2016四年级上专项练习
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
人教版四年级数学上册《解决问题》专项练习题（含答案）2
人教版四年级数学上册《解决问题》专项练习题（含答案）21、人教版四年级数学上册《解决问题》专项练习题〔含答案〕1．育才小学要为四年级的学生每人买一本价格为13元的课外辅导书。
已知四年级有168名学生，一共需要多少钱？2．每个足球188元，张老师要买15个，带3000元够吗？3．学校用980元购置篮球，每个篮球80元，最多可以购置多少个篮球？还剩多少元？4．四〔1〕班民主选举班委，有8名同学参与竞选〔以编号代替姓名〕，全班48名同学参与了投票选举。
得票如下：编号12345678票数3917431841461842〔1〕将统计图补充完好。
〔2〕得票最多的是〔〕号同学，最少的是〔〕号同学，〔〕号和〔〕号同学得票数量相等。
2、〔3〕得票数超过半数的同学能当选为本届班委。
那么，这次民主选举一共有〔〕名同学竞选胜利，荣耀地当选为本届班委。
n5．一块长方形果园的长是800米，宽是500米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？6．一辆货车从甲地运蔬菜到乙地，去时平均每小时行驶80千米，6小时运到。
回来时按原路返回，5小时就回到了甲地。
这辆货车返回时平均每小时行驶多少千米？7．李刚同学每天从家步行30分钟到学校，他每分钟大约走100米，李刚同学的家距学校大约有多远？8．一份文件有8000个字，小李平均每分钟能打150个字，他30分钟能把这份文件打完吗？9．下面是新华小学四年级学生参与3、趣味运动会状况统计表。
项目50米跑跳远跳绳踢毽子人数35153025四年级学生参与趣味运动会状况统计图〔1〕把上面的数据用条形统计图表示出来。
〔2〕每格代表〔〕人。
〔3〕参与〔〕的人数最多，参与〔〕的人数最少。
〔4〕四年级有〔〕人参与趣味运动会。
n10．〔自主探究〕怎样才能一样多？明明有124颗糖，妹妹有20颗糖，明明想让妹妹的糖和自己一样多，他需要拿出多少颗给妹妹呢？〔1〕试一试。
明明拿出的糖明明的糖妹妹的糖101143020〔2〕你发觉，明明需要拿出多少颗糖给妹妹两人会一样多？〔3〕你知道明明与妹妹要一样多，明明需要拿出的颗数与原来两人的相差颗数有什么4、关系吗？11．修一条2021米长的水渠，已经修了25天，还剩下783米没修，平均每天修多少米？12．在一个等腰梯形花坛的四四周栏杆，栏杆长58米，这个梯形的上底是14米，下底是18米，这个等腰梯形的腰长是多少米？13．新天地超市的某种牙膏每盒26元，促销装两盒38元，张阿姨用150元最多可以买多少盒这种牙膏？n14．下面是某小学四〔1〕班全体同学的体重调查统计表。
(部编版)四年级语文(上册)期末总复习 选择题 专项分类练习卷(全册)
（部编版）四年级语文（上册）期中·期末总复习选择题·专项练习（一）1、下面加点字读音正确的一项是（）。
A.屹立（yì）霎时（sà）B.鸟巢（cáo）谷穗（suì）C.横贯（guàn）芦苇（wěi）D.怀抱（huái）睡眠（mié）2、下面加点字读音正确的一项是（）。
A.宁可(lìng)鼎沸(dǐn)B.鱼鲫(jì) 田埂(ɡěnɡ)C.叶柄(bǐn) 溃败(ɡuì)D.竹笋(shǔn) 藏身（zàng）3、加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.屹(yì)立拯(zhěn)救鸟巢(cáo)B.即(jì)使索(suǒ)取倾(qǐnɡ)斜C.严肃（sù）血（xuě）液大蒜（sàn）D.媳（xí）妇开凿（záo）惩（chéng）罚4、下面四项中加点字读音完全相同的一项是（）。
A、折断折本折腾B、处理到处处境C、角色旦角主角D、宁可宁静宁愿5、下列各组词语，书写全对的一组是（）A.大概胸怀兴致勃勃B.排炼玩皮九宵云外C.自毫溃败疑或不解D.清析震兴顾名思议6、不是出自于《三国演义》中的人物故事的一项是（）A.桃园三结义B.三顾茅庐C.武松打虎D.空城计7、读一读下面词语，从感情色彩上不同类的一项是（）A.志存高远精忠报国B.秉公执法刚正不阿C.鼠目寸光假公济私D.大义凛然铁面无私8、下列诗句中，不是出自于送别诗的一项是（）A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9、下列成语中的“和”与“随声附和”中的“和”读音、意思都相同的一项是（） A．和衣而睡 B．一唱一和 C．和盘托出 D．和颜悦色10、下列诗句中，不是出自于边塞诗的一项是（）A. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
2016—2017学年度上学期小学四年级语文练习题(中段)
2016—2017学年度上学期小学四年级语文练习题（中段）卷面书写分：3分第一部分：基础知识积累与运用（47分）一、听短文《大树的本领》，完成练习。
（5分）（一）选择正确答案的序号填在括号里。
（2分）1.短文中的“工厂”具体是指（）。
A.卫兵B.大树C.特别板2.大树的第一本领是（）。
A.消音B.变魔术C.吸进二氧化碳，吐出氧气。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.噪音会干扰人们谈话，影响人们休息。
（）2.没有大树，地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完了。
（）3.大树站在抗噪音的第二线。
（）二、看拼音，写词语。
（5分）zēng tiān fùgài fèng xìméi yóu tǎng ruò（）（）（）（）（）三、给句子中带点的字选择正确的读音画“√”。
（4分）1.涨．（zhǎng zhàng）潮的时候，风号．（háo hào）浪吼，太壮观了。
2.远行．（xíng háng）回来，他似．（sìshì）乎变了一个人。
四、把下列词语补充完整，并用带点词语写一句话。
（4+2=6分）变化多（．．．．）．照猫画（）枝折花（）风平浪（）绿树成（）（）天卷地（）若木鸡随（）而安造句：五、选择合适的词语填空。
（4分）古怪奇怪隆重慎重1.农民想出了一个（）的办法，让今年庄稼获得了好收成。
2.猫的性格实在有些（）。
3.蟋蟀常常（）地选择住址。
4.把房子收拾好了后，举行一个（）的仪式，就可以搬进去住了。
