筷子自的：锻炼手指的小肌肉协调活动。
前提：会用小勺自己吃饭。
方法：让孩子与大人同桌吃饭。
大人示范，孩子模仿。
初时孩子用握棍子的办法，两根筷子不能分开，只能拨饭入口，不会夹菜。
在熟练的基础上渐渐学会分开两根筷子，能夹上菜。
用筷子是一种精细的技巧动作，早日学会对以后学用剪子等技巧有帮助（图12一2）。
3.用本槌打钉目的：练习手眼协调。
前提：学会套塔或套碗。
方法：如果能购到一种木制的打桩床，就会让孩子高兴地玩耍许久。
床上有八个木桩，用木桩打入床面上的大孔内，小木桩会从床的侧孔挤出来。
如果没有，可用两块泡沫塑料板，用竹子自制竹钉，用木槌子将竹钉子打入（图12一3）。
注意安全。
4.“你”“我”对答目的：会正确使用代名词。
前提：会说“这是我的”。
方法：要求孩子说完整句子，在问“你几岁？”时要答“我两岁”。
问“你是男孩还是女孩？”答“我是女孩”。
鼓励孩子假装打电话问“你是谁？”“我是妈。
”“你在干什么？”“我在打毛衣。
”“你说上街街？”“我们吃过饭再去。
”“我要去。
”“好，我们下午一起去”。
孩子用一个小工具玩“打电话”可以练习许多用“你”和“我”的句型（图12一4）。
5.扭秧歌目的：按拍子走步。
前提：学过打小鼓。
方法：用两条长的丝巾，大人和孩子各人在腰上缠一条。
用自制的小鼓或用口说出秧歌的鼓点“呛--呛--，迟呛迟--”，大人在前面走秧歌步子，让孩子在后面跟随模仿。
或者有机会去公园或街道广场看大人团体扭秧歌，再回家学习（图12一5）。
2岁宝宝互动游戏益智教案
2岁宝宝互动游戏益智教案随着宝宝的成长，家长们都希望能够为他们提供更多的益智游戏，促进他们的智力发展。
而2岁宝宝正处于认知和语言能力迅速发展的阶段，因此，选择适合他们的互动游戏尤为重要。
在这篇文章中，我们将为您介绍一些适合2岁宝宝的互动游戏益智教案，帮助他们在玩耍中学习和成长。
1. 形状配对游戏。
这个游戏可以帮助宝宝学习认识不同的形状，并锻炼他们的观察力和记忆力。
家长可以准备一些不同形状的卡片，例如圆形、方形、三角形等，然后让宝宝试着将相同形状的卡片配对在一起。
在游戏过程中，家长可以适时地给予宝宝指导和鼓励，帮助他们更好地理解和记忆各种形状。
2. 数字拼图游戏。
数字拼图游戏可以帮助宝宝学习认识数字，并培养他们的手眼协调能力。
家长可以选择一些简单的数字拼图，让宝宝尝试将数字拼图拼凑在一起。
在游戏过程中，家长可以适时地与宝宝交流，帮助他们认识数字的同时，也可以引导他们学习数字的顺序和大小关系。
3. 动物认知游戏。
这个游戏可以帮助宝宝认识各种不同的动物，并学习它们的名称和特征。
家长可以准备一些动物的图片或玩具，然后让宝宝试着将每种动物与其名称进行配对。
在游戏过程中，家长可以适时地给予宝宝相关的知识和信息，帮助他们更好地认识和理解各种动物。
4. 颜色识别游戏。
颜色识别游戏可以帮助宝宝学习认识不同的颜色，并锻炼他们的观察力和记忆力。
家长可以准备一些不同颜色的小球或积木，然后让宝宝试着将相同颜色的物品放在一起。
在游戏过程中，家长可以适时地引导宝宝，帮助他们更好地认识和理解各种颜色。
5. 图形拼图游戏。
图形拼图游戏可以帮助宝宝学习认识不同的图形，并培养他们的手眼协调能力。
家长可以选择一些简单的图形拼图，让宝宝尝试将图形拼图拼凑在一起。
在游戏过程中，家长可以适时地与宝宝交流，帮助他们认识各种图形的特征和形状。
在进行这些互动游戏的过程中，家长们需要注意以下几点：创造良好的游戏环境，保证宝宝在安全、舒适的环境中进行游戏。
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适合2岁宝宝玩的游戏：亲子游戏1：小兔跳游戏目的:练习双脚跳。
