四川省成都市2015级高中毕业班第三次诊断性检测理综生物试题
四川省成都市2015届高三第三次诊断考试理综试题 Word版含答案
四川省成都市2015届高三第三次诊断考试理科综合 物 理 试 题1．物理试卷分为第I 卷（选择题），第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共110分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上；并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡，答在试卷上的无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第I 卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
2．本卷共7题，每题6分，共42分。
每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．下列说法正确的是A ．声波和电磁波都不能在真空中传播B ．遥控器发出的红外线脉冲信号，可以用来遥控电视机、录像机和空调机C ．交警可以根据光波的偏振现象，利用仪器测出经过身边的汽车的行驶速度D ．狭义机对论认为真空中光源的运动会影响光的传播速度2．关于下列光学现旬，说法正确的是A ．光从空气射入玻璃时，可能发生全反射B ．在水中，蓝光的传播速度大于红光的传播速度C ．晚上，不中同一深度、可视为点光源的红灯和黄灯，红灯照亮的不面面积大于黄灯照亮的水面面积D ．阳光下肥皂泡呈现出五颜六色，这是光的衍射现象3．如图甲所示，理想变压器原副线圈的匝数比为5：1，原线圈接交流电源和交流电压表，副线圈接有“220V ，440W”的纯电阻和“220V ，220W”的电动机。
如果副线圈两端电压按图乙所示正弦规律变化，则下列说法正确的是A ．副线圈两端电压的瞬时值表达式为50t u V π=B ．电压表示数为C ．纯电阻的发热功率是电动机发热功率的2倍D ．1min 内电动机消耗的电能为41.3210J ⨯4．如图所示，在波的传播方向上有相距1m 的6个质点，a 、b 、c 、d 、e 、f ，它们均静止在各自的平衡位置，一列简谐横波以1m/s 的水平速度向右传播。
2015年四川仁寿三诊生物试题及答案
2015届高三生物高考仿真模拟试题理科综合生物第Ⅰ卷(选择题共42分)选择题(共7题,每题6分,每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1、构成生物体的化合物，以一定的方式聚集在一起，呈现出复杂的生命现象，下列有关叙述正确的是（）A、胰岛素是由氨基酸脱水缩合而成，具有催化作用B、生物大分子都以碳链为骨架，若干个相连的碳原子构成每个单体的基本骨架，许多单体再连接成多聚体大分子C、纤维素和蔗糖的单体均为葡萄糖D、甲（ATCC）是一种单链DNA 片断，乙是该片断的转录产物，则甲、乙共由8种核苷酸组成2、下列有关叙述正确的是（）A、哺乳动物成熟红细胞呼吸作用过程中产生的氢用于还原丙酮酸，生成乳酸和二氧化碳B、在受抗原刺激时，3H标记的亮氨酸，放射性在浆细胞中出现的顺序依次是：核糖体—高尔基体---内质网---细胞膜C、不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可能相同D、细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率3、下列有关噬菌体侵染细菌的实验的叙述,错误的是( )A、培养噬菌体的培养基灭菌方法为高压蒸汽灭菌法B、用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量的放射性可能是搅拌不充分所致C、除了模板是由亲代噬菌体提供外，合成子代其余所需的原料、酶、场所、能量等均由宿主细胞提供D、用32P标记细菌中的脱氧核苷酸，共释放出100个子代噬菌体，均有放射性4、下列有关实验分析和操作的叙述正确的是（）A、质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高B、调查作物植株上的蚜虫的密度、土壤中小动物类群的丰富度均采用样方法C、观察叶绿体和线粒体、质壁分离及复原、植物细胞的有丝分裂的实验，细胞始终保持活性D、斐林试剂、甲基绿吡罗红染色剂、龙胆紫溶液、双缩脲试剂均为现配现用5、在高考体检抽血时小红紧张得闭着眼,医生趁其不备时扎进了针头,小红手臂短暂地收缩了一下,医生让她放松并不断握拳头。