六、给词语中加点的字选择正确的读音，把序号写在括号里。
（4分）1.举世闻名：①抬起②动作③推选④全（）2.供养不周：①绕一圈②周围③普遍④周到（）3.形态各异：①特别②不相同③奇怪④分开（）4.从容不迫：①逼迫；强迫②急促③接近④浪费（）七、按要求写句子。
四年级语文上册 第三单元专项练习—课内阅读(含解析)
四年级语文上册第三单元专项练习—课内阅读（含解析）专题04 课内阅读复习要点1.联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。
2.在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法3.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
4.学习圈点、批注等阅读方法。
能对课文中不理解的地方提出疑问，讨论交流。
5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。
6.积累课文中的优美词语、精彩句段。
解题步骤1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真读题审题，明确考的是什么题型和原文的位置。
3.认真看分值答题，按分值答要点。
4.检查。
看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
1．阅读下面的片段，完成后面的练习。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
（1）文段中画横线的句子，用来比喻每根细丝的形状，还可以用来比喻。
（2）我会用文段中的词语或句子来回答。
①爬山虎脚的位置：。
②爬山虎脚的形状：。
③爬山虎脚的颜色：。
（3）这段话主要写了A．爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。
B．爬山虎的脚的位置、形状和颜色。
C．爬山虎生长的地方及叶子。
（4）联系课文内容，判断作者是怎样观察的，把序号填在横线上。
A．细致观察B．连续观察①爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
___________2．课内阅读。
爬山虎刚长（zhǎng cháng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
部编版小学语文四年级上册生字、词语、句子专项练习(含答案)
部编版四年级语文上册生字专项一、按要求分类。
1.按声母分类，把不同类的圈出来。
2.按前鼻音、后鼻音来分类。
3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo 穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（níng nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁．（níng nìng）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（huán hái），再借不难’。
”这个道理我还．（huán hái）是懂的。
（3）这个条件和要．（yāo yào）求对你来说没难度，要．（yāo yào）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（lōng lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．（lōng lóng）重开业的仪式。
四年级语文句子专项练习-含答案
四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？” 。
练习：1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
小学四年级数学上册练习题小学四年级数学上册训练题(优秀8篇)
小学四年级数学上册练习题小学四年级数学上册训练题(优秀8篇)从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
书读百遍，其义自见，下面是可爱的小编给家人们整编的小学四年级数学上册训练题【优秀8篇】，希望大家能够喜欢。
小学四年级上册数学练习题篇一一、列竖式计算135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403208×2436×137406×23460×23305×56624×786×589353×5645×240479×85336÷21858÷39918÷27888÷37432÷46966÷23731÷79980÷28689÷34618÷88372÷45294÷29395÷56765÷74840÷35630÷31二、简便计算48＋25＋175578＋143＋22＋57128＋89＋72357＋288＋143129＋235＋171＋165378＋527＋73167＋289＋3358＋39＋42＋6175＋34＋125＋366125＋75＋320153＋38＋162163＋32＋137＋268158＋395＋105822＋197＋78小学四年级上册数学练习题篇二1、P3近似数普通写成用千、万、百万、千万、亿为单位的数2、P5一格自然数的近似数是5亿，这个数较大能够是549999999，较小能够是4500000003、P9麦子放到第28格，这一格曾经超越1亿粒；第64格大约要放92233720368亿粒4、P11判别，3和4是错的，其他都对。
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2016四年级上册专项练习一、单词类（一）找出不同类的单词。
