如何学好道德与法治(家长会发言稿)
【实用模板】小学家长会道德与法治老师发言稿
小学家长会道德与法治老师发言稿1️⃣ 开场致词与会议目的尊敬的家长们，大家好！我是贵子女所在班级的道德与法治老师，非常荣幸能在今天的家长会上与大家见面。
本次发言，我旨在分享孩子们在道德与法治课程中的学习进展，探讨如何家校共育，帮助孩子们树立正确的价值观与道德观，为他们的成长之路铺设坚实的基石。
2️⃣ 课程教学概况与成效在过去的一个学期里，我们围绕“诚信、友善、法治、责任”四大主题，通过生动有趣的课堂讲解、角色扮演、案例分析等多种教学手段，激发了孩子们对道德与法治课程的兴趣。
我们欣喜地看到，孩子们在理解社会规则、尊重他人权利、承担个人责任等方面取得了显著的进步。
例如，在一次关于“诚实守信”的主题讨论中，许多孩子都能主动分享自己或身边人诚实守信的小故事，展现出良好的道德风貌。
3️⃣ 面临的挑战与应对策略尽管取得了不少成绩，但在教学过程中，我们也遇到了一些挑战。
部分孩子在面对复杂的社会现象时，难以做出正确的价值判断；还有的孩子在团队合作中，缺乏必要的沟通技巧和协作精神。
针对这些问题，我们计划采取以下措施：加强情境教学：通过模拟法庭、社区服务等实践活动，让孩子们在真实或模拟的情境中体验法治精神，提升他们的社会适应能力。
开展家校合作：鼓励家长与孩子共同参与道德教育活动，如家庭会议讨论社会热点话题，共同制定家庭规则，培养孩子的责任感和自律性。
强化正面引导：利用班级荣誉榜、道德小标兵评选等方式，表彰那些在道德行为上表现突出的孩子，以此激励全班同学共同进步。
4️⃣ 家校共育的重要性与建议家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
在道德与法治教育上，家校合作显得尤为重要。
我建议家长们：言传身教：通过自己的言行举止，为孩子树立榜样，传递正能量。
关注孩子情感需求：在忙碌的生活中，不忘关心孩子的内心世界，引导他们正确面对挫折与困难，培养坚韧不拔的品格。
鼓励孩子参与社会实践：利用假期时间，鼓励孩子参与志愿服务、社会调查等活动，拓宽视野，增强社会责任感。
七年级家长会道德与法治老师发言稿
七年级家长会道德与法治老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我是七年级道德与法治课的老师，今天我想和大家分享一些关于道德与法治学科的学习建议和注意事项。
首先我们要明确道德与法治学科的重要性和意义，道德与法治是中小学教育的重要组成部分，它旨在培养学生的道德品质，帮助他们树立正确的价值观和法治观念。
对于七年级学生来说，这个学科的重要性更是不言而喻。
因为在这个阶段，学生正处于青春期，他们开始接触社会，面临更多的挑战和诱惑。
通过学习道德与法治，学生可以学会如何正确对待这些挑战和诱惑，如何遵守社会的规则和法律，从而成为一个有道德、有法治意识的公民。
其次我们要掌握科学的学习方法，学习道德与法治需要注重理解、记忆和实践相结合。
我们要通过阅读教材、听讲、思考、讨论等多种方式来理解和掌握知识。
同时我们还要注意记忆和总结，把重要的知识点整理成笔记，以便日后复习和查阅。
此外实践也是学习道德与法治的重要环节，我们可以积极参加各种实践活动，如模拟法庭、社会调查等，把所学知识应用到实际生活中去。
再次我们要关注社会热点和时事新闻，道德与法治学科具有很强的时代性和现实性。
我们要关注社会热点和时事新闻，了解国家和社会的发展变化，以及国内外的重要事件和案例。
这样可以帮助我们更好地理解教材中的知识和理念，增强自己的社会责任感和使命感。
最后我要强调的是家庭教育的重要性，家庭是孩子成长的摇篮，也是孩子接受教育的第一课堂。
家长在孩子的成长过程中发挥着至关重要的作用，因此家长要重视对孩子的道德教育和法治教育，引导孩子树立正确的价值观和法治观念。
同时家长还要关注孩子的学习和生活情况，了解他们在学校的表现和遇到的困难，给予必要的帮助和支持。
七年级家长会道德与法治老师发言稿（1）尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我是七年级道德与法治课的老师，今天我想和大家分享一些关于道德与法治课在初中阶段的重要性以及我们在教学中的一些思考和实践。