下列对其分析正确的是：（）A、结构C是效应器，④处经历了“电信号—化学信号—电信号”的转换B、小红配合医生握拳头，与来自大脑皮层的Y释放的递质无关C、结构①的形成可能与高尔基体有关，物质②与③结合后会被灭活D、抽血过程中，少部分同学的“晕血”现象属于非条件反射6、用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1---C6，浸在一块点样瓷板6个凹穴（C1---C6，凹穴中滴加等量相应的溶液）中一段时间，用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置，37℃反应30分钟，倒入碘液1分钟后洗去碘液，观察培养基上相应位置是否产生透明圈（透明圈A、该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响B、C4、C5为实验组，C1与C2、C3、C6均为对照组C、该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高D、若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验，实验结果与C5相同7、草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物。
四川省成都市届高中毕业班第三次诊断性检测-理科综合试题及答案.doc
四川省成都市2010届高中毕业班第三次诊断性检测理科综合能力测试木试卷分笫T卷（选择题）和第TT卷（非选择题）两部分。
全卷共300分，考试时间为150分钟。
第T卷（选择题，共126分）注意事项：1.答第I卷前，考牛务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2.笫I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题R上对应题冃的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3.考试结束，监考人只将第II卷和答题卡一并收I叫。
相对原子质量：H—1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Al-27 Fe-56本卷冇两大题，共21小题，每小题6分。
一、选择题（本题包括13小题。
每小题只冇一个选项符合题意）• • • •1.下列对人体内细胞呼吸有关的叙述，正确的是（）A.无氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳来H于细胞质基质B.有氧呼吸过程中产牛的［H］可來自内酮酸和水的分解C.细胞呼吸可以产牛与必需氨基酸相对应的中间产物D.在骨骼肌中等质量的糖元和葡萄糖分解釋放的能量相等2.被了植物的个体发育包括种了的形成和萌发、植株的生长和发育两个阶段，下列与此过程冇关的叙述正确的是（）A.植株发育过程中生殖器官长出后营养生长即停止B.受粕卵发育成胚的过程中，其有机物总量逐渐减少C.干燥种子萌发的初期，吸水方式以吸胀作用为主D.植株在生长时根吸收矿质离了的动力主要是蒸腾拉力3.细胞中有一类蛋白质（如菠动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等）被称为“分子马达”，它能利用化学能进行机械做功，从而使H身或与其结合的分子产生运动。
下列分析正确的是（）A “分子马达”的基本组成单位中可能含多个氨基B.RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达”C.“分了马达”运动所需的能量由蛋白质水解提供D.解旋酶沿DNA移动时将只分解成四种游离的核廿酸4. 将人的血清注射到兔子体内，兔子便产生了针对人血清的抗体。
将具有这种抗体口兔血清分别与人及其它七种动物的血清混合，产生了程度不同的沉淀（见下表）。
2015级高三毕业班第三次诊断性考试理综试题
/
ITo玻 璃
ITO Glass
导电ITo涂 层 (内 层 )
Conductivc ITO cOating
抗磨 损 聚月 旨 薄膜
PET FⅡ
m
接 触点
ContaGt
手指触摸屏体从电场的
每 个角 落吸走少 量 电流 控 制器 测量 电流 变化确 定触 摸 位置 (X,Y)
,
15.目 前 智 能手机普遍 采用 了电容触摸屏 。电容 触 摸 屏 是 利 用 人 体 的 电流感 应 进 行 工 作 的
,
它是 一块 四层 复 合 玻 璃 屏 ,玻 璃 屏 的 内表 面 和 夹 层 各 涂 一 层 ITO(纳 米 铟 锡 金 属 氧 化 物 ),夹 层 ITO涂 层作 为 工 作 面 ,四 个 角 引 出 四个 电极 ,当 用 户 手 指 (肉 )触 摸 电容 触 摸 屏 时 ,手 指 (肉 )和 工 作 面形 成 一 个 电容器 ,因 为 工 作 面上接 有 高频 信 号 ,电 流通 过 这个 电容 器分别从 屏 的 四个 角 上 的 电极 中流 出 ,且 理论 上 流 经 四个 电极 的 电流 与手 指 到 四个 角 的 距 离成 比例 ,控 制器通 过对 四个 电流 比 例 的精 密计 算 来 确 定 手 指 位 置 。寒 冷 的冬 天 ,人 们 也 可 以用 触屏手套进行 触控操作 。下列说 法 正确 的是
