部编版三年级语文上册-第七单元测试卷及答案

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部编版小学三年级上册语文试卷-第七单元综合检测【含答案】

第七单元综合检测满分：100分积累运用（52分）一、拼音乐园。

（9分）1.将下列生字与相应的声母连起来，再按音序重新排列。

（5分）n q c w z①奏②喃③器④测⑤悟排列顺序（填序号）：_______________________________________________2.看拼音，写词语。

（4分）měi miào yǎn zòu ɡǎn shòu shī qìliè rén kūn chónɡmǎyǐwēn róu二、词语天地。

（12分）1.我能辨字组词。

（3分）鸣（）器（）滴（）鸡（）哭（）摘（）2.给加点词语选择正确的解释。

（5分）沉重：①分量大；程度深。

②（心情）忧郁，不愉快。

（1）父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

” （）（2）听到这个不幸的消息，我的心情很沉重。

（）清楚：①对事物了解很透彻。

②明白。

③清晰。

（3）我搞不清楚他为什么要离开家乡。

（）（4）他是怎样的一个人，我最清楚。

（）（5）雾散了，周围的美景清楚地呈现在我们眼前。

（）3.照样子，写词语。

（4分）（1）蹑手蹑脚（ABAC式）_____________ _____________（2）一瞬间（表示时间短）_____________ _____________三、选择题。

（4分）1.下面互为近义词的一组词是（）A.惊愕——惊讶B.快活——快速C.赶忙——迟缓2.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话修辞手法一致的是（）A.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

B.风，是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

四、句子天地。

（10分）1.我家屋后的竹子长得很快。

（照样子，补充句子）（1）他饿得______________________________________________。

部编版语文三年级上册第七单元测试卷

试卷第1页，共4页………部编版语文三年级上册第七单元测试卷一、基础知识检测1．把下列汉字规范、美观地写在田字格里。

（注意撇和捺要写得舒展）奏翅柔雾2．读拼音，写字词。

清晨，wù méng méng （__________）的树林里，róu ruǎn （______）的小草披着chén zhòng （_______）的lù zhū（_______），小鸟dǒu dòng （_______）着cháo shī（_______）的chì bǎng （_______），昆虫们开始yǎn zòu （_______）美miào （_____）的乐曲。

3．关于摘抄，我们可以怎样做？下列说法正确的一组是（） ①归类摘抄 ②摘抄写得好的语句 ③注明出处④写旁批 ⑤背诵特别喜欢的 ⑥经常翻阅A ．①②③④B ．③④⑤⑥C ．②③④⑤D ．①②③④⑤⑥ 4．仿写句子。

（1）小家伙摔得还挺重。

妈妈累得__________________。

__________得________________。

（2）我只闻到（浓浓的）（苦苦的）草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

我只听到（______）（________）声音，没有_________________。

（3）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_____________。

5．根据课文内容填空。

（1）当微风拂过，那声音___________，好像__________，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都_________，合奏出一首__________，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

（2）《父亲、树林和鸟》先概括讲父亲喜欢______和_____，然后又具体写一个早上“我”和父亲在林边看鸟的事。

三年级上册语文第七单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。

B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C．我真高兴，所以父亲不是猎人。

D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。

C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。

D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6．在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

三年级语文上册第七单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第七单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

cè cōng míng zòu chì bǎng猜( ) （）演（）（）róu liè shī zǎo 温( ) 打( ) 潮( ) 大红( )2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

溪水淙淙．(cóng zóng)波．(pōbō)澜壮阔汹涌澎湃．(bāi pài)叽叽喳．喳(chāzhā)朝．(zháo cháo)树林望去斑斑驳驳．(bópó)3.写出下列词的近义词。

朦胧—（）潺潺—（）赶忙—（）舒畅—（）茫然—（）美妙—（）4.给下列句子中加点的字选择正确的解释。

A.提出;B.全;C.推选,选荐;D.举动。

(1)大家选举．小红当班长。

（）(2)请你举．个例子说明。

（）(3)我的一举．一动老师都看在眼里。

（）(4)长城是举．世闻名的建筑。

（）5.模仿下面的例子,给字换一个偏旁组成新字,并组词。

例:晴—(睛)(眼睛)淙—( )（）斑—( )（）蹑—( )（）猜—( )（）受—( )（）沟—( )（）6.选择恰当的关联词填空。

因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（）蜜蜂有辨认方向的能力, （）无论飞到哪里,都可以回到原处。

(2)（）我们每人多栽一棵树,大地（）会多增添一片绿色。

(3)小明是个好学生,他（）学习成绩优秀, （）体育也很好。

二、句子秀台。

1.我的作业差不多写完了。

(修改病句)2.小家伙摔得还挺重。

(仿写句子)他跑得。

得。

3.请你试着把句子写具体(要求用上合适的量词和形容词)。

树林里有鸟。

的树林里有在的鸟。

三、课文站台。

1.在《大自然的声音》这篇课文中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、、、,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、、、、。