【实用模板】小学家长会道德与法治老师发言稿
小学家长会道德与法治老师发言稿1️⃣ 开场致辞与会议目的尊敬的家长们，大家好！我是贵子女所在班级的道德与法治课程教师。
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
本次会议旨在深入探讨孩子们在道德与法治学习方面的进展与挑战，共同寻找促进孩子全面发展的有效途径。
在当今社会，道德与法治教育已成为学生综合素质培养的重要组成部分。
它不仅关乎孩子们的行为规范，更影响着他们的价值观形成和社会责任感的培养。
因此，作为教育者，我们深感责任重大，也期待与家长们携手合作，共同为孩子们营造一个健康、积极、向上的成长环境。
2️⃣ 道德与法治教学进展一、课程内容概览本学期，我们围绕“尊重与责任”、“诚信与友善”、“法治与自由”等主题，通过生动有趣的案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，引导孩子们理解并践行道德准则和法治精神。
我们注重将理论知识与实践活动相结合，让孩子们在参与中学会思考、学会判断。
二、学生表现亮点在学习过程中，不少孩子展现出了良好的道德品质和法治意识。
他们不仅在课堂上积极发言，提出自己的见解，还在日常生活中践行着所学的道德规范。
比如，有的孩子主动帮助同学解决困难，有的孩子则能在面对诱惑时坚守原则，这些都体现了我们教育的初步成效。
三、存在问题与挑战当然，在教育教学过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。
部分孩子在理解复杂道德观念和法治原理时存在一定的困难；还有些孩子虽然能够明白道理，但在实际生活中却难以做到知行合一。
针对这些问题，我们将采取更加个性化的教学策略，同时希望家长们也能在日常生活中给予孩子更多的引导和示范。
3️⃣ 家校合作建议一、加强沟通与交流家长们应定期与老师沟通孩子的学习情况，特别是孩子在道德与法治方面的表现。
通过及时的反馈与讨论，我们可以共同制定更有针对性的教育计划。
二、注重家庭教育环境家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭教育环境对于孩子道德品质的形成至关重要。
建议家长们以身作则，用自己的言行举止为孩子树立榜样，共同营造一个充满爱与尊重的家庭氛围。
初中道法老师家长会上发言稿简短
初中道法老师家长会上发言稿简短尊敬的校领导，亲爱的老师们，尊敬的家长们：大家上午好！我代表全体初中道法老师，向在座的各位领导、老师和家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！初中阶段是孩子们成长的关键时期，道法课程作为培养学生道德品质、法治意识和社会责任感的重要途径，对于孩子们的健康成长具有重要意义。
在过去的一个学期里，我们在学校领导的关心支持下，全体道法教师团结协作，积极探索教育教学改革，努力提高教育教学质量，取得了一定的成绩。
我想向大家汇报一下我们的工作情况。
一、坚持以学生为本，关注学生的个体差异我们深知每个孩子都是独一无二的个体，因此在教学过程中，我们注重因材施教，关注学生的个体差异。
通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习自主性，使他们在道法课堂上充分展示自己的才华。
二、严谨治学，追求卓越我们深知教育事业的责任重大，因此我们始终保持严谨治学的态度，努力提高自身的业务素质。
我们积极参加各类教育培训，不断丰富自己的知识体系，提高自己的教育教学能力。
我们还积极开展课题研究，探索教育教学的有效途径，为提高教育教学质量贡献自己的力量。
三、家校共育，携手共进家庭教育和学校教育是相辅相成的，为了更好地推动道法教育的发展，我们积极开展家校共育活动，加强与家长的沟通与合作。
我们定期举办家长会，及时向家长反馈孩子的学习情况，共同探讨教育教学的问题。
我们还鼓励家长参与学校的教育教学活动，共同为孩子的成长创造良好的环境。
我要感谢学校领导对我们工作的关心和支持，感谢全体老师的辛勤付出，感谢家长们的信任与配合。
