民主管理
班级民主管理4篇
班级民主管理第1篇（一）实行班委会的定期民主选举和干部轮换制。
班委会在班级管理中起核心作用。
班干部的选拔通过自我推荐、发表竞选演说和全体学生的无记名投票产生，任期一学期为宜，期满，根据班级实际情况实行至少二分之一以上的部分轮换或全部轮换。
班级干部选定以后，根据其意向和能力进行分工，明确各人的职责范围，强调分工合作。
（二）设立“值日班长”和“值周班委”。
为了让每位学生直接班级管理，增强民主意识，学会管理技能，所以建立“值日班长”制度，“值日班长”按座位由每位学生轮流担任，负责对班级纪律、课内外作业、值日卫生、两操集会等一日常规项目的检查、纪录和管理，并在次日早上预备时间简短评讲后移交下一位“值日班长“。
这种人人直接管理班级的做法让每位学生都尝到了管理的乐趣和苦衷，可以使一部分学生的“只要自由，不要组织纪律”、“只挑剔他人，不约束自己”的行为表现逐步得以纠正，培养了学生的管理能力，更重要的是学生找到了自信。
当然，由于全班学生在管理意识和能力上存在着不平衡，为维持班级正常稳定的秩序，在推行“值日班长”制度的同时，还由班委会轮流选派一名班干部担任“值周班委”协助工作。
“值周班委”的职责范围包括：根据“值日班长”的常规项目登记以及每位学生的其他行为表现对他们进行素质量化考评；评议“值日班长”的工作情况并作记录；与有关学生、班干部进行交流与协商；上通下达，密切师生间的情息与沟通；做好工作总结，搞好交接班。
（三）建立健全班级规章制度，依“法”治班。
民主管理不仅仅是一句口号，更是让学生真正成为班级主人的行动。
为避免班级组织陷于瘫痪状态或是出现“专制式”的管理，应制定代表全体班级成员利益的，体现其意志的规章制度，使各方面工作有章可循，照章办事。
要制定好班规，班主任首先要做好动员工作，在为什么要制定，它应具备怎样的功能等方面讲清楚，激发学生的积极性。
在班委主持下全体学生讨论决定制定规章制度；纪律：1．课堂上没认真听讲、积极发言和记录要点的同学，在组长的监督下背默课堂所授内容，直至完全掌握为止。
民主管理与民主监督课件
深入研究民主管理与民主监督的基本 理论和实践经验，创新研究方法，拓 展研究领域，为民主政治建设提供理 论支撑。
完善相关法律法规和制度建设
要点一
总结词
要点二
详细描述
完善相关法律法规和制度建设是推进民主管理与民主监督 的基础。
制定和完善民主管理与民主监督的法律法规，建立健全相 关制度体系，确保民主政治建设有法可依、有章可循。
VS
详细描述
制定听证会制度和程序，确保听证会的公 正和公平；扩大听证会参与范围，让更多 利益相关方参与决策过程；建立有效的意 见反馈机制，对公众意见进行充分考虑和 回应。
推广参与式预算
总结词
通过公众参与预算制定，提高财政透明度和 公共资源分配的公正性。
详细描述
建立参与式预算的制度和程序，确保公众参 与的合法性和规范性；加强宣传和教育，提 高公众对预算的认识和参与意识；建立有效 的反馈机制，对公众意见进行充分考虑和回 应。
预算公开
温岭市政府预算必须向公众公开，接受公众 监督，确保预算的透明度和公正性。
深圳盐田的社区议事会实践
1 2
社区议事会
盐田区建立了社区议事会制度，由居民代表、利 益相关方和专家组成，对社区重大事务进行讨论 、协商和决策。
议事规则
社区议事会有一套严格的议事规则，确保所有参 与者能够平等参与、充分表达和有效决策。
3
监督执行
社区议事会不仅参与决策，还可以对决策的执行 进行监督和评估，确保决策得到有效执行。
上海浦东的“三会”制度实践
“三会”制度 议事会 理事会 管委会
浦东新区建立了以“议事会、理事会、管委会”为核心的治理 架构，对区域内的公共事务进行管理和监督。
议事会负责决策，由各利益相关方代表组成，对区域内的重大 问题进行讨论和表决。
民主管理
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我国大力推进城乡社区建设，构建基层社会管理和服务 平台。截止2011年底，全国共建成社区服务中心1.4万个、 社区服务站4.9万个、其他社区服务设施8.5万个，全国社 区 志愿者组织达28.9 万个。社区建设的实践表明 ① 推进城乡社区建设是实现基层群众自治的重要途径 ② 提供社区公共服务是构建基层社会管理平台的主要目 标 ③ 构建基层社会管理平台是实现社区民主自治的决定因 素 ④ 构建基层社会管理平台是完善政府行政管理体制的创 新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2、民主管理的两个主要形式