2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候、什么时候、什么时候。

部编版语文三年级上册第七单元检测题(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试范围:大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作时间:90分钟1．根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙朦胧诡秘恍然大悟钦佩高明蹑手蹑脚①敬重佩服。

________②形容走路时脚步放得很轻。

________③忽然间明白过来。

________④月光不明；不清楚、模糊。

________⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。

________⑥一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。

________⑦(见解、技能)高超。

________2．在括号里填上恰当的词语。

________的月光 ________地注视 ________地爬________地忙碌 ________地游动 ________摆动3．按课文《带刺的朋友》原文填空。

①秋天，枣树上挂满了________红枣儿，风儿一吹，________摆动，如同无数颗________的玛瑙________，看着就让人眼馋。

②一天晚上，新月斜挂，________的月光透过枝叶，________地洒在地上。

4．比一比，再组词。

朝________ 显________ 抖________ 傍________潮________ 湿________ 料________ 膀________5．给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝________(níng yí)神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定，朝________(cháo zhāo)幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬________(shùn xùn)间，最容易被猎________(liè lèi)人打中。

④黎________(ní lí)明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

6．给下面的句子加上标点符号。

①父亲突然站定________ 朝幽深的雾蒙蒙的树林________ 上上下下地望了又望________ 用鼻子闻了又闻________ 林子里有不少鸟________ 父亲喃喃着________ 并没有看见一只鸟飞________ 并没有听到一声鸟叫________②父亲指着一棵树的一根树枝对我说________ 看那里________ 没有风________ 叶子为什么在动________③过了几天________ 父亲对我说________ 鸟最快活的时刻________ 飞离树枝的那一瞬间________ 最容易被猎人打中________7．按要求完成练习。

部编版三年级语文上册第七单元测试卷附答案

第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。

（8分）qīnɡ róu jī dònɡ liè rénchì bǎnɡ cháo shīɡǎn shòuměi miào bí zi二、选择正确答案的序号填空。

（18分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.呢．喃（ne）黎．明（ní）叽叽喳．喳（zhā）B.舒畅．（chànɡ）汇．聚（huì）凝．神静气（nínɡ）C.虫鸣．（mínɡ）呼吸．（xī）汹涌澎湃．（bài）D.雾．气（wù）瞬．间（xùn）打击．乐器（jī）2.下列词语搭配不正确的一项是（）A.美丽的声音幽深的森林热闹的音乐会B.舒畅地呼吸轻轻地摆动茫茫然地望着C.抖动羽毛飞离树枝发出声音D.合奏乐曲闻到气息演奏手风琴3.下列加点的词语运用错误的一项是（）A.我和小朋建立．．了深厚的友谊。

B.同学们个个笔直地站立．．着，纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方，树立．．着一棵高高的橡树。

D.几棵老松树直直地挺立．．在公路边。

4.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是（）A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

B.风，是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

5.善于摘抄是一个好习惯，下列关于“摘抄”的说法不正确的一项是（）A.摘抄不会丰富我们的知识。

B.摘抄有助于记忆课文内容。

C.摘抄有利于理解课文。

D.摘抄的词句可用在习作中。

6.《采莲曲》的作者是（）A.宋代诗人王昌龄。

B.唐代诗人李白。

C.唐代诗人杜甫。

D.唐代诗人王昌龄。

三、写出加点词语的近义词。

（8分）1.大自然有许多美妙．．的声音。

部编版语文三年级上册第七单元综合测试卷(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第七单元测试满分:100分基础积累一、下列加点字读音全部正确的一组是( )(3分)A.呢．喃(ne) 黎．明(ní) 叽叽喳喳．(zhā)B.舒畅．(chànɡ) 扎．针(zhā) 凝．神静气(nínɡ)C.惊讶．(yá) 监测．(cè) 恍．然大悟(huànɡ)二、看拼音，写词语。

(8分)qīnɡ róu jī dònɡ c hén zhònɡ l iè rénc hì bǎnɡ cōnɡ mínɡ ɡǎn shòu cōnɡ mánɡ三、根据拼音写出同音字。

(12分)jī ______动打______ 公______ ______器qì ______官放______ 生______ ______车shī 潮______ _______人 ______去老______四、写出加点词语的近义词。

(8分)1.大自然有许多美妙．．的声音。

( )2.每一个张开的喙都舒畅．．地呼吸着，深深地呼吸着。

( )3.我暗暗钦佩．．:聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊! ( )4.水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影．．。

( )五、选择题。

(6分)1.下列词语搭配不正确的一项是( )(2分)A.美丽的声音朦胧的月光热闹的音乐会B.急火火地跑舒畅地呼吸轻轻地摆动C.爬得缓慢跑得飞快摔得挺重2.下列加点的词语运用错误的一句是( )(2分)A.我和小朋建立．．了深厚的友谊。

B.同学们个个笔直地站立．．着，纹丝不动。

C.在这条路应该延伸过去的地方，树立．．着一棵高高的橡树。

3.与“在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱”这句话修辞手法相同的句子是( )(2分)A.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗；汹涌澎湃。

