法理学第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷
考试科目:《法理学》第五至第八章（总分100分）
时间：90分钟
______________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1.法的指引功能
2.法的评价功能
3.政策
4.道德
5.法系
6.立法议案
7.法律草案的审议
8.法律的公布
9.法的起源
10.立法技术
二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．《合同法》规定，当事人应当按照约定全面履行自己的义务。

当事人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

该条规定作用于人们的行为的基本方式是（）
A.禁止
B.授权
C.积极义务
D.规定和实施法律制裁
2. 《环境保护法》第1条规定：“为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。

”下列说法正确的是（）
A.该规定执行的是法律的社会职能
B.该规定执行的是法律的公共职能
C.该规定执行的是法律的保护职能
D.该规定的实现最终受经济发展水平的限制
3. 下列关于法的规范作用和社会作用的说法，不正确的是（）
A.法的社会作用包括法的调整作用和保护作用
B.法的规范作用和社会作用是相辅相成的
C.从历史上看，任何法律都承担着阶级统治的职能
D.法的调整作用旨在建立合法的社会秩序
4.下列立法不属于大陆法系国家立法的有（）
A.德国民法典
B.法国民法典
C.美国商法
D.意大利民法典
5.一个打算从事工商业经营的人，根据有关法律，认为主管机关会核准他的申请，并发营业执照。

这反映了法的（）
A.预测作用
B.教育作用
C.指引作用
D.强制作用
6.学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的，其原因不包括：（）
A法律重视程序，微观效率下降
B法律调整范围是有限的
C法律强调稳定性，对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限
D法律只反映客观规律，不体现人的意志
7.下列关于法与习俗之间的关系表述不正确的是（）
A.两者都属于上层建筑
B.两者产生的社会条件基本相同
C.两者的形成方式不同
D.两者体现的意志不同
8.下面关于法的制定的说法正确的是（）
A.法的制定是国家机关在法定的职权范围内依照法定的程序进行的活动
B.仅包括制定规范性法律文件的活动，不包括修改、废止规范性法律文件的活动
C.通过这种方式创制的法律规范成为不成文法
D.通过这种方式创制的主要是习惯、判例
9.有权制定地方性法规的机关是（）
A.地方各级人大及其常委会
B.地方各级人大
C.省级及较大的市一级人大及其常委会
D.地方各级人民政府
10．有权制定行政法规的是（）
A.国务院
B.国务院各部委
C.地方各级政府
D.省级政府
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1.“徒法不足以自行”说明（）
A．法律可有可无
B．法律作用的发挥受人及其他一些物质精神条件的制约
C．要人治不要法治
D．法律作用是有局限性的
2. “法的继承体现时间上的先后关系，法的移植则反映一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴，法的移植的范围除了外国的法律外，还包括国际法律和惯例。

”据此，下列哪些说法正确？（）
A.1804年《法国民法典》是对罗马法制度、原则的继承
B.国内法不可以继承国际法
C.法的移植不反映时间关系，仅体现空间关系
D.法的移植的范围除了制定法，还包括习惯法
3．英美法系的形成是以（）为基础的。

A.衡平法
B.普通法
C.罗马法
D.判例法
4.下列关于立法制度表述正确的有（）
A.一个国家的立法制度归根结底受该国的经济状况制约
B.立法制度仅指一个国家或地区立法权限的划分
C.政权的本质决定了法的制定权属于哪个阶级
D.政府的管理形式决定了法的制定权属于哪个机关
5.下列关于法的制定的表述中正确的有（）
A.法只能对现存的社会关系予以确认和保护
B.法有时可以创建新的社会关系
C.法有时规定的是一种奋斗目标
D.法律规定只能是以往经验的总结
三、简答题（每小题5分，共20分）
1.法与宗教规范的异同表现在哪些方面？
2.法的作用的局限性主要表现在哪些方面？
3.什么是法律移植？
4.法的制定具有什么特征？
四、论述题（每小题20分，共20分）1．论当今世界两大法系。

