邵东县职业中专学校班子工作总结
2024年职高领导年终工作总结（2篇）
2024年职高领导年终工作总结尊敬的领导、各位同事：大家好！在这即将过去的2024年，我有幸可以担任职高的领导，并与各位同事一起努力工作，服务于学校的发展和学生的成长。
在过去的一年中，我们经历了许多挑战和机遇，取得了一系列的成绩和进步，但也存在一些问题和不足。
在年终总结中，我将对2024年的工作进行回顾和总结，希望能够为未来的工作指明方向，进一步提高工作的质量和效果。
一、教学工作方面面对疫情的冲击和教育产业的变革，我们积极应对，采取了线上教学措施，确保了学生的学习进度和质量。
我们加强了对教师的培训和指导，提高了线上教学的能力和水平。
同时，我们也注重教学内容的创新，推出了一系列适应线上教学的教材和教辅资料，提高了学生的学习兴趣和满意度。
但我们也要清醒地认识到，线上教学无法完全替代传统的面对面教学，对于某些专业和实训课程来说，线下教学的重要性无可替代。
因此，我们需要进一步加强实训设施的建设和师资队伍的培养，为学生提供更好的实践机会和平台。
二、管理工作方面在行政管理方面，我们加强了各部门之间的沟通与协作，改善了工作流程和效率。
我们注重制度建设，完善了各项管理制度，进一步规范了学校的运行和管理。
我们加强了对教师的管理和评估，建立了教师绩效考核体系，激励教师积极投入工作，提高教学水平。
然而，我们也要承认，管理工作还存在一些问题。
例如，有的部门协作不够紧密，导致信息传递不及时；有的教师培训和评估制度还不够完善，需要进一步优化和改进。
在新的一年里，我们将进一步加强管理工作的规范化和科学化，建立高效的工作机制和流程，提高管理水平和效能。
三、科研与教改方面在科研与教改方面，我们积极推进教育教学改革，加强了对新课程的研究与实施。
我们积极参与各项教育教学研究项目，促进了教师的专业成长和学校的教学质量提升。
我们注重教育教学实践创新，开展了一系列的教学改进活动，丰富了教学手段和方法，提高了教学效果。
但在科研与教改方面，我们还存在一些问题。
2022-2023学年度职业学校领导班子工作总结
2022-2023学年度职业学校领导班子工作总结概述本文档是对2022-2023学年度职业学校领导班子工作的总结和回顾。
总结主要涵盖了工作重点、取得的成绩以及存在的问题和改进方向。
工作重点1. 提高教学质量：职业学校教育的核心是培养学生的实际技能，我们致力于提升教学质量，确保学生获得与市场需求相适应的技能和知识。
2. 推进师资培训：我们重视师资队伍建设，通过组织培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
3. 促进学生就业：我们积极引导学生参加实、实训和职业规划活动，帮助他们顺利就业，实现自我发展。
取得的成绩在过去的一年中，我们取得了以下成绩：1. 提高教学质量：通过采用先进的教学方法和技术，我们的学生的综合素质和技能水平得到了显著提高。
2. 师资队伍建设：我们组织了一系列师资培训活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
3. 学生就业率上升：通过加强与企业的合作，我们的学生就业率明显提高，得到了用人单位的广泛认可。
存在的问题和改进方向尽管我们取得了一些成绩，但也存在一些问题和改进的空间：1. 教育资源不足：目前，我们面临教育资源不足的问题，包括教室、实验室设施等方面的不足。
我们将积极争取更多的资源投入，改善学校的硬件条件。
2. 实践教学不足：虽然我们注重学生的实操能力培养，但在一些专业实践教学方面还存在不足。
我们将加强对专业实践教学的支持和指导。
3. 学生就业情况不稳定：尽管学生就业率有所提高，但仍然存在一部分学生就业困难的情况。
我们将进一步加强与企业的合作，拓宽就业渠道，提高学生就业质量。
结论在2022-2023学年度，职业学校领导班子在提高教学质量、推进师资培训和促进学生就业等方面取得了一定的成绩。
然而，我们也要面对教育资源不足、实践教学不足和学生就业情况不稳定等问题。
我们将继续努力，不断改进工作，为学校的发展做出更大的贡献。
以上为2022-2023学年度职业学校领导班子工作总结。
中专学校工作总结(精选多篇)
中专学校工作总结(精选多篇)第一篇：邵东县职业中专学校20XX年工作总结夯牢基础提升内涵科学发展构建和谐——邵东县职业中专学校20XX年度工作总结20XX年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，是我校提升内涵，科学发展的一年，也是我校全体教职工群策群力、奋发赶超、创新发展的一年。
