excel综合练习
培训excel综合练习EXCEL基本操作题
EXCEL基本操作题一：打开excel综合练习文件夹下的文件练习一.xls，并完成下面操作：1、以下为某年北京市气温表，根据气温表建立数据（存放在A1：D13的区域内），数据表保存在工作表sheet1中。
月份最高最低平均温度一月 1 -10二月 4 -8三月11 -1四月21 7五月27 13六月39 15七月42 21八月38 20九月40 14十月23 6十一月15 -2十二月 3 -82、利用函数计算Sheet1工作表中的“平均温度”（保留小数点后面两位）。
3、为A1：D13的区域加外边框，线条样式为“第七行第二列”，颜色为“红色”4、将温度低于0度的数据的字体颜色用红色表示、高于38度的用蓝色表示。
5、将Sheet1表中的数据引用到Sheet2表的相应位置（要求同步变化）。
设置标题行的格式为：隶书、加粗、24号、红色；所有数据均保留小数点后二两位，并将行高、列宽调整为最合适的行高与列宽。
6、设置Sheet2工作表的纸张大小为A4，对齐方式为垂直居中。
页眉中为“北京市某年气温数据表”，页眉右为“标签名”7、在Sheet1工作表中，选A1：D13区域中的数据，创建新图表，图表类型为“堆积数据点折线图”，数据系列在列，图表标题为“北京某年气温图”，图例放置在图表的右上角，图表工作表的名称为“汽温图”。
8、在工资表中的查找“沈克”和“王川”的实发工资并复制到相应的单元格中。
EXCEL基本操作题二：打开excel综合练习文件夹下的文件练习二.xls，并完成下面操作：1、将SHEET1工作表中的字体属性设置为：楷体__GB2312、12磅、加粗倾斜，文字颜色为红色。
2、加上一行标题：员工信息表，设置字体为：宋体，字号：28，在A1：H1区域中跨列居中。
3、将第一列的列宽设为15。
4、将SHEET1工作表中的数据复制一份到工作表SHEET2、SHEET3的相应位置5、在SHEET1，用分类汇总的方法求出男女同志的平均年龄，然后撤销分类汇总。
4.6.1数据处理6Excel综合练习一
CONTENT
01
综合练习一
在前面的课程中，我们共同学习探讨了Excel2010基本操作、格式化表格、数据计算等， 今天的课我们做一个综合练习，通过练习，使所学各知识点灵活应用、熟能生巧。
综合练习一
1、打开”数据处理6.xlsx”，完成“销售清单”相应练习。
1、A1:J1合并后居中，宋体14号蓝色字，行高22 2、A2:J2华文新巍12号字居中 3、A3:E10居中，F3:H10右对齐 4、F3:F10,G3:G10保留两位小数，加人民币符号、边框和底纹按所给样式设置 7、所有列列宽为9
2、回顾整个练习，找到不够熟练的地方，反复练 习。
今日 作业
1、总结两个练习的计算方式。
2、寻找现实生活中的含有计算的表格，尝试用 Excel实现所需操作。
INFORMATION TECHNOLOGY
综合练习一
2、打开”数据处理6.xlsx”，完成“部门工资表”相应练习。
1、A1:I1设黑体、14号字、居中 2、所有列列宽设为10 3、外框线设深蓝色双边线，内框线为绿色 4、A12:I12填充色为浅蓝色 5、用公式计算出每名员工的实发工资 6、用函数计算各项合计
小结
1、通过练习，我们发现有些技能点做起来还不是 特别顺手，这就需要在今后的学习中不断练习、巩 固已学的内容，熟能生巧。
Excel综合练习
1、新建一个名为“EXCEL考试+姓名”的考生文件夹，把本考题放入到该文件夹中。
2、新建一个工作簿，命名为“学号+姓名”后保存在考生文件夹中。
3、在Sheet1编辑如上图所示的工作表（包括格式），并将工作表Sheet1改名为“学生成绩表”。
4、用函数分别计算年龄、总分、总分名次、男生人数、女生人数、男生平均分、女生平均分、不及格人数等。
