人教版九年级化学流程图专题
2024年中考化学复习专题----流程图题
9．(2023·乐山)保护环境，实现“绿水青山”目标，要对工厂尾气进 行无害化处理。某氮肥厂和炼铁厂联合处理尾气的工艺流程如图所示。
已知饱和食盐水处发生的反应为NH3＋CO2＋NaCl＋H2O===NaHCO3↓＋
NH4Cl。回答下列问题。 (1)饱和食盐水是混混合合物物(选填“纯净物”或“混合物”)。
(3)“沉钙”中，其他条件相同，当温度高于35 ℃时CaCO3产率会明显下 降，其主要原因：一是氨水挥发和分解速率加快，二是二氧化碳溶解能 力力降降低 低。 (4)流程中可循环利用的物质有氨氨气气((或或二二氧氧化化碳碳))(写一种)。
类型2：金属资源回收流程 5．(2023·眉山)钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸 碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分 布广泛，储量丰富，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下。
(1)研磨机将豆子研碎、研细的目的是使使豆豆子子得得到到充充分分利利用用((合合理理即即可可。) (2)煮浆器内在煮沸过程中，可将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主 要变化是化化学学变变化 化。 (3)为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是 搅搅拌 拌。
(4)向盐卤中滴加AgNO3溶液，发生反应的化学方程式为 AAggNNOO33＋＋ NaNCalC=l====A=gACglC↓l↓＋＋NaNNaON3O(3或(或AgANgON3＋O3K＋ClK=C=l==A=g=CAlg↓Cl＋↓K＋NOK3N)O3)(写1 个)。 (5)“花开富贵”是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品，它有强 筋骨、防贫血等功效，由此推知，这种食物含有的微量元素是 FFee((或或铁铁元元素)素)。
(3)步骤①②③④中涉及置换反应的是_②_②_ _(填序号)。 (4)步骤③中发生反应的化学方程式是 _F_eFSeOS4O＋4＋NaN2CaO23C=O=3==F=e=CFOe3C↓O3＋↓N＋a2SNOa42SO4__。 (5)“一系列操作”中，将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是 _过_过滤滤。
初中化学复习课：流程图专题教学设计优秀教案
【讲】关注物质的变化是看懂流程图的一个关键。在刚才的例题当中，我们有个很重要的限
定条件：所加试剂均为适量。那么，如果，我所加入的试剂不是适量的呢，对流程当中的物
质变化有何影响呢，我们来试试解决下列问题：
【例 2】
氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。粗盐除了含氯化钠外，还含有少量 MgCl2、
【讲】这幅图实际上是用线框所表示的粗盐提纯的过程。可以明晰的看到，我们刚才辛辛苦 苦的信息很容易就从这样的图当中获得。在化学学习中，我们把这样的图称为流程图。今天，
我们就对流程图这样的题型来个专题训练。 【讲】要解决流程图这类的题目，我们必须关注过程当中的物质变化，现在，请大家看到下 面这道例题： 【例 1】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以 石灰石为原料生产二水氯化钙（CaCl2•2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有的杂质主要 是 MgCO3、MgSO4 和 Al2O3，所加试剂均为适量
CaCl2 等杂质，以下是粗盐提纯的操作流程。
水
过量 Ca(OH)2
适量 Na2CO3
适量 HCl
粗盐
盐水 精制 I
盐水 精制
过滤
调节 pH
食盐水
滤渣
(1)“盐水精制 I”是除去盐水中的少量氯化镁，反应方程式是________。 (2)“盐水精制 II”是除去盐水中的___________________________杂质。（填化学式）。 (3)“加入适量盐酸” 除去的杂质离子是______________________（填离子符号）。 【讲】同样的，要解决这道题，我们仍然要关注整个流程当中的物质变化，故此，请大家仿
液当中加入过量的氢氧化钠溶液后充分搅拌。待反应完全后，静置，再加入过量的氯化钡溶 液，并充分搅拌后静置。待反应完全后再加入过量的碳酸钠溶液并充分搅拌后过滤，弃去滤
人教版九年级上册化学24.流程图题
29（2017·北京中考）（4分）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。
利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：（1）石灰石主要成分的化学式为。
（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为。
（3）过筛的目的是拦截（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。
（4）碳化塔中反应的化学方程式为。
【答案】（1）CaCO3（2）CaO+H2O=Ca(OH)2（3）大于（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O30（2017·北京中考）(3分)工业上用硫铁矿烧渣（主要成分是Fe3O4、Fe2O3等）、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下：（1）焙烧炉中，发生的主要反应为：高温①3C+2O2=2CO+CO2高温+② Fe 2O 3+C O= 2FeO+CO 2 高温③ Fe 3O 4+C O=3FeO+CO 2上述反应中的各物质，碳元素呈现种化合价。