B.风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

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第七单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（51分）
一、请你正确、美观地默写古诗《采莲曲》。

（4分）
二、给下面加点的字注音。

（4分）
汇．聚（）雄伟．（）黎．明（）凝．视（）瞬．间（）舒畅．（）猜测．（）眼馋．（）三、读拼音写词语。

（8分）
yǎn zòu jī dònɡ qiāo dǎ hū xī
chì bǎnɡ cōnɡ mínɡ zhuīɡǎn hū rán
四、读拼音，写同音字。

（6分）
jī感（） bān （）点 shēn （）手打（）（）长（）请hū几（） liè（）人 kē一（）（）叫（）火（）粒
五、读句子，给带点的词语找近义词。

（4分）
1.当狂风吹起，整座森林都激动
．．的乐曲，那声音
．．起来，合奏出一首雄伟
充满力量，令人感受到大自然的威力。

（）（）
2.鸟最快活
．．．，最容易被猎人打中。

．．的时刻，飞离树枝的那一瞬间
（）（）
3.我暗暗钦佩
．．啊！
．．可真高明
．．：聪明
．．的小东西，偷枣的本事
（）（）（）（）六、词语搭配，连一连。

（5分）
美妙的音乐会用力地看着
幽深的刺猬匆匆地问
朦胧的音乐舒畅地摇晃
聪明的树林惊愕地爬
热闹的月光茫茫然地呼吸
七、补充词语，并选词填空。

（6分）
恍然（）（）凝神（）（）轻轻（）（）蹑（）蹑（）（）澜（）阔一本（）（）
1.形容态度庄重严肃，郑重其事。

（）
2.比喻声势雄伟或规模宏大。

（）
3.形容一下子明白过来。

（）
八、你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。

（7分）
咕咕喵喵汪汪叽叽呱呱嘶嘶咩咩九、照样子，写句子。

（3分）
例：小家伙摔得还挺重。

1.弟弟跑得。

2.妈妈累得。

例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

3.遥远的夜空中有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮。

十、口语交际。

（4分）
主持人：我们身边每天都在发生各种各样的小事，有些事让我们感动，有些事让我们生气，选一种和同学们交流。

明明：
红红：
阅读感悟（19分）
十一、课内阅读。

（10分）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

当他（）树叶，树叶便像（）一样，（）各种不同的歌曲。

不一
样的（），有不一样的（）；不一样的（），有不一样的（）。

当微风拂过，那声音（）的，好像呢喃（），让人感受到大自然的（）；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

1.按原文填空。

(5分)
2.给下列多音字注音。

（3分）
音乐．（）当．时（）歌曲．（）乐当曲
快乐．（）上当．（）弯曲．（）
3.以“青蛙是大自然的歌手”作为开头，写几句话。

（2分）
十二、课外阅读。

（9分）
一群小鸟决定去旅行。

它们飞呀飞，飞到田野里，只见小草都耷拉着脑袋，没精打采的样子。

小鸟奇怪地问：“小草弟弟，你们怎么啦？”小草有气无力地说：“你们不知道吗？附近工厂里排除的废水泡烂了我们的根；冒出的黑
烟呛得我们快活不成了。

”听了小草的话，小鸟只好拍拍翅膀叹息着飞
走了。

它们飞呀飞，飞到森林里，只见这里树木稀少，四周十分寂静。

咦！树公公的同伴都到哪里去了？小鸟奇怪地问：“树公公，您的同伴
呢？”树公公愁眉苦脸地说：“这里的人为了建工厂就乱砍滥伐。

现在，只剩下我们几个年老体弱的了！你们快离开吧！”听了树公公的话，小
鸟只好伤心地飞走了。

小鸟一边飞，一边大声地呼唤：“快来救救我的朋友们！快来救救我的朋友们！”
1.给文章选一个合适的题目，填在文前的横线上。

（2分）
A.小鸟的朋友
B.小鸟的呼唤
2.小鸟旅行时，遇到了，发现；
遇到了，发现。

而造成这一
切的原因是。

（5分）
3.听了小鸟的呼唤，你想对人们说些什么？（2分）
习作天地（30分）
十三、习作。

（30分）
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己的发现中选一个写一写。

写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来，不少于300字。

第七单元测试卷
二、huì wěi lí nínɡ shun chànɡ cè chán
三、演奏激动敲打呼吸翅膀聪明追赶忽然
四、激击斑班伸申乎呼猎烈棵颗
五、1.兴奋雄壮
2.快乐一转眼
3.佩服聪慧本领高超
七、大悟静气柔柔手脚波壮正经
1.一本正经
2.波澜壮阔
3.恍然大悟
九、1.比兔子还要快 2.直不起腰
3.下面是那弯弯的小船，弯弯的小船旁边站着我的妈妈十一、2.yuè lè dānɡ dànɡ qǔ qū
十二、1.小鸟的呼唤
2.小草小草耷拉着脑袋，没精打采
树公公树木稀少，四周十分安静
人们不注意保护环境，乱排废水、黑烟、乱砍树木
3.保护树木，就是保护我们的家园。