我们将继续努力，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！谢谢大家！初中道法老师家长会上发言稿简短（1）尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家好！我是本校初中道法课的老师，我非常荣幸能够在这里与大家共享时光，交流关于我们道法课程的学习情况和重要性。
我要感谢各位家长一直以来对我们教育工作的支持与配合，道法课程不仅仅是学习法律条文，更重要的是培养学生的道德观念、法律意识和社会责任感。
六年级家长会道德与法治老师发言稿
六年级家长会道德与法治老师发言稿
尊敬的家长们，
大家好！我是六年级的道德与法治老师。
首先，我要感谢各位
家长的到来和对孩子教育的支持。
今天，我很荣幸能够在这个家长
会上与各位分享一些关于道德与法治教育的重要观点和实践经验。
道德与法治教育在孩子们的成长过程中扮演着至关重要的角色。
它不仅能够帮助孩子树立正确的价值观，还能够培养他们的法律意
识和遵守法律的惯。
在现代社会中，正确的价值观和法律意识对于
孩子的成长和发展来说至关重要。
在课堂上，我们通过一系列生动有趣的教学活动来引导孩子们
研究道德与法治知识。
我们注重培养孩子的社会责任感和公民意识，让他们明白自己在社会中的角色和责任。
我们通过案例分析和讨论，让孩子们了解道德与法治原则，并学会运用它们解决生活中的问题。
此外，我们还鼓励孩子们参与社会实践活动，让他们亲身体验
和感受社会的规则和法律的作用。
通过参观法院、与警察交流、参
与公益活动等，孩子们能够更深入地理解和体验道德与法治的重要性，并将其融入到自己的生活中。
家长们在孩子的道德与法治教育中起着不可忽视的作用。
我想提醒各位家长，在日常生活中要给予孩子良好的榜样，注重与孩子沟通，关注他们的行为和价值观的形成。
同时，也请家长们与我们保持密切的联系，共同关注孩子的成长和发展。
最后，我希望通过道德与法治教育的共同努力，我们能够培养出品德高尚、遵纪守法的下一代。
让我们携手合作，共同为孩子们的美好未来努力奋斗！
谢谢大家！
*注：本文档内容仅供参考，实际发言以现场为准。
*。
七年级家长会道德与法治老师发言稿
七年级家长会道德与法治老师发言稿携手同行，共筑道德与法治的明天尊敬的家长朋友们：大家好！春风得意马蹄急，我们迎来了七年级这个充满活力和希望的新起点。
今天，我站在这里，心里满是激动，也有点儿小紧张。
毕竟，咱们的孩子即将开启一段全新的学习旅程，而作为他们的引路人，我可不想让他们走错方向哦。
我想说的是，孩子们的成长就像一棵小树苗，需要阳光、水分和肥料。
道德与法治教育就像是那阳光，它温暖而明亮，能让孩子的心灵茁壮成长；就像那水分，滋润着孩子的思想，让他们的智慧之花绽放光彩；就像那肥料，让知识的种子在孩子们心中生根发芽。
我们都知道，孩子们好奇心旺盛，他们喜欢探索世界，但有时候也会因为缺乏判断力而误入歧途。
这时候，道德与法治教育就像一盏明灯，指引他们走向正确的道路。
记得有一次，班上的小张同学因为一次小小的争执，差点儿闹得全班不欢而散。
幸好，我们的老师及时介入，用她的智慧和耐心化解了这场风波。
从那以后，小张变得更加成熟稳重，他知道了尊重他人的重要性。
家长们，你们是不是也有过这样的经历？当孩子们犯了错误，我们总是希望能够帮助他们改正，而不是简单地责备他们。
但是，如果我们能够像老师那样，用一颗宽容的心去理解和引导他们，那么孩子们就能更快地成长起来。
在这个信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息五花八门，有时候他们会因为一时的迷惑而做出错误的选择。
这时候，道德与法治教育就显得尤为重要了。
它教会孩子们如何辨别是非，如何坚守原则，如何在复杂的社会环境中保持清醒的头脑。
我们也要注意，教育孩子不仅仅是传授知识那么简单。
我们要让他们学会感恩，学会分享，学会关爱他人。
这些品质将伴随他们一生，成为他们宝贵的精神财富。
我想说，教育是一项艰巨而光荣的任务，它需要我们每个人的共同努力。
让我们携手同行，共同为孩子们营造一个健康、和谐的成长环境。
我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子们一定能够在道德与法治的道路上越走越远，成为一个有责任、有担当的人。