5、把F3：I11区域内不及格的学生成绩用红色显示，80分以上的学生成绩用蓝色显示。
6、根据“总分”一列的数据创建一个图表，存放在A16：F24区域，图表标题为“期中考试成绩图”，以“姓名”为图例项，图例位于图表“右侧”，其余图表格式自定。
7、将“学生成绩表”中A1：K11区域分别复制到Sheet2、Sheet3和Sheet4中，在Sheet2中按“性别”为分类字段，统计男、女生的各科平均成绩。
8、对“学生成绩表”进行页面设置，使得A1：K14的范围都能被打印；页眉左边为你的姓名，中间为学号，右边为班级；页脚左边为页码，中间为日期，右边为时间。
9、在Sheet3中按“计算机”降序排序，并隐藏“年龄”列。
10、在Sheet1中冻结第二行（学号、姓名等行）。
11.在Sheet4中筛选出”英语”成绩在80-90之间的数据(既不包括80，也不包括90)。
excel综合练习
综合练习一1、给定职工工资表如图1所示。
图1 职工工资数据表要求：（1）按所给表格建立一张名为“工资表”的工作表。
（2）在表格的最上端插入1行，输入标题为“职工工资表”。
（3）计算应发工资、会费和实发工资。
（提示：会费按基本工资的5‰缴纳）。
（4）试用SUMIF函数计算工龄小于10年的职工基本工资和。
（5）对工作表按如下要求进行格式化：①将标题字体设置为华文行楷，16号字，合并居中，加下划线显示。
②将标题行设置为浅绿色背景，将表中数字居中、斜体显示，设置为2位小数。
③将单元格边框设置为细虚线，表格外框设置为双实线。
④将A3：A8数据的对齐方式设置为分散对齐。
⑤其余按图2所示设置。
（6）图2 职工工资数据表操作后结果（6）将该工作簿保存为“职工工资表.xlsx”，并保护该工作簿，密码为1234。
2、建立库存量数据如图3所示。
图3 库存量数据表要求：（1）按图3的格式输入数据，将工作表命名为“库存量”。
工作簿名存为“库存量.xls”。
（2）将工作表标题合并居中并加下划线显示，字体设置为楷体，字号设置为14。
（3）计算库存量（=入库数量-出库数量）。
（4）对库存数量设置条件格式，当库存数量少于100时将单元格设置为“蓝色填充色深红色文本”；当库存数量大于或等于400时将单元格设置为“蓝色填充色深绿色文本”。
提示：用“条件格式”中的“突出显示单元格规则”设置。
（5）将单元格边框设置为细实线。
（6）在标题行下面输入制表日期（要求制表日期是动态的，随当前日期的变化而变化），合并单元格后右对齐，日期格式选“长日期”。
（7）将栏目名行和产品名称列设置为茶色背景2，深色25%，标题背景设置为浅绿色，操作结果如图4所示。
图4 库存量操作结果（8）将“库存量”工作表中的A3：D8转置复制到B12单元格起始位置，再将标题行复制到B10开始位置。
提示：转置复制时需先选择要复制的单元格区域A3:D8，然后定位到目标区域的起始单元格B12，选择“粘贴”下拉箭头，单击“选择性粘贴”，在“选择性粘贴”对话框中勾选“转置”复选框，如图5所示。
Excel综合练习题60
Excel综合练习题一、选择题1. 在单元格输入（）该单元格显示0.3。
A. 6/20B. =6/20C. ‚6/20‛D. =‚6/20‛2. Excel窗口的底部为状态栏，当其右部显示CAPS时，表示（）Ａ. 工作表进入滚动状态Ｂ. 键盘字母键处于大写状态Ｃ. 工作表的公式计算出现死循环Ｄ. 工作表需要重新进行计算3. 在工作表中，第28列的列标表示为（）Ａ. 27 Ｂ. BB Ｃ. AA D. AB4. 在单元格中输入‚=average(10,-3)-pi( )‛,则显示（）A. 大于0B. 小于0C. 等于0D. 不确定5. 打印工作表前（）就能看到实际效果。