1.（）A. bathroom B. beef C. chicken D .bread2.（）A. window B. floor C. famer D. door3.（）A. sofa B. Chinese book C. maths book D. English book4.（）A. schoolbag B. ruler C. book D. cook5.（）A. big B. thin C. strong D. dinner6.（）A. desk B. living room C. study D. kitchen7.（）A. fridge B. knife C. spoon D. chopsticks8.（）A. me B. we C. they D. I9.（）A. cut B. pass C. soup D. wash10.（）A. vegetable B. rice C. chicken D. food11.（）A. milk B. water C. hungry D. juice12.（）A. heavy B. black C. white D. green13.（）A. near B. in C. toy D. under14.（）A. quiet B. friendly C. strong D .baby brother15.（）A. long B. short C. friend D. fat16.（）A. you B. my C. his D. her17.（）A. blue B. yellow C. white D. water18.（）A. glasses B. shoes C. hats D. hair19.（）A. bathroom B. beef C. chicken D. noodles20.（）A. cat B. kitchen C. fish D. elephant（二）按要求给下列单词归类，将单词写在横线上。
职业类家庭居室类餐具类食物类学习用品类（三）根据左边的例句和单词提示，完成右边的句子。
She is a teacher.is a .She is a nurse. is a . （四）看图，从下面的方框中选择恰当单词填写在四线三格里。
The girl is and .The is in the .（五）根据汉语提示(图片)完成句子。
1.Put your (英语书)on your head2.My (鞋子) are white.3.I have a new (书包).4.Are the on the ？5.Is your father a ？6. I’d like some.句子类（一）读一读，选择相对应的句子。
（）1.What would you like for dinner? A. They are in the door.（）2.Can I have some noodles, please? B. Yes, it is.（）3.Is this your bedroom? C. Sure. Here you are.（）4.Where are the keys? D. A small bed.（）5. What can you see in my bedroom? E. I’d like some milk.( )6.How many students in your class? F. He ’s a cook.( )7What ’s your father ’s job? G. They ’re blue..( )8.Who ’s your maths teacher? H. Sixty.( )9.Do you like maths? I. Mr. Liu.( )10.What colour are your shoes? J. No, I don ’t.(二)选择正确句子补全对话，将其序号写在横线上。
Mike: Yes. .Jack: What ’s in your study?Mike: .Jack: Is this your bedroom?Mike: Yes, it is. .Jack: What ’s this?Mike: .Jack: Wow! Your home is very nice.Mike: . 2. 从方框中选出合适的句子完成对话。
（ ）1、How many pears are there under the tree? ( )2、Who are they?( )3、Who ’s this man?( )4、What's your grandma?( )5、Is this your brother?( 三)给下列句子排序。
A ． OK! Who are they? B. Hi. Amy! Come and meet my family.C. He ’s a doctor. D, My parents and me.E. What ’s your father?F. Oh, he ’s tall and strong..（四）读一读，将相对应的句子连线。
A B1. Where’s my pen? a. Many books.2. Let’s clean the window. b. Oh, it’s nice.3. What’s in the desk? c. It’s in your pencil -case.4. Thank you. d. All right.5. Look at the picture. e. You are welcome.（五）读一读，把相对应的句子连线。
A 、My parents and me.B 、She ’s a farmer.C 、Fifteen.D 、He ’s my uncle.E 、Yes, he is.A B1. What’s in your schoolbag? a. Yes, I do.2. Do you like music? b. Some book.3. Who’s your best friend? c. I have many friends.4. How many friends do you have? d. Zhang Qiang is.（六）请在B栏中找出与A栏问句中相应的答语，并将其序号写在题前的括号里。
A B( )1.What’s in your bag? A. A music book.( )2.What colour is your pen? B. Sure. Here you are.( )3.How many books do you have? C. Yes, she is.( )4.M ay I have a look? D. It’s purple.( )5.Is she in the living room? E.I have eight.（七）将问句和相应的合句用直线连起来。