七年级家长会道德与法治老师发言稿
七年级家长会道德与法治老师发言稿尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：大家下午好！今天，我们聚在一起，不仅是为了交流学习经验，更重要的是，我们要一起为孩子们的未来把脉问诊，确保他们健康快乐地成长。
在座的各位都是教育这条漫长道路上的伙伴，你们的支持和合作对我们至关重要。
说到道德与法治，这可不是件轻松的事，它就像是一座座巍峨的长城，需要我们每个人一块砖、一瓦去搭建。
就像古人说的那样：“滴水穿石非一日之功”，培养孩子的道德品质和法治意识也不是一朝一夕的事情。
但我相信，只要我们持之以恒，用爱和智慧去浇灌，这些“长城”定能坚固而美丽。
让我们先来看一个例子。
记得去年有个小男孩，他因为一次无心的恶作剧，差点让邻居家的小猫受伤。
这个小小的事件让他意识到了自己的错误。
他的父母并没有严厉地惩罚他，而是耐心地教导他如何道歉并赔偿损失。
通过这件事，他学会了责任感和同情心。
这就是我们教育的目的之一——让孩子在犯错时能够学会自我反省，并懂得尊重和关爱他人。
再比如，我们学校最近开展的“诚信周”活动。
学生们通过一系列有趣的游戏和挑战，深刻理解到诚信的重要性。
他们在活动中不仅收获了知识，更在心中种下了诚信的种子。
这样的活动不仅增强了孩子们的道德观念，也让他们在实践中学会了尊重规则和法律。
家长们，您们知道吗？孩子们的心灵就像一张白纸，我们的每一个言行都在这张纸上留下了痕迹。
所以，请时刻注意自己的言行举止，用正确的榜样影响和引导您的孩子。
记住，孩子的眼睛是雪亮的，他们会模仿大人的行为。
我还想说，家庭教育同样重要。
一个和谐的家庭环境，可以为孩子提供一个良好的成长土壤。
在这个家里，每个人都要承担起自己的责任，无论是对家人的爱，还是对朋友的帮助，甚至是对陌生人的友善。
这样，我们的孩子们就能在爱的阳光下茁壮成长。
我想说，教育是一场接力赛，我们每个人都是这场赛事中重要的跑者。
让我们携手同行，共同构筑一道坚不可摧的道德长城。
在这个过程中，我们不仅仅是在教育孩子，更是在塑造自己，提升整个社会的道德水平。
小学道德与法治教师家长会发言稿简短
小学道德与法治教师家长会发言稿简短全文共3篇示例，供读者参考小学道德与法治教师家长会发言稿简短篇1各位家长：大家好！首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我从语文学科的特点以及学生在校情况谈一谈今后我们老师和家长需要密切配合和共同努力的地方：作家肖复兴老师有这样一句话：我们的孩子在小学至高中12年的学习生活中最重要的有两个学段，其中之一就是是小学3、4年级。
三年级更是小学阶段的转折点和承接点。
一、学生要适应各种变化。
首先是学习的内容有了很大的变化。
低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。
但是，现在除了这些基础知识以外，更增加了积累性的题目，如词语联想；语感性的题目，如句段仿写；理解性的题目，如课内外阅读。
尤其是阅读题、作文成为了语文的两大主角。
因此，学生的成绩也会拉开较大距离，也请各位家长不要再拿一二年级的成绩来比较。
其次，在课业负担上也有变化。
刚上三年级的孩子，语文负担加重了很多。
课堂上要做笔记，在学校要做习字册、课堂作业、大作文、小作文、补充习题……回家还要背书、完成回家作业、课外阅读笔记等。
而有些家长为了培养孩子特长，周末还报了各种类型的辅导班。
因此，我不提倡家长额外再给孩子布置家庭作业。
与此同时，还要注意提高孩子做作业的效率，掐时间练习。
如果想切实提高语文素养，唯一的途径就是多读书，读好书。
读什么书呢？名著是最好的选择，作文选可以看，但不提倡。
过多样板式的作文会限制孩子的思维，以致写出来的作文格式化，后劲不足。
二、注意引导孩子的个体修养。
三年级是学生行为习惯分化的高峰期，9~10岁的儿童其行为方式还未定型，在心理上，他们认为自己什么事都可以独立自主了，有一种反“束缚”的要求。
有的孩子则表现出两面性：在学校和在家两个样，在家里无法无天，不守规矩，在学校又显得懂事乖巧；而有些同学在课堂里的学习中出现好动、随意说话、坐立姿势不正确、老师提问题未经允许抢先答题或大声插话、同学回答错误时哄笑、上课不举手回答问题等现象。