A. 仔细观察B. 打印预览C. 按F8键D. 分页预览6. 如果要选择A1:C5和D3:E5两个单元格区域，可以（）A. 按住Ctrl键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5B. 按住Shift键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5C. 按住Tab键，用鼠标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5D. 直接从A1拖动到E57. 在工作表中，单元格区域A1:E4的各单元格中均存放数值1，单元格B5中已输入函数=SUM(A1:$D$3)。
现将单元格B5的内容复制到单元格C6中，则单元格C6中的函数为（）A. =SUM(A1:$D$3)B. =SUM(B2:$D$3)C. =SUM(B2:$E$4)D. =SUM(B4:$D$3)8. 在工作表中，已知B3单元格的数值为20，若在C3单元格输入‚=B3+8‛，在D4单元格输入‚=$B3+8‛，则（）A. C3单元格与D4单元格的值都是28B. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是28C. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是8D. C3单元格的值是20，D4单元格的值不能确定。
9. 在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（）A. =C3+A4B. =C5+D6C. =C3+D4D. A3+B410. 已知单元格A1中存有数值563.68，若输入函数=INT(A1)，则该函数值是（）A. 563.7B. 563.78C. 563D. 563.811. 在Excel中，只有单元格B2，C3中输入数值2和3，现在单元格D4中输入公式=B$2+C3，再将D4的公式复制到D5，D6，D7，则D5，D6，D7的值为（）A. 3，3，3B. 5，5，5C. 2，2，2D. 2，3，412. 在Excel中，已知单元格B2中的公式为=$A$1+$E4+C$3，在C列与D列之间插入一列，在第2行与第3行之间插入一行，则单元格B2中的公式被调整为（）A. =$A$1+$F5+C$4B. =$A$1+$E$5+D$3C. =$A$1+$E5+C$3D. =$A$1+$F4+C$413. 在工作表中D7单元格内输入公式=A7+$B$4并确定后，在第3行处插入一行，则插入后D8单元格中的公式为（）A. ＝A8+$B$4B. =A8+$B$5C. =A7+$B$4D. =A7+$B$514. 要在单元格中输入内容可以直接将光标定位在编辑栏中，也可以对于活动单元格按（）键后输入内容。
excel综合练习(有操作提示)
1、(1)选择A1 (2)选择A8 2、在单元格“ 也是如此类推；在 数据区域是 3、选择D3： 位有效数字； 4、选择数据表（不包 单击所有框线
操作提示 选择A1：E1；单击 ,设置字号20 选择A8：D8；单击 、在单元格“E3”输入“=C3*D3”，其它金额 也是如此类推；在单元格"E7"单击 数据区域是E3：E7，按回车键 D3：D7区域， 或 ，设置为两 位有效数字；E3：E7也是 、选择数据表（不包括标题）然后单击 先单击所有框线后单击粗匣框线 单击三角形下拉按钮
编号 1 2 3 4 5 总计
财物清单 商品名称 数量 单价 金额 牙刷 6 3.5 洗洁精 5 3.8 酱油 6 5.5 饼干 8 11.98 可乐 6 6.95
题 目 1、合并单元格：A1：E1；A8：D8，且居中，标题“购物清单”字号为20； 2、计算出“金额”和“总计” 3、把“单价”与“金额”两列数据设置为小数点后留两位有效数字 4、对数据表加上表格线：外粗内细，线条颜色：蓝色 说明：此题操作时间为3分钟，若还不熟练，可不保存文档， 关闭退出后再打开文档再练
