部编版三年级上册语文单元测试-第七单元 主题训练卷(含答案)
第七单元主题训练卷
我与自然
一、主题感悟(每空2分，共52分)
1. 会发声的大自然
(1)《大自然的声音》一文的中心句是______________________。文
中把________、________、________都看作是大自然的音乐家。
(2)文中有许多描写声音的词语，如：叽叽喳喳、叮叮咚咚，你还能
写出三个这样的词语吗？
____________ ____________ ____________
(3)他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”这一句写
出了作者对大自然的________之情。
(4)动物是大自然的歌手。____________，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；
______________，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；____________，听听
蝈蝈的歌唱。
2. 爱鸟的父亲
(1)春天的黎明，父亲来到树林边闻到了____________；没有风，看
到了______________，就知道“林子里有不少鸟”。
(2)父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？( )(多选)
①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；
②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟；
③鸟快活的时刻父亲也快活。
(3)我真高兴，父亲不是猎人。这句话是说父亲爱鸟而不会
__________，这样写也表现了作者对鸟的______________。
3.有趣的朋友
(1)“带刺的朋友”指的是________，它能利用刺来________。
(2)刺猬偷枣的经过是：____________(排序)
①打滚扎枣 ②爬树摇枣
③驮枣快跑 ④落地归枣
(3)文中表达了“我”对刺猬的________________之情。
(4)文中作者对刺猬的称呼由____________到____________，最后说
____________，可以看出作者对刺猬的情感变化从__________到
____________，最后生出________________之情。
二、主题链接(7分)
大自然有许多“美妙的声音”，你还听过哪些声音？请仿照
《大自然的声音》一文中的片段，也试着写一写吧。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
三、主题应用(41分)
(一)阅读短文，完成练习。(21分)
______________
我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树
木。这里一年四季都是美丽的。∥
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群
小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开了一朵朵金黄色的花，迎着
朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香。成群的蜜
蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕
大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这些果实，我感到小园的可爱。
秋天，盛开的喇叭花在绿叶丛中伸出了一只只粉红色的小喇叭，
为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，
露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜
爱？
冬天，一场大雪过后，石榴树披上了银装，大地也盖上了厚厚的
白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美
啊，小园！”∥
小园如此美丽，真像一幅诱人的四季画。∥
1．短文已用“∥”分为三部分，是用什么结构分的？选择正确的答
案打“√”。(3分)
A．总—分( )
B．分—总( )
C．总—分—总( )
2．短文第二到五自然段按________顺序来写，第________自然段写
夏天的小园，这一自然段写了__________、__________、________、
________、________、________、__________、________等。(10
分)
3．用“____”画出文中首尾照应的句子。(4分)
4．给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。(4分)
(二)主题练笔。(20分)
你喜欢什么小动物？它有什么特点？请把它写下来，注意写
清你为什么喜欢它。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
参考答案： 第一单元主题训练卷
学校生活
一、1.(1)民族 好朋友 朗读课文 跳孔雀舞 做游戏 团结友爱
(2)丰富多彩 五花八门 丰富多彩 五花八门 拍皮球 跳绳
打乒乓球
2．(1)花 风 (2)a.√ b．× c．√ (3)C
3．(1)这样糊里糊涂地背，没有用