机构 含义 内容 作用 维护居民的合 法权益；管理 居民的公共事 务和公益事业； 调解居民纠纷； 协助维护社会 治安；反映居 民意见、要求 和提出建设等。 城 居民 居民委员 民主选举：居委会成员由居 市 委员 会是居民 民民主选举产生。 会 自我管理、 民 民主决策：社凡涉及居民切 自我教育、 主 自我服务 身利益的重要事务要提请居 自 的基层群 委会讨论决定 众性自治 治 民主管理和民主监督：居委 组织。 会实行办事公开制度，定期 向居民会议汇报工作，接受 居民监督和质询。
请你说说在这三个镜头中，村民是通过哪些方 式参与本村事务管理的。 这三个镜头主要是让同学们体验监督在村 民自治中的作用。镜头一中的村民是通过理财 小组对村中的事务进行监督；镜头二中的村民 是通过民主质询会的方式对村委会的工作实 行监督；镜头三中的村民是通过村务公开栏 了解村里的财务、公共事务和公益事业的办理 情况。
中央
省
市
县
镇
乡
村、小区
1、实施民主管理的原因
• （1）这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专 政的社会主义国家，人民是国家的主人，享有民主管理的 权利。 • （2）实施村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依 法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是 实现人民当家作主最有效的途径。 • （3）发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主 权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。扩大基 层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的 幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是 发展社会主义，大批大学生 奔赴农村基层，目前大约有20万名大学生村官在 新农村建设一线干事创业。他们充分利用自己的 所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展 农业做出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高， 成为新农村建设的骨干力量。下列对大学生村官 计划认识不正确的是 A.有利于提升村级领导的综合素质 B.有利于巩固农村村级基层政权组织 C.有利于彰显农村民主管理的意义和价值 D.有利于推进农村民主法制建设的进程
民主管理实施方案5篇
民主管理实施方案5篇民主管理实施方案5篇以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“难点村”治理工作会议精神，坚持群众路线，以解决村民群众最关心最直接最现实的利益问题为切入点，以村级组织建设为重点，以健全和完善村务公开和民主管理制度为着力点，保障村民的合法权益，促进农村社会和谐，推动我县农村经济社会又好又快发展。
（一）农村基层干部群众民主法制素质要进一步提高。
通过深化村务公开和民主管理政策法律的宣传，农村干部群众坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的思想普遍树立、自觉推行村务公开和民主管理的意识得到强化、对搞好村务公开和民主管理的要求认识明确，基层干部组织开展村务公开和民主管理实践的能力明显增强。
（二）村务公开和民主管理制度要进一步健全并落实。
自觉将支农惠农政策、社会各界支持新农村建设的项目、新农村建设各项资金及其使用情况、农村集体资产和资源处置等情况，以及对村干部的民主评议、考核和审计结果等事项，纳入公开的内容，接受群众监督，真正做到凡是与村民群众切身利益密切相关的事项，坚持由村民群众民主决策，不由个人或少数人说了算。