子膜 离换 阳交
A。 B。 C。 D。
以铅 蓄 电池 为 电源 ,则 a极 为 石 墨 Ⅱ电极 附 近 的 每处理含
pH逐 渐 减 小 阳极 反 应 为 CH3CHO+H2O— 2e_=-=CH3COOH+2H+
8.8g乙 醛 的废 水 ,转 移 电子 的数 目为 O.4NA 理科综 合 试 题 第 2页 (共 14页 ) 教 考联 盟 ・
高三第三次诊断性考试理综生物试题Word版含答案
高三第三次诊断性考试理综生物试题一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞器的叙述，正确的是A.蛋白质和磷脂分子都是各种细胞器的物质和结构基础B.细胞的结构、功能差异决定细胞器的种类、数量差异C.具膜细胞器的形成，有利于细胞代谢髙效有序地进行D.核糖体、中心体、髙尔基体都参与洋葱根尖细胞分裂2.下图表示基因型为AaBb的某高等动物体内，细胞处于不同分裂状态或时期。
细胞内的两对基因自由组合，由于基因突变使细胞①形成了基因型为Aabb的细胞③。
据图判断下列说法正确的是A.上述五种处于不同分裂状态或时期的细胞均取自于卵巢B.细胞①经④、③、⑤产生生殖细胞的基因型最可能有3种C.②图分裂可将遗传物质复制后精确地平分到两个子细胞D.④图所示细胞，分裂产生的子细胞中含有两个染色体组3.下列有关生物学实验操作的叙述，正确的是A.用过氧化氢作底物验证酶的髙效性时，其浓度过高或过低都会影响实验结果B.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响时，对实验结果的检测通常使用斐林试剂C.提取和分离叶绿体中的色素时，增加无水乙醇的用量，色素分离效果更明显D.探究低温诱导植物染色体数目变化时，制片流程为解离、染色、漂洗、压片4.下列对种群和群落的相关叙述，正确的是A.调查植物种群密度时，等距取样法违背了随机取样的原则B.当种群数量呈现出“J”型增长时，其环境容纳量不断增大C.研究群落时，环境和气候特征是区别不同群落的重要依据D.群落的空间结构是物种间、生物与环境间共同进化的结果5.湖泊爆发水华后，对水生生态系统的主要危害之一是会降低水体中的溶解氧，从而导致水体中鱼虾等生物死亡，使物种趋向单一。
某生物兴趣小组，对爆发蓝藻水华的湖水作出研究，各取500ml湖水在30℃下培养，分别给予4klx光照（接近湖面晴天日照强度），和lklx光照（接近湖面阴雨天日照强度），光暗时间比12h：12h，培养5天后结果如下表。
四川省成都市2015级高中毕业班第三次诊断性检测理综试题含答案(pdf版)
(１分)
联立解得线圈产生的焦耳热:Q线 ＝ ５１m２(v２０ －v２ ＋２gBRLq) (其他合理解法,参照给分)
(１分)
理科综合“三诊”参考答案第 ２ 页(共６页)
２６．(１３分)
(１)２NO２(g)＋４CO(g)���������������４CO２(g)＋N２(g) ΔH ＝－８６８������８kJ������mol－１(２分) (２)① ４×１０－４ mol/ (L������min)(２分)
２ k
(１ 分 )
２３．(９ 分 )
(１)２．２５B –０．３(３分.其它合理表达式参照给分)
(２)①连线如答图１(３分.变阻器分压接法得１分,电流表
内接得２分) ②０．８(３分)
２４．(１２分)
解:(１)A、B 碰后一起向右做匀减速直线运动
由牛顿第二定律有:μ(m＋m)g＝(m＋m)a 由运动学规律有:v共 ＝at
②体系内气体颜色不再改变 (１分,其它合理也给分)
n(NO２) ③n(CO)＝
１ ２
(２
分,未
指
明
NO２与 CO 扣１分)
④不移动(１分)
(３)① E(A)(１分) ② 低 于 ３００℃,反 应 未 达 到 平 衡,温 度 升 高,反 应 速 率 加 快;高 于
３００℃ ,反 应 已 平 衡 ,随 温 度 升 高 ,反 应 逆 向 进 行 (２ 分 )
(１)５００℃(２分) 温度过高,NH４Cl分解导致与 MnCO３ 的 反 应 不 彻 底,使 浸 取 率 减 小 (或 MnCO３ 分解发生其它副反应,使浸取率减小或 MnCl２ 挥发导致 Mn损失或高温下 锰 被 氧 化 成 高 价 态 造 成 浸 取 率 低 或 高 温 固 体 烧 结 ,固 体 表 面 积 减 少 等 )(２ 分 ,其 它 合 理
【解析】四川省绵阳市2015届高三第三次诊断性考试理综生物试题(含解析)
