社会主义核心价值观演讲比赛方案
演讲比赛活动方案合集10篇
演讲比赛活动方案合集10篇演讲比赛活动方案篇1一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习（3月10日—3月21日）各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员（3月21日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。
（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。
弘扬社会主义核心价值观主题班会教案2篇
弘扬社会主义核心价值观主题班会教案2篇弘扬社会主义核心价值观主题班会教案篇一【设计理念】树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。
学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。
价值观对学生的行为有着深层的导向作用。
学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。
在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。
这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!【活动目的】通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。
【活动准备】1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
【活动流程图】主持人理论剖析板报《我们的价值观》赏析配乐诗朗诵《价值》案例剖析表演唱《我的未来不是梦》小组讨论：对正确价值观的理解现场书法展示班主任总结引导主持人宣布主题班会结束【活动步骤】一、主持人理论剖析主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求二、板报《我们的价值观》赏析展示板报《我们的价值观》学生分组讨论感想主持人强调树立正确价值观的重要性三、配乐诗朗诵《价值》XXX同学表演配乐诗朗诵《价值》学生初步感知价值观四、案例剖析主持人介绍十大道德模范的先进事迹学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现主持人总结归纳五、表演唱《我的未来不是梦》周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》六、小组讨论：对正确价值观的理解学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解小组派代表发言主持人总结七、现场书法展示邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)八、班主任总结引导今天的主题班会很成功。
实用的演讲比赛活动方案5篇
实用的演讲比赛活动方案5篇演讲比赛活动方案篇1为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。
市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。
二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
三、比赛时间：定于4月18日下午一时。
四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容（40分）1、紧扣主题，内容健康；2、脉络清晰，层次分明；3、夹叙夹议，有感染力；二、演讲语言（30分）1、语言流畅，形象生动；2、语气、语调抑扬顿挫；3、富有激情，感染力强；4、普通话标准，适当应用体态语；三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃；2、仪态端庄，服饰得体；3、举止自然，动作大方；四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育《光辉的旗帜》读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。
3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。
演讲比赛活动方案篇2一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。
他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。
妇女职工演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代的背景下，妇女职工在我国社会和经济发展中扮演着越来越重要的角色。
为了提升妇女职工的综合素质，增强她们的自信心和表达能力，激发她们的工作热情和创新精神，特举办此次妇女职工演讲比赛。
通过比赛，旨在展示妇女职工的风采，弘扬社会主义核心价值观，促进企业文化建设，营造和谐的工作氛围。
二、活动目的1. 提升妇女职工的演讲能力，增强她们的自信心和表达能力。
2. 激发妇女职工的工作热情，激发创新精神，促进个人成长。
3. 弘扬企业精神，加强企业文化建设，提升企业形象。
4. 促进妇女职工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题“新时代、新女性、新风采”四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点XX企业多功能厅六、参赛对象1. XX企业全体女性职工。
2. 报名参加，经单位推荐或自荐。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛选手提交演讲稿，由组委会评选出前X名进入决赛。
2. 决赛：现场演讲，评委现场打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛内容1. 选手自选主题，内容积极向上，与企业发展、个人成长、家庭和谐等方面相关。
2. 演讲稿字数不超过1500字，演讲时间控制在5分钟以内。
3. 演讲内容应结合自身实际，具有真实性和感染力。
九、比赛规则1. 比赛采用现场打分制，评委根据选手的演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行综合评分。
2. 每位选手有一次求助机会，可向评委提问，获取评分标准或建议。
3. 选手在演讲过程中不得透露个人信息，不得涉及敏感话题。
4. 选手需遵守比赛纪律，不得作弊或干扰比赛。
十、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币XXX元。
2. 二等奖：2名，奖金人民币XXX元。
3. 三等奖：3名，奖金人民币XXX元。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
十一、活动筹备1. 成立活动组委会，负责比赛的策划、组织、实施和宣传等工作。
2. 制定详细的比赛方案，包括比赛流程、评分标准、奖项设置等。