（2）酸浸槽中，FeO 转化为 FeSO 4，加入的物质 X 是。
（3）主反应器中，生成 FeCO 3 的反应物为。
【答案】（1）3（2）硫酸（3）FeSO 4 和 NH 4HCO 331（2017·兰州中考）有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图所示（部分生成物未标出）：根据实验过程中的现象判断：（1）固体 B 的成分是 Cu （填化学式，下同）；a 、b 、c 含同一操作，其名称是 过滤 ；（2）固体粉末中一定不含有的物质是CuSO 4 ，可能含有的物质是 NaCl ； （3）写出反应③的化学方程式 FeCl 3+3NaOH=Fe （OH ）3↓3NaCl．【解答】解：硫酸铜在溶液中显蓝色，氧化铁和盐酸反应会生成黄色的氯化铁溶液，氯化铁和碱反应会生成红褐色的氢氧化铁沉淀，硫酸根离子和钡离子反应会生成白色的硫酸钡沉淀，固体粉末中加入足量的水溶解，得到固体 A 和无色溶液，所以固体粉末中一定不含硫酸铜，固体 A 加入足量的盐酸得到固体 B 和黄色溶液，所以 B 是铜，固体粉末中含有铜、氧化铁，无色溶液加入氢氧化钡会生成白色沉淀，所以固体粉末中一定含有硫酸钠，硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，所以（1）固体 B 的成分是 Cu ，a 、b 、c 含同一操作，可以将不溶性固体从溶液中分离出来，其名称是过滤；（2）通过推导可知，固体粉末中一定不含有的物质是 CuSO 4，可能含有的物质是 NaCl ；（3）反应③是氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，化学方程式为：FeCl 3+3NaOH=Fe （OH ）3↓+3NaCl ．故答案为：（1）Cu ，过滤；（2）CuSO 4，NaCl ；（3）FeCl 3+3NaOH=Fe （OH ）3↓+3NaCl ．23（2017·绥化中考）从海水中可制备纯碱和金属镁，其流程如下图所示。
化学中的流程图专题复习
别出这些步骤。
理解化学反应原理
对于涉及化学反应的流程图，需 要理解反应原理和反应条件，以
便更好地理解整个流程。
如何分析流程图中的化学变化
分析反应物和产物
在化学反应中，反应物和产物是关键，要能够正确地识别它们。
理解反应机理
对于复杂的化学反应，需要理解反应机理，以便更好地理解整个流 程。
烯烃的加成反应遵循马氏规则， 即氢气更容易与烯烃中双键碳 上氢原子数目较多的碳发生加 成反应。
烯烃与水发生加成反应时，可 生成醇或酮，取决于双键两侧 碳原子的结构。
醇的氧化反应
醇在一定条件下可被氧化生成醛 或酮。
醇的氧化反应可通过加入氧化剂 （如氧气、酸性高锰酸钾溶液等） 或使用催化剂（如铜、银等）实
沉淀反应
沉淀反应是化学中一类特殊的反应，其特点 是生成难溶于水的物质。在流程图中，通常 会标明沉淀物的种类、数量以及生成沉淀的 条件。
沉淀反应的平衡常数是重要的化学性 质，流程图中可能会标注出平衡常数 的值，以帮助理解沉淀生成的程度。
沉淀反应的进行通常伴随着溶度的变 化，因此流程图中可能会标注出溶度 的变化。
实验结束阶段
实验结果分析
01
对实验数据进行处理和分析，得出实验结果，并对结果进行解
释和讨论。
实验总结与反思
02
对整个实验过程进行总结和反思，总结实验的收获和不足，提
出改进意见和建议。
实验器材整理与清洁
03
对实验器材进行整理和清洁，确保器材的完好无损，为下次实
验做好准备。
03
有机化学反应流程图
烷烃的取代反应
无机化学反应流程图
酸碱中和反应
中考化学《流程图题》专项练习题(附带答案)
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。
②溶液X中只含有一种溶质，该溶质为______。
17.（2023贵州）溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。
（1）实验室用“电解水”的实验来探究水的组成，探究的理论依据是_____，反应的化学方程式是_______。
（4）反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水，其原因是_______。
12.（2023广西）柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣（主要含Fe2O3、Fe3O4，还有少量SiO2）制备柠檬酸亚铁，该工艺流程如图所示，回答下列问题：
资料1： ；
资料2：SiO2不溶于水，也不与稀硫酸反应。
（1）柠檬酸亚铁进入人体肠道后以_______（填阳离子符号）的形式被吸收，达到补血效果。
（2）固体C的成分是_______。
（3）步骤①②③④中涉及置换反应的是_______（填数字序号）。
（4）步骤③中发生反应的化学方程式是_______。
（5）“一系列操作”中，将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是_______。
（4）降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是_________________。
（5）结合溶解度曲线解释，“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是_________________。
10.（2023深圳）某同学以金泥（含有Au、CuS、ZnS等）为原料制备（Au）和Cu的流程如图所示：