本年度，在上级党委、政府的高度重视和大力支持下，在县教育局的正确领导下，学校党政班子团结和带领全体教职员工以教育强县为新机遇，以创建名校为新动力，以内涵发展为新要求，开拓进取，扎实工作，圆满完成年初确定的目标任务,学校事业取得长足发展。
一、以提高素质为根本，构筑教职员工发展新基础。
1、强化责任意识，狠抓师德师风建设。
紧紧围绕教育教学、人才培养的目标要求，以教书育人、严谨治学为核心，以师德规范为准则，强化师德教育，组织每大周一次的教职工大会、升旗仪式和教师业务学习，大力倡导“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的教师职业道德规范。
现全体共产党员已经完成4万字以上的读书笔记,其余教职工完成了2万字以上的读书笔记,形成了一种良好的学习氛围。
2月26日，党委组织全体教工学习《邵东职业中专学校关于开展向英雄校长杨建一学习活动的通知》，号召大家要以杨建一同志为榜样，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，用自己的实际行动教育感染学生，无愧于教师这个崇高的职业；7月1日，组织全体共产党员学习中共中央总书记五四青年节《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》并各自结合自身工作实际，从思想上、学习上和工作上进行了汇报和剖析。
2、加强业务培训，提高教师队伍素质。
进一步完善以提升教师德育工作能力、专业教学能力和实训指导能力等综合素质为重点的教 1师培训机制。
一是采取送训、校内培训等方式提高教师教育教学和专业指导水平。
本年度选送了20余名专业教师参加国家、省级骨干教师培训。
学校组织了专业带头人“说专业”大练武活动，进一步深化学校专业内涵建设，理清办学思路、优化专业结构、深化教学改革，加强骨干专业教师和优秀教师团队的建设，提升专业负责人把握专业建设内涵和课程改革与建设的能力，切实提高学校专业人才培养方案制订工作质量。
职业学校领导班子工作总结5篇
职业学校领导班子工作总结5篇第1篇示例：职业学校领导班子工作总结一、总结回顾本学年，职业学校领导班子在学校教学管理工作中，坚持以服务教学、促进发展为宗旨，团队凝聚力不断增强。
领导班子团结合作，各司其职，合力推动学校各项工作取得了长足进步。
在学校岗位教学管理、师资队伍建设、教学质量评估和学生管理等方面，我们始终与时俱进，积极创新，勇于担当，勇于探索，力求取得更大的成绩和更大的发展。
二、工作亮点1. 教学管理不断完善今年，领导班子深入贯彻落实国家教育政策，完善学校教学管理制度。
制定了《教学工作手册》，明确教学管理的各项规章制度和操作程序，进一步规范了教师的教学行为，为学校的教学工作提供了坚实的保障。
加强了学校与企业合作，拓宽了实习实训渠道，为学生提供更加丰富的实践机会。
2. 师资队伍建设成效显著领导班子高度重视师资队伍建设，规范了教师岗位职责，加强了对教师的培训和考核。
加强教师和企业的沟通与交流，不断提高教师的专业水平和实践能力。
为了激励教师积极性，学校还制定了奖惩办法，激励教师在教学科研方面取得更大成绩，进一步提高了教师队伍整体素质。
3. 教学质量评估得到提升为了加强学校对教学质量的监督和评估，领导班子建立了完善的评估体系，多维度、全方位地评估了教学质量，进一步提升了教学质量。
学校还每学期开展教学质量分析与交流，及时总结问题，改进教学方法，提高教学效果。
4. 学生管理体系日益完备领导班子注重学生个体发展，完善了学生管理体系，加强了对学生的思想教育与职业规划。
建立了学生综合素质评价体系，为学生提供了更多展现自我的机会。
学校还加大了对学生的资助力度，确保了每个学生都能顺利完成学业。
三、存在问题尽管在上述各项工作中取得了不小的成绩，但我们也清醒地意识到，在学校教学管理工作中还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：1. 教师队伍结构有待优化目前学校的教师队伍结构不够合理，专业对口程度不够高，师资队伍整体素质也有待提升。
2023年职高领导年终工作总结
2023年职高领导年终工作总结尊敬的领导、教师和同事们：大家好！回顾过去一年，在广大师生的共同努力下，我有幸担任职高领导，参与并见证了学校发展的重要阶段。
在这个充满挑战和希望的一年里，我们团队充满激情，共同迎接各种挑战，取得了一些重要的成绩。
现在，我将就我们这一年来的工作情况进行总结。
一、工作成果1. 教学管理方面我们重视教学管理，深入推进教育教学改革，进一步提高教学质量。
