19世纪现实主义文学_第三节马克
6西方文学第八章 19世纪文学(三)(4~20分)外国文学史自考
西方文学第八章 19世纪文学（三）（4~20分）第一节概述 5年9考（一）现实主义文学现实主义文学仍然是19世纪后期文学的主导潮流。
但与19世纪中期相比，后期的现实主义文学发生了一些变化。
1.法国现实主义文学（选择）（1）莫泊桑世界著名短篇小说家，被称为“短篇小说之王”。
代表作品：《羊脂球》《一生》《漂亮朋友》《我的叔叔于勒》《项链》（2）都德代表作品：《最后一课》《柏林之围》（普法战争）莫泊桑中短篇小说的特点（简答）中短篇小说体现了莫泊桑文学创作的最高成就。
（1）思想内容：①表现普法战争②描写小职员的生活，展现他们的精神世界③以诺曼底农村生活为背景，描写在美丽的农村自然风光映衬下，广大农民的淳朴、愚昧以及悲惨处境④还写有表现人的神秘精神状态的作品（2）艺术特色：①文字简洁、结构严密，用具有代表性的片段为读者勾连出完整的生活画面，节省了很多篇幅。
②以平淡的口气叙述故事，却能够唤起读者复杂的情绪。
③语言朴素无华，却字字珠玑，以最恰当的文字和描述方式展开故事内容。
2.俄国现实主义文学（选择）俄国是19世纪后期现实主义文学成就最高的国家。
（1）列夫·托尔斯泰，推向高峰，《复活》（2）契诃夫，19世纪后期著名的短篇小说巨匠①短篇小说：《小公务员之死》《变色龙》《套中人》（别里科夫）②戏剧：《海鸥》《万尼亚舅舅》《樱桃园》《三姐妹》契诃夫短篇小说创作特色（简答）（1）通过描写日常生活琐事，反映社会现象，揭示生活本质，见微知著。
（2）采取不动声色的叙述态度，作者的主观态度完全融入冷静客观的艺术描写之中。
（3）小说语言简洁，少见戏剧冲突。
但人物性格特点可通过个性化语言得到体现。
3.美国现实主义文学（选择）（1）马克·吐温，杰出代表（2）杰克·伦敦，《荒野的呼唤》《白牙》《铁蹄》代表作《马丁·伊登》，批判资产阶级的虚伪道德。
（3）欧·亨利，美国优秀短篇小说家《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》《警察与赞美诗》“欧·亨利法”（结尾出人意料）4.其他国家的现实主义文学（选择）（1）英国：①梅瑞狄斯，《利己主义者》②哈代（2）德国：冯达诺，德国文学史上现实主义文学的真正创始人，《艾菲·布利斯特》（3）波兰：显克微《你往何处去》（4）挪威：①比昂逊，《破产》②易卜生（二）自然主义文学（名词解释）19世纪60年代自法国及世界的文学运动。
马克吐温的简介
马克·吐温对民主与自由的热爱
• 他热爱民主，关注民主制度的实践和问题
• 他热爱自由，关注自由的价值和意义
• 他关注民主与自由在美国社会中的实践和发展
对社会不公与种族歧视的批判
马克·吐温对社会不公与种族歧视的批判
• 他关注社会的不公，对贫富差距、性别歧视等问题进行批判
• 他关注种族歧视，对黑人和其他少数族裔的遭遇表示同情
《哈克贝利·费恩历险记》
• 1884年发表，是一部关于种族歧视和自由探索的小说
• 以哈克贝利·费恩为主人公，讲述了他和吉姆在密西西比河上的冒险经历
• 作品深刻反映了美国社会的种族歧视问题，以及对自由和平等的追求
马克吐温的其他重要作品
《百万英镑》
• 1893年发表，是一部讽刺英国社会阶层和金钱至上的小说
• 他的作品被翻译成多种语言，在世界范围内享有盛誉
马克·吐温在美国文学史上的贡献
• 他的作品揭示了美国社会的真实面貌，对美国文学的发展具有重要意义
• 他的作品关注人性、道德和社会问题，对美国文学的价值观产生了深远的影响
• 他的作品具有幽默和讽刺的特点，对美国文学的审美产生了重要影响
马克吐温作品在现代社会的价值与意义
• 在《哈克贝利·费恩历险记》中，他以现实主义的手法揭示了美国社会的种族歧视问题
• 在《败坏了哈德莱堡的人》中，他以现实主义的手法揭示了美国社会的道德沦丧问题
对美国社会的深刻反映与批判
01
马克·吐温对美国社会的深刻反映 -他的作品反映了美国社会的各个方面，包括种族、宗教、道德、政治等
