白板登记表
会议室使用登记表
会议室使用登记表1. 介绍会议室使用登记表是一种记录会议室预定和使用情况的工具。
通过登记表，可以清晰地了解会议室的使用情况，方便管理和安排会议室资源。
本文档将介绍会议室使用登记表的目的、内容和填写要求。
2. 目的会议室使用登记表的主要目的是方便统计和管理会议室的使用情况。
通过登记表，可以记录会议室的预定时间、使用人员、用途等信息，以便合理安排会议室使用时间，避免冲突和浪费资源。
3. 内容会议室使用登记表的内容包括以下几项：- 日期：填写预定或使用会议室的日期。
- 时间：填写会议室使用的具体时间段。
- 会议室名称：填写所使用的会议室名称或编号。
- 使用人员：填写预定或使用会议室的人员姓名或部门名称。
- 用途：填写会议室使用的具体目的，如会议、培训、讲座等。
- 备注：可以填写一些特殊需求或备注信息。
4. 填写要求填写会议室使用登记表时，应注意以下要求：- 准确填写信息：确保填写的日期、时间、会议室名称、使用人员、用途等信息准确无误。
- 遵守预定规则：按照预定规则合理安排会议室使用时间，避免占用他人的预定权益。
- 及时更新：及时更新登记表，记录新的预定和使用情况，并删除已过期或取消的预定信息。
- 保密信息保护：确保登记表中的信息安全性，防止信息泄露。
5. 示例以下是一个会议室使用登记表的示例：6. 总结会议室使用登记表是一种方便统计和管理会议室使用情况的工具。
通过准确填写登记表，可以合理安排会议室使用时间，避免冲突和浪费资源。
同时，确保填写和更新登记表时的信息准确性和保密性，以维护信息安全和相关人员的权益。
电子白板使用情况表
兵营乡中心学校白板使用表班级：一年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：二年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：三年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：四年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：五年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：六年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：七年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：八年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3兵营乡中心学校白板使用表班级：九年级第四周星期节次一二三四五上午早操晨会10 分钟早自习1234下午567课外活动晚自习1 晚自习2 晚自习3。
办公用品登记表
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8
2018/6/5 2018/6/6 2018/6/6 2018/6/6 2018/6/7 2018/6/11 2018/6/14 2018/6/14 2018/6/14 2018/6/14 2018/6/14 2018/6/15 2018/6/15 2018/6/15 2018/6/19 2018/6/20 2018/6/20 2018/6/20 2018/6/19 2018/6/22 2018/6/25 2018/6/25 2018/6/25 2018/6/25 2018/6/25 2018/6/27 2018/6/28 2018/6/28 2018/6/28 2018/6/29 2018/6/29 2018/6/29 2018/6/30 2018/7/5 2018/7/9 2018/7/9 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/10 2018/7/12 2018/7/13 2018/7/13 2018/7/13 2018/7/14 2018/7/16 2018/7/16 2018/7/17 2018/7/17 2018/7/17 2018/7/17 2018/7/24 2018/7/24 2018/7/26 2018/7/27 2018/7/30 2018/7/31 2018/8/3 2018/8/3
办公用品及辅材领用明细表
白班交班情况汇报表
白班交班情况汇报表
今日白班交班情况汇报如下：
1. 今日工作概况。
今日白班工作情况总体良好，各项工作任务按时完成，没有出现较大的异常情况。
在今日工作中，各部门之间的协作良好，互相配合，有效推动了工作的进展。
2. 人员变动情况。
今日白班人员变动情况总体较为稳定，没有出现人员调动或离职等情况。
各岗位人员到岗情况良好，没有迟到早退现象。
3. 设备运行情况。
今日设备运行情况良好，没有出现较大的故障或异常情况。
各设备运行稳定，保障了生产和工作的正常进行。
4. 安全生产情况。
今日安全生产情况良好，各部门严格执行安全操作规程，没有发生安全事故。
各岗位人员安全意识较强，积极参与安全生产工作。
5. 交班事项。
在交班过程中，各部门之间认真传达了工作情况和注意事项，确保了信息的准确传达和沟通。
同时，对接班人员进行了详细的工作交接，保证了工作的连续性和顺利进行。
6. 今日工作总结。