游戏准备:玩具萝卜参考玩法:在椅子前方放一个萝卜。
妈妈和宝宝玩角色扮演的游戏。
妈妈扮兔妈妈，宝宝当小白兔，妈妈和宝宝站在小椅子上，妈妈对宝宝说：＂这是我们的家，地上有个大萝卜，我们去拔萝卜！＂妈妈先从椅子上跳下来，让宝宝也跟着一起从椅子上跳下来拔萝卜。
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳跑得快！”宝宝拔到萝卜后，家长表扬他。
扩展建议:妈妈让宝宝站在楼梯的最后一级台阶上，双手拉着宝宝辅助他跳下来。
逐渐的，妈妈给宝宝演示，让宝宝一手扶着栏杆跳下来。
鼓励宝宝自己反复练习跳。
爱心提示:这个时候的宝宝双脚跳一般还离不开地面，只要宝宝努力往前跳，家长就要赞扬他。
亲子游戏2：是对是错游戏目的:建立宝宝的是非观；帮宝宝建立起良好的行为规范。
游戏准备:故事参考玩法:1、您可以问他：“这个小朋友打人对不对”？接着，您可以继续问他：“这个宝宝能自己吃饭了，这样好不好”？观察宝宝的反应和回答。
如果宝宝不能正确的回答是非题的话，您要向他讲明白为什么是对的，或为什么是错的。
2、经常给宝宝讲一些小故事，例如《小兔乖乖》、《三只小猪》，让宝宝在故事情节里慢慢建立起正确的是非观。
扩展建议:现在宝宝还没有明确的是非观，家长要加强培养，如宝宝做错事时，家长可用语言、眼神、手势批评他，增强孩子的自我控制能力。
对孩子的不良行为要及时制止，态度要坚决，但不能打骂、庇护，要多向正确的方向加以引导，还可编成故事，与宝宝认真分析整件事情。
在此基础上要引导孩子爱护集体环境和设施，不损坏公务，使宝宝建立起做事、与人交往的行为准则。
爱心提示:1、家长要尊重宝宝，也许家长的某些做法也不一定正确，那就应当坦白地告诉宝宝您哪里做的是不对的，通过家长的以身作则，宝宝也会慢慢建立起是非观念的。
2、尽量避免对宝宝使用命令口气，不要总说“不”字。
相关测评题及指导建议【社会适应】题目：宝宝有一定的是非观念吗？例如：宝宝知道“打人不对”、“吵架不好”等。
你的答案：有（奶奶一说他不好，他就“嗯嗯”，意思是不让奶奶和我学，一表扬他，他就乐得不行，而且继续努力表现得更好，小孩子真好玩）摇博士建议：这一阶段的宝宝有了简单的是非观念，您要学会尊重他的看法，同时也要做好榜样。
要求宝宝做到的事情，您自己也要做到。
如果您发现自己某些规定、某些事情没有做对，那就应当坦白地告诉宝宝“是妈妈弄错了，宝宝是对的”。
要避免对宝宝用命令口气，不要总说“不”字。
亲子游戏3：追随大玩伴：游戏目的:培养宝宝与同伴交往的能力；让宝宝通过观察与模仿学到更多的本领。
游戏准备:公园里或幼儿活动场所参考玩法:1、妈妈带宝宝到户外，带他观察大孩子们玩耍的情景。
如果宝宝愿意，妈妈可以帮宝宝融入其中，放开他的手鼓励他和大孩子们追逐、玩耍。
让宝宝体会和大孩子玩耍的乐趣。
2、妈妈还可以给宝宝准备一件玩具，和大孩子们一起玩，妈妈鼓励他学着和别人交换玩具。
“宝宝，你想玩飞机吗？你可以用你的小汽车和哥哥换着玩。
”在游戏的过程中让他学会和别人分享。
扩展建议:调查显示，与那些只愿和同龄孩子玩的孩子相比，喜欢跟大孩子玩的孩子其智力和身体发育得较快，也能更为融洽地与他人相处。
爱心提示:要让自己的幼儿在跟大孩子一起时免受欺负，教会他们说“不”也十分重要。
刚开始时，孩子可能由于年龄太小而必须由父母充当“代言人”。
但待其稍大些时，就可以明白无误地告诉孩子：当自己的身体或情感遭到大孩子的侵害时，便理应退出游戏，或主动寻求大人（包括大孩子的父母）的帮助。