02
马克·吐温对美国社会的批判 -他的作品对社会问题和人性的弊端进行了深刻的批判
• 对文学和艺术产生了浓厚的兴趣
马克·吐温
美国式的现实主义
马克·吐温的创作不模仿欧洲作家，不受文学传统的约束， 马克 吐温的创作不模仿欧洲作家，不受文学传统的约束， 吐温的创作不模仿欧洲作家 他的创作直接来源于他身边的美国乡巴佬， 他的创作直接来源于他身边的美国乡巴佬，来源于西部生 特别是密西西比河上的生活。因而创作了真正的“ 活，特别是密西西比河上的生活。因而创作了真正的“ 美 国货” 把英国文学的腔调降到最低点， 国货”，把英国文学的腔调降到最低点，是美国式的现实 主义。 主义。 题材以描写西部生活为主。最著名的两部作品《 题材以描写西部生活为主。最著名的两部作品《密西西 比河上》 （ Life on the Mississippi） 和 《 哈克贝利·芬 比河上 》 Mississippi ） 哈克贝利 芬 历险记》 Adventures） Finn） 历险记 》 （ The Adventures ） of Huckleberry Finn ） 反 映了美国风物风情。 映了美国风物风情。 站在美国民主主义作家立场，反对种族歧视， 站在美国民主主义作家立场 ， 反对种族歧视 ， 揭露美国 虚假民主；反对工业文明，怀念密西西比河“自然人” 虚假民主 ；反对工业文明，怀念密西西比河“ 自然人” 生 活。
外国文学史
马克·吐温 马克 吐温
马克·吐温 马克 吐温
马克·吐温（ Twain，1835——1910） 1910） 马克 吐温（Mark Twain，1835 吐温 1910 美国幽默作家，19世纪现实主义文学的杰出代表， 美国幽默作家， 19世纪现实主义文学的杰出代表， 世纪现实主义文学的杰出代表 独立的美国文学的标志。 独立的美国文学的标志。
马克·吐温 马克 吐温
本名塞谬尔·朗赫恩 克莱门斯。 本名塞谬尔 朗赫恩·克莱门斯。 朗赫恩 克莱门斯 马克·吐温是其笔名 吐温是其笔名。 马克 吐温是其笔名。出生于密 西西比河畔小城汉尼拔的一个乡 村贫穷律师家庭， 村贫穷律师家庭，从小出外拜师 学徒。当过排字工人， 学徒。当过排字工人，密西西比 河水手、南军士兵， 河水手、南军士兵，还经营过木 材业、矿业和出版业， 材业、矿业和出版业，晚年巡回 演讲， 演讲，但有效的工作是当记者和 写作幽默文学。马克· 写作幽默文学。马克 吐温这个 笔名取自水手的行话， 笔名取自水手的行话，意思是 英尺深” “12英尺深”，指水的深度足以 英尺深 使航船通行无阻。 使航船通行无阻。
“美国文学”课程教学大纲
“美国文学”课程教学大纲一、课程基本信息开课单位：翻译学院课程名称：美国文学课程编号：223114英文名称：American1iterature课程类型：专业拓展课总学时：36 理论学时：36实验学时：O学分：2分开设专业：翻译专业先修课程：英国文学二、课程任务目标（一）课程任务《美国文学》是翻译专业本科学生的必修课程，是为培养和检验学生美国文学的基本理论知识和理解、鉴赏美国文学原著的能力而设置的一门专业理论课程。
（二）课程目标设置本课程旨在使学生对美国文学形成与发展的全貌有一个大概的了解；并通过阅读具有代表性的美国文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。
由于本课程以作家作品为重点，因此学生要仔细阅读原作。
通过阅读努力提高语言水平，增强对美国文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会生活和人物感情的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水平。
三、教学内容和要求（-）理论教学的内容及要求本课程主要内容包括美国文学发展史及代表作家的简要介绍和作品选读。
