幼儿园大班重点安排
幼儿园大班每月重点工作计划表(8篇)
幼儿园大班每月重点工作计划表（8篇）幼儿园大班每月重点工作计划表精选篇1一、指导思想以园工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，促进幼儿富有个性健康的发展。
二、工作目标全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。
三、主要工作(一)卫生保健1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。
深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、根据秋冬季幼儿发病情景，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，配备合格保教人员。
明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的进取性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
(二)儿童营养1、管理好儿童膳食，每周制定带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给。
每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿供给饮水机会，水温贴合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法进行烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时坚持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生，安全贴合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后要用肥皂洗手。
异常是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
大班生活活动目标内容
大班生活活动目标内容大班生活活动目标内容。
一、活动目标。
1. 培养孩子的合作意识和团队精神，让他们学会与他人合作、分享和交流。
2. 提升孩子的动手能力和创造力，培养他们的观察力和动手能力。
3. 培养孩子的思维能力和逻辑思维，让他们学会分析问题、解决问题。
4. 培养孩子的社交能力和情商，让他们学会与他人相处、表达自己的情感和需求。
5. 培养孩子的自理能力和独立性，让他们学会自己做事、照顾自己。
6. 培养孩子的审美能力和艺术修养，让他们学会欣赏美、创造美。
二、活动内容。
1. 合作游戏，组织孩子们进行各种合作游戏，如传球比赛、拔河比赛等，让他们学会团队合作、协调配合。
2. 动手制作，组织孩子们进行各种手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等，让他们发挥想象力，培养动手能力。
3. 探究实验，组织孩子们进行简单的科学实验，如水的流动、颜色的混合等，让他们学会观察、分析和解决问题。
4. 情感表达，组织孩子们进行情感表达活动，如情感分享、情感绘画等，让他们学会表达自己的情感和需求。
5. 生活技能，组织孩子们进行生活技能培训，如洗衣、做饭、整理书包等，让他们学会自理和独立。
6. 艺术欣赏，组织孩子们进行艺术欣赏活动，如音乐欣赏、舞蹈展示等，让他们学会欣赏美、创造美。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周安排一次大班生活活动，时间为1-2小时。
2. 活动地点，活动可以在教室、操场、图书馆等地方进行，根据活动内容进行选择。
3. 活动方式，活动可以以小组形式进行，也可以以整个班级进行，根据活动内容和孩子的实际情况进行选择。
4. 活动评估，每次活动结束后，进行活动评估，了解孩子们的参与情况和活动效果，及时调整活动内容和方式。
四、活动效果。
通过大班生活活动，可以有效地培养孩子们的合作意识和团队精神，提升他们的动手能力和创造力，培养他们的思维能力和逻辑思维，提高他们的社交能力和情商，增强他们的自理能力和独立性，提升他们的审美能力和艺术修养。
幼儿园大班周重点工作计划
一、周工作目标1. 培养幼儿的独立生活能力，提高自我管理意识。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感。
3. 提升幼儿的审美情趣，丰富艺术素养。
4. 培养幼儿的探究精神和创新意识，激发幼儿的求知欲。
二、周一工作重点1. 主题活动：开展“我的家乡”主题活动，让幼儿了解家乡的地理、文化、风俗等。
2. 生活自理能力培养：进行衣物整理、叠被等生活自理能力训练。
3. 亲子活动：邀请家长参与，共同开展亲子手工制作活动，增进亲子感情。
三、周二工作重点1. 主题活动：进行“交通工具”主题活动，让幼儿了解各种交通工具的特点及作用。