绵阳市高中2012级第三次诊断性考试理科综合·生物第I卷（选择题共42分）1．肉毒毒素是由肉毒杆菌分泌的一种细菌外毒素，由两条肽链组成。
下列关于该毒素的叙述不正确的是( )A．肉毒毒素在细胞内的合成场所是核糖体B．肉毒毒素分泌过程的交通枢纽是高尔基体C．肉毒毒素能与双缩脲试剂发生紫色反应D．每分子肉毒毒素至少有两个氨基和两个羧基【答案】B。
【考查方向】本题主要考查多肽或蛋白质的相关知识。
难度较小。
【解析】据题意，肉毒毒素的化学本质是蛋白质，故其合成场所是核糖体，A正确；正是因为其是分泌蛋白，其合成和分泌线路：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外，故其分泌过程的交通枢纽是内质网，B错误；蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确；由于其由两条肽链组成，每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，故每分子肉毒毒素至少有两个氨基和两个羧基，D正确。
2．抽动症是一种慢性精神病，多发于学龄儿童，其病因之一是多巴胺过度分泌。
多巴胺是一种相对分子质量仅153的神经递质，其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常，并导致内环境稳态失调。
下列相关叙述正确的是( )A．多巴胺在兴奋传递过程中只能作用于神经元上的受体B．多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为自由扩散C．多巴胺分泌异常对下丘脑和垂体的激素分泌有影响D．多巴胺与激素都有专一性，通过体液只运输给相应靶器官【答案】C。
【考查方向】本题主要考查动物生命活动调节的相关知识。
难度适中。
【解析】据题意，多巴胺分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常，并导致内环境稳态失调，故其“在兴奋传递过程中只能作用于神经元上的受体”的说法是错误的；A错误。
多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为胞吐，B错误。
由于分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等的分泌异常，而甲状腺激素分泌的反馈调节作用，会对下丘脑和垂体的激素分泌有影响，故C正确。
多巴胺与激素都有专一性，通过血液运输到全身，只作用于相应的靶器官或靶细胞，D错误。
四川省成都七中2015届高三3月模拟测试理综 生物试题Word版含答案
四川成都七中 2015 届高三3月理综测试生物试题第 I 卷（单项选择题，共 42 分）1．答题前，考生务必在答题卡相应位置填上自己的班级、姓名及考号2．考试结束前务必将选择题答案填涂在答题卡上；考试结束，只收答题卡和答题卷一、单项选择题（本卷共7题，每题6分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1、下列有关酶的叙述中正确的是（）A．所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是m RNA，原料是氨基酸B．与无机催化剂相比，一种酶能催化的化学反应种类更少这与酶的空间结构有关现紫C．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出色D．酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用2、某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。
下列叙述正确的是（）A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现B.排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果C．利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化D.用细胞“打印”出“静脉”等器官的过程中，细胞的DN A和m RNA均发生变化3、酸碱物质在生物学实验中有广泛作用，下列有关实验中描述正确的是（）A.鉴定还原糖时需先加斐林试剂甲液，目的是为C uSO4 与还原糖的反应提供碱性环境B.浓硫酸可为重铬酸钾与二氧化碳的反应提供酸性条件C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，漂洗后需用碱性染料如龙胆紫将染色体染成深色D.盐酸可改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞将线粒体染成蓝绿色4、因研究和阐明细胞内囊泡转运机制，美国和德国的三位科学家获得2013 年诺贝尔生理学和医学奖。