文学史部分从美国历史、语言、文化发展的角度，简要介绍美国文学各个历史断代的主要历史背景，文化，文学思潮与流派等对文学发展的影响，主要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品等;选读部分主要节选了美国文学史上各个时期重要作家的代表作品，包括诗歌、戏剧、小说、散文等。
第•章殖民地时期的文学教学内容：了解殖民地时期的社会及文化背景与新英格兰文学的状况，理解清教主义思想及其对美国文学的深远影响。
第一节美国殖民地时期概述一、北美拓殖的开始二、美国清教主义思想三、美国清教主义思想对早期美国文学的影响第二节殖民地时期的代表作家及作品一、安妮•布雷兹特里特(AnneBradStreet)二、爱德华•泰勒(EdwardTay1or)教学重点：殖民地时期新英格兰文学的特点教学难点：清教主义思想第二章理性和革命时期的文学教学内容：了解理性和革命时期美国文学产生的社会及文化背景，掌握理性和革命时期美国文学的形式、特点、代表作家及作品。
评价马克吐温的幽默【马克.吐温作品创作特色探讨】
评价马克吐温的幽默【马克.吐温作品创作特色探讨】马克·吐温（Mark Twain）原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯（Samuel，Langhorne Clemens），是19世纪美国杰出的现实主义作家、幽默小说大师之一。
他独特的创作视角、高超的语言艺术轰动了当时的美国文坛。
马克·吐温最擅长的是通过对幽默和讽刺手法的精湛运用，以及对现实生活中的小人物的描写，反映当时美国存在的社会问题，正因为如此，他被称为“美国文学中的林肯”，可见其著作在美国文学界的重要地位与重要文学价值。
马克·吐温出生于一个贫寒的律师家庭，其所处时代正是美国由自由资本主义向帝国主义发展的阶段，他做过印刷学徒工、打印员、领航员、矿工等，艰苦的人生阅历对马克·吐温熟识各类人物、认识社会现实有巨大的帮助，同时他对人民群众口头语言及民间故事、传说的热爱，也为他的文学创作奠定了良好的基础。
一马克·吐温的创作视角1 马克·吐温矛盾的宗教视角首先，马克·吐温作品中的宗教情结。
马克·吐温早年对《圣经》的阅读使他的脑海中充满了圣经人物、事件和观点，而这些内容作为引喻、类比和主题反复出现在他的作品中。
比如，《亚当夏娃日记》分别写于1893年和1905年，是马克·吐温遭受一系列人生挫折时期的作品。
作家以《旧约·创世纪》中亚当、夏娃的故事为支架，以亚当、夏娃各自写日记的形式，并以两人的名字为小说命名，反映了美国清教主义对马克·吐温的影响之深。
小说中的亚当全神贯注、一门心思地工作，对自然界的美丽事物无动于衷，反映了清教徒不贪求享乐的生活方式以及对艺术、对任何感官上的美所持的讨厌态度。
其中，对亚当、夏娃品尝禁果和离开伊甸园后经历的描述，体现出了浪漫主义色彩。
在小说中，夏娃为了情，毫不畏惧困苦，最终摘下苹果与亚当一起品尝。
之后，夏娃仍然把爱情作为生活的主要组成部分。
马克·吐温_百度百科
马克·吐温mark twain中文名：马克·吐温外文名：Mark Twain别名：萨缪尔·兰亨·克莱门国籍：美国出生地：美国密苏里州佛罗里达的乡村出生日期：1835年11月30日逝世日期：1910年4月21日职业：作家代表作品：《百万英镑》、《哈克贝利费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》人物简介虽然他的财富很多，却有损他高超的幽默、机智与名气，称英国最不知名人士之一，擅长写讽刺小说。
其交友不广阔，迪士尼、魏伟德、近二款，八八年、尼古拉·特斯拉、海伦·凯勒、亨利·罗杰诸君，皆为其友。
他曾被誉为：文学史上的林肯。
海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克·吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。
