军训教官训练方案
四军训教官管理规定-冀中职业学院
目录一军训实施方案 (2)二军训编制序列表 (6)三军训职责 (7)四军训教官管理规定 (10)五日常管理规定 (11)六军训评优办法 (14)七开训仪式程序安排 (18)八新生军训及入学教育日程安排 (20)一军训实施方案为确保2014级学生军训工作安全有序地开展，特制定本实施方案。
一、指导思想根据《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》的规定，以《学生军事训练工作规定》和科学发展观为指导，认真落实《普通高等学校军事课教学大纲》，围绕人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，坚持理论与实际相结合，坚持创新与发展，发挥军训工作在教育管理中的积极作用。
通过实施对大学生的国防教育和开展军事技能训练，使广大学生学习部队官兵的优良传统和作风，培育学生集体主义、爱国主义思想，增强学生国防意识和组织纪律观念，发扬革命英雄主义和艰苦奋斗的精神，掌握基本的军事知识和军事技能，为培养造就社会主义事业的接班人和建设人才，训练后备兵源、培养预备役军官奠定良好的基础。
二、工作任务2014级学生军事课内容主要包括军事技能训练和军事理论教学两个部分。
三、军事技能训练（一）组织领导1、军训领导小组组长：李卫东成员：刘宏梁、张建群、王剑、冯灵乔、杨彩卿、霍亮、范同库、肖同来、高占军、王磊、何红丽、亢立强(1)军训办公室设在学生处：主任：刘宏梁成员：田立军、赵洁、韩勇、刘建伟、任瑞娟部队教官、学生处干事、各系主管干事、参训班辅导员。
(2)军事教研室主任：成彬成员：刘彦刚2、军训编制序列学院与承训部队共同成立军训团。
下设军训营、连。
团长、连长由承训部队军官担任；政委由学院李卫东副书记担任；营教导员由各系副书记担任；连指导员由带训辅导员担任。
（二）训练时间：9月15日至9月26日进行军事训练，共计两周。
训练时间：上午：8：00-11：30；下午：3：00-5：30（三）训练场地南校在南校礼堂前，北校在北校操场。
（四）训练科目军姿；稍息、立正与跨立；蹲下与起立；原地转法；齐步行进与立定；跑步行进与立定；正步行进与立定；行进间的步法变换；革命歌曲与拉歌训练。
军训流程方案
4.学院军训工作小组：由各学院辅导员和教师组成，负责本学院学生的军训工作。
-职责：协助军训办公室，保障军训工作在本学院的顺利进行。
三、军训时间与地点
1.时间：每学年秋季学期起始后第二周，为期两周。
2.地点：学校运动场、训练场及适宜野外训练的地点。
四、军训内容
3.本方案自发布之日起执行，修订版本以最新公布为准。
（完）
8.军训总结大会：总结军训成果，表彰军训优秀个人和集体。
9.军训结束：举行军训闭幕式，教官团归还连队旗帜，军训正式结束。
六、军训保障
1.人员保障：确保军训教官、指导员、医务人员等人员到位。
2.物资保障：提前采购军训服装、器材等物资，确保军训顺利进行。
3.医疗保障：设立军训医疗服务站，提供医疗救治和卫生保障。
二、组织架构与职责
1.军训领导小组：由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，全面负责军训工作的领导与决策。
-职责：审定军训计划，解决军训过程中的重大问题，监督军训质量。
2.军训办公室：设在学生工作部门，负责军训的具体组织与协调。
-职责：制定军训实施方案，组织军训活动，处理日常事务。
3.军训教官团：由部队派遣经验丰富的教官组成，负责实施军训教学任务。
4.安全保障：加强军训期间的安全管理，制定应急预案，确保学生安全。
七、军训考核与评价
1.军训期间，对学生进行军事理论、军事技能、体能、思想政治表现等方面的考核。
2.考核成绩计入学生综合素质测评，作为评优评先的重要依据。
3.对军训工作进行全面总结，对优秀个人和集体给予表彰。
八、附则
1.本方案经学校批准后实施，如有未尽事宜，可由军训工作办公室负责解释。
军训教官的严格要求
军训教官的严格要求夏日的阳光透过树梢洒在操场上，照得地面闪闪发亮。
我站在队列中，感受着被汗水浸湿的衣服紧贴在身上的不适，心中却充满了对即将开始的军训的期待和紧张。
军训教官的严格要求，是每位新生都听说过的。
他们的训练方式严谨而严格，无论是体能训练还是军事技能，都要求我们做到最好。
这种严格要求让我感到既敬畏又挑战，因为我知道，只有通过这种严苛的训练，才能真正锻炼出我们的毅力和意志力。