(2)求知欲望 勇于探索真知
二、1.多 55 壮 回 傣
2．示例：我觉得学校生活是丰富多彩的，因为每天可以在老师
的带领下学习丰富的文化知识。下课了，还可以和同学们一起做
游戏，真是有趣极了。
三、(一)1.nónɡ√ chǎnɡ√ liànɡ√ chōnɡ√
2．老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就
像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊
熊的烈火。
3．“我”急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，并且连声说
“对不起”。
4．因为“我”向同桌说了“对不起”。
(二)思路点拨：写时可以根据诗人表达的主要意思创设故事情境，
发挥想象，写明故事的起因、经过和结果。 例文略。
【三年级上册语文第七单元综合测试卷,∣人教(部编版)(含答案)】
《【三年级上册语文第七单元综合测试卷,∣人教（部编版）（含答案）】》摘要：(90分钟总分00分) 题二三四总分得分、基础知识，gǎg ǎg qā ǎ á ī ū rá ì bǎg ōg íg，[学科ZXXK] ．比比组词语七单元综合测试卷 (90分钟总分00分) 题二三四总分得分、基础知识(分) ．拼音写词语(8分) ǎ zò gǎ ò gǎg ǎg qā ǎá ī ū ráì bǎg ōg íg[学|科|] [学科ZXXK] ．比比组词语(8分) 鸣() 伸() 猎() 沟() 鸡()神()惜()钩() 3．给加词语选择正确释(分) 沉重①分量；②(心情)忧郁不愉快 ()父亲说“黎明鸟翅膀潮湿飞起沉重”() ()听到这样消息我心情很沉重() 清楚①对事物了得很透彻②明白有条理(3)我还没弄清楚是怎么回事树上那伙噗声了下() ()他离我很近我很清楚他生活习惯() ．写出下列各句使用修辞手法(分)[学科ZXXK] ()是钥匙能开启智慧门；是良药能医愚昧症；是乳汁能滋养人们心田()() ()当雨滴汇聚起他们便起唱着歌() (3)我茫茫然地望着凝神静气像树般兀立父亲() 5．按要改写句子(分) ()我只闻到浓浓苦味草木气息(缩句)[] ________________________________________________________________________[学,科,Z,X,X,K] ()刺猬把散落红枣逐归拢到起(改“被”句) ________________________________________________________________________ (3)动物是然歌手(改反问句) ________________________________________________________________________ ()那东西定没有发明我监视它(修改病句) ________________________________________________________________________ 6．我会填填(8分) ()_________是然歌手走到_________里听听树上叽叽喳喳_________；坐棵树下听听唧哩哩唧哩哩虫鸣；水塘边散步听听蝈蝈_________(分) ()________________闻歌始觉有人(分) 二、理(分)[学科ZXXK] ()课(8分) 然声音(节选) 水也是然音乐下雨候他喜欢玩打击乐器()场热闹音乐会便开始了滴滴答答……叮叮咚咚……所有树林树林里每片树叶；所有房子房子屋顶和窗户都发出不声音当雨滴汇聚起他们便起唱着歌()河流潺潺地流向海()从首轻快山曲()．按课容填空括里写序(分) ①海哗啦啦地汹涌澎湃②雨滴敲敲打打③溪淙淙地流向河流④唱到波澜壮阔海洋合唱．画横线词语是写______声音词(分) 3．段心句是______句(分) (二)课外(3分) 森林里“音乐师”每当夜莺嘹亮、甜美歌声响起种难忘、令人陶醉感觉就会迅速传遍全身整心成了歌声“俘虏”那摄人心魄婉啼鸣透着力量和柔情穿夜色苍茫原野越静若处子水面静谧树林游弋泛着月光涟漪里摇曳五月初俄罗斯库尔斯克市郊月光融融夜晚宁静、温暖、和煦夜风轻轻吹橡树林四周片寂静静得像是等待“音乐师”出场音乐厅“唧——唧——唧……”“师”登台了莺喙轻启树林里立刻响彻着它那清脆、甜美歌声整树林都像被歌声包裹起其草木、虫物都驻足聆听着这美妙乐音伴奏成了多余清唱征了切沉寂两多树林被夜莺歌声打破了它俨然是位万众瞩目歌唱定要听众展歌喉它段接段首接首地唱简直就像开人演唱会通常情况下夜莺唱节目是固定但是当有“外人”出现节目就有所改变唱会就变成对唱会著名摄影、鸟类学什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩“对山歌”头天晚上他偷偷地接近夜莺用录音机录下了它唱专辑二天晚上十他到树林里打开录音机昨晚音乐会立即重播了正如什捷因巴赫所期待那样夜莺被惊动了它感觉到这是位不速客是立即采取应对措施开始激昂地高歌想与录音机里声音高下当关上录音机声音它以压倒了对方就想趁热打铁把入侵者驱逐出境它抓住什捷因巴赫脖子上录音机即使是相机镁光灯频闪它也不乎甚至有三次把它抓住了它没识到己已身处险境看到这种拼命三郎劲头什捷因巴赫无计可施只关录音机．括里填上恰当词语(3分) 原野歌声音乐．用“______”画出段环境描写句子(分) 3．这短称夜莺是“音乐师”是因因它唱起歌就像________________________________________________________________________________________________________________________________________________(分) ．