（三）农村基层组织建设要进一步加强。
农村党的建设“三级联创”活动不断深化，争创“五个好”村党组织取得明显成效，软弱涣散的村党组织得到整顿提高，农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力有效增强。
村党组织的领导核心作用明显发挥，村委会能够履行法定职责，农村党内基层民主建设不断加强，党务公开监督机构、村民民主理财机构建立健全、发挥作用。
村级群团组织和社会组织不断发展，活动规范化、经常化。
（四）农村各项工作进一步促进。
党在农村的各项方针政策得到贯彻落实，村民群众反映强烈的突出问题得到有效解决，村内各项事业得到发展，群众生活水平稳步提高，党群干群关系和谐，社会稳定，村风文明。
（一）坚持治理工作与促进农村科学发展相结合。
围绕促进农村改革发展稳定大局，坚持以人为本，把“难点村”治理试点工作与深入学习实践发展观活动结合起来，与促进农村各项事业发展结合起来，与保障村民群众物质和民主权利结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，务求实效，为“难点村”治理打牢基础。
民主管理制度(通用8篇)
民主管理制度〔通用8篇〕民主管理制度〔通用8篇〕民主管理制度1一、为了保障教职工参与民主管理与监视的权利，充分发挥教职工的积极性和创造性，办好学校，促进教育改革和开展，根据《老师法》等有关法律、条例规定，制定我校民主管理制度。
二、民主管理工作在校党委的领导下进展工作，按照有关规定行使民主管理和民主监视的权利。
三、学校要定期召开教工代表大会或教工大会，执行《学校教职工代表大会条例》。
四、学校重要事情的决策，以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定，都要经过教职工代表参与讨论研究或审议。
五、拓宽民主渠道，广聚群策，促进学校建立和开展，开展征集合理化建议活动，设立“合理化建议卡”，“意见簿”，“校长信箱”等，经常搜集教职工们的意见和要求，由工会负责详细工作，及时向学校领导班子汇报进展处理。
六、定期评议校领导干部。
每年1—2次。
评议结果由校主要领导向教职工群众汇报，自觉承受群众监视。
民主管理制度2全心全意依靠教职工是学校深化教学改革的根底。
为了调动广阔教职工积极性与创造性，增加教职工凝聚力与向心力，搞好民主管理，工会特制定本制度如下：一、定期召开教代会，听取校长工作报告，审议学校重大工作、改革措施、规章制度，讨论通过教职工生活福利等方案。
二、教代会闭幕之后，对大会作出决定、决议，工会委员会必须认真贯彻执行。
三、为了保证校长负责制顺利推行，每学期发动教职工对学校重大工作考核方案等有关问题献计献策活动，鼓励教职工对学校工作参政议政。
四、组织教代会代表视察学校，检查学校办学、教学等情况。
五、每月召开工会委员会小组长会议，学习、讨论工会条例，民主管理资料，分析^p 施行学校民主管理。
六、落实教代会代表，深化到年级组、教研组、办公室，及时反映教职工的建议，沟通学校干群关系。
民主管理制度3为了充分发挥教代会代表、工会组长在学校民主管理工作中的作用，使民主渠道通道，特制定工会小组民主管理制度。
一、教代会代表、工会组长应坚持四项根本原那么，遵守老师职业道德，认真学习《集美中学教职工代表大会章程》，增强民主管理意识，尽职尽责作好工作。
民主管理与民主监督概述
多元化监督机制
未来，民主监督将趋向多 元化，包括媒体监督、社 会监督、审计监督等多种 形式。
科技助力监督
借助大数据、人工智能等 技术手段，提高监督的精 准度和效率，实现实时监 测和预警。
强化问责与追责
建立完善的问责与追责机 制，对违规行为进行及时 纠正和惩罚，维护公共利 益。
02
民主监督概念
定义与特点
定义
民主监督是指在民主管理过程中，通过多种形式和途径对权力运行进行监督和制约，以保证权力合法、公正、有 效行使的一系列监督活动。
特点
民主监督具有广泛性、平等性、多元性和公开性等特点，旨在保障公民权利、促进社会公平正义和推动政治文明 建设。
民主监督的重要性
保障公民权利
民主监督能够有效地保障公民的 知情权、参与权、表达权和监督 权，使公民能够更好地参与到政 治生活中，维护自身合法权益。