1.What’s your father? A. Sure, here you are.2.How many books do you have? B. Yes, she is.3.May I have a look? C. I have 3.4.What would you like? D. He is a doctor.5.Is she in the study? E. I’d like some beef.5. What colour is your eraser? e. It’s green.(八)情景交际，选出正确答案。
1.天黑了，弟弟写作业看不清了，他会怎么做？A． Open the door B. Turn on the light C. Let’s help you2.你想看同学的卷笔刀，你要怎么说？A． May I have a look? B. Turn on the light C. Do I have a look?3.你请别人吃饭，你想告诉他随便吃，你可以说：A Help youself! B. Help yourself! C. Help myself!4.你想让别人开门，可以这样说：A Go to the door. B. Open the door, please. C. Close the door, please.5.你的好朋友来你家做客，你想知道他家有多少人，你应该这样问：A Are they your parents? B. How many people are there in your family?C. Are there three people in your family?6.星期天，你的几个好朋友来你家玩，你该说：A Hi, friends. Welcome to our home B. Hello, friends. C. This is my home.7.别人想知道你的理想是什么，你该回答：A My sister is a nurse. B. I want to be a nurse. C. My mother is a nurse.8.询问别人“你想要什么”时,应该这样说：A． What are you doing?. B. I want a pencil. C. What would you like?9.当别人说：“Your pencil is nice.”时，你应说：（）A. Thanks.B. Wow! No.C. You speak well.10.当你把自己的妈妈介绍给怀特老师时，你可以说：（）A. Miss White. He’s my mom.B. Miss White, I love my mom.C. Miss White, this is my mom.11.如果你想洗个澡，你会：（）A.Go to the living room.B. B. Go to the bathroom.C. C. Go to study.(九)连词成句1. a, Pass, knife, me .2. some, milk, and, water, I’d, like .3.would, you, for, like, What, dinner ? .4. beef, Would, you, some, like5. people, many, How, in, your, family, are there ?6. family, has, My, people, six7.tall, He, is and , thin8.classroom, Where’s , the ?9. study, Are, in the, they ?10.books, many, How, you, do, have ?选择填空( )1. This my classroomA. amB. isC. areD. /( )2. —What’s the classroom?—A board, two lights, many desks and chairs.A. onB. inC. underD. near( )3. We have 6 newA. lightB. lightsC. nightsD. night( )4. go and have a look.A. Let’sB. LetC. let usD. let’s( )5. Amy: Where’s your seat?Mike:A. It near the door.B. Let’s go and hav e a look!C. It’s the door.D. It’s near the door.( )6. Mike:Miss White: Thank you!A. Let me help you.B. Let’s me clean the board.C. Turn on the light.D. Open the door.( )7. —Let’s clean the window. —A. Yes.B. OK.C. Sorry.D. Excuse me.( )9. Let clean the desks.A. myB. IC. meD. our( )10. Where the desks?A. beB. amC. isD. are( ) 11. _______clean the desks and chairs.A. Let’sB. LetC. let’sD. Lets( ) 12. How many ________do you have?A. pencilB. a pencilC. pencilsD. an pencil( ) 13. What would you ______for dinner?A. toB. thinkC. likeD. do( ) 14. ----______your father? ----My father is a doctor.A. WhatB. What’sC. WhoD. Whose（）15、你叔叔是做什么的？A. What’s your uncle?B. Who’s your uncle?（）16、你想要什么？A. What do you like?B. What would you like? （）17、晚饭吃什么？A. What’s for dinner?B. What’s dinner?（）18、我的笔记本在哪里？A. Where is my Chinese book?B. Where is my notebook? （）19、这位司机在书房里。