下列有关叙述，正确的是（）A.囊泡运输障碍时，可能导致神经调节、体液调节及免疫调节发生紊乱B.内质网在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用C.囊泡与靶细胞膜的融合依赖于生物膜的选择透过性D.合成同一种抗体时，虽然囊泡的来源不同，但囊泡中蛋白质的结构是相同的5、人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。
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四川省成都市2015级高中毕业班第三次诊断性检测理综
生物试题
一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是
A.人细胞分裂不一定都出现纺锤丝和染色体的变化
B.细胞分化过程中细胞膜的通透性可能发生改变
C.细胞癌变是致癌因子诱发原癌基因表达导致的
D.细胞调亡是细胞中部分基因选择性表达的结果
2.下列与光合作用有关的叙述，正确的是
A.人所有能够进行光合作用的生物捕获光能的色素种类都相同
B.光能转换为有机物中化学能的全过程在叶绿体基质中进行
C.暗反应中C3转变成C5的过程需要光反应提供[H]和ATP
D.光照适宜时叶绿体固定的C02由线粒体和细胞质基质产生
3.下列与生物实验有关的叙述，正确的是
A.龙胆紫溶液和醋酸洋红液都可以将细胞中的染色体染成深色
B.斐林试剂与甘蔗组织提取液水浴共热后不会产生砖红色沉淀
C.制作动植物细胞临时装片时都应先在载玻片上滴加生理盐水
D.观察植物细胞质壁分离时只能够选择液泡中含有色素的细胞
4.有人在一片柑橘林中发现一株具有明显早熟特性的植株，经检测，该变异是由基因突变引起的。
研究人员决定利用该植株培育早熟柑橘新品种，下列叙述正确的是
A.该柑橘变异植株的早熟性状一定能通过配子遗传给后代
B.若变异植株自交后代均为早熟就可判断早熟性状是隐性
C.用秋水仙素处理变异植株的幼苗就能得到纯合早熟品系
D.选育早熟品种过程中柑橘种群基因频率会发生定向改变
5.某桑基鱼塘中养殖有多种鱼，不同种类的鱼生活在鱼塘的不同水层，食性也有很明显的差异，其中生活在下层的一些鱼可以食用蚕沙（蚕的粪便）。
下列叙述正确的是
A.决定不同种类鱼在鱼塘中垂直分布的主要因素是光照强度
B.蚕沙和鱼体内的碳元素都能以C02的形式进人生产者体内
C.蚕同化的能量通过蚕沙流动到鱼体内的部分约为10%〜20%
D.桑基鱼塘通过能量的多级利用来提高桑树对光能的利用率
6.动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。
该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板合成M链，当M链合成约2/3时，OL启动，以H链为模板合成N链，最终合成两个环状双螺旋DNA分子，该过程如下图所示。
下列叙述正确的是
A.复制启动时OH区和OL区首先结合的酶是DNA聚合酶
B.合成M链和N链时方向相反是因为起始区解旋方向不同
C.复制完成后M链中的嘌呤数与N链中的嘌呤数一定相同
D.线粒体环状DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸相连
二、非选择题:
29.（9分）ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的形成。
下图表示ATP酶复合体的结构和主要功能，回答下列问题：
（1）ATP酶复合体具有的功能说明膜蛋白具有功能。
图中H+从B侧运输到A侧的跨膜运输方式为。
（2）叶绿体中含有较多的ATP酶复合体，它分布在。
ATP酶复合体在线粒体中参与有氧呼吸第阶段的反应。
（3）科学家发现，一种化学结构与AIP相似的物质GTP（三磷酸鸟苷）也能为细胞的生命活动提供能量，请从化学结构的角度解释GTP也可以供能的原
因：。
30.（9分）糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的代谢性疾病。
回答下列问题：（1）正常人餐后胰岛素的分泌量增加，其作用结果是，该作用结果又会影响胰岛素的分泌，这种调节机制是。
（2）某些糖尿病患者临床表现为空腹血糖浓度高，并伴有高胰岛素血症。
这类患者胰岛素靶细胞上可能缺乏，血液中胰岛素含量高于正常人的原因是。
（3）人体细胞中，脂肪酸氧化分解的中间产物有乙酰乙酸、β—羟基丁酸及丙酮，三者统称为酮体。
糖尿病人血液中酮体含量往往偏高，推测可能的原因是。