小学道德与法治教师家长会发言稿简短
小学道德与法治教师家长会发言稿简短 我很荣幸能够在这里和大家一起探讨小学道德与法治教育的重要性。道德与法治教育不仅是学校教育的一部分，更是家庭教育的延伸和强化。今天我想和大家分享一些关于道德与法治教育的观点和一些家庭教育的做法。
首先，我想强调的是道德与法治教育的重要性。在当今社会，我们每天都可以看到各种各样的新闻报道，有的是关于欺凌、欺诈、偷盗等违法行为，有的是关于道德沦丧、失信于人的事件。这些事情提醒我们，道德与法治教育是我们每个人都需要关注的问题。
在小学阶段，孩子们正在形成他们的人格和价值观。他们需要学会如何识别善恶、如何理解公平正义、如何尊重他人和如何遵守法律。这些都是道德与法治教育所要传达的重要内容。只有在这个阶段，孩子们才能够建立起正确的道德观念和法治观念，为将来的成长打下坚实的基础。
除了学校的教育，家庭教育也是非常重要的。父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教会对孩子产生深远的影响。因此我建议家长们在日常生活中要多和孩子交流，和孩子讨论一些实际问题，并告诉他们正确的价值观和行为准则。比如，告诉孩子们做人要诚实守信，不要随意诋毁他人，要尊重老师和同学，要维护公共秩序等等。
当然，我们也需要注意到，道德与法治教育不仅仅是口头上的宣传和教导，更需要结合实际行动来强化。家长们可以用一些日常生活中的例子来引导孩子，比如，当看到有人丢垃圾到公共场所时，可以和孩子一起去捡垃圾并告诉他们这是不文明的行为；当看到有人被欺负时，可以和孩子一起去帮助需要帮助的人等等。这样的行动会让孩子更加深刻地理解道德的重要性，也会增强他们的责任感和公民意识。
最后，我想感谢所有家长的支持和理解。道德与法治教育需要我们大家的共同努力，让我们携手合作，共同为孩子们创造一个更加美好的学习和成长环境。谢谢大家！
这就是我的发言内容，谢谢大家的聆听。
初三道德与法治教师家长会发言稿优秀10篇
初三道德与法治教师家长会发言稿优秀10篇在日常生活和工作中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，初三道德与法治教师家长会发言稿 1尊敬的各位家长，同学们：首先，请允许我代表初三(3）班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表3班全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的相互交流，二是给学生鼓鼓劲。
同学们可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学习的动力。
一、班上情况汇报(一)基本概况：全班现有学生42人，其中男生21人，女生21人。
获奖学生9人，分别是小媛、小慧、小惠、小瑜、小纯、小昊、小云、小君、小意。
班上的学习情况整体上女同学比男同学要好，过去两个学年来，班上前十名一直是女同学占8个或更多名额。
(二)现在的三班班风正、学风浓，尤其是中段考后，学习风气大为转变，80%的同学有初三意识、拼搏意识、竞争意识。
班上任课老师多次肯定和表扬三班近段的表现。
(三)从班上的日常情况来看，大部分同学表现得很团结、勤奋、守纪、好学、上进。
但也有极少数同学学习态度不明确、学习积极性不高，仍然有个别同学上课睡觉、讲话、不交作业、不尊重老师的现象。
(四)以下同学只要能持之以恒、保持现有学习干劲，考河中重点班是应该不成问题：(五)本学期中段考进步学生有：本学期第二次月考进步学生有：二、自己的小孩进入了初三、作为家长究竟怎么办？我下面谈几点看法，供大家参考。
(一)在家里为孩子创造一个和谐的环境，做好孩子的暖水瓶到了初三、有的家长为保障孩子不受干扰，只要孩子在家，全家立刻进入紧急戒备状态，家里气氛紧张，说话做事都轻声细语；有的家长当孩子刚进屋就唠叨不休，问东问西，与人攀比，过分要求；还有的家长又过分体贴。
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如何学好政治?
