高清智能录播系统介绍
东信同邦高清全自动录播系统

目录第一部分用户需求 (2)1.1.需求分析 (2)1.2.应用参考 (3)第二部分系统特色 (6)2.1.四大特色 (6)2.2.多种建设模式 (9)2.3.平台融合 (10)2.4.直播引擎 (10)2.4.1.会议直播 (11)2.5.存储引擎 (11)2.6.点播引擎 (12)2.7.实时交互引擎 (13)2.8.开放接口 (13)第三部分技术方案 (15)3.1.基本组成 (15)3.1.1.高清录播系统1 (15)3.1.2.嵌入式纯硬件编码终端2 (23)3.1.3.全自动图像识别跟踪系统3 (28)3.1.4.智能导播系统 (29)3.1.5.高清晰音频套件 (31)3.1.6.灯光 (33)3.2.拓展应用 (34)3.2.1.交互式教学及会议 (34)3.2.2.教学监察及评价系统 (37)3.2.3.数字语音微格系统 (38)3.2.4.统一中控网络管理系统 (41)第四部分技术对比表 (42)第五部分公司简介 (46)第一部分用户需求1.1. 需求分析随着信息技术的迅猛发展,教育信息化也逐渐被世界各国政府所重视。
在美国的“信息高速公路”计划中,特别把IT在教育中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径,美国的这一举动引起了世界各国的积极反应,许多国家的政府相继制定了推进本国IT在教育中应用的计划。
通过10多年的信息化基础设施建设,目前我国已经建成并启用的有中国教育与科研网(CERNET)、中国卫星宽带远程教育网络,正在实施的有中小学“校校通”工程、高校“数字校园”建设工程、中小学远程教育建设工程,以及应用于学校教学的普通电教室、多媒体综合电教室、计算机室、微型电教室、CAI教室、网络教室、语言实验室、电子阅览室、闭路电视系统等。
这些基础设施的建设既为我国的教育信息化奠定了基础,也为信息化教育的实施创造了条件。
通过这些基础设施,可以学习知识、提高能力,学习可以不受时间、不受地点限制,极大提高了学习的主动性,同时也很大程度上降低了学习成本。
高清智能录播系统方案

高清智能录播系统方案随着现代教育技术的发展,高清智能录播系统方案在教育领域的应用越来越广泛。
这种系统可以将教室内的课程内容和学生学习情况记录下来,并在教室外通过网络共享给远程学习者,实现了教育资源的无限共享。
本文将详细介绍高清智能录播系统方案的基本架构以及它的优点和应用。
一、方案的基本架构高清智能录播系统方案是由录播设备、中央控制器、网络传输设备、录播管理软件和远程播放器等几个主要组成部分组成的。
1. 录播设备录播设备是高清智能录播系统方案的核心设备之一。
它可以将教室内的视频、音频、电子白板等多种信号采集到一个设备中进行处理和编码,并将处理后的信号输出到文本、音频、视频文件等不同的格式。
2. 中央控制器中央控制器是用于控制录播设备、网络传输设备和录播管理软件等的管理中心。
中央控制器可以实现远程控制录播设备的启动、停止、调节和状态查询等功能。
3. 网络传输设备网络传输设备是用于实现录播数据传输的硬件设备。
它可以将录播设备采集到的数据通过网络传输到远端存储设备中存储。
网络传输设备可以是有线网络或无线网络设备,可以采用视频编解码技术、数据压缩技术等实现高清智能录播。
4. 录播管理软件录播管理软件是用于管理录播设备的软件系统。
它可以实现录制、存储、管理和分享等功能。
录播管理软件可以每天自动备份数据,避免数据丢失。
同时,录播管理软件可以根据不同的需要自由调整录制模式,如录制图像、音频、PPT 等。
5. 远程播放器远程播放器是用于学生远程观看录播课程的软件系统。
它可以通过网络接收高清智能录播的视频、音频和多种数据,支持多种格式的视频和音频播放。
远程播放器可以根据学生自身的需求进行调整,如调整视频播放速度、调整字幕、切换不同的学科等。
二、方案的优点高清智能录播系统方案可以实现许多优点:1. 改进教育方式:高清智能录播系统方案可以完全改变传统教学方式,使教学更加多元化。
学生可以根据自己的学习需求自由选择课件,学习任何地方的课程。
高清智能录播系统计划

全自动录播系统所采用文件格式为标准的视频流格式MP4,对系统中的各种视频数据文件完全可以平滑的变换、移植到新的系统中。
(5)先进性
视频编码技术采用性能极佳的H.264编码技术,更高的编码效率:同H.263等标准的效率相比,能够平均节省大于50%的码率;同时H.264能够在低码率情况下提供高质量的视频图像,在较低带宽上提供高质量的图像传输是H.264的应用亮点;同时H.264可以工作在实时通信应用(如视频会议)低延时模式下,也可以工作在没有延时的视频存储或视频流服务器中;软件运用最新的流媒体技术和国际标准的网络技术结合全新概念模板式Smarty设计,达到国内先进水平。
4.1.1.