社会主义核心价值观策划案
社会主义核心价值观策划书一、活动名称：社会主义核心价值观主题宣传月二、活动主题：学习社会主义核心价值观，主动加强自我修养，争做守记的好青年。
三、活动目的：为了全面提高大学生的综合素质，响应团省委“关于在大学生中深入开展培养和践行社会主义核心价值观”的主题，加强社会主义文化建设。
江苏省团委拟定举办江苏经贸职业技术学院弘扬社会主义核心价值观系列活动——社会主义核心价值观主题宣传月。
通过活动使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的办法，帮助同学们树立正确，科学的价值观，让同学们懂得主动加强自我修养，不断提高自身素质，增强责任心与使命感，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
四、活动时间：2016年3月1日-31日五．参加对象：在校学生六、主办单位：七、承办单位：八、活动内容：(一)宣传阶段利用新媒体与班级活动相结合的宣传方式，扩大活动宣传范围，深层挖掘各项活动目的及意义，拓展了解互动渠道，让大学生深入了解社会主义核心价值观的内容与意义。
共分为以下两种方式：1、线上宣传利用各学院建立的新媒体平台，借助微信、官方微博、QQ、微视、PU等媒介，以短视频、照片、短文等形式，对社会主义核心价值观进行宣传，同时积极发动广大学生通过多种形式参与到“我为核心价值观代言”活动中，遴选优秀作品在各个媒体平台进行展播。
2、线下宣传号召国教院各班级召开以“我心中的社会主义核心价值观”为主题的班会或团日活动，通过座谈、讨论等形式让学生表达心中对核心价值观理解，在全校范围内营造积极学习社会主义核心价值观的良好氛围，为本次系列活动的开展奠定良好的基础。
(二)活动开展为了将践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活，充分发挥校园文化的熏陶作用，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体，根据当代大学生的特点，我们策划了形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
核心价值观演讲比赛节目单
郑英豪
经管系
航空服务143班
《论自由》
26
邓小红
经管系
酒店管理141班
《诚信》
27
韩纯
商贸系
电子商务
《做文明大学生》
28
陆承敏
经管系
会计146班
《中国精神》
29
蔡旭
工程系
机械制造及自动化141班
《自由》
30
马诗瑶
经管系
工商142班
《友善之美，温暖之光》
31
黄耀宇
能源系
矿山地质141班
《小文明大文明》
2015年“社会主义核心价值观”演讲比赛
节目单
序号
姓名
系别
专业
节目名称
得分
备注
1
周太江
工程系
建工142班
《诚信之灯，光芒永耀》
2
田红
商贸系
市场营销142班
《文明伴我成长》
3
陆小焱
经管系
会计142班
《是谁偷走了我的自由》
4
李一平
信息系
建筑设计142班
《扬诚信之气》
5
叶勇
工程系
造价141班
《爱之深国之源》
12
胡玉蝶
工程系
室内设计141班
《若为自由故》
>
13
曹凤义
经管系
航空服务142班
《学业也是敬业》
14
陈山进
能源系
煤矿开采141班
《诚信如星空般璀璨》
15
唐永会
经管系
工商143班
《文明之美，魅力无限》
16
赵洁
经管系
2024年社会主义核心价值观教案(自由)
社会主义核心价值观教案(自由)社会主义核心价值观教案（自由）一、教学目标1.让学生理解社会主义核心价值观中“自由”的内涵，认识到自由是社会进步的重要标志。
2.培养学生尊重他人自由、维护自身合法权益的意识，提高法治观念。
3.引导学生树立正确的自由观念，自觉践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学内容1.自由的内涵2.自由与法治的关系3.如何践行社会主义核心价值观中的自由价值三、教学重点与难点1.教学重点：自由与法治的关系，践行社会主义核心价值观中的自由价值。
2.教学难点：理解自由的内涵，树立正确的自由观念。
四、教学方法1.讲授法：讲解自由的内涵、自由与法治的关系等理论知识。
2.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入思考自由的意义和价值。
3.讨论法：组织学生就践行社会主义核心价值观中的自由价值展开讨论，培养学生的思辨能力和实践能力。
4.实践活动：设计相关实践活动，让学生在实践中感受自由的重要性，树立正确的自由观念。
五、教学过程1.导入新课（1）教师简要介绍社会主义核心价值观的背景和意义。
（2）提出本节课的主题：“自由”。
2.讲解自由的内涵（1）教师讲解自由的定义，强调自由是人民的基本权利。
（2）分析自由与民主、平等、法治的关系。
3.自由与法治的关系（1）讲解法治对自由的保障作用，强调法治是自由的基石。
（2）分析自由滥用导致的后果，引导学生认识到自由是有边界的。
4.践行社会主义核心价值观中的自由价值（1）讨论如何正确行使自由权利，尊重他人自由。
（2）探讨在现实生活中，如何维护自身合法权益，实现自由与法治的平衡。
5.实践活动（1）组织学生进行角色扮演，模拟自由与法治的关系。
（2）开展“我为自由发声”演讲比赛，培养学生的表达能力和思辨能力。
6.总结与反思（1）教师对本节课的内容进行总结，强调自由的重要性。
（2）学生分享自己在课堂中的收获和感悟。
六、课后作业1.思考题：如何正确处理自由与法治的关系？2.拓展阅读：推荐学生阅读与自由相关的书籍、文章，深入了解自由的内涵。
演讲比赛策划方案
演讲比赛策划方案•相关推荐演讲比赛策划方案（通用18篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是小编整理的演讲比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲比赛策划方案篇1一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。
让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
二、活动口号：安全每天伴我行三、本次活动主办单位：xx学院团委学生会四、本次活动承办单位：xx学院学生会生活部五、本次活动赞助单位：中国移动通信公司六、活动对象：xx学院全体班级七、活动时间：20xx年4月20日——25日八、活动内容一、初赛活动流程：二、复赛活动流程：1、知识问答题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。
考察同学们的安全知识(1)安全演讲演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。
主持人手持卡片，上有题目及正确答案。
念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。
主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。
念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
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马泉学校“践行社会主义核心价值观”演讲比赛方案