琴琴同学查阅资料已知：
13.（2023广州）制盐在我国有着悠久的历史。某盐湖水样品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4，某小组从中获取NaCl和Na2SO4的主要过程如下：
初三化学流程图、计算
流程图专题（中考必考题）常见物质的化学性质一、碳及碳的化合物1．C（1）常温下，具有性；（2）性，反应物的质量比（浓度）不同，产物不同；（3）性，反应物的物质类别不同，产物不同。
2．CO（1）性，可用于做燃料；（2）性，作为工业炼铁的主要原理；（3）与人体内血红蛋白结合能力强，表现出性。
3．CO2（1）；（2）；（3）；（4）。
二、金属1．可与发生化合反应，生成；2．能置换或中的，反应条件需遵循。
三、金属氧化物1．与反应，生成水和；2．与反应，生成氧化物和；另：氧化钙能与水反应：。
四、酸碱盐1．氢离子（1）变色：；（2）沉淀消失：；（3）气体生成：。
2．氢氧根离子（1）变色：；（2）沉淀产生：；（3）气体生成：；（4）无明显现象：。
3．金属离子（盐中的金属离子可被置换）Ca2+：Ba2+：Na+：K+ ：4．酸根离子SO42-：CO32-：HCO3-：Cl-：NO3：五、特殊转化关系专题精炼1．（4分）粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如下图所示：（1）Ca(OH)2俗称________，步骤①反应的化学方程式为________________。
（2）步骤③操作a的名称是________。
（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有________。
CO2COCO32- 盐H 2CO3C2．（5分）除去难溶性杂质后的精盐中依然含有较多可溶性杂质，如：氯化镁、硫酸钠、氯化钙。
按下列操作可以得到纯净的氯化钠。
（1）步骤①中发生反应的化学方程式为。
（2）滤渣的成分有Mg(OH)2、CaCO3、和。
（3）加热蒸发的目的是为了除去。
（4）如果将加试剂的步骤②与③交换顺序，则得到的氯化钠晶体中还含有的物质是（填化学式）。
3．（5分）某种取暖贴发热袋中装有碳粉、铁粉、NaCl等物质，其发热原理类似于铁的生锈。
使用后的取暖贴发热袋中增加了Fe2O3固体。
某同学取出该发热袋中的固体混合物进行了如下处理：（1）三种滤渣中都含有的物质是。
人教版九年级化学 中考分类复习 流程图专题训练(19张PPT)
为100kg，若最后所得的硫酸铜溶液中含80kg 硫酸铜，则废料中铜的质
量分数为
。
银铜合 金废料
空气 熔炼
银熔体
冷凝 成型
电解精炼 银
渣料 （含少量银）
稀硫酸
过滤
硫酸铜溶液 滤渣
（1）可将铜丝浸入 AgNO3 溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱。
（2）写出渣料加入稀硫酸反应的化学方式 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 。
加入过量的
粗盐水 （ 含 MgCl2
Ca(OH)2溶液
和CaCl2）
①
加入过量的 Na2CO3溶液
②
操作 a
③
Mg(OH)2沉淀 和CaCO3沉淀
加入适量 的盐酸
滤液 ④ 精盐水
（1）Ca(OH)2溶液的pH ＞ （填“＞”、“＝”或“＜”）7。 步骤①反应的化学方程式为 Ca(OH)2+MgCl2= Mg(OH)2↓ +CaCl2 。
【知识储备】
1.除杂时应注意那些问题（基本原则）？
所选试剂只能与杂质反应，不能与主要成分反应；
除去杂质的同时不能引入新的杂质； *注意:在除杂的过程中，为了完全除去某个杂质，加入的试剂往 往是过量的（也可以是适量），因此，在除杂的下一步（或最后 一步）要将上一步（前面）过量的杂质除去。
2.常见互不共存的离子有哪些？
步骤①和步骤②的顺序颠倒:
粗盐水 加入过量的 （ 含 MgCl2 和 Na2CO3溶液 CaCl2）
滤渣 (沉淀)
CaCO3 ↓
滤液 (溶质)
NaCl MgCl2 Na2CO3
加入过量的 Ca(OH)2溶液
NaCl MgCl2 Na2CO3
化学人教版九年级下册工业流程图专题复习(第1课时)
（1）步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是 （2）第④步操作的目的是除去粗盐中的 （3）步骤④⑤的添加顺序是否可以颠倒
。 （填化学式） 。 ，理由 。
（4）在第③步操作中，选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH，理由 是 。 （5）写出下列操作中发生反应的化学方程式： 步骤⑦： ； ；
例2 氯化钠和氯化镁是重要的化工原料。某粗盐除NaCl外，还 加速溶解 含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物质，为了从中提取较纯的氯化 镁和氯化钠，设计如图实验方案： 请回答下列问题：
（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe==3FeCl2 和 。
（2）滤渣的成份有
是 。
，步骤③中发生反应的化学方程式
。
（3）该流程中可以循环、回收利用的物质是：
2.（15年中考）现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色， 其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲利用其制 取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。 已知：Cu+Fe2(SO4)3==FeSO操作①所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和