相关测评题及指导建议【社会适应】题目：宝宝喜欢跟在比自己年龄大的小朋友后面走着玩吗？你的答案：喜欢（超喜欢）摇博士建议：宝宝更喜欢和比自己大的孩子玩，一般相差一岁至一岁半左右的小朋友能玩到一起去。
最好别让宝宝只与一个小伙伴玩，应当让他接触更多的伙伴，渐渐学会如何配合其他玩伴，调整自己的兴趣。
亲子游戏4：认识身体：游戏目的:增强宝宝的认知能力。
游戏准备:无参考玩法:1、妈妈指出宝宝某个身体部位，请宝宝说出身体部位的名称。
妈妈可以和宝宝探讨这些身体部位都起到哪些作用。
如，“小胖的手能做哪些事情啊”？等等。
2、和宝宝玩游戏，跟宝宝讲清游戏规则：家长扮老鹰，老鹰要咬宝宝哪里，宝宝就把哪里遮起来。
例如：妈妈说“老鹰咬耳朵”。
宝宝就要用手将耳朵遮住。
扩展建议:家长还可以让宝宝看图片，边看边回答问题，如：“哥哥在用哪里踢球”？引导宝宝说出身体名称。
爱心提示:在您教宝宝指认身体各部位的名称时，请使用正确的名词。
相关测评题及指导建议【听觉言语】题目：宝宝能说出至少七个身体部位的名称吗？你的答案：能（基本全认识）摇博士建议：宝宝在婴儿期所建立的对他人的信任，开始发展对自己的身体和能力的信任了。
他认识到自己和周围环境不同，开始注意看自己、摸自己。
宝宝开始追求独立性，您要对他每一次独立尝试表现出足够的耐心和支持。
亲子游戏5：你和我游戏目的:训练宝宝学用人称代词；提高宝宝的语言能力、自我意识能力和对环境的认识能力。
游戏准备:关于“你”“我”的儿歌参考玩法:妈妈和宝宝面对面坐好，一起说儿歌，边说边做动作。
“我是一只大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我”。
在说到“你”的时候，宝宝手指向妈妈；在说到“我”的时候，要强调宝宝指自己。
这样便于他清楚的理解运用“你”“我”这样的人称代词。
扩展建议:在日常生活中，经常问一些，如“这是你的帽子吗”？“这是你的小汽车吗”？等。
爱心提示:“你”“我”是一个相对概念，宝宝掌握起来不太容易，开始宝宝难免会混淆，家长不要着急。
可以利用儿歌，利用在日常生活中的对话让宝宝练习，运用。
相关测评题及指导建议【听觉言语】题目：宝宝能在语言中使用“你”和“我”等代词吗？例如“我吃饭”，“你喝水”等。
你的答案：不能（牛牛现在语言表达的不好，吐字特别清晰，但很难成句，所以，即使心里明白，可能也说不出来）摇博士建议：“我”几乎是所有宝宝第一个使用的人称代词，是宝宝认识上的一个飞跃。
对他的语言能力、自我意识能力和对环境的认识都具有十分重要的意义。
让宝宝用“我”试着造句，例如说：“我要……”、“我去……”、“我拿……”等。
然后扩展到认识“你”。
亲子游戏6：听听数数游戏目的:训练宝宝用听觉来数数。
游戏准备:铃铛或能发出声响的物品参考玩法:1、要求宝宝闭上眼睛或背对着妈妈。
2、妈妈摇铃铛，让宝宝默默数铃声。
3、铃声一停，让宝宝说出听到的铃声总数。
4、用同样的方法，让宝宝听到一次铃声拍一次手。
扩展建议:开始时，摇铃的次数要少些，速度慢些，当宝宝熟悉了这个游戏可以逐渐增加摇铃次数。
爱心提示:在宝宝的前方可以摆上相应数字，进一步巩固数的对应。
相关测评题及指导建议【听觉言语】题目：宝宝会从1数到10吗？你的答案：不会（对数字不敏感，只认识几个，不会数呢）摇博士建议：这个阶段的宝宝基本掌握了口头数数、点数，有些宝宝甚至会按数取物，开始知道多少与大小。
您可以让他按大人的要求多多练习10以内按实物数数，10以内倒数数。
让宝宝在玩中学数字，增加对数学的兴趣。
还可以与他一起玩“找数字”、“说数字”游戏。
亲子游戏7：他们在做什么游戏目的:学说儿歌，提高宝宝的语言表达能力；练习说拟声词。