今日白班工作总体顺利，各项工作任务得到了有效完成，各部门之间的协作良好，为明日的工作打下了良好的基础。
以上为今日白班交班情况汇报，如有其他情况需要补充，请及时通报相关部门。
感谢各位同事的辛勤工作和配合，让我们共同努力，为公司的发展贡献力量。
空白凭证使用登记簿
光汇集团重要空白凭证使用登记簿
归属行：编号：CORP-FD-PJ01归属单位：票据种类：账号：
《光汇集团重要空白凭证使用登记簿》（CORP-FD-PJ01）
填表说明及要求
1.本单分银行支票、电汇单或中心自制其它重要连号空白凭证类别设置。
结算中心出纳在取得上述重
要空白单据后，第一时间内必须按单据编号顺序登记。
本表记载所有编号票据在领用时，凭证保管出纳需准确填列相关内容。
2.凭证号码：登记银行支票、电汇单或中心自制其它重要连号空白凭证的号码。
3.领用日期：领用时填写领用当天日期。
4.归属单位：填写领用票据的归属单位名称。
5.领用人：领用重要空白票据的经办人。
6.用途：填写领用重要空白付款票据的用途。
7.备注：在空白票据使用后出纳须当日内将领出票据的存根核实收回，并注明“已核销”字
样，未追回的票头需注明原由。
作废票据登记注明。
8.作废的票据在备注栏注明作废原因，并需结算中心主任或财务部经理签字确认。
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欢迎您的下载，资料仅供参考！
9.。
数字教室使用登记薄
数字教室使用登记薄
1.日期：记录使用数字教室的日期。
2.时间：记录使用数字教室的具体时间段。
3.教室号码：指定使用的数字教室代号或编号。
4.使用者姓名：记录使用数字教室的人员姓名。
5.使用目的：记录使用数字教室的目的，如上课、会议、培训或研讨
会等。
7.备注：可用于记录其他相关信息或特殊要求。
使用者在需要使用数字教室时，需要提前填写数字教室使用登记薄，
并获得管理人员的批准。
完成使用后，还需要在登记薄中填写实际使用情况，并在时间结束后归还教室。
通过数字教室使用登记薄，学校或组织可以有效管理数字教室的使用，避免资源浪费和时间冲突，并提供数据依据以评估和改进数字教室的利用率。
办公物品领用登记表1.xls3
业务员 后勤部
名片
名片
其他
特殊需求
备注
1、关于申领的温馨提示：1、每个部门，总监以下职位只可领用卷纸，每人*卷/月，总监使用软盒抽纸，总裁室领导使 用硬盒抽纸。2、除新员工可入职可领取黑色水笔一只皮面笔记本一本，其余只发放笔芯和内芯。3、所有物品均默认以最小计数单 位统计。
领用数量
品名
双夹文件夹 A4大小
文件管理 领用数量
插页资料册
30页
60页
纽扣 文件袋
抽杆 文件夹
透明 文件套
180卡
名片册 360卡 720卡
品名
铁丝文件盘 铁丝文件筐 拉绳文件筐 拉链文件筐 夹板文件夹 其他文件夹
文件类其他需求
领用数量 品名
双面胶
细胶带
固体胶
液体胶
泡沫胶
修改液 卷笔刀 美工刀 剪刀
领用数量
桌面文具
品名
领用数量
品名 领用数量
生活类
品名 领用数量
订书机 橡皮 抽纸
计算器
起钉器
订书针
回形针
大头针 工字钉 打孔机 笔筒
白板擦 卷纸
双色 垃圾桶
印泥 蓝
电话机
红 接线板
燕尾夹
大
中
其他 小
封箱带
电池
一次性 纸杯
其他
其他类
品名 制作数量
总裁名片
总经理名片
行政经理 名片
项目经理 名片
财经名片
设师 名片
办公物品领用登记表
品名
铅笔
比类
领用数量 品名
领用数量
品名
纸质品
领用数量 品名
黑 员工皮面 笔记本内芯
幼儿园班级教学设备登记表
幼儿园班级教学设备登记表幼儿园班级教学设备是幼儿教育的重要组成部分，对于促进幼儿全面发展具有重要意义。
为了更好地管理和使用教学设备，我们特制定本幼儿园班级教学设备登记表。
一、教学设备清单1. 教学用具（1）积木、拼图、拼插玩具等建构类用具；（2）画笔、颜料、画纸、画板等绘画类用具；（3）音乐玩具、打击乐器等音乐类用具；（4）科学实验用品、显微镜、望远镜等科学类用具；（5）益智玩具、逻辑思维游戏等智力开发类用具。
2. 教学软件（1）儿童动画片、教育动画片等视频资料；（2）儿童歌曲、故事音频资料；（3）教育游戏、学习软件等软件资料。
3. 教学设备（1）投影仪、电视、电脑等显示设备；（2）音响、麦克风、话筒等音响设备；（3）投影幕、白板、黑板等展示设备；（4）图书、绘本、杂志等阅读资料。
二、教学设备管理1. 教学设备由班主任负责管理，确保设备的安全、卫生、完整。
2. 教学设备的使用应遵循先申请、后使用的原则，未经申请不得擅自使用。
3. 使用教学设备时，应严格遵守操作规程，防止设备损坏。
4. 教学设备应定期进行检查、维护，确保设备正常运行。
5. 教学设备损坏或丢失，应立即向上级报告，并承担相应的责任。
三、教学设备使用记录1. 每次使用教学设备时，使用人应在设备使用记录表上填写使用时间、设备名称、使用人等信息。
2. 设备使用完毕后，使用人应及时清理设备，关闭电源，确保设备安全。
3. 设备使用记录由班主任负责保管，每月上报一次。
四、教学设备采购与更新1. 教学设备的采购应根据幼儿园教学需求，经上级审批后实施。
2. 教学设备采购应遵循质量第一、价格合理的原则，确保教学设备的实用性和安全性。
3. 教学设备应定期进行更新，淘汰老旧、破损的设备，提高教学效果。
五、教学设备培训与指导1. 对教师进行教学设备使用培训，提高教师的教学技能。
2. 对幼儿进行教学设备使用指导，培养幼儿的自主学习能力。
3. 定期组织教师进行教学设备使用交流，分享教学经验。