军训的第一天，教官站在讲台上，目光如炬，透露出一种威严的气息。
他们的声音洪亮有力，仿佛能直达我们内心最深处。
他们告诉我们，军训不仅仅是为了锻炼身体，更是为了培养我们的纪律意识和团队精神。
在军训中，我们需要遵守规则，严格要求自己，做到每一个动作都精准无误。
在操场上，我们进行了一系列的体能训练。
烈日下，我们挥洒着汗水，一遍遍地跑步、做俯卧撑、跳绳。
教官严格要求我们的动作标准，不允许有丝毫的马虎。
每当有同学动作不够标准，教官都会立刻指出，并让他重新做。
虽然有时候我们会感到疲惫和痛苦，但是我们知道，这是为了我们自己好，是为了让我们变得更加强大。
除了体能训练，军事技能也是军训的重要内容。
教官教我们如何站军姿、如何行军、如何进行队列变换。
他们的要求严格到每一个细节，比如手指的弯曲度、脚步的长度、队伍的整齐程度。
他们不遗余力地纠正我们的错误，不断重复着同样的动作，直到我们做到完美为止。
在这个过程中，我们感受到了军事训练的严谨性和精确性，也深刻认识到了团队合作的重要性。
军训教官的严格要求并不仅仅体现在训练内容上，更体现在他们对我们的要求和期望上。
他们希望我们能够在军训中学到更多的东西，不仅仅是体力和技能，更是品德和人格的培养。
他们鼓励我们要有坚强的意志，要有团队合作的精神，要有对自己的要求和对他人的尊重。
他们相信，只有这样培养出来的学生，才能够成为未来的栋梁之材。
军训的日子很快过去了，当我回首这段经历时，我深深感激军训教官的严格要求。
正是因为他们的严格要求，我学会了坚持不懈，学会了团队合作，学会了如何面对困难和挑战。
高中军训工作方案
高中军训工作方案高中军训工作方案高中军训工作方案【一】根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。
一、军训目的通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。
二、军训时间8月24日—28日，为期五天。
三、军训对象高一年级全体新生和中加班新生。
四、军训地点高级中学校内。
五、具体分工项目负责：***(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)统筹管理：***各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)后勤服务：***(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障) 音响设备：***(操场和综合楼报告厅)校医值班：***六、军训内容和要求按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。
认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。
要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。
要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
七、军训细目八、军训考核和评优为保证20**级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20**级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。
成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。
1、日常考核部分(1)学生出勤情况，分为请假、迟到、早退;该项总分值30分，缺一人次扣一分;有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分;(2)班主任出勤情况，该项分值10分;(3)学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分;(4)学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分;(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分;(6)报告厅学习情况，该项分值10分(7)教室学习情况，该项分值10分2、军训会操部分(1)服装统一整洁，队形整齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