我们重点关注教师培训和专业发展，通过组织各类培训、讲座和研讨活动，提升教师的专业素养，增强他们的教学能力。
同时，我们注重课程建设，加强与企业的合作，实施项目化教学，使学生能够真正掌握实用的技能。
2. 学生工作方面我们致力于提升学生的整体素质和综合能力。
我们注重学生的思想教育，开展了一系列的思想教育活动，加强学生的道德教育和品德培养。
我们也关注学生的创新能力和实践能力，组织了一些科技竞赛和实践活动，让学生获得更多的实践机会，并增加他们的创新意识和实践能力。
3. 学校管理与发展方面我们积极推进学校管理的现代化和科学化。
我们完善了学校管理制度，加强了各项管理工作的标准化和规范化。
我们还加强了内部沟通和合作，促进了各部门之间的协同工作，提高了工作效率。
在学校发展方面，我们注重了校园文化的建设和学校形象的塑造，增强了学校的凝聚力和影响力。
二、存在的问题尽管我们取得了一些积极的成果，但在工作过程中还存在一些问题。
1. 教师队伍建设不够完善尽管我们加强了教师培训，但还存在一些教师专业素养不高的情况，需要继续加强培训和发展。
2. 学生思想教育还需加强虽然我们举办了一系列思想教育活动，但还需进一步加强学生的思想教育，提高他们的道德素质。
3. 学校的资源配置不合理我们的部分教学设备和资源还不足，需要进一步改善，以优化教学环境。
三、下一步工作计划1. 加强教师队伍建设我们将继续加强教师培训和发展，提高教师的教学水平和专业素质。
同时，我们将引进更多优秀的教师，丰富教师队伍，并建立健全的考核机制，激励教师的积极性和创造力。
职业中专学校学校领导班子年度总结与下一年计划创新学校管理推动学校发展
职业中专学校学校领导班子年度总结与下一年计划创新学校管理推动学校发展职业中专学校学校领导班子年度总结与下一年计划一、总结在过去的一年中，我们学校领导班子全体成员坚守初心，团结协作，积极推进学校管理工作，取得了一定的成绩。
在教育教学方面，我们积极探索创新，提高了教师教学水平，加强了学生综合素质的培养，取得了显著的成效。
在校园文化建设方面，我们注重培养学生的社会责任感和团队协作精神，丰富了课外活动，不断提升学校的综合实力。
在师资队伍建设方面，我们加强教师培训，完善考核机制，提高了教师队伍的整体素质。
在与社会的合作交流方面，我们深入与企业合作，推动校企合作，为学生提供更多的实践机会，增强了学生的就业能力。
二、下一年计划1. 进一步提升教育教学质量在下一年，我们将进一步提升教育教学质量，注重培养学生的实践能力和创新意识。
我们将加强课程建设，推行项目制教学模式，引进更多的优秀教学资源，提高教学内容的实用性和针对性。
同时，我们将加强教师培训，提高教师的教学技能，不断提升教师队伍的整体素质。
我们将积极组织学生参加各类竞赛和实践活动，提供更多的实践机会，培养学生的创新精神和实际操作能力。
2. 加强校园文化建设在下一年，我们将进一步加强校园文化建设，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
我们将继续丰富课外活动内容，组织学生广泛参与社会实践和志愿者活动，培养学生的爱国情怀和社会公民意识。
我们将积极引导学生参加学术科研，组织学生开展各类文化活动，提高学生的审美素养和文化修养。
同时，我们将加强师生之间的沟通和交流，营造和谐的校园氛围。
3. 继续加强师资队伍建设在下一年，我们将继续加强师资队伍建设，以提高教师队伍的整体素质。
我们将组织更多的教师培训，提供更多的学习机会，鼓励教师积极参与学科教研和教学改革。
同时，我们将建立完善的教师考核机制，激发教师的工作积极性和创造力。
我们将注重教师师德师风的培养，要求教师以身作则，成为学生的榜样。
中专学校工作总结(3篇)
中专学校工作总结____年，建湖中专德育工作在省市县教育主管部门的直接领导下,全体德育工作者凝心聚力，扎实工作，开拓进取，各方面工作顺利开展,取得了优异的成绩。
一、现将____年德育亮点工作总结如下：3.班主任工作继续实行“职级制”，进一步调动班主任管理的积极性。
班主任工作是学校德育工作的重要途径之一，是学校一切工作的出发点和落脚点。
今年，学校在班主任工作中继续实行“职级制”，进一步稳定了德育工作队伍，有效推动了学校整体教育教学水平的提高。
另外，为了充分考虑到学校班主任工作的辛苦程度，学校通过会办，同意去年秋学期班主任津贴每月增加____元，班主任工作的积极性更高了，较好地保证了德育管理工作的持续和健康发展。
4.开展多种形式的教育活动，在活动中教育人和影响人③组织学生参加“文明风采”竞赛活动，成果显著。