2. 数学认知：通过实物操作，让幼儿学习10以内的加减法。
3. 语文活动：进行儿歌、故事朗诵，提高幼儿的语言表达能力。
四、周三工作重点1. 主题活动：开展“美丽的春天”主题活动，让幼儿感受春天的美好。
2. 艺术活动：进行手工制作，如制作花朵、风筝等，培养幼儿的动手能力。
3. 健康教育：开展“预防感冒”主题活动，提高幼儿的健康意识。
五、周四工作重点1. 主题活动：进行“端午节”主题活动，让幼儿了解端午节的由来及习俗。
2. 社会实践：组织幼儿参观附近的公园，让幼儿感受大自然的美好。
3. 剧本表演：进行童话剧表演，培养幼儿的表演能力和团队协作精神。
六、周五工作重点1. 主题活动：开展“环保”主题活动，让幼儿了解环保的重要性。
2. 科学探究：进行科学实验，如制作水火箭、观察植物生长等，激发幼儿的探究精神。
3. 安全教育：进行交通安全、消防安全等安全教育，提高幼儿的安全意识。
七、周末工作重点1. 家园共育：通过微信群、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的成长。
2. 家庭作业：布置适量的家庭作业，如绘画、手工制作等，巩固幼儿在园所学知识。
3. 亲子活动：鼓励家长带孩子参加户外活动，如郊游、爬山等，丰富幼儿的周末生活。
八、注意事项1. 严格按照课程安排进行教学活动，确保教学质量。
2. 关注每个幼儿的成长需求，因材施教。
幼儿园大班周工作计划(5篇)
幼儿园大班周工作计划一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周工作计划（二）本周工作重点：主题：《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确，提高保护牙齿的意识。
3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的科学态度。
关于大班的工作计划8篇
关于大班的工作计划8篇大班的工作计划篇1本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。
再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一.幼儿情况分析：本学期我班共有幼儿33名，本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。
在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心;部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。
本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。
二.主要工作与具体措施:(1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。
本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
(2)、开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的能力。
本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
幼儿园大班周工作计划重点
一、教育目标1. 培养幼儿的独立生活能力，养成良好的生活习惯。
2. 培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 提高幼儿的审美能力，激发幼儿的创造力。
4. 培养幼儿的爱国情怀，树立正确的价值观。
二、周一1. 早晨入园，组织幼儿进行早操活动，增强体质。
2. 进行升国旗仪式，培养幼儿的爱国情怀。
3. 开展主题教育活动，如《认识国旗》、《我爱祖国》等，让幼儿了解国家的相关知识。
4. 进行班级卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。
三、周二1. 进行数学活动，如《10以内加减法》、《认识图形》等，提高幼儿的数学思维能力。
2. 开展语言活动，如《儿歌》、《故事》等，培养幼儿的语言表达能力。
3. 组织幼儿进行户外游戏，如《老鹰捉小鸡》、《跳绳》等，锻炼幼儿的身体素质。
4. 进行美术活动，如《涂鸦》、《剪纸》等，激发幼儿的创造力。
四、周三1. 进行科学活动，如《认识植物》、《观察动物》等，培养幼儿的观察力和探索精神。
2. 开展音乐活动，如《唱儿歌》、《舞蹈》等，提高幼儿的音乐素养。
3. 进行社会实践活动，如《参观公园》、《参观博物馆》等，拓宽幼儿的视野。
4. 进行体育活动，如《跳高》、《跳远》等，锻炼幼儿的体育能力。
五、周四1. 进行健康活动，如《预防疾病》、《正确洗手》等，提高幼儿的健康意识。
2. 开展语言活动，如《成语接龙》、《猜谜语》等，锻炼幼儿的语言思维能力。