为**—17分;差的**分以下;(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定(40分);整体情况良好的为35分以上;一般为30—35分;差的30分以下;(3)精神面貌(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为**—17分;差的**分以下;(4)进退场快、静、齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为**—17分;差的**分以下;九、宣传和总结工作1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。
军训训练计划
军训训练计划军训训练计划：军训计划课程安排表军训训练计划：军训训练计划集贤县第二中学XX年初一新生军训训练计划为强化学生的组织纪律性和集体荣誉感，增强学生体能，提高学生独立生活能力，帮助学生养成良好生活习惯、行为习惯、学习习惯，我校决定对初一新生进行集中军事技能训练。
为做好XX年初一新生军训工作，促进学生军训工作健康持续发展，特制定本军训工作计划。
一、指导思想和目的我校XX年初一新生军训工作针对新生特点和学校实际情况，以创建优良校风学风，加强学生爱国主义、集体主义和国防教育，激发学生的爱国热忱，磨练学生吃苦耐劳的意志品质，培养学生顽强拼搏精神和艰苦奋斗作风。
二、组织机构组长：张洪义副组长：邓守国组员：李栋谷占宝聂希达武警战士初一班主任三、受训学生及编成我校XX年初一受训新生约600人，统一编成“集贤县第二中学XX级学生军训大队”，共需部队教官6名。
共分成5小组。
组长由我校校长张洪义同志担任，各队队长由部队教官担任，各班主任协助做好军训相关工作。
四、训练内容及时间安排军训内容队列训练、礼节礼貌、紧急集合、传口令、军营歌曲、军事游戏、汇操表演等时间安排军训时间为：XX年9月1日—8日进行。
集贤县第二中学军训训练计划：XX大学新生军训方案第1篇：大学新生军训方案一、指导思想哈尔滨师范大学20xx级学生军训工作以毛泽东军事思想、邓小平新时期军事理论、xxx国防与军队建设思想和xx x国防与军队建设思想为指针，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》和《学生军事训练工作规定》为依据，以增强学生国防观念、激发学生爱国热情和强化学生组织纪律性为目的，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官及合格的社会主义建设者打基础，使大学生在就学期间履行兵役义务，掌握基本的军事知识和技能，并在政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能力以及协作精神等方面得到全面锻炼和提高。
二、组织领导学校学生军训工作在学校党委统一领导下，成立军训师，下设二个建制团和一个学生军训工作办公室，学生军训由学生军训工作办公室具体负责组织、协调与实施。
军训站队调整方案
军训站队调整方案背景军训是每个大学新生需要经历的环节之一，站队是军训中必不可少的部分。
然而，很多新生在站队时容易出现站不稳、站不直等情况，严重影响了整个队伍的训练效果。
因此，本文将提出一种针对军训站队调整的方案，帮助新生们更好地完成军训训练。
方案介绍步骤1：身体调整在站队前，需要进行适当的身体调整。
首先，宽松衣服，调整纽扣，舒服的衣服有助于身体调整。
其次，挺胸收腹，平视前方，双脚分别向两边打开一定距离，保证两膝微屈。
同时，两臂下垂，自然放松。
这样的姿势有助于新生们摆脱前期不良训练习惯，调整身体状态。
步骤2：队形调整在身体调整后，需要进行队形调整。
首先，将新生们按照性别进行分排；其次，在同一性别中，根据身高、发型、体型等高低不平的情况，将新生分为不同的组。
然后，注意不同组的位置关系，使得队伍整体看起来非常协调美观。
最后，教官要进行训练，注意每个新生的站立姿势和情况。
步骤3：训练纠正在队形调整后，如果发现某些新生仍然站不稳、站不直，或者姿势不正确，需要进行训练纠正。
首先，教官要逐一检查每个新生的站姿情况，发现问题后要及时予以指出。
然后，给出正确的站姿方法，让新生掌握正确的站姿方法。
最后，在教官的指导下，新生需要进行逐步练习，直到掌握正确的站姿方法，并能够熟练地站在队伍中。