顶棚设计:顶棚使用矿棉吸音板吊顶。建议使用标准600*600规格的矿棉吸音板。
四周墙壁:采用木龙骨架构,采用木吸音板,内部填吸音材料。要求不仅具有良好的吸音降噪,改善音质质量,提高语音清晰度的性能更要保证环保无异味、美观大方;一般采用浅色调,宜采用浅黄色吸音板,以提供良好的视觉享受。吸音板、基材材料采用欧美进口无醛胶制造,甲醛达到零释放(中标后在材料进场前必须提供国家权威机构甲醛释放量检测报告和国家商务部主导的绿居材3G无醛胶产品资质认证证明材料)。符合国家环保级别达到E1级以上,经国家相关部门检测,达到木材防火等级最高标准。可确保使用中防火的安全性。采用插槽、龙骨结构,安装简便、快捷。
4.1.1.2.
多媒体录播教室供电容量AC 220V/10kVA;视音频系统的供电,与灯光照明供电与空调等大电流供电分开。通过独立的开关进行控制。
4.1.2.
全高清智能云录播教室首先是一间常规的多媒体教室,多媒体教室综合应用了现代多媒体控制技术,协同计算机、触控一体机、音响等现代视听设备,通过大屏幕显示系统,营造出一个高精度大屏幕演示、高保真音质、声光背景的现代化多媒体视听教学环境。这样声像并茂的教学形式,使学生更易于领会接受授课内容,提高了教学质量。
17全自动高清录播系统

领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 教师摄像切换策略
当教师在讲台上快速走动时 系统切换教师全景摄像机
当教师站定在讲台上讲课 系统切换教师特写摄像机
当教师在讲台上快速走动时 系统ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ换教师全景摄像机
全自动高清录播系统 l 布线
4
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 摄像机布线
3
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 教室装修建议
漫反射灯盘 吸音天花板 三基色灯管
遮光窗帘 隔音窗户
墙壁吸音板
地板和地毯 5 领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 录播主机
COM通信口 电脑HDMI输入 电脑VGA输入 摄像机输入接口
当教师站定在黑板写字时 系统切换教师特写摄像机
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 学生摄像切换策略
当学生起立回答教师提问时
系统先切换学生全景摄像机
当学生站定后3S左右 系统切换学生特写摄像机
当学生站定后5S左右 系统切换对话模式
当两位学生起立时
系统切换学生特写摄像机
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l PPT摄像切换策略
学生全景
电脑PPT
教室话筒
课件上传
教研发布
评课
学生直播
学生点播
下载观看
教学巡查
领先行业,造福人类
全自动高清录播系统 l 云平台功能
+
硬件服务器
主要功能 视频分类展示 大规模直播/点播 在线评分 ST教学分析 教学质量巡查 微课虚拟切片 名师工作室 视频统计 多级平台接入 用户管理 教学视频资料平台
智能录播系统使用说明

高清智能录播系统使用说明书山大鲁能信息科技有限公司2013年第二版目录一、软件界面 (2)1、主界面 (2)2、节目显示区 (3)3、导播功能区 (4)4、系统控制区 (4)5、标题栏及时间显示区 (4)6、像机控制区 (5)二、使用说明 (5)1、软件注册 (5)2、软件使用 (7)2.1 采集卡类型 (7)2.2 导播与跟踪 (7)2.3 录制模式 (8)2.4 直播模式 (9)2.5 课件采集类型 (10)2.6 课程录制 (10)2.7 字幕台标设置 (11)2.8 特技切换 (12)2.9 老师景别 (12)2.10 相机选择 (12)2.11 云台控制 (13)2.12 预置位操作 (13)2.13 扩展设备 (14)2.14 系统参数设置 (15)2.15 跟踪设置 (16)2.16 远控设置 (16)2.17 HDMI/VGA输出 (16)三、附录 (17)一、软件界面1、主界面图1-1 录播控制台主界面2、节目显示区图1-23、导播功能区图1-3 4、系统控制区图1-4 5、标题栏及时间显示区图1-56、像机控制区图1-6提示:系统控制区、导播功能区及像机控制区面板上均有相应状态灯与之对应,当状态灯点亮(绿色),标识该面板上的按钮功能有效。