3. 组织幼儿进行户外游戏，如《捉迷藏》、《接力赛》等，增强幼儿的团队协作精神。
4. 进行美术活动，如《手工制作》、《绘画》等，培养幼儿的审美能力。
六、周五1. 进行主题教育活动，如《环保知识》、《节约用水》等，提高幼儿的环保意识。
2. 开展文艺汇演，展示幼儿一周以来的学习成果。
3. 进行班级卫生大扫除，培养幼儿的环保意识。
4. 进行放学前的总结，回顾本周的学习和生活，对幼儿进行表扬和鼓励。
七、周末1. 组织家长开放日，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
幼儿园第一学期大班班务工作计划8篇
幼儿园第一学期大班班务工作计划8篇幼儿园第一学期大班班务工作计划篇1过了一个暑假，宝宝们又重新回到幼儿园学习，生活和游戏。
中班的时候，在钱老师和罗老师的带领下，班级管理的仅仅有条。
对于刚接手新班的新老师，我会和罗老师更加严格要求自己，认真总结以前的工作，吸取经验，反省不足。
在新《纲要》的指导思想下，以园务工作计划和幼儿园教研计划为标准，贯彻其精神，结合本班的实际情况，促进幼儿的整体发展。
学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下:一、班级情况分析:本学期我班幼儿人数为40人。
其中男孩17名，女孩23名。
幼儿经过两年的幼儿园生活，在许多方面都有了很大的进步。
从能力上看，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。
主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯，自己的事情能够自己完成，并且还会帮助老师做一些力所能及的事，大部分幼儿能够主动做好“值日生”和“小老师”的工作。
在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。
在人际交往方面，幼儿能够主动与幼儿相互交往，合作，分享，助人意识进一步增强。
但同时也发现一些不足之处，如:上课时，有些幼儿一直管不住自己，经常和旁边小朋友讲话，每次上课都要停下来整顿一下纪律。
因此，针对这种情况，我们两位老师在上课时用了多种方法，尽量关注到每一位幼儿，使幼儿养成良好的上课习惯。
另外，我是才和彩虹班的宝宝们见面，彼此都不是很熟悉，需要时间的磨合。
当然，我也会向罗老师取经，在最短的时间与宝宝们熟络起来，并且认真看宝宝们以前的信息，吸取经验，反省不足，结合幼儿的实际情况，制定本学期的班务工作计划。
二、本学期工作重点:(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作都必备的态度和品质。
幼儿园大班学期重点工作计划5篇
幼儿园大班学期重点工作计划5篇幼儿园大班学期重点工作计划1为贯彻落实我园的工作计划，迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收，我们大二班全体教师共同努力做好以下工作：一、整治思想方面：1.遵守园区各项工作制度，积极参加整改学习和业务学习，做到不迟到、不早退，认真做好教育笔记和教育摘要。
2、认真学习和贯彻_年教职工上岗责任书，遵守职业道德规范。
上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋，为幼儿做好表率。
3.关心爱护孩子，尊重孩子，坚持正面教育。
二、保育、教育方面：1、开学第一个月，根据本班幼儿的具体情况，以为了孩子、方便孩子为出发点，制定切实可行的生活学习制度。
全班同志作到教育一致性、一贯性。
如：要求孩子做到饭前、便后要洗手，饭后插嘴、手，按时入睡、按时起床，安静进餐、排队喝水。
让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。
2、这学期刚进大班，加强对孩子自理能力和良好习惯的锻炼。
3.热情接待家长，主动向家长介绍园内儿童。
通过家访、电话、广告牌等形式与家长联系，互相配合协调教育，帮助家长解决后顾之忧。
4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育。
如：开展角色游戏，使孩子学会与人交往;通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱帮助别人的良好行为;通过散步、观察、讲故事等活动，培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。
5、结合本班幼儿的年龄特点，以教育大纲为依据制定切实可行的教学计划，认真上好每一节课，组织各类游戏活动。
三、卫生保健方面：1、坚持做好晨、午检，能做到有病及时发现及时治疗。
2、培养幼儿的自理能力。
如：整理用具、玩具、整理床铺、整理服装，培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。