”威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。
其于1910年四月二十二日去世，享年七十五，安葬于纽约州艾玛拉。
写作风格融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃!作品笔名“马克·吐温”是其最常使用的笔名，一般认为这个笔名是源自其早年水手术语，马克·吐温的意思是：水深12英尺，萨缪尔（即“马克·吐温”）曾当过领航员，与其伙伴测量水深时，他的伙伴叫道“Mark Twain !”，意思是“两个标记”，亦即水深两浔（1浔约1.8米），这是轮船安全航行的必要条件.还有一个原因是，他的船长塞勒斯，曾是位德高望重的领航员，不时为报纸写些介绍密西西比河掌故的小品，笔名“马克·吐温”。
1859年，塞勒斯船长发表了一篇预测新奥尔良市将被水淹没的文章。
调皮的萨缪尔决定拿他开个玩笑，就模仿他的笔调写了一篇非常尖刻的讽刺小品。
谁知这篇游戏文章竟深深刺痛了老船长的心，老船长从此弃笔不写，“马克·吐温”这个笔名也从此在报纸上销声匿迹了。
马克吐温
自读书目
《哈克贝利 费恩历险记》 哈克贝利·费恩历险记 费恩历险记》 汤姆·索亚历险记 索亚历险记》 《汤姆 索亚历险记》 竞选州长》 《竞选州长》 王子与贫儿》 《王子与贫儿》 百万英镑》 《百万英镑》
思考题
概述马克·吐温的创作过程及特 1、概述马克 吐温的创作过程及特 点。 分析哈克贝利·费恩的形象 费恩的形象。 2、分析哈克贝利 费恩的形象。 概括《哈克贝利·费恩历险记 费恩历险记》 3、概括《哈克贝利 费恩历险记》 的主题及艺术特色。 的主题及艺术特色。
马克·吐温的书房 马克 吐温的书房
“40年间，我在公众面前一直是个 年间， 年间 职业幽默作家形象。 职业幽默作家形象。当初和我一样的 幽默作家有七八十个，然而， 幽默作家有七八十个，然而，他们都 消失了， 消失了，原因就是他们只是为了逗趣 而幽默，而这是不可能长久的……而 而幽默，而这是不可能长久的……而 我自己总是使幽默能够有训诫的意味 使幽默能够有训诫的意味， 我自己总是使幽默能够有训诫的意味， 这就是我能够坚持写作的原因。 这就是我能够坚持写作的原因。如果 幽默不请自来， 幽默不请自来，我就在布道时幽默一 但请相信我， 下，但请相信我，我决不是为幽默而 去布道的。 见孙逊著《 去布道的。”（见孙逊著《马克吐温 与哈克贝利-费恩历险记 费恩历险记》 与哈克贝利 费恩历险记》第140页） 页
其二
其次， 其次，哈克又是一个勇敢追 求自由的形象， 求自由的形象，不愿忍受宗教思 想的束缚和“文明”的教化， 想的束缚和“文明”的教化，认 为是“活受罪” 为是“活受罪”，艰苦的流浪生 活却使他身心舒畅， 活却使他身心舒畅，无比自在快 乐。 哈克贝利·费恩与汤姆 费恩与汤姆·索亚一 哈克贝利 费恩与汤姆 索亚一 是马克·吐温精心塑造的两个 样，是马克 吐温精心塑造的两个 可爱的反社会形象。 反社会形象 可爱的反社会形象。
论马克·吐温笔下的美国现实主义
论马克·吐温笔下的美国现实主义
孙舒和
（ 大庆师范学院 外国语学院，黑龙江 大庆 163712）
摘 要： 马克·吐温是 19 世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的一生创作了很多作品。作为美国批判
现实主义的代表作家，马克·吐温对笔下的美国现实进行了批判和揭露。他的代表作品《汤姆·索亚历险记》体现
了对美国社会虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育的批判和讽刺，使读者通过这一作品了
2012 年 11 月 第 31 卷第 11 期
黑龙江教育学院学报 Journal of Heilongjiang College of Education
doi： 10． 3969 / j． issn． 1001 － 7836． 2012． 11． 050