____年，建湖中专继续组织学生参加各类竞赛活动。
如组织师生参加江苏省第五届、全国第十届“文明风采”大赛中。
通过前期精心的组织和宣传发动，师生参赛的热情空前高涨。
通过校评，有40件优秀作品上报江苏省“文明风采”大赛组委会进行参评，最终有37件品获得省级奖项，同时获得国家和江苏省“文明风采”竞赛国家级和省级“优秀组奖”，竞赛成绩在江苏名列前茅，成绩喜人。
另外，13级（3）班学生顾国芹同学在____县“我的梦，中国梦”演讲比赛中，荣获“二等奖”，成绩显著。
⑤继续推行赏识教育，积极实施“每生一奖”工程。
④高度重视社团工作，“金话筒”社团获得“江苏省优秀社团”荣誉称号。
4.安全保卫工作常抓不懈。
本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校领导的大力支持下，以强化教师的角色意识，服务意识，危机意识，质量意识为重点;以学生的良好习惯的养成为突破口，充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能;狠抓班主任、备课组长两条主线，创造性地开展各项工作;促进学生良好的学习习惯、生活习惯、严禁学生无事外出;按时午休、晚寝;……我们以行为规范的要求约束学生，就是重在培养学生良好的遵守纪律的习惯。
中职学校的工作总结(通用7篇)
中职学校的工作总结（通用7篇）中职学校的工作总结篇1虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作计划。
这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的.方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。
在20__-20一0上学期，同班同学彼此之间不熟悉，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干能力不足，导致部分班务滞后。
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邵东县职业中专学校班子工作总结五年来，在县委、县政府和教育主管部门的坚强领导下，职业中专班子成员精诚团结，带领全校师生员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，解放思想，开拓进取，全面推进我校各项事业科学发展，取得了可喜成绩，现将五年来的主要情况汇报如下：一、加强学习，在求知中铸造班子好的思想。
宋赟同志任校长兼党支书记，五年来，始终坚持抓班子的政治学习，在学习中做到了“四个统一”，即：统一安排、统一学习时间、统一学习内容和统一要求。
学习的内容始终把握三个重点，一是“三个代表”重要思想、十七大精神及胡锦涛社会主义荣辱观和科学发展观的论述；二是党的路线、方针、政策、省教育厅的“双八条”及县委、县政府、县教育局的决议精神；三是教育、教学、管理方面的业务理论。
同时用班子成员的学习带动全体教师的学习，学校始终坚持了每周一次的政治理论和业务学习，要求每位教师每学期必须研读一部教育专著，并做好不少于一万字的读书笔记（共产党员不少于二万字）。
始终坚持党内民主生活制度，学校每月至少召开一次党员民主生活大会，及时听取党员同志的意见和建议，倾听他们的心声。
从而职业中专领导班子更加精诚团结，共产党员积极模范带动，学校形成了人心齐，事业旺的良好局面。
二、求真务实，在工作中展现班子好的作风学校班子按照中央提出的“八个坚持、八个反对”严格要求自己，浓厚四种风气，即调查研究之风气、联系群众之风气、民主团结之风气、求真务实之风气。
在实际工作中不断锻造好的工作作风。
1、坚持集体领导、科学决策。
学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。
学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做。
坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。
大型购物，基建维修，坚持多人在场，集体议价。
2、坚持以校为家，深入学校管理各环节、各层面。
班子领导带领行政管理人员深入课堂，深入食堂，深入学生宿舍、深入学生家庭进行调查研究，与学生沟通，与群众交流，倾听家长和群众的意见，及时发现问题、研究问题、解决问题。
在每次行政会议上，班子成员每人都要将各自工作中发现的问题提出来，并且在调查研究的基础上摆出自己的看法，给最终决策提供参考。