注意事项注意身体健康军训期间，身体健康是最重要的。
在进行以上调整时，不要过度强求，要尊重每个新生的身体状况，不能因为过度调整而损害到新生的身体健康。
注意心理调节站队调整不仅仅需要身体上的调整，还需要心理上的调整。
在军训中，新生的心理容易处于紧张、焦虑、不安等状态。
因此，在进行站队调整时，教官也需要对新生的心理进行适当调节，让他们能够放松心情，顺利完成军训训练。
结论在以上的步骤和注意事项中，我们可以更好地帮助新生们完成站队调整，顺利进行军训训练。
当然，这只是一个可能有效的方案，每个学校需要根据实际情况进行调整，以适应不同的场景需求。
我相信，在教官和新生的共同努力下，我们一定能够完成一个完美的站队训练。
军训方案计划书范文5篇(实用)
军训方案计划书范文5篇（实用）军训方案计划书范文篇1为全面推进素质教育，增强中学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义和集体主义观念;加强中学生的组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，学校决定于20___年x月x日至x日对20___级新生开展为期5天的军训活动。
现将有关活动安排如下：一、军训对象：20___级七年级新生二、军训地点：操场三、承接部队：___消防中队四、军训内容：消防知识学习、集体主义教育、校纪校规学习、队列训练五、军训领导小组：组长：___X副组长：___X培训主任：___X组员：___X六、各部门职责：1、政教处：制定方案协调各方力量，与班主任、教官一起实施军训教学计划，主持开展开训式、闭训式。
2、总务处：保证学生就餐卫生健康，并提供军训物资保证和环境条件保证，同时落实军训工作领导小组交给的其他事宜。
3、校医务室：为军训学生、教官提供必需的药品，并为在军训中需要救助的学生提供服务。
4、七年级班主任：要在军训前排摸本班学生身体状况，对于不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作(必要时可考虑观摩)，同时在军训过程中要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。
注意培养学生的集体荣誉感和良好的自律习惯，形成坚强的班集体团队和良好的班风、学风。
在军训过程中注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
有计划按主题认真组织好每天休息时间的新生教育活动，组织本班学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、校学生违纪处分条例等学校规章制度，帮助学生尽快进入初中生的角色。
七、学生要求：1、服从学校安排，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有特殊情况需书面请假。
由班主任和教官审批，并报政教处备档。
2、禁止携带以下物品参加军训：手机等通讯工具;扑克、象棋、随身听等娱乐工具;与学习、训练无关的书、杂志、零食等。
2024年某县第一中学2024级高一新生军训方案及高中部学生军事训练管理规定
2024年某县第一中学2024级高一新生军训方案及高中部学生军事训练管理规定一、军训目标军训不仅仅是锻炼身体，更是锻炼意志，培养团队协作精神的过程。
我们的目标是：1.增强学生的国防观念和爱国主义精神。
2.提高学生的身体素质和军事素养。
3.培养学生的团队意识、纪律性和责任感。
二、军训内容军训内容包括基础军事技能训练、军事理论知识学习和军事体育活动。
1.基础军事技能训练：包括队列、操练、正步走、跑步、野外生存等。
2.军事理论知识学习：包括国防知识、军事法规、军事历史等。
3.军事体育活动：包括射击、投弹、攀岩、定向越野等。
三、军训时间及安排军训时间为两周，具体安排如下：1.第一周：基础军事技能训练，每天早晨7点至9点，下午2点至5点。
2.第二周：军事理论知识学习和军事体育活动，每天早晨7点至9点，下午2点至5点。
四、军训组织与管理军训由学校军事教研室负责组织，具体措施如下：1.成立军训指挥部，由校长担任指挥长，军训教官和班主任担任副指挥长。
2.设立军训办公室，负责军训的日常工作，包括军训计划的制定、实施和监督。
3.分配军训教官，每个班级配备一名军训教官，负责本班学生的军训工作。