。 。 ；
（2）溶液A的溶质有
铁与稀硫酸反应的化学方程式为
(只写一种)；
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法
方法Ⅱ的化学反应方程式为：2Cu+2H2SO4+
操作②的实验步骤为：
==2CuSO4+
；
、降温结晶。
Na2 2CO 3+2HCl 例 氯化钠和氯化镁是重要的化工原料。某粗盐除 NaCl外，还 会引进新杂 无法除去过 NaOH+HCl=N =2NaCl+CO2↑ aCl+H 含有 MgCl2 、CaCl2、Na2SO4等物质，为了从中提取较纯的氯化 量 BaCl 质O 2O 2 +H 2 镁和氯化钠，设计如图实验方案： 请回答下列问题：
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流程图专题
1.（2014扬州）（2分）下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）
①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca（OH）2
A.①②③
B. ①③④
C.①②④
D. ①②③④
2.（2014•潍坊）下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应不能实验的是（）
选项甲乙丙丁
A Cu CuO CuSO4Cu（OH）2
B Na2CO3CaCO3CaO Ca（OH）2
C H2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2
D CO2CaCO3H2O O2
（第2题图）（第3题图）（第4题图）
3.（2014齐齐哈尔）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用的建筑材料．请回答：（1）甲的一种用途是______ （2）写出乙转化成丙的化学方程式______
（3）甲和乙的化学性质不同，写出一点______．
4．（2014汕尾）A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：（1）A物质的化学式是_________，B物质的俗称是_________．
（2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是_________．
（3）饼干中常添加C物质，其作用是_________．（4）写出B物质与NaCO3反应的化学方程式
5.A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：
(1)物质B和E的化学式为B____________、E____________；
(2)反应①的化学方程式为：____________；
(3)写一个能实现反应④的化学方程（合理即可）：，属于反应（填写基本反应类型）。
（第5题图）（第6题图）
6.下图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去）。
其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属。
B、D、E均为无色气体。
请回答：
（1）X是_______或________（填化学式）。
（2）B物质固态时的名称是________，该固态物质在实际生活中的一种用途是____________。
（3）写出下列反应的化学方程式：①A＋E→B＋C_______________________。
②C→D＋E______________________。
③G与E的反应_______________________。
7. A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，
其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：A ，G ，H ．
（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量．
（3）写出D→F的化学方程式：．
（4）写出E→C的化学方程式：．
8.如下图，A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。
一定条件下相连环的物质间能发生反应，不相连环的物质间不发生反应，且B的相对分子质量小于D。
请填空：(1)写出下列物质的化学式：A_________，B_________。
(2)写出D与E反应的化学方程式_________________。
（第8题图）（第8题图）
9.（2014鄂州）如图所示，A～H是初中化学常见的物质。
A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，
Y为单质。
根据图示回答下列问题：
（1）B的俗称为。
（2）H的化学式为。
（3）反应②的化学方程式为。
10. （2014十堰）17．A﹣F表示初中化学常见的物质，A和B，B和C都能发生反应，且都只能生成两
种产物，它们之间的转化关系如图所示．
（1）若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一种气体，
①写出D物质的一种用途；反应①的基本反应类型为；
②反应②的化学方程式为；
（2）若A、B、C表示不同类别的化合物，E在常温下是一种无色液体，A中含有两种元素且A能F发生
反应，写出一个符合题意的A与F反应的化学方程式．A﹣F中六种物
质属于盐的是（填字母）。