民主管理与民主监督概述
目 录
• 民主管理概念 • 民主监督概念 • 民主管理与民主监督的关系 • 民主管理与民主监督的实践应用 • 民主管理与民主监督的挑战与解决方案 • 未来展望
01
民主管理概念
定义与特点
定义
民主管理是指通过民主的方式， 让员工参与决策、管理和监督的 一种组织管理方式。
特点
强调员工的参与和自主性，决策 和管理过程公开透明，尊重员工 的意见和权益，注重团队合作和 共同发展。
反馈与评价
建立有效的反馈和评价机制，及时了解会员 对组织管理工作的意见和建议。
05
民主管理与民主监督的挑战与解 决方案
民主管理与民主监督的挑战与解决方案
• 民主管理与民主监督是现代社会 治理中的重要组成部分，旨在保 障公民的参与权利，促进公共事 务的公平、公正和透明。
公司民主管理制度（四篇）
公司民主管理制度1、建立健全公司职工代表大会制度，定期召开职工代表大会，使全体员工工都能参与公司管理，保障员工的民主权利2、职工代表大会制是在党委领导下，员工实行民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定的基本形式，对公司重大问题进行讨论，对公司工作提出意见和建议，对涉及员工切身利益的问题作出决定，监督评议各级管理人员。
3、总经理定要向职工代表大会报告工作，听取职工代表大会的意见和建议，自觉接受监督，支持职工代表大会开展的工作4、党委加强对职工代表大会的领导，保证职工代表大会向正确的方向发展。
5、职工代表大会是公司实行民主管理的主要形式，是员工发扬民主、调动员工工作积极性、促进党群干群之间的团结的重要措施，是公司科学管理体制中职责权相统一的责任制。
6、健全民主管理档案，定期向全体教职工通报一次各项工作的落实情况及存在的问题。
公司民主管理制度（二）1、建立健全公司职工代表大会制度，定期召开职工代表大会，使全体员工工都能参与公司管理，保障员工的民主权利2、职工代表大会制是在党委领导下，员工实行民主权利，参加民主管理的一种正常渠道和法定的基本形式，对公司重大问题进行讨论，对公司工作提出意见和建议，对涉及员工切身利益的问题作出决定，监督评议各级管理人员，公司民主管理制度，管理制度《公司民主管理制度》。
3、总经理定要向职工代表大会报告工作，听取职工代表大会的意见和建议，自觉接受监督，支持职工代表大会开展的工作4、党委加强对职工代表大会的领导，保证职工代表大会向正确的方向发展。
5、职工代表大会是公司实行民主管理的主要形式，是员工发扬民主、调动员工工作积极性、促进党群干群之间的团结的重要措施，是公司科学管理体制中职责权相统一的责任制。
6、健全民主管理档案，定期向全体教职工通报一次各项工作的落实情况及存在的问题。
公司民主管理制度（三）指的是一种组织管理模式，其中公司的决策过程和运营管理依靠员工的参与和投票来决定。
民主管理制度
民主管理制度
目录：
1. 民主管理制度的定义
1.1 民主管理制度的特点
1.1.1 信息透明
1.1.2 参与决策权
1.2 民主管理制度的优势
1.2.1 提高员工士气
1.2.2 促进团队合作
1.3 民主管理制度的实施方式
民主管理制度是指在组织或机构中实行一种民主化的管理方式，
即通过广泛的信息披露和员工参与决策，实现组织内部权力的合理分
配和决策的民主化过程。
民主管理制度的实行使得企业内部更加民主、平等、公正，有助于提高员工积极性和创造力，推动企业的可持续发展。
民主管理制度的特点主要包括信息透明和参与决策权两个方面。
信息
透明是指组织内部权力运作和决策过程对所有员工公开透明，员工可
以了解到组织的运作情况。
参与决策权则是指员工有权参与到组织重
要决策的过程中，能够发表自己的意见和建议。
民主管理制度的优势主要体现在提高员工士气和促进团队合作方面。
通过民主管理制度的实施，员工会感到受到尊重和重视，从而更加积
极地投入到工作中，提高工作效率。
另外，民主管理制度也有利于团
队之间的沟通和协作，促进团队的凝聚力和合作精神。
实施民主管理制度的方式可以包括员工代表大会、意见箱、员工投票
等形式，通过这些方式有效地实现民主管理制度在组织中的落地。
民
主管理制度的实施不仅有利于组织内部的稳定发展，也有助于提升员