31.（9分）为研究生长素浓度对胚芽鞘生长的影响，某研究小组切掉胚芽鞘尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（如下图所示），结果如下表。
回答下列问题。
（1）植物体内生长素主要的合成部位是。
生长素在极性运输过程中通过方式进出细胞。
（2）根据上表实验结果分析，该实验能得出的结论是。
（3）研究小组用某一未知浓度的生长素溶液进行上述实验，测得胚芽鞘的弯曲角度为13°，若要判断该生长素溶液的浓度范围，可以将其稍加稀释后重复上述实验，请预期实验结果、并得出结论: 。
32.（12分）果蝇的有眼、无眼由等位基因A、a控制，眼的红色、3/8 白色由等位基因R、r 控制。
一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，R全为红眼，R雌雄果蝇随机交配得F2，F2的
表现型及比例如图所示。
回答下列问题：
（1）果蝇的有眼对无眼为性。
控制红眼和白眼的基因R、r位于染色体上。
A、a与B、b这两对基因的遗传符合自由组合定律，原因是。
（2）F1雌果蝇的基因型是。
F2红眼雌果蝇中杂合子所占的比例是。
（3）若将F2中的红眼个体随机交配，F3代雄性果蝇的表现型及比例是。
37.[生物——选修1:生物技术实践]（15分）
为了从土壤中分离得到纤维素分解菌，有人按下图所示的流程进行了相关实验。
回答下列问题：
（1）纤维素分解菌能分解纤维素是因为含有纤维素酶，一般认为它至少包括三种组分，即。
纤维素在三种酶的协同作用下，最终被水解成。
（2）在将土壤样品涂布到鉴别培养基之前，可以通过培养来增加纤维素分解菌的浓度，这种培养一般使用（填“固体”或“液体”）培养基。
（3）鉴别培养基上长出菌落后，可加入刚果红染液进行鉴定，染色完成后多余的染料可用溶液冲洗。
该方法可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，原理是: 。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）
2018年，中国成功克隆两只称猴中中”和“华华”，克隆过程如下图所示。
回答下列问题：
（1）获得单个雌猕猴体细胞，可用酶处理动物组织块。
体外培养供体细胞过程中，经过多次传代后，细胞中的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。
图中过程①应选用
期的卵母细胞，将卵母细胞的细胞核去掉的目的是。
（2）体外培养A细胞的过程中应定期更换培养液，目的是。
当胚胎发育到阶段时，通过胚胎移植技术移入母体子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
生物参考答案
1—6CCADB D
29.（9分）
（1）运输和催化（2分) 协助扩散（1分)
（2）类囊体薄膜上（2分）三（1分）
（3）GTP含有两个高能磷酸键，远离G的高能磷酸键容易水解，释放出大量能量（3分) 30.（9分）
（1）降低血糖浓度（1分）反馈调节（2分）
（2）胰岛素受体（2分）高血糖浓度持续刺激胰岛B细胞，增加胰岛素的分泌（2分）（3）细胞利用葡萄糖供能障碍，分解脂肪供能增加，产生大量酮体（2分）
31.（9分）
（1）幼嫩的芽、叶和发育中的种子（2分）主动运输（1分）
（2）—定范围内，随生长素浓度升高，对胚芽鞘生长的促进作用先增强后减弱（2分）（3）若胚芽鞘弯曲角度小于13°，则说明生长素溶液浓度在0.15〜0.20mg/L之间；若胚芽鞘弯曲角度大于13°,则说明生长素溶液浓度在在0.30〜0. 35 mg/L之间。
（4分）
32.（12分）
（1）显（2分）X（2分）这两对基因分别位于两对同源染色体上（2分）
（2）AaX R X r（2分） 5/6（2分）
（3）红眼：白眼：无眼=6：2：1（2分）
37.[生物——选修1:生物技术实践]（15分）
（1）C1酶、C X酶和葡萄糖苷酶（3分）葡萄糖（2分）
（2）选择（2分）液体（2分）
（3）NaCl（2分）刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物；当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈（4分）
38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）
（1）胰蛋白（或胶原蛋白）（2分）遗传物质（2分） MⅡ（2分）保证核遗传物质来自雌猕猴体细胞（2分）
（2）清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害（3分）桑椹胚或囊胚（2分）冷冻（2分）。