一、指导思想
引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认
知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世
界，并运用于学习生活之中，特举办“践行社会主义核心价值观”演讲比赛活动。
二、活动主题
传递正能量，共筑中国梦，共创和谐校园。
三、活动时间与地点
2015年5月18日下午班会课，各年级教室，初赛
2015年5月20日下午大教室决赛，学优秀者一名
四、参赛人数：每班选送1名学生参家决赛。
五、活动内容及要求
（一）演讲内容
演讲内容要以“传递正能量，共筑中国梦，共创和谐校园”为主题。以学习、树立和践
行社会主义核心价值观为主要内容，围绕增强道德修养、培育高尚情操，围绕弘扬中华民族
优良传统，围绕培育昂扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻
认识、深入思考、深度思辩，启迪和引导学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结
合起来，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸
福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
（二）演讲要求
演讲时间控制在3~5分钟以内。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对
参赛演讲选手进行评分，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总
后取平均分。
1.主题内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。
要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
2.语言表达(20分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语
调抑扬顿挫，饱含感情。
3.仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，精神饱满，形体动作大方得体。
4.现场感染力(10分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
5.时间掌握(10分)：演讲时间为3~5分钟左右。超过规定时间酌情扣分。
六、奖项设置（待定）
2015年5月15日
马泉学校团少部
安定区马泉学校“社会主义核心价值观”
主题演讲活动总结
为在全校范围内深入宣传以24字要求为主题的社会主义核心价值观，引导广大学生了解
和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中
遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活
之中，特举办“践行社会主义核心价值观”演讲比赛活动。
获奖人员：
九年级：张祖梅
八年级：张彩琴
演讲内容要以“传递正能量，
共筑中国梦，共创和谐校园”为主
题。以学习、树立和践行社会主义
核心价值观为主要内容，围绕增强
道德修养、培育高尚情操，围绕弘
扬中华民族优良传统，围绕培育昂
扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度
思辩，启迪和引导学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行
社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而
发奋学习、不懈奋斗。
以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”
为主要内容的社会主义核心价值观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社
会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气、提高文明程度，推动社会主
义道德建设具有极其重要的意义。学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，但我们不会
满足于现状，在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结
合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义
合格接班人而贡献力量。
社会主义核心价值观主题演讲
八年级张彩琴
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。很荣幸作为学生代表今天站在这里参与演讲比赛，今天我演讲的主题是践
行社会主义核心价值观，爱国先行。
记得《我的中国心》中的一段“流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改
变不了我的中国心……”近年来中国向境外投资移民人数快速增加。据招商银行和贝恩公司
发布的《2011中国私人财富报告》显示，以美国为例，中国累积投资移民的人数最近5年
的复合增长率达73%。出去的人群是非富即贵群体，他们转换国籍后，将子女留在国外，却
回头继续把中国作为挣钱发财的主战场，源源不断地将中国巨额的财富输出美国……因此，
我认为，我们要弘扬社会主义核心价值观，在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公
正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字中，“爱国”两个字令我最为深刻。
爱国主义是民族精神的核心，是我们的魂，我们的根。我终于理解了艾青在《我爱这土
地》中为什么会动情地说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”爱
国的根本就是要让自己的国家变得富强、民主、文明、和谐！从古到今，我们民族就不乏爱
国志士：从屈原忧虑的眼神中，我们能感受他对祖国的无比忠诚；从岳飞的戎马一生中，我
们能深刻地理解其“精忠报国”之心；从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗
句中，我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节；从钱学森“五年归国路，十年
两弹成”的伟大壮举中，我们能看到他义无顾的爱国热忱；从少年周恩来“为中华之崛起而
读书”的豪言壮语中，我们能看到中国少年的拳拳报国之志……
子不嫌母丑，狗不弃家穷！如果你有本事了，就抛弃生养自己的祖国，那么，祖国要繁
荣富强，靠谁呢？100年前，梁启超先生已说过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少
年进步则国进步。”的确，少年是国家的未来与希望！今天，我要补充一句：爱国的少年才
是国家的希望！为祖国建功立业的中国人才是国家的栋梁!
作为中学生，我们今天要努力学习，明天要报效祖国！