五、军训考核与奖励军训结束时，将对学生的军训表现进行考核，具体如下：1.队列、操练、正步走等基础军事技能的掌握程度。
2.军事理论知识的学习情况。
3.军事体育活动的参与度和成绩。
考核结果分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
对考核优秀的学生给予表彰和奖励，不及格的学生需进行补训。
六、高中部学生军事训练管理规定1.学生必须准时参加军训，不得迟到、早退、请假。
2.学生必须服从军训教官的指挥，遵守军训纪律，不得顶撞教官。
3.学生必须爱护军训器材，不得损坏、丢失。
4.学生必须保持军训场地的清洁卫生，不得乱丢垃圾。
5.学生在军训期间，如出现身体不适，应立即报告教官，由教官安排休息或就医。
七、军训后期工作八、注意事项一：军训期间学生可能会出现身体不适的情况。
军事化训练活动实施方案
军事化训练活动实施方案根据公司安全一号文件精神，结合公司发展实际情况，为进一步提升我公司整体管理水平，规范员工行为，提升团队协作能力，提高执行力，实现全面安全生产目标，经公司领导研究决定，在公司员工中开展军事化训练活动。
为确保军事化训练活动的顺利开展，制定如下实施方案：一、成立公司军事化训练领导组组长：董事长常务副组长：总经理副组长：各副矿长领导组负责军事化训练活动的组织、实施和管理，研究决定实施军事化训练活动的重要事项，并根据实施情况更新改进实施方案。
领导组下设办公室办公室设在调度指挥中心。
主任：调度室主任兼任成员：各科室负责人办公室下设军事化训练教官组和军事化训练考核组。
军事化训练教官组组长由救护队长兼任。
成员由我公司优秀退伍军人、救护队成员组成。
教官组负责各单位军训科目的现场训练和各专业知识的讲解。
军事化训练考核组组长由调度主任兼任成员为军事化办公室领导组成员。
考核组负责军训课程安排、讲师配置及军训工作的检查、监督、指导和考核。
二、事化训练地点及时间安排地点：公司办公楼、生产楼、调度楼及培训楼前。
时间：根据调度通知休息安排三、军事化训练科目安排（一）军事训练1、整理着装点名签到；2、立正、稍息、跨立、敬礼、礼毕、报告和接受报告；3、队列训练；4、个体单训。
（二）手指口述训练1、自我检验手指口述内容掌握应用情况；2、员工之间互动抽查手指口述内容熟练情况；3、专业组教师讲解手指口述内容；4、基本礼仪训练。
（三）理论知识学习1、专业组教师讲解顶板管理、地测防治水、“一通三防”、新设备新技术操作要领、行为规范等安全知识内容。
2、讲解事故案例、典型违章。
3、各工种岗位责任制。
4、职工互动，向教师提出问题，由专业组教师回答讲解。
四、军事化训练实施准备工作（一）军训前准备1、供应科、人劳科负责各参训单位人员军训服装、鞋帽的购买配备。
2、调度负责各参训单位人员胸卡的制作。
3、各参训单位按规定编制军事化训练组织机构。
2023学校军训计划方案【精选5篇】
2023学校军训计划方案【精选5篇】2023学校军训计划方案（精选篇1）一、指导思想根据区教育局对各校军训工作的总体要求，结合我校大力推进素质教育的需要，以国防知识、行为规范、队形队列为基本内容，把学校教育与军事训练活动紧密结合，努力提升师生中职生综合素养，为把全体学生培养成合格中学生、合格公民奠定基础。
二、目的意义通过对学生开展爱国主义教育和国防教育，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱集体的道德情操。
增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识；培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为今后的学习与发展创造条件。
三、军训对象高一高二年级全体同学（特异体质、身体疾患者及技能竞赛集训者除外）四、军训地点及时间地点：本校时间：20__年10月14日—18日五、组织机构：成立学校军训工作领导小组。
组长：______副组长：______组员：______六、参加人员1、带队教师有关安排2、后勤服务与医疗应急救援组：胡建忠、冯勤伟、黄梽美、姜胜蓉。
3、宣传工作小组：分设对外宣传及校内宣传两个工作小组，施春东老师负责拍照工作。
对外宣传小组：______；校内宣传小组：______①军训专栏：______（11：40—12：00，16：00—16：40）；②军训简报：______4、各类检查评估小组①内务检查小组：______、寝室管理员、学生会干部，早、晚各一次，分工落实。