游戏准备:图片参考玩法:1、请宝宝看图片，妈妈为他讲：“爸爸会开汽车，嘀嘀嘀”；(出示图片二)：“妈妈会洗衣服，刷刷刷”；（出示图片三）：“哥哥会敲鼓，咚咚咚”；（出示图片四）：“姐姐会打电脑，嗒嗒嗒”；（出示图片五）：“妹妹在翻书，哗哗哗”。
2、妈妈带领宝宝念儿歌，边做动作边说：“爸爸会开汽车，嘀嘀嘀；妈妈会洗衣服，刷刷刷；哥哥会敲鼓，咚咚咚；姐姐会打电脑，嗒嗒嗒；妹妹在翻书，哗哗哗。
”要注意语言的节奏要慢，便于孩子跟着说，反复练几次。
扩展建议:等宝宝对儿歌熟悉后，还可以玩手指谣的游戏：“大拇指是爸爸”，并帮宝宝给拇指套上“爸爸”指偶，然后依次套完4个指偶。
最后念儿歌，每念到哪个人物，哪个手指就随拟声词动几下。
爱心提示:让宝宝理解儿歌的时候，妈妈说句子要适当停顿，并加上相应动作，便于宝宝理解，熟记。
相关测评题及指导建议【听觉言语】题目：宝宝会回答简单的问话吗？例如：妈妈问“爸爸上哪去了？”，会回答“上班了”。
你的答案：能回答，但语句不完整（每天早上我上班都主动问我，上班去呀？我说嗯，好宝宝，牛牛真懂事，妈妈下班早点回来哈。
88，他也赶紧和我说88）摇博士建议：随着宝宝与成人语言交往的增加，宝宝已经能掌握较多的常见基本词汇了。
可以用简单的完整句表达自己的意思。
开始了与大人最初的对话。
亲子游戏8：攀吊游戏游戏目的:增强宝宝的身体平衡能力；增强宝宝手臂的力量。
游戏准备:矮单杠参考玩法:1、宝宝抓住爸爸的手，爸爸提起宝宝，使他的身体悬空。
爸爸摇晃双手，使宝宝的身体左右、前后的摆动。
2、妈妈带宝宝玩矮单杠，把他抱起来，让他两手抓着单杠，然后妈妈慢慢的松手，鼓励宝宝抓牢。
注意，此时妈妈一定要在宝宝身边保护他，以免宝宝坠落摔伤。
扩展建议:逐渐延长他抓单杠的时间。
爱心提示:1、家长双手提起宝宝时，动作幅度不宜太大，以免造成脱臼。
2、如果家有习惯性脱臼的宝宝，尽量不要玩这个游戏。
相关测评题及指导建议【身体运动与控制】题目：大人拉住宝宝的双手，宝宝能够双脚离开地面荡着玩吗？你的答案：能（但我们很少荡，因为他体重太大36斤，怕撑着胳膊脱臼。
我们总拎着他腿，他就在底下爬着走，也会翻跟头之类）摇博士建议：宝宝们喜欢悠荡的感觉，例如：旋转、摆荡、被抛起来，他们都十分开心，原因是宝宝从一出生就已经有了十分发达的前庭系统。
亲子游戏9：跳圈游戏目的:跨步与弹跳力量、宝宝的身体平衡潜能。
游戏准备:在客厅比较宽敞的地方摆放若干个有颜色的圆圈或呼啦圈，圆与圆的间隔试情况而定参考玩法:1、妈妈拿出圆圈或呼啦圈问宝宝：“宝宝这是什么？”引导宝宝说：“这是圆圈或呼啦圈。
”“这是什么颜色？”“这是红色。
”宝宝答对了，妈妈要及时的表扬宝宝。
2、妈妈示范，从一个圆圈双脚并拢跳入另外一个圆圈，一直跳完另外几个为止。
宝宝模仿，也从一个圈圈中双脚并拢跳入另外一个圈圈。
一直跳完另外几个为止。
3、练习两三回之后，妈妈双脚在一个圈的边缘站定，往另外一个圆圈中跳，宝宝再次模仿。
4、妈妈可以把有颜色的圆圈或者呼啦圈摆成不同的图形，鼓励宝宝去跳。
扩展建议:跨的距离可以逐渐加大；圆圈或者呼啦圈可以增加更多。
爱心提示:1、家长跨的距离开始要考虑到宝宝能够承受的距离，不可一次跳跃太远，宝宝就没有办法模仿了，或者模仿的时候就可能走形了。
2、宝宝双脚并拢跳时有一定难度，妈妈可用双手扶着宝宝的手臂帮助宝宝跳。
相关测评题及指导建议【身体运动与控制】题目：宝宝能双腿蹦，蹦时可以离开地面。
你的答案：不能（也许是体重太重，腿带不起来，呵呵）摇博士建议：宝宝能够双腿同时离开地面蹦起来是宝宝双下肢反复练习逐步发展的结果，说明他已经掌握了身体重心，具有很好的平衡能力。