画“”线句子“不速客”指________“高下“思是________________________从这句话我们能体会到________________________________________________________________________(3分) 5．这短表达了作者怎样思想感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、口语交际(5分) 上学路上明把吃剩馒头随手丢路上假如你正看到这种情况你会怎样对明说呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作(30分)生活有很多要改进问题哪些现象引起了你关？你对这些现象有什么想法？从你发现现象选写写吧 [学科] 七单元综合测试卷、演奏感受广场敲打潮湿忽然翅膀聪明示例鸣叫母鸡伸手神气猎人可惜水沟钩子3()①()②(3)②()①()排比比喻()拟人(3)比喻5()我只闻到草木气息()散落红枣被刺猬逐归拢到起(3)动物难道不是然歌手吗？()那东西定没有发现我监视它6()动物公鸟叫歌唱()乱入池看不见二、()②③①④雨滴 3 (二)苍茫甜美美妙那摄人心魄婉啼鸣……泛着月光涟漪里摇曳3万众瞩目歌唱定要听众展歌喉它段接段首接首地唱简直就像开人演唱会录音机里声音比比各能力夜莺胜心强不输有拼命三郎劲头5对夜莺喜爱三、示例明我们不仅要爱惜粮食而且要保护环境四、略。
新部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案(全面)
新部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
sūxǐng xiūjiàn shīyìng jiāo nèn （________）（________）（________）（________）kūn chóng nèn lǜshīdùxiān yàn （________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
球（_________）挑（_________）抖（_________）臂（_________）救（_________）桃（_________）料（_________）壁（_________）三、想一想，连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
四、先补充词语再选词填空。
滥（____）充（____）井（____）之（____）自（____）矛（____）掩（____）盗（____）叶（____）好（____）守（____）待（____）（1）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
（____）（2）比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
（____）（3）比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
（____）五、选择恰当的词语填空。
A．天真可爱B．憨厚可爱1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。
2.幼儿园里的小朋友个个（____）。
A．平常B．经常3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。
六、按要求写句子。
（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句）_______________________________________（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）_______________________________________（3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。
部编版三年级语文上册第七单元测试卷附答案
部编版三年级语⽂上册第七单元测试卷附答案部编版三年级语⽂上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、读拼⾳，写词语。
（8分）qīnɡ róu jī dònɡ liè rénchì bǎnɡ cháo shīɡǎn shòuměi miào bí zi⼆、选择正确答案的序号填空。
（18分）1.下列加点字的读⾳全部正确的⼀项是（）A.呢．喃（ne）黎．明（ní）叽叽喳．喳（zhā）B.舒畅．（chànɡ）汇．聚（huì）凝．神静⽓（nínɡ）C.⾍鸣．（mínɡ）呼吸．（xī）汹涌澎湃．（bài）D.雾．⽓（wù）瞬．间（xùn）打击．乐器（jī）2.下列词语搭配不正确的⼀项是（）A.美丽的声⾳幽深的森林热闹的⾳乐会B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着C.抖动⽻⽑飞离树枝发出声⾳D.合奏乐曲闻到⽓息演奏⼿风琴3.下列加点的词语运⽤错误的⼀项是（）A.我和⼩朋建⽴．．了深厚的友谊。
B.同学们个个笔直地站⽴．．着，纹丝不动。
C.在这条路应该延伸过去的地⽅，树⽴．．着⼀棵⾼⾼的橡树。
D.⼏棵⽼松树直直地挺⽴．．在公路边。
4.与“在⽔塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运⽤的修辞⼿法相同的⼀项是（）A.⼀棵棵榕树就像⼀顶顶撑开的绿绒⼤伞。