参考答案
一、名词解释（每小题3分，共30分）
1.法的指引功能是指法所具有的，能够为人们的行为提供一个既定的模式，从而引导人们在
法所允许的范围内从事社会活动的功用和效能。

2.法的评价功能是指法所具有的，能够衡量、评价人们行为的法律意义的功用和效能。

3.政策是指一定的社会集团为了实现某种利益，达到某种政治、经济或社会的目的，根据社
会发展情况而制定的行动方案。

4.道德是关于人们思想和行为的善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏私等观念、原则、
规范和标准的总和。

5.法系是依据法律的历史渊源和传统以及由此形成的法律不同的存在样式和运行方式，而对
现存的和历史上的法律所做的一种分类。

6.立法议案又称法律案，指依法享有立法提案权的机关或个人向立法机关提出的关于制定、
修改或废止某项法律的正式提案。

7.法律草案的审议，是指立法机关对已经列入议事日程的法律草案正式进行审查和讨论。

8.法律的公布，是立法机关或国家元首将已经正式通过的法律，以一定的形式正式公告社会，
以便全社会遵照执行。

9.法的起源，表现为一个历史过程。

这个过程实际上就是原始社会末期的社会结构、经济关
系、文化的发展的历史。

或者说，法的起源过程也是阶级、所有制、国家、语言文字、社会意识形态等的起源和发展过程。

10.立法技术从狭义上讲，一般专指如何表达规范性法律文件的规定的知识、经验、规则、方
法和技巧等，包括法律文件的内部结构、外部形式、概念、术语、语言、文体，以及立法预测、立法规划等方面的技术。

二、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．C
2. D
3. A
4. C
5. A
6. D
7. B
8. A
9. C
10. A
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1. BD
2. ABD
3. AB
4. ACD
5. BC
四、简答题（每小题5分，共20分）
1．答：法律和宗教规范都属于上层建筑现象，都是用来实现社会控制的规范体系。

在古代社会，二者往往是合为一体的。

当时大量的社会规范既可以被看成是法律规范，也可以被看作是宗教规范。

欧洲文艺复兴运动以后，法律规范和宗教规范才分离为两个独立的规范体系。

两者之间的区别主要体现在以下方：
（1）产生的社会条件不同，宗教规范产生于原始社会后期，法律是随着生产力发展到一定水平，在原始社会逐步解体的过程中才产生的。

（2）创制的主体不同，法律是由国家制定或认可的，而宗教规范被视为神意的体现，有的是由宗教组织或宗教领袖假托神的名义制定的，有的是长期的宗教生活中自发形成的。

（3）调整范围不同，法律调整范围比宗教规范广泛。

（4）适用的对象不同，法律具有普适性，宗教规范原则上只适用于宗教徒。

（5）规范内容不同，法律通过规定明确的权利义务来调整人们的行为，宗教规范在内容上大多是义务性规定，
（6）实施的方式不同，法律的实施以国家强制力为后盾，宗教规范的实施主要依靠宗教徒的内心信仰。

2．答：
法的功能和作用存在一定的局限性：
（1）法只是人类一定历史时期的产物，必然受制于人类认识发展的水平和社会发展的阶段；
（2）法律只是社会规范之一种，它的功能和作用也只能局限在其自己的范围内；
（3）相对于社会生活的无限性，法的功能与作用的范围有其不可避免的局限性；
（4）任何时代的法律都主要是对历史经验的总结和对未来发展的可能展望，其更注重的是社会现实。

3.答：法律移植，指一个国家的法律制度的某些因素是从另一个国家的法律制度或许多国
家的“法律集团”中输入的。

4.答：法的制定具有以下特征：
（1）法的制定从性质上讲是国家的专有活动，是国家权力的运用。

（2）从法的制定的方式上来说，它是一定国家机关依照法定职权和程序进行的活动。

（3）从法的制定的内容来看，它是国家机关制定或认可法律规范的活动，其目的在于产生具有普遍约束力的一般规范。

五、论述题（每小题20分，共20分）
1.答：
本题论述要点：
首先阐释两大法系各自的定义；
其次说明法系的划分标准以及发展历程；
最后对两大法系的特点进行异同点分析。