3、养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴，正确的使用毛巾等良好习惯。
4、照顾孩子开心吃饭，饭后不要做剧烈运动。
5、每月发床上用品回家洗晒一到两次，玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗，每星期消毒两次。
四、生活管理方面：1、建立并实施儿童用品等级制度，防止丢失。
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幼儿园大班月重点安排
九月份目标
健康：
1、认识几种常见药品的名称及作用。
2、有简单安全饮食的意识。
3、知道水果有营养，要常吃水果。
4、练习脚的各种基本动作及快速爬行的动作，锻炼脚部腿部肌肉。
科学：
1、对地图感兴趣。
2、认识几种常见标志，知道其意义。
3、能用一一对应比较的方法，将不一样多变成一样多。
4、认识面值为1元、五角、一角的硬币。
5、感知6以内的数
语言：
1、感受唐诗的韵律美。
2、能大胆、清晰地介绍自己的幼儿园和熟悉场所。
3、学习欣赏儿童文学作品‘体会角色语调情感，大胆发表自己的见解。
艺术：
1、能听辨不同音高、快慢等，并用动作表现。
2、感受歌曲A-B-A的三段式结构。
3、积极尝试用不同种类的工具作画。
4、运用随意折叠、涂色块等方法表现物品。
社会性：1、了解几个国家的着名建筑特色和风土人情。
2、感受家乡的
美丽，萌发爱家乡的情感。
3、乐意与同伴交往，体验一起游戏的乐趣十月份目标
科学
1．知道沙、水等常见物质的特征及用途。
2、了解声音的来源和颜色的变化。
3、认读1-5的数字。
4、能运用多种感官，有目的、较持久地观察事物的一般特征。
5、能根据观察、比较，分析男女性别的异同点。
健康
1、乐于参加体育活动。
2、能听信号变换简单队形，会做模仿操或徒手操，动作协调自然。
3、知道护眼护齿的卫生保健常识
4、练习走平衡木以及在有间隔的物体上行走
5、知道身体主要关节及作用，懂得保护关节的重要作用。
语言
1．养成有礼貌倾听他人讲话的习惯。
2、在集体环境中能礼貌，大方，自然地用普通话与人交流。
3、知道老师工作的辛苦和爱老师
4、能用完整的语言描述和成人之间的关系。
5、尝试仿编短小的儿歌。
艺术
1、乐于参加各种形式的音乐活动，表演大方、自然。
2、会听前奏、间奏，能演唱不同节拍、不同性质的歌曲，演唱时姿势正确，吐字清楚，音调准确。
3、发现周围生活中美好的事物，能感受其中的美。
4、认识并使用简单的美工材料。
5、能用简单的线条学画自画像。
社会性
1、热爱祖国、热爱家乡。
2、愿与同伴合作，互相谦让、友好地相处。
3、了解家庭成员在家的劳动
十一月份目标
健康：
1、会立定跳远、肩上挥臂投物，会连续拍球。
2、学习使用筷子，愿意尝试多种食物。
3、能正确漱口、洗脸、擤鼻涕，有饭前便后洗手、早晚刷牙的习惯。
4、树立自己照顾自己的意识，学会自理。
5、愉快的参与游戏，不怕困难。
6、能听信号变化的走和跑。
科学：
1、关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。
2、会区分长方形、半圆形等常见图形，并说出名称和特点。
3、知道5以内数的形成。
4、学习手口一致的点数。
5、巩固认识长方形、正方形、三角形、半圆形等常见图形。
语言：
1、喜欢并能独立看图书，能边看边讲画面的主要内容。
2、能较清楚地讲述图片的主要内容或描述熟悉事物的主要特征。
3、学习按事物发展的顺序给图片排序
艺术：
1、体验
2、4拍子的旋律。
2、分辨声音的异同，增加对不同声音的敏感者性。
3、喜欢欣赏各种美术作品和小制作，能发现其中的美，并乐意表达。
4、会用单线平涂的方法画画，能区别冷暖色。
社会性：
1、知道关心，爱护自己周围的环境
2、了解自己与同伴的不同，认识并接纳自己的性别，有自信心。
3、让幼儿心中怀有美好的愿望，热爱生活，热爱生命。
十二月份目标
健康：
1．能较协调灵敏地做不同类型的钻、爬、攀登、跳跃动作。
2、遵守游戏规则、爱护公物、有集体意识。
3、在各种活动中，学习保护自己。
4、了解并遵守基本的交通规则。
科学：
1．理解5以内相邻数的含义。
2、能按1-2种规律排序。
3、会区别5个物体的长短、粗细、高矮。
4、学习10以内的顺数。
5、培养不如按寒冷的勇敢精神。
6、初步培养遵守，欣赏不同人种的的情感
7、初步了解国花的意义
语言：
1、能复述2-3个简单故事。
2、能用较连贯的语言讲述人们过圣诞节的情景，引导幼儿积极大胆的表达自己的愿望。
3、引导幼儿注意周围的文字，激发幼儿对汉字的兴趣
艺术：
1．激发幼儿对祖国传统文化的热爱之情。
2、能把自己感受到的事用唱歌、韵律动作节奏乐加以表现。
3、会使用2-3种打击乐器，能听指挥为熟悉的儿童歌曲和乐曲伴奏。
社会性：
1、培养幼儿热爱和平的情感。
2、感知不同人种有不同颜色的头发。
3、能独立选择玩具、材料和伙伴。
4、熟悉自己生活的社区，了解周围人们工作的性质和作用。