二、使用说明1、软件注册软件成功安装后,首次运行时,会要求用户进行注册,见图2-1;注册时应在管理员权限模式进行,否则可能注册不成功。
提示:未注册版本或软件注册不成功,软件运行5分钟后,将自动退出;图2-1 注册窗口注册方法如下:插入加密狗,以管理员权限模式运行软件,在弹出的注册窗口内,将系统自动生成的序列号全部复制(选择序列号后右键复制),通过邮件或其他形式发给本公司商务部门,本公司商务部工作人员会第一时间发送注册文件到您的录播主机上,注册完成后,即可正常运行;提示:软件正常运行时,严禁将加密狗拔下。
2、软件使用2.1采集卡类型图2-2软件支持最大6路高清节目源输入,其中包括5路实时高清信号和1路网络共享VGA信号。
竞智高清智能录播系统综合方案

竞智
竞智智能录播系统标清清晰度是 1024x768,高清清晰度 是1920*1080,大大高出 DVD 清晰度720x480 要求; 同时,竞智 智能录播系统的采集帧率 25~30 帧,包含了 DVD采集帧率 25~28 帧,所以经过二次非 线性编辑后, 质量完全高于或等于 DVD 效果。
竞智
最先进的一体化图像 跟踪教师定位技术
实现方式 通过黑板前设置超声波探头,探测教 师位置,切换相应的枪式摄像机 使用效果 跟踪不平滑,画面切换 生硬
技术类型 超声波定位
红外跟踪
教师佩戴红外发射装置,吸引红外跟 踪球形摄像机拍摄
红外线受阳光干扰较大, 录播教师必须加装 厚窗帘遮挡阳光, 容易导致教室亮度 不够,影响视频拍 摄效果
智能图像跟踪
采用锁定目标后智能跟踪的设计 理念设计,在锁定目标后将一 直跟踪锁定后的目标直至离开 可拍摄的范围,在跟踪锁定目 标时,其他的人经过将不会对 跟踪的球机进行干扰,解决了 以往的跟踪球人一多,跟丢目 标的问题
教师无需佩戴任何装 置,无需接受训 练,符合常规教 学过程
竞智
最先进的一体化图像 跟踪学生定位技术
竞智
关于竞智
全面的资质
竞智
政府典型案例
竞智
中国浦东干部学院
竞智
高等教育典型案例
竞智
复旦大学 同济大学
华东政法大学 上海理工大学 上海电子信息职业技术学院
复旦大学新闻学院高清录播室
竞智
普教典型案例
竞智
上海师大附中
普教典型案例
竞智
上海进才中学
职校典型案例
竞智
上海市商业学校
优秀的音视频指标
很多老师一直在担心一般录播系统录制的课件不能 进行二次非线性编辑,或者二次编辑后清晰度(分 辨率)不能达到理想的效果!
教育视频全自动高清录播系统解决方案

教育视频全自动高清录播系统解决方案随着互联网的发展和教育行业对数字化转型的需求,教育视频成为了现代教学的重要组成部分。
传统的教学录播方式已经无法满足教育机构对高质量、高效率和自动化的需求。
因此,教育视频全自动高清录播系统应运而生。
本文将提供一种全面的解决方案,以解决教育视频录播过程中的挑战。
一、系统架构1.录制设备:使用高清摄像头和麦克风进行教学录制。
设备需要支持自动对焦、自动曝光和高清录制。
2.视频编码器:将高清视频和音频流转换为数字编码格式,并对视频进行压缩以保证高质量的录播效果。
3.视频存储和管理系统:将录制的视频和音频流存储到云端,并提供管理界面用于管理和浏览录播内容。
5.流媒体服务器:将录播视频流实时传输到用户端,以实现用户的实时观看和回放。
6.用户界面:提供给教师、学生和管理员使用的界面,用于实时观看、回放和管理录播视频。
7.数据分析系统:分析学生的观看行为和学习效果,为教师和学校提供数据支持。
二、系统功能1.自动录制:系统能够根据设定的教学计划自动开始和停止录制,减少教师的操作负担。
2.高清录制:系统支持高清摄像头和高质量音频设备,保证录播视频的清晰度和音质。
4.自动转码和压缩:系统能够将录制的高清视频转码为不同格式和分辨率,并对视频进行压缩以减小文件大小。