Nov． 2012 Vol． 31 No． 11
一、《汤姆· 索 亚 历 险 记 》中 批 判 美 国 庸 俗 的 社 会 习俗
马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著 名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝 国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛 辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。他的创作活动与当时美 国生活中许多重大的社会现象密切联系。当时的美国以高 速度的自由资本主义向垄断自由资本主义转变。社会工业 化的经验似乎给人这样一种印象。小说在第十二章汤姆喂
收稿日期： 2012 － 04 － 27 基金项目： 黑龙江省教育厅人文社科“美国西部拓荒小说研究”（ 11554012） 作者简介： 孙舒和（ 1980 － ） ，男，黑龙江大庆人，助教，从事英语语言文学研究。
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且是以夸张手法，将它放大了给人看，希望人类变得更完美、 更理想。马克·吐温在小说中写到主日学校大出风头这部 分时，描述了孩 子 们 为 了 得 到《圣 经 》所 付 出 的 代 价。 玛 丽 足足花了两年的时间和心血得到两本《圣经》； 一个父母是 德国人的男孩子 居 然 得 到 了 四 五 本《圣 经 》，他 有 一 次 竟 然 一口气连续背诵出三千节《圣经》。这个男孩却成了校长给 自己捧场的工具。主日学校校长是宗教中备受尊敬的人物， 《圣经》是宗教信 仰 中 信 徒 全 心 信 赖 的 文 本，而 在 马 克 · 吐 温笔下却成为了讽刺的对象。宗教仪式成为了满足主日学 校校长虚荣心的 工 具，《圣 经 》成 为 了 主 日 校 长 在 孩 子 们 面 前施展权力的中介。马克·吐温通过引人入胜的故事情节 犀利地讽刺和鞭挞了 19 世纪美国伪善的宗教仪式。
马克吐温写作风格
马克吐温写作风格马克吐温的写作风格分为三阶段：一：轻松、幽默、愉快。
二：笔锋辛辣讽刺。
三：悲观，带有厌世情绪。
马克·吐温是19世纪后期美国批判现实主义文学的代表，在不同时期，其作品风格迥异，从最初的轻松幽默到尖酸讽刺，最后陷入绝望与强烈。
美国从自由竞争资本主义向帝国主义的转变，加上马克·吐温个人坎坷的人生路程，都对其写作风格的变化造成很大影响。
原名萨缪尔·朗赫恩·克莱门斯，19世纪美国现实主义文学的杰出代表，是美国著名的幽默大师、小说家、作家、亦是著名演说家。
因其创造性地将文学创、将文学语言“国有化”，被誉为“真正的美作“美国化”。
马克·吐温的写作特点广泛，融幽默讽刺于国文学之父”一体，既富有独特的人性思考，又不乏深刻的社会剖析，调侃中带有辛辣的讽刺与悲天悯人的情感。
马克·吐温写作风格的改变：(一)马克·吐温早期作品风格：马克·吐温在内战时期开始他的创作生涯，早期的作品一般为浪漫、幽默、轻快的风格。
1865年他凭借《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》一举成名，赢得了幽默家的称誉。
这部作品讲述了一个赌徒的轶事，形象地展示了当时正处于开发时期的美国西部地区的特殊风情，表现出纯粹的美，作者扮国气质。
1869年马克·吐温发表《傻子出国记》演无知的美国人，嘲笑欧洲的封建残余和宗教愚昧。
从其早期的创作可以看出，这位表面上轻松嬉笑、想象力丰富的幽默作家，其实是一位严肃的社会批评家。
他的幽默所包含的滑稽诙谐以及他常运用的极度夸张的手法，是一种揭露现实的手段，同时又富于生活气息，深受读者喜爱。
在这一时期的作品凸显了马克·吐温作为幽默大师的才能。
抓住社会黑暗的一面加以尖酸地讽刺和批评，尽管它只是一个笑话，语言轻快、幽默，但他写作主题还是相当严肃的。