大国复兴
各位优秀的家长：
大家好。很荣幸与大家一起交流。今天谈谈政治学科的学习。
【改变，从端正态度开始】
学习，首先是个态度问题。
态度是什么？是尊重，最基本的尊重。不能觉得可有可无，随意对待。
态度是什么？踏踏实实，不急功近利。方法可摸索，但成功无捷径。
态度是什么？必要投入。一份耕耘一份收获。不劳而获，是不可能的！
态度是什么？是落实行动！基本的任务要完成，基本的要求应达到。课要听，书要读，
作业要做，脑筋要动。
孩子的态度，从家长的态度开始。
【过程，可能比结果更重要】
结果源于过程。过程好，结果才可能好。
结果理想，要总结经验。要想保持或下次更好，接下来的过程就需要继续努力。
结果不理想，就要反思过程，改进过程。
作为家长，不能等到考试成绩出来之后才去关注和抱怨，平时就要紧盯孩子的学习过程。
翻一翻孩子的课本，笔记有没有？全不全？课本读熟了？作业做了吗？家长签字了吗？
质量如何？有无订正和反思？做过哪些试卷？存在哪些问题？
如果这些你一无所知，说明你根本没有关注孩子的学习过程！这样谈何佳绩？
【能力，孩子的核心竞争力】
我们不是课本的搬运工。
开卷的核心要义在于提高孩子分析、解决问题的能力。
要熟悉课本和笔记，巩固基本概念和基本理论，但要理解，不能死记硬背，更要注重归
纳总结、融会贯通并理论联系实际、学以致用。这是核心竞争力。
能力从何而来？不是凭空来的。一，要动脑筋，敷衍了事是不行的；二，是训练出来的，
也就是要多做题，多反思。脑子是个好东西，越用越聪明。
敢于问问题，勤于问问题，有问题就要问，就要问明白。这是最端正的学习态度，最高
效的学习方法。
【分工合作，家校互动的基本常态】
孩子的成长和学习成绩是孩子、家长、老师等各方共同努力的结果。
孩子是学习的主体和主角。学习首先是孩子的事情。但家长和老师也各自发挥着重要作
用，尤其对于未成年学生来说。
家长和老师是一种分工合作的关系。要职责明晰，互相协调，相向而行。仅仅指望哪一
方，是不行的。双方都不能互相推卸责任。该是家长干的，家长就要干，不能全指望老师，
比如：传达信息，检查作业，提醒、监督学习任务完成，了解孩子学习情况和思想状况等。
而学科指导、作业布置、作业批改等这些是老师应该做的，也不能推给家长。
【方法，掌握了才是自己的】
方法，学，才有方法可言。压根儿就不学，压根儿就没有投入，指望有个方法就能解决
所有问题吗？不可能的！
方法有没有？有啊！分析问题、解决问题都是有规律可循的，每种题型都有相对明确的
答题思路，甚至还有格式可以套用。这些方法，老师一直在强调。但需要孩子动脑筋、内化
成自己的东西。掌握了，是自己的，才是方法。
【落实，解决所有问题的关键】
道路千万条，落实第一条。再好的想法，再妙的做法，不落到实处，都没有意义。
心灵的鸡汤喝了一碗又一碗，坚定的决心表了一回又一回，到头来依然原地踏步，无动
于衷。一夜思量千条路，醒来依旧卖豆腐。这样，想再多，说再多，也无意。
行动起来，坚持下去，比什么都重要！
【百年大变局，时代新征程，我们一直在奔跑】
孩子们是可爱的，孩子们是优秀的。孩子们的成长和进步空间是巨大的。孩子们的前
景是光明灿烂的。在实现民族复兴的路上，在促进孩子全面和谐发展的路上，我们一直在努
力奔跑。再次感谢各位家长对我们工作的支持和帮助！衷心祝愿每一个努力奔跑、追逐梦想
的孩子都能梦想成真!祝愿各位家长工作顺利、生活美满、家庭幸福！