5.实时观看和回放:学生可以通过用户界面实时观看教学过程,并进行视频回放。
教师和学校管理员也可以通过用户界面进行回放和管理。
6.多平台支持:系统能够在不同终端上运行,包括电脑、平板和手机,以满足不同用户的需求。
7.数据分析和报告:系统能够分析学生的观看行为和学习效果,并生成相应的数据报告,为教师和学校提供决策支持。
三、系统优势1.自动化:系统实现了教育视频录播过程的全自动化,减少了教师的操作负担,提高了教学效率。
2.高清录制:系统采用高清摄像头和音频设备,保证了录播视频的清晰度和音质,提高了学生的学习体验。
3.多平台支持:系统能够在不同终端上运行,满足了学生和教师的不同使用需求。
全自动高清录播系统

全自动高清录播系统技术要求及设备清单第一章: 技术要求一、录播系统功能1、全自动录播●自动录制:系统能在常态化教学条件下,实现教学全过程的自动录制,系统可实现教师、学生、黑板和多媒体设备等多个场景之间,依据动作、声音或其它因素自动切换,进行全过程、全部场景的无人值守自动切换录制和自动编辑。
经过自动切换和编辑后,系统输出最符合教学现场的单一画面,生成类似电影模式的教学录像。
在全自动录制过程中,教师不需要做额外的控制,就可以完成整堂课程的录制。
●★多维图像识别定位(MDPS):通过在教室内布置3-4台识别定位摄像机组,实现多角度实时图像分析,同时捕捉教师学生的教学活动轨迹,构建独特的全空间三维坐标,更准确进行多目标、多角度、全空间坐标定位。
定位无死角,不受太阳光、衣服颜色、移动速度、温度、风力等外界环境影响,抗干扰能力强。
可实现开放式课堂授课,不要求拉窗帘。
●★全数字高清录制:为确保视频质量,系统必须采用全数字高清摄像机,可实现1080/59.94P的高清数字图像输出。
为避免高清视频在长距离传输过程中,导致信号衰减、底噪等问题,视频输出接口必须采用RJ45,不接受传统的BNC/YPbPr/DVI等视频接口。
●★多引擎流媒体编码:系统支持*.ASF、*.MP4、*H.264 3种不同流媒体编码应用。
1)支持*.ASF标准流媒体编码格式,不需要安装任何插件,录像视频可直接Windows标准配置的MediaPlayer播放器上自由点击播放;2)▲支持*.MP4经典流媒体编码格式,支持Windows Media Server 、RED5等主流流媒体服务器,支持网页内嵌式流媒体直播点播,可支持视频在IOS、ANDROID、Windows Mobile等移动终端的点播应用。
3)支持H.264流媒体编码格式,可实现最多4路720*576分辨率、H.264编码格式视频输出给后台,实现教室现场实时监看和后台辅助录播。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
定位跟踪与导播模式1 讲台跟踪、导播
单机跟踪:
随教师走动,平滑 随动跟踪,多人上讲 台或教师下讲台,自 动调整焦距。
双机跟踪:
一台讲台全景摄像 机、一台随动跟踪摄 像机。 教师走动时,切到 全景,另一台跟踪到 位后,切到特写
多机跟踪:
三台以上跟踪摄像 机,通过侦测策略切 换场景。 策略可编程,支持 画面拼接与叠加通道 调度。常用于高教录 播
提供集中的资源平台,录制课件自动同 步到资源平台中,点播、下载。 跨WINDOWS、iOS、android平台,无插 件点播
3.互动:
集成远程互动授课,常用于现代远程教 育。
系统结构示意图1
中心服务器:资源平台服务器、互动授课服务器 全自动录播教室:录播教室一体机 互动教室:教师机+互动软件。 直播教室:教师机、网络电视
2.智能:
智能图像分析、自动定位、自动跟踪、 自动导播。
5.直播:
录播主机本地直播、FMS服务器直播。 提供RTMP、RTSP、HLS、MMS直播流。跨 WINDOWS、iOS、android平台,无插件直播。
针对中小学、大学、学术厅、异型教室 实验室等环境,根据不同录课要求,相应 模式可选。
6.点播:
3.解决方案
3.1 视频接入子系统 3.2 视频显示子系统 3.3 音频子系统 3.4 直播点播子系统
系统简介
高清、智能、互动、录像、直播、点播
系统关键词
1.高清:
高清视频接入输出:1080P、720P、D1, 高清标清全兼容。
4.录像:
导播(电影)录像、8通道资源录像。 支持MP4、FLV、WMV、TS、ASF文件格式可 选。
一键录播(输出)
各种信号接入
SDI、HDMI、VGA、 AV、DVI、S端子、YPbPr、 USB
功能与特点
录像、直播、课件同步、互动授课、导播大屏输出等,一键输出,无冗余操作 导播输出
摄像机
导播控制台
会议厅大 屏输出
录像 摄像机 本地直播 FMS直播 互动授课
DVI、VGA、 HDMI
录播主机
各硬件视频 系统终端
定位跟踪与导播模式2 学生区跟踪、导播
单机跟踪:
随学生站立位置自 动平滑随动跟踪,多 人站立或走动自动调 整焦距。
功能与Байду номын сангаас点
双机跟踪:
一台全景摄像机, 一台特写摄像机。当 学生站起来或走动时, 切全景摄像机,同时 特写摄像机随动跟踪, 当跟到位时,切换到 特写
图像拼接与叠加
系统提供8个高清通 道,其中三个通道支持图 像拼接与叠加,代替高清 拼接设备。常用于高等教 育环境。 本系统的拼接与叠 加是生成新的通道,产生 新的虚拟设备,参与系统 的导播。 它与转场特效的视频 拼接不同,转场特效的画 中画等叠加方式是有时效 性的。
点播直播 资源平台
课件资源平台
1.直播课堂列表 2.课件点播下载
跟踪与导播
1.排课管理 2.课件管理 3.用户管理
录播课件同步
系统提供自动同步的课件资源平台,录播教室课件录制完成后,自 动上传到资源平台中,供教师下载或学生点播。 录播主机单机使用时,系统自带免发布直播点播网站。
应用简介
高清、智能、互动、录像、直播、点播
功能与特点
图像叠加应用示例: VGA图像与摄像机电子 白板位置图像叠加,避免摄 像机拍摄白板图像不清晰问 题。 常用于高等教育课件录 制。
图像拼接应用示例: 多个通道画面或图片,拼 接成一个画面,并生成一虚 拟设备。 常用单流多画面、学术 厅、实验室、有实物投影等 课件录制。
可视化自动导播
系统提供手动导播、半自动导播、自动导播三种导播方式,三种导 播方式都是可视化,直观方便,方便系统安装调试、使用。
天莱高清智能录播系统
大学、中小学精品课堂录播
目录
1.系统简介
1.1 关键词 1.2 系统结构拓朴图。
3.应用
3.1 中小学应用:精品课堂、现代 远程教育 3.2 高等教育应用 3.3 异型教室、实验、 学述报告厅
2.功能与特点
2.1 一体化 2.2 跟踪模式与环境的适应性 2.3 图像拼接 2.4 可视化自动导播 2.5 一键式输出 2.6 资源平台
定位跟踪与导播模式
讲台跟踪模式
功能与特点
学生跟踪模式
1.单机随动跟踪 2.双机位跟踪 3.多机位跟踪
跟踪与导播
1.单机随动跟踪 2.双机位跟踪
VGA信号检测
系统提供学生两种跟踪模式、教师三种跟踪模式,学校根据课件录 像需求和投资情况,选择不同的模式组合。 多跟踪模式,适用更广的应用环境,不同的应用,无需购买不同的 定位跟踪系统,节约投资。
功能与特点
自动导播:
教师、学生自动跟踪与导播可视化, 方便使用者预监、方便安装调式,使系 统更为准确,录制课件更为精确。
手动导播: 半动导播:
系统提供操作简单的画面切换与云 台控制,方便手动导播。 在手动导播时,系统提供点图智能 定位跟踪功能,无需使用云台调节,减 少手动导播工作量,增加手动导播快速 反应。 同时指供可视预置位功能,用于精 确定位。
中小学应用:精品课堂、现代远程教育
观 看 直 播
同一系统内,完成精品课件录制,远程直播、互动授课,常应用于 远程教育。
大学精品课堂
大学、高职授课以PPT课件为主,一般采用多机位模式,常用视频拼接 与叠加,录制高品质课程。
跨校区授课应用示意图
异型教室、实验室、学术厅
多机位可编程导播,适应复杂的应 用环境,例如: 实验室多机位录播。 异型教室多机位录播。 学术厅录播与导播输出
系统结构示意图2
功能与特点
高清、智能、互动、录像、直播、点播
一体化
定位跟踪 录像
功能与特点
自动导播
直播
图像拼接与叠加
导播大屏输出
抠像与虚拟演播
远程互动授课
系统并行构架设计、支持硬件加速,结构简单、性能稳定,集成了所有教 育录播所需功能。 以软件为核心、通用环境的智能录播系统,升级简单方便、维护和实施简 单、建设成本相对较低。