工的工作满意度和幸福感。
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定期报告工作。
3、居民自治
(1）性质：民主管理机构和居民自治组织
（2）居委会的作用？ （3）居民自治的内容？
选举：居委会干部 决策：居民会议 管理和监督：办事公开制度
村民委员会
居民委员会
不 同 农村基层民主自治机构 城市基层民主自治机构 点
相 是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 同 点 是基层民主中公民参与政治生活的重要形式
一、最广泛的民主形式 1、关于基层民主自治
机构：村民委员会 居民委员会
性质： 基层群众性自治组织 作用： 保证人民群众依法参与民主选举、民主决
策，民主管理自己的事情 地位： 是基层民主中公民参与政治生活的重要形
式
2、村民委员会
①性质：村民委员会作为村民自我管理、
自我教育、自我服务的基层群众性自治组 织，是村民民主管理村务的机构。
我国实行基层民主自治的机构，不是国家机关
机构的领导由选民直接选举产生
二、共建祥和文明社区
（1）实行基层民主自治的意义
扩大基层民主，保证人民群众依法管理自 己的事情，创造自己的幸福生活，是社会 主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发 展社会主义民主的基础性工作。
(2)青年学生应自觉参与民主管理 学习
重要性 体验
的村委会领导班子，这表明（双选）
A 村民选举是村民参与政治的一种重要途径
B 村民选举是我国政府机构改革的重要组成部分
C 村民选举是村民自治的重要组成部分
D“海选”是产生村民满意的村委会领导班子的唯
一合法途径
3、（单选）1998年11月，《村民委员会组织法》开始 实施，标志着我国村民选举进入了新阶段。《村民委 员会组织法》的通过及作用表明 A 农民直接行使国家权力 B 村民自治制度是我国实现人民民主的制度保障 C 我国国家机构坚持法律面前一律平等 D 我国的基层民主逐步走向制度化、规范化 4、（多选）除了民主选举村干部参与村务管理外，村 民还可通过以下哪些途径或方式，参与民主管理 A 村民会议等形式 B 村民自治章程或村规民约等形式 C 村务公开、村民评议村干部、村委会定期报告工作 等形式 D 张贴大字报、聚众商讨等形式
B.体验民主管理的意义和价值
C.增强政治参与的责任意识
D.提高政治参与的实践本领
7、辨析题：村民自治就是村民自主 管理村级事务不受任何干涉。
（1）实行村民自治保证人民群众依法参与民 主选举、民主决策，民主管理自己的事情，是 基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 （2）村民委员会在实行村民自治，自主管理 村级事务时必须依照有关法律，严格遵守村民 自治章程规范自己的行为，运用民主的办法管 理村里的日常事务，接受广大村民的监督。 因此，“村民自主管理村级事务不受任何干涉” 的说法是不正确的。
5、（多）在村民自治的实践中，广大村民创造了很多
形式来监督村干部和村民委员会的工作，下列哪些形
式能起到这种作用
A.村务公开
B.重大事项社会听证
C.民主评议村干部 D.村委会定期报告工作
6、（多）中学生能够采取不同形式尝试参与民主
管理的活动，中学生参与这种民主实践，其意
义在于
A.增强民主管理的知识和技能
增强和提高
1、下列不属于城市居民委员会管理的是
A调解居民纠纷
B办理本地居民的户口业务
C协助维护社会治安 D维护居民的合法权益
2、2012年全国有许多地方进行村委会选举，不少
地方在选举中采用“海选”方式，设立秘密划票间，
侯选人向村民发表治村演讲，公民选举
②村民自治的内容 村民决策 村民管理
村民监督
村民选举：广大村民直接投票选举自己满意的人 担任村民委员会干部。 ——基础、主要途径
村民决策：村民可以通过村民会议等形式，发表 意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管
理。 ——按照少数服从多数的原则
村民管理：村民通过制定村民自治章程或村规民 约等形式，规范自己和村干部的行为，运用民主 的办法来管理村里的日常事务。