B.风，是⼤⾃然的⾳乐家。
他会在森林⾥演奏他的⼿风琴。
C.我茫茫然地望着凝神静⽓的像树⼀般兀⽴的⽗亲。
D.每⼀⽚法国梧桐树的落叶，都像⼀个⾦⾊的⼩巴掌。
5.善于摘抄是⼀个好习惯，下列关于“摘抄”的说法不正确的⼀项是（）A.摘抄不会丰富我们的知识。
B.摘抄有助于记忆课⽂内容。
C.摘抄有利于理解课⽂。
D.摘抄的词句可⽤在习作中。
6.《采莲曲》的作者是（）A.宋代诗⼈王昌龄。
B.唐代诗⼈李⽩。
C.唐代诗⼈杜甫。
新部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案(完美版)
新部编版三年级语文上册第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
líng lìchuīfújùlǒng ǒu ěr qīng tínghuābàn yǔlùlián péng pòlièyīshangzūn shǒu jiěshìjiāo ào qiān xūnuòruò二、我会组词。
留（_________）暴（_________）晒（_________）管（_________）流（_________）饱（_________）晾（_________）馆（_________）三、读一读，把下列诗词句与所描写的事物连起来。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
秋风待到秋来九月八，我花开后百花杀。
大雁八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
秋雨君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
菊花四、把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
各（_____）各（_____）（_____）（_____）摇摇成群（_____）（_____）（_____）（_____）辈辈（_____）光（_____）色瑰丽（_____）（_____）（1）_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。
（2）霞光把天空映得_______，构成了一幅壮丽的图景。
五、读句子，选择恰当的词语填空。
（1）A常常B长长小东________去帮小红补课。
我家门前有一条________的小河。
（2）A居然B果然C竟然小刚________因为起晚了上学迟到。
这样长的公路________只用八天的时间就修完了。
我真没想到他________会做出这样的事来。
妈妈________带我去看电影了。
六、我能根据要求完成句子。
1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
2022年部编版三年级上册语文第七单元测试题(含答案)
2022年秋三年级语文第七单元测试题满分：100分完卷：90分钟班级：姓名：得分：一、基础训练营。
（42分）（一）读拼音，写词语。
（10分）qín shēnɡ yǎn zòu ɡǎn jī chí tánɡ bí zi chì bǎnɡɡào sù wēn róu mǎ yǐ dú shū（二）照样子，先组词，再照样子组字组词。
（8分）例：妙（美妙）纱（纱巾）抖（）（）吸（）（）猎（）（）滴（）（）（三）给下面加点的字选择正确的读音。
（把正确音节对应的番号涂黑）(6分)乐．器（[A]yuè [B]lè) 沉重．（[A]chónɡ [B]zhònɡ）一瞬．间（[A]shǔn [B]shùn）呢．喃（[A]ne [B]ní）盘旋．（[A]xuán [B]xuàn）雾蒙．蒙（[A]ménɡ [B]mēnɡ）（四）把下面的词语补充完整，再用画线词语写一句话。
（6分）呢喃（）语凝神（）气秋高气（）井然有（）汹涌（）湃高大（）拔千姿百（）波澜壮（）（五）根据语境选择恰当的拟声词。
（将正确选项对应的番号涂黑）（4分）A.刷刷B.唧哩哩C.滴滴答答D.叮叮咚咚1.我坐在一棵树下，听着（[A][B][C][D]）的虫鸣，心情舒畅多了。
2.泉水（[A][B][C][D]）地流着，流向很远的地方。
3.小雨（[A][B][C][D]）地下着，小草从土里探出了头。
4.大风袭来时，竹林总是最先发出（[A][B][C][D]）的喧声。
（六）按要求完成句子练习。
（8分）1.蚂蚁勇敢忠诚的精神，真令人敬佩。
（改为反问句）2.大自然是一部看不完的大画册。
（改为感叹句）3.他跑得．．像兔子一样快。
（注意加点的部分，仿写句子）气得。
4.读下面的句子，注意加点的词语，然后仿写句子。
统编版三年级语文上册第七单元综合测试卷(B)(含答案)
统编版三年级语文上册第七单元综合测试卷(B)考试时间：80分钟满分：100分成绩：一、读语段，完成练习。
(12分)大自然是多么 měi miào( )啊! 你听,燕子呢( ne ní)喃(nānnán),好像在轻声歌唱;狂风开始 yǎn zòu( ),整座森林都 jī dòng( )起来;雨滴在玩 dǎjī( ) yuè qì( ),滴滴答答……你看,搬家的蚂蚁们 yǒng gǎn( )而团结,在高空盘旋(xuán xuàn)的老鹰身姿(zī zhī)矫健, lí( )树的叶子在风中 yáobǎi( )，池塘里的鱼xiā( )都是一副悠闲自在的样子……1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
(2分)2. 根据拼音写字词。