总之，在吐温的早期作品中，写作风格的基调是轻快、积极向上以及幽默的。
(二)马克·吐温中期作品风格：在马克·吐温创作中期，他作品的写作风格由早期的幽默、乐观到辛辣讽刺再到更为尖酸讽刺。
马克吐温简介
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创作特色？
创作概述
• （三）后期创作（90年代以后）
《赤道环游记》、《给坐在黑暗 中的人》 （1901） 、《为芬斯顿将军辩 护》 （1902） 、《战争祈祷》 （1903）等 政论和游记。
中、短 篇 佳 作
• 亨利· 亚当斯； • 两个老绅士 兄长（亚贝尔） 弟弟； • 波霞· 郎汉姆； • 劳埃德· 赫斯丁。
吐温书房
吐温故居
创作特色？
创作概述
（一）早期创作（1867—1870）
《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》 （1865）、《竞选州长》、《哥尔斯密 的朋友再度出洋》（1870）、《傻子出 国记》 （1869）等。
创作特色？
创作概述
（二）中期创作（70年代到90年代） 《镀金时代》（The Gilded Age,1874）、《汤 姆· 索亚历险记》 （1876） 、 《王子与贫 儿》（The Prince and the Pauper,1881） 、《败坏了 赫德莱堡的人》（The Man That Corrupted Hadleyburg,1900） 等。
• 哈克
有头脑、有正义感 质朴、善良、勇敢 渴望自由 迷信……
鲜明生动的人物塑造
• 吉姆
向往自由 舍己为人 愚昧迷信 ……
艺术特色
一、两个结合：
1、现实主义的精雕细刻和浪漫主义的 激情的结合； 2、心理刻画的真实与幽默风趣的夸 张的结合。 新名 二、“少年侃”： 词！ 1、第一人称叙事； 2、纯真朴实的口吻。
思考题
• 1、试比较汤姆和哈克的形象。 • 2 、密西西比河在小说中起到什么 作用？
参考书
• 1、 [美 ]马克 · 吐温著：《马克 · 吐温传》， 第 430 页 ， 许 汝 祉 译 ， 译 林 出 版 社 ， 1994年版。 • 2、[ 美] 马克 · 吐温著：《哈克贝利 · 芬历 险记》，张万里译，上海译文出版社， 1982年版。
作业2：文本细读题
• 1《败坏了赫德莱堡的人》中有多少位当地 居民想得到黄金？ • 2《竞选州长》中的“马克· 吐温”是以何 身份参加竞选的？ • 3《哥尔斯密的朋友再度出洋》中“哥尔斯 密的朋友”是指谁？ • 4 在马克· 吐温的中短篇中哪部作品反映了 艺术界“作者只有死去，其作品才升值” 的现象？ • 5《三万元遗产》中的主人公得到遗产了吗？
主要情节
组织强盗团
黑奴吉姆
一个大变故
失踪事件
结伴出逃
打探消息
情意渐浓
被盘查
被收留
一对情人
一对骗子
骗子的伎俩
越来越恶劣
骗取遗产
骗术失败
哈克告密
吉姆失踪
找吉姆行动
骗子的下场
营救计划
吉姆的情形
引起的效应
逃
跑
失 败 “被 俘”
故事的结局
关于小说的结尾
鲜明生动的人物塑造
（
美 国 文 学
American Literature
授 课 人 韦 华
:
（ 齐 齐 哈 尔 大 学
）
密西西比河
19世纪现实主义文学
第三节马克· 吐温
美国现实主义的杰出代表
Mark Twain
( 1835--1910)
在幽默中又含有 哀怨，含着讽刺，则 是不甘于这样的生活 的缘故。 ——鲁迅
原名：塞缪尔· 朗荷恩· 克莱门斯
长篇名作
• • • • • • • 汤姆· 索亚； 贝姬; 哈克; 印江·乔； 鲁滨逊医生； 波特； 道格拉斯寡妇。
代表作：《哈克贝利· 费恩历险 记》(1884)
19世纪美国无 可争辩的、最重要 的文学遗产。 这是我们最好 的一本书。
主要人物
• 哈克贝里· 费恩 • 汤姆· 索耶 • 吉姆 • 道格拉斯寡妇-瓦棽小姐 • 甘洁佛家 、雪富生家 、巴克 • “布里吉窝特公爵”-“路易十七” • 斐尔普斯家