3、坚持民主治校、校务公开。
始终坚持把群众赞成不赞成、满意不满意作为衡量各项工作的重要标准。
学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣传栏等多种途径，对事关学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参与的积极性。
认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。
制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。
三、廉洁自律，在实践中树立班子好的形象一是自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定。
二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风。
三是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律，并层层签订了责任制。
四是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。
五是严格财务管理和工程质量管理，完善学校接待，基建、收费、采购、财务收支审计、预算外资金管理规范化制度及干部廉政考评制度等。
大宗物品实行政府采购，食堂责任经营、基建维修工程及图书采购都采取公开招标、竞标等。
做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。
坚持做到了“两个有利于”，确保资金投入到位，凡是有利于教学质量提高的投入一律支持，凡是有利于教学质量提高的活动一律开展，将有限的资金用在刀刃上。
六是坚持了领导干部廉政述职，干部个人重大事项报告制度。
学校全年无违法违纪现象发生。
四、开拓进取，在工作业绩中体现班子好的能力一所学校，能否走上跨越式发展轨道，很大程度上取决于领导班子的整体素质，取决于是否具有科学判断形势的能力、驾驭职业教育发展的能力、应对复杂局面的能力、依法治校的能力、总揽全局的能力。
而是否具有这些能力，工作业绩是最好的试金石。
近几年我们工作取得了以下成绩：1、办学特色鲜明，领导关注支持。
学校始终坚持“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方"的办学理念,坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路，形成了较为鲜明的办学特色：一是对接县域皮具产业，形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。
县政府支持，县皮具行业协会参与，与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作，实施“前校后厂，中高职贯通”的专业人才培养新模式。
2012年2月，我校在全省职业教育与成人教育工作会议上做了《发挥职教服务功能，提升地方特色产业》的典型发言。
二是以服务为宗旨，走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。
学校坚持两条腿走路，一方面学历教育跟着县域产业调整升级而“走”，对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业，重点培养皮具、电子、数控等方面的专业人才，直接为地方产业提供人才支撑。
另一方面短期培训服务“三农”建设，送教下乡，开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训达2000余人/年。
三是引入“全纳教育”理念，形成了以“感恩教育”为核心的德育工作体系。
教师树立新型师生观，变培养对象为服务对象，教育对象为感恩对象；在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动，“二评二定一榜”等考核机制落实到位。
经验在全市推广，2010年，邵阳市德育工作经验交流会在我校召开，同年被评为“省德育工作先进单位”。
四是对接工作岗位，构建了基于岗位工作任务（过程）的专业课程体系。
按照职业岗位能力导向的要求，根据专业特点，按照“工作任务分析—行为领域归纳—学习领域转换—学习情景设计”的流程重构专业课程，取得了良好的教学效果。
2012年5月在全省中等职业教育专业教学改革研讨会上做了《对接产业办专业，办好专业兴产业》的典型经验介绍。