(9分)3. 运用联系上下文的方法，我知道“矫健”的意思是。
(1分)二、把下列词语补充完整，并完成练习。
(7分)秋高( )( ) 汹( )澎( ) 超凡( )( )雨( )春( ) ( )( )咚咚井然( )( )1. 请再写两个与画“—”词语结构相同的词语：、。
(2分)2. 选词填空。
(2分)(1) 近年来，新鲜事物如般涌现了出来。
(2)“神舟十八号”航天员乘组进驻空间站后，各项工作都地进行着。
三、选择正确的答案。
(填序号)(12分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )A.汇聚(huì) 瞬间(sùn)B. 麻烦(má) 猎人(liè)C. 凝视(nín) 不仅(jǐn)D.佩服(pèi) 一寸(chùn)2. 下列加点字与“树林里过夜的鸟总是一群”中的“总”意思相同的一项是( )A. 总账B. 总司令C. 汇总D. 天总下雨3. 下列描写声音的词语与生活中的声音不对应的一项是 ( )A. 轻轻柔柔的呢喃细语——夏日正午的蝉声B. 热闹的音乐会——夜晚各种虫子在草丛中的叫声C. 轻快的山中小曲——杜鹃鸟“布谷布谷”的啼叫D. 波澜壮阔的海洋大合唱——海浪冲击岩石的声音4. 小东想通过摘抄的方法来积累好词佳句，下列做法不恰当的一项是 ( )A. 每学完一课，就摘抄好词佳句。
统编版语文三年级上册第七单元测试卷(含答案)
统编版语文三年级上册第七单元测试卷（含答案）人教版三上语文第7单元测试卷填空看拼音，规范地写词语。
(1) 整座森林都起来，出一首雄伟的。
(2) 小鸟轻轻地抖落上的！给加点字选择正确读音给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√"。
(1) 不管身在何处（chǔchù），我们处（chǔchù）理问题都要公正。
(2) 你倒（dǎo dào）车时要小心，不要撞倒（dǎo dào）了后面的柱子。
(3) 今年暑假（jiǎjià）的天气异常闷（mēn mèn）热。
(4) 朝（zhāo cháo）霞满天，美景如画，好（hào hǎo）奇的小朋友都在观看。
填空照样子，写词语。
（相信你会发现它们的特点）自言自语（ABAC 式）严严实实（AABB 式）弯弯的小桥（）的河流（）的样子（）的日子选择填空给画线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。
(1) 饱：①足，充分②满足③满足了食量一饱眼福饱经风霜(2) 昂：①高昂②情绪高③仰，高抬斗志昂扬昂首挺胸选择填空选择合适的词语填在横线上。
热烈猛烈强烈激烈剧烈(1) 大家欢迎新同学。
(2) 战斗正在地进行着。
(3) 我站在船头，迎着的海风，望着无边无际的大海。
(4) 我有一个的愿望。
(5) 一阵的疼痛使他苏醒过来。
按要求写句子按要求改写句子。
(1) 大巴掌似的叶子在风中飞舞。
（缩句）(2) 黎明时，翅膀潮湿，飞起来沉重。
（在原句上修改病句）(3) 孩子们带着微笑进入梦乡。
默写句子默写古诗。
采莲曲［唐］王昌龄荷叶罗裙一色裁，_________________。
__ ，闻歌始觉有人来。
口语交际口语交际。
公园里，你看见几个学生在用弹弓打鸟，于是你上前去劝阻他们，可他们却说：“就算我们不打，还会有别人来打的，你能天天在这里看着吗？”这时，你会怎么劝这几个学生呢？阅读文章,回答问题认真阅读下文，完成后面的题目。
部编本三年级上册语文第七单元测试卷含答案(3套)
部编本三年级上册语文第七单元测试卷（含答案）一、基础知识。
(44分)1．读拼音，写词语。
(8分)yǎn zòu gǎn shòu guǎng chǎng qiāo dǎcháo shī hū rán chì bǎng cōng mí2．比一比，组词语。
(8分)鸣( ) 伸( ) 猎( ) 沟( )鸡( ) 神( ) 惜( ) 钩( )3．给画线词语选择正确的解释。
(4分)沉重：①分量大；②(心情)忧郁，不愉快(1)父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”( )(2)听到这样的消息，我的心情很沉重。
( )清楚：①对事物了解得很透彻。
②明白，有条理。
(3)我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。
( )(4)他离我很近，我很清楚他的生活习惯。
( )4．写出下列各句使用的修辞手法。
(4分)(1)书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能滋养人们心田。
( )( )(2)当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
( )(3)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
( )5．按要求改写句子。
(12分)(1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
(缩句)_________________________________________(2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为“被”字句) ________________________________________(3)动物是大自然的歌手。
(改为反问句)_______________________________________(4)那个东西一定没有发明我在监视它。