②纪律检查小组：______，含就餐秩序、就寝纪律、训练情况及出勤状况四个方面，分工落实。
③汇操评比小组：教官，主席台领导④宣传工作评比小组：______⑤综合先进评定小组：军训工作领导小组军训活动积极分子评定以班级为单位，由各班带队教师负责，年级组审定。
注：涉及各类评比、检查用表册及表彰用品由各自职能处室、组室事先准备，以便集中表彰；军训征文展评活动由年级组、语文组负责，政教处审定。
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大连枫叶职业技术学院
2015新生军训教官选拔、训练方案
根据2014年的军训试点,我院2015年的军训教官仍然采用以老带新的训
练模式。本学期的工作重点是利用5、6两个月的强化训练，培养出30名思想
纯、作风正、素质高的学生教官。这支队伍是组织学生军训和后续管理不可或
缺的力量。为使训练达到预期目的，特制定此方案。
一、指导思想
为落实学院全员育人、全方位育人的教育理念，按照教育要面向世界、面
向未来、面向现代化的要求，紧紧围绕我院人才培养的长远战略目标需要，努
力培养高素质的社会主义建设者和接班人。
二、目的、意义
通过组织学生教官进行系统的训练，进一步提高学生教官的思想政治觉悟、
激发爱国主义热情、增强国防观念和国家安全意识、增强组织纪律观念、培养
艰苦奋斗的作风、提高综合素质，使其熟练掌握基本军事知识和技能，具备军
训教官的基本要求，能圆满完成新生的军训任务，并能成为巩固军训成果的骨
干。
三、组织领导
成立军训领导小组，负责全面的管理与训练工作。具体情况如下：
组长：高成林
副组长：吕运福、张桂春、徐凤龙
组员：通关赵坤、杨淇智 船舶:林青闯、白杨。
四、新生军训学生教官的宣传、报名、面试
（一）军训教官是我校新生教育和管理工作中的有生力量，这支队伍由学
生中的优秀分子组成，在广大同学中起着示范与带头作用，为促进我院德育育
人工作的开展，选人作为阶段性工作的重点。
（二）军训教官选拔在3、4月份内进行，必须具备以下条件：
1．思想素质好，责任心和集体荣誉感强，善于沟通和交流，能积极主动
汇报思想。
2．组织纪律性强，严格要求自己，无旷课、旷寝迟到的情况。
3．学习成绩优良，有一定的组织领导能力，善于做思想工作，具有较好
的口头和书面表达能力。
4.各系在4月底之前完成初选，第一轮面试后预备人员要控制在50人左
右。
五、军训的时间、达到的标准、要求
训练时间：2015年5月4日---6月30日
阶段安排：
5月4日------5月10日 理论学习、 考试。
5月11日-----6月20日 队列训练 军歌学唱 军体拳学习。
5月22日-----6月30日 考核、筛选 确定去部队人员30人。
训练目标：军训是一项实践性很强的工作，高年级优秀学生任教官，要从
角色上实现三个转换，即由大学生到教官的转换，由被管理者到管理者的转换，
由被指挥到指挥的转换，做到“四会”，即会做动作、会讲解、会教、会做政
治思想工作。
训练要求：
为了达到目标，必须对培训的学生教官严格要求、严格训练、严格管理。
1．明确思想，端正态度，做到服从命令，听从指挥；
2．严格遵守各项规定，认真落实一日生活制度；
3．严格训练，认真体会，熟练掌握动作要领，做到动作迅速、准确、协
调一致；
4．严格队列纪律，做到令行禁止、姿态端正、军容严整、精神振作、严
肃认真；
5．掌握队列指挥的要领，做到指挥位置正确、口令准确清楚洪亮、清点
人数、检查着装、严格要求、维护队列纪律；
6．加强语言表达能力的训练，做到用简洁的语言正确、迅速表达自己的
思想；
7．善于观察，及时掌握训练中出现的各种情况，并做出相应处理；
8．善于调动参训人员的情绪，采取灵活多变、生动有趣的训练形式；
9．善于做政治思想工作，统一思想，鼓舞士气，顺利完成各项任务。
六、训练的主要内容：
（1）队列条令学习，务必使每名学生教官记住并讲解每一个动作要领；
（2）队列训练，使其能迅速、准确、协调一致地做好每一个动作；
（3）队列指挥训练，使其能正确、及时、完整地进行指挥；
（4）内务卫生整理，使其能快速、利索、井然地整理好内务；
（5）学唱、教唱军歌，激发其斗志。
七、考核与表彰
（1）考核方法
领导小组负责对军训教官进行现场实地考核。
（2）考核结果
分为优秀、良好、不合格三个等级。
（3）军训结束后，按着参训者25%的比例对优秀的学生教官由学生处进行
表彰，授予优秀教官荣誉，并在学院网站上进行宣传。
学 生 处
2015-05-05