近二年，学校的办学特色引起了各级领导的大力关注：2011年11月1日，十六个发展中国家共二十四个职业教育官员专程到职业中专参观考察办学特色及学校内部管理；2011年11月22日省教育厅副厅长王健在邵阳市副市长李兰君的陪同下考察我校，对学校“开一个专业、联一个企业、兴一份产业、创一个品牌”的办学模式给与了高度评价；2011年12月7日，国家教育部高教司原副司长朱传礼教授在湖南国际职业教育研究所所长刘太刚的陪同下，到邵东职业中专调研工作……2、办学条件改善，环境优化美化自2008年以来，学校积极争取上级政策与项目支持，改善办学条件，千方百计加大资金投入，以满足教育教学需要。
如今，基础设施、教学仪器设备不断完善，校园环境更加美化，为培养高素质人才提供了良好的办学条件与育人环境。
——争取项目支持。
2009年，学校争取了省级精品专业、精品课程项目资金40万元；2011年学校争取了中央财政支持的皮革工艺专业实训基地建设资金240万元；同年争取了湖南省特色（示范）校建设项目资金90万元；2012年，学校成功申报湖南皮具职业教育集团项目建设，争取500余万元左右，拟建设高标准的皮具研发大楼，从而打造成为邵东皮具技术人才储备中心、技术中心、研发中心、培训中心、外贸出口中心等。
——加大硬件投入。
近三年来，实训室增添实训设备400多万元，为学生的实习实训和技能提高奠定了坚实基础。
学校投资五十余万元进行了电路改选，投资二百余万元兴建塑胶田径场，投资40余万元改建校园网，今年9月将校园网改扩建成主干网为100Ｍ并与INTERT 相联的校园信息网。
11月底，投资460万元的皮具研发大楼即将破土动工……3、教学质量攀升，高考就业丰收——高考成绩创佳绩：我校始终坚持“就业升学并重，用两条腿走路”，抽调业务精良，乐于奉献的教师对高考学生进行辅导。
每当高考分数公布之际，我校高考喜报频传。
据统计，近十年本科上线2219人，升学率名列全县第三，居全省同类学校前列，赢得了良好的社会声誉。
这些同学入学时都没有达到重点普高最低分数线，但通过自己的努力和学校的培养，他们却应届考上中央美院、中国美院、广州美院、鲁迅美术学院、浙江大学等名牌大学，圆了整个家庭及自己的梦。
——技能比武展雄风：学校大力推行一体化模块式教学模式，采用项目教学、场景教学、案例教学、模拟教学等方法。
根据职业活动岗位需求开展教学活动，使得专业教学过程对接生产过程，激发了学生的学习兴趣，提高了他们解决实际问题的动手操作能力。
如张俊同学2008年获全国职业院校技能大赛服装专业服装设计与制作铜奖，姜盼、申丽容等六名同学获第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛一等奖；姜艳群获2008年湖南省职业院校冬季技能大赛会计实务与电算化一等奖；蒋泽群、邓永黔等获2012年湖南省职业院校技能竞赛中职组电子商务项目第二名……连续三年，获邵阳市技能比武团体一等奖，有多个专业代表邵阳市参加省级比赛并获优异成绩。
——就业比例创新高：近三年来，学校毕业人数2993人，就业人数2099人，对口升学832人，就业质量不断攀升，学生的平均工资在2000元以上，就业岗位由普工岗位逐渐转向技工和一线管理岗位，深受用人单位的好评。
近五年来，由于学校各项工作有序开展，扎实推进，取得了较好的成绩，除荣获县级70余项荣誉以外，获得的国家、省、市荣誉主要有：2008年被人事部、教育部评为全国教育系统先进集体2008年被湖南省发展研究中心评为湖南最受尊敬单位2008年被湖南省综治小组评为安全文明校园2008年被邵阳市教育局评为教材管理与征订先进学校2008年被邵阳市委评为先进基层党组织2008年被邵阳市教育局评为校办产业先进单位2009年被湖南省职成学会评为中职学校学生管理工作先进单位2010年被湖南省教育厅评为省德育工作先进单位2011年学校立项为湖南省示范性（特色）中等职业学校建设单位近五年学生参加各项比赛获得省级及以上荣誉58人：2008年，国家二等奖2人、省一等奖3人、二等奖2人、三等奖2人；2009年，省一等奖1人、省二等奖2人、省三等奖4人；2010年，省一等奖2人、省二等奖4人、省三等奖9人；2011年，国家一等奖3人、省一等奖2人、省二等奖3人、省三等奖7人。
2012年，省一等奖1人、省二等奖3人、省三等奖8人。
学校的办学经验得到了省内许多兄弟学校的来校参观考察，得到了《中国教育报》、《三湘都市报》、《邵阳日报》、湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道，被誉为“全国职业教育的典范”。