(修改病句)_______________________________________6．我会填一填。
(8分)(1)_________是大自然的歌手，走到_________里，听听树上叽叽喳喳的_________；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的_________。
新部编版小学三年级上册语文第七单元测试题及答案
新部编版小学三年级上册语文第七单元测试题及答案一、基础知识1.读拼音，写词语。
演奏乐器，感受音乐的魅力；广场上的人群热闹非凡；潮湿的朝气让人精神振奋；持棒聪明的人能懂得如何利用。
2.比一比，组词语。
鸣笛伸展鸡翅神秘猎枪沟壑惜别钩心3.给画线词语选择正确的解释。
1) 父亲说：“XXX时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”(①分量大)2) 听到这样的消息，我的心情很沉重。
(②心情不愉快)3) 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。
(②明白，有条理)4) 他离我很近，我很清楚他的生活惯。
(①对事物了解得很透彻)4.写出下列各句使用的修辞手法。
1) 书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医愚昧之症；书是乳汁，能滋养人们心田。
(比喻、排比)2) 当XXX滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
(拟人)3) 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(比喻)5.按要求改写句子。
1) 我只闻到浓浓的苦味的草木气息。
(缩句) 我只闻苦味草木气息。
2) 刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为“被”字句) 红枣被刺猬逐个归拢到一起。
3) 动物是大自然的歌手。
(改为反问句) 大自然不是动物的歌手吗？4) 那个东西一定没有发明我在监视它。
(修改病句) 那个东西一定没有发现我在监视它。
6.我会填一填。
1) 动物是大自然的歌手，走到公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟鸣；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的呱呱叫声。
2) 人远听闻，XXX始觉有人来。
二、阅读理解一) 课内阅读大自然的声音（节选）大自然的声音，有时像一首悠扬的乐曲，有时像一场激烈的战斗，有时像一片静谧的海滩。
它可以是一阵风吹过树叶的声音，可以是一只小鸟的啁啾，可以是一条小溪潺潺的流水声，可以是一只蝉的嘶鸣，可以是一只蚂蚁在地上爬行时发出的微弱声响……大自然的声音是多种多样的，每种声音都有它独特的韵律和意义。
它们不仅让我们感受到大自然的美妙，还能让我们更好地了解大自然，保护大自然。
三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣人教(部编版)(含答案)(Word最新版)
三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣人教（部编版）（含答案）通过整理的三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣人教（部编版）（含答案）相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！第七单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。
(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(46分) 1．选择加点字的正确读音画“√”。
(3分) 扎根(zāzhā√) 呢喃(n ení√) 猎人(liè√niè) 嘴馋(cánchán√) 缓和(huǎn√hǎn) 猜测(cè√zé) 2．看拼音，写词语。
(8分) yǎn zòu 演奏fēnɡ qín 风琴yuè qì 乐器chì bǎnɡ 翅膀bí zi 鼻子hónɡ zǎo 红枣zhuī gǎn 追赶yún wù 云雾3．我会区分同音字。
(4分) ,( 聪)明( 匆)忙),沉( 重) ( 种)树),感( 激) 打( 击)),( 忽)然似( 乎)) 4．连一连。
(4分) 雄伟的音乐会缓慢地跑热闹的气息暗暗地爬浓浓的树林茫茫然地猜测幽深的乐曲急火火地望着5．给加点词换个意思相近的词写在括号里。
(4分) (1)我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
( 凝视) (2)那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧。
( 或许) (3)鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间。
( 刹那) (4)聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！( 高超) 6．选择恰当的AABB式的词语填在括号里。
(填序号)(4分) A．轻轻柔柔B．敲敲打打C．斑斑驳驳D．叽叽喳喳(1)朦胧的月光透过树枝，(C)地洒在地上。
(2)当微风拂过，那声音(A)的，好像呢喃细语。
(3)走在公园里，听听树上(D)的鸟叫。
(4)小雨滴(B)，一场热闹的音乐会便开始了。