Excel综合练习
Excel综合练习（01）职工登记一、建立工作表按【样文1-1】建立S heet1工作表。
字体:中文宋体，数字Times New Roman；字号12；以文件名：“班号学号E题号（2位）”（例：0504336105e01）保存。
【样文1-1】二、工作表及表格设置按【样文1-2】对【样文1-1】进行设置，要求如下：1．设置工作表行和列(1)将“部门”一列移到“员工编号”一列之前。
(2)在“部门”一列之前插入一列，输入“序号”及如样文所示的数字；将“员工编号”列按样文所示进行调整。
2．设置单元格格式(1)标题格式：字体隶书，字号20，跨列居中。
【样文1-2】(2)表头格式：字体楷体，粗体；底纹黄色；字体红色。
(3)表格对齐方式：“工资”一列的数据右对齐；表头和其余各列居中。
(4)“工资”一列的数据单元格区域使用货币格式，小数位数设置为0。
(5)“部门”一列中所有“市场部”单元格底纹灰-25%。
3．设置表格边框线按【样文1-2】为表格设置相应的边框格式。
4．定义单元格名称将“年龄”单元格的名称定义为“年龄”（“插入”→“名称”→“定义”）5．添加批注为“员工编号”一列中K12单元格添加批注“优秀员工”。
（“插入”→“批注”）6．重命名工作表将Sheet1工作表重命名为“职员表”。
（双击工作表名）7．复制工作表将“职员表”（Sheet1）工作表分别复制到Sheet2、Sheet3、Sheet4工作表中。
三、建立图表按【样文1-3】在“职员表”（Sheet1）工作表中，使用“工资”一列的数据和“员工编号”创建一个三维饼图（不含“工资总计”、“平均工资”两行的文字和数据）。
【样文1-3】四、公式（函数）应用使用Sheet2工作表中“工资”一列的数据，计算“工资总计”和“平均工资”，结果分别放在“工资总计”和“平均工资”的右侧单元格中。
五、数据排序使用Sheet3工作表中的数据，以“工资”为关键字，按递减方式排序（不含“工资总计”、“平均工资”两行的文字和数据）。
Excel综合练习题
Excel综合练习题Excel综合练习题⼀、选择题1. 在单元格输⼊（）该单元格显⽰0.3。
A. 6/20B. =6/20C. “6/20”D. =“6/20”2. Excel窗⼝的底部为状态栏，当其右部显⽰CAPS时，表⽰（）Ａ. ⼯作表进⼊滚动状态Ｂ. 键盘字母键处于⼤写状态Ｃ. ⼯作表的公式计算出现死循环Ｄ. ⼯作表需要重新进⾏计算3. 在⼯作表中，第28列的列标表⽰为（）Ａ. 27 Ｂ. BB Ｃ. AA D. AB4. 在单元格中输⼊“=average(10,-3)-pi( )”,则显⽰（）A. ⼤于0B. ⼩于0C. 等于0D. 不确定5. 打印⼯作表前（）就能看到实际效果。
A. 仔细观察B. 打印预览C. 按F8键D. 分页预览6. 如果要选择A1:C5和D3:E5两个单元格区域，可以（）A. 按住Ctrl键，⽤⿏标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5B. 按住Shift键，⽤⿏标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5C. 按住Tab键，⽤⿏标拖动选择A1:C5，再选择D3:E5D. 直接从A1拖动到E57. 在⼯作表中，单元格区域A1:E4的各单元格中均存放数值1，单元格B5中已输⼊函数=SUM(A1:$D$3)。
现将单元格B5的内容复制到单元格C6中，则单元格C6中的函数为（）A. =SUM(A1:$D$3)B. =SUM(B2:$D$3)C. =SUM(B2:$E$4)D. =SUM(B4:$D$3)8. 在⼯作表中，已知B3单元格的数值为20，若在C3单元格输⼊“=B3+8”，在D4单元格输⼊“=$B3+8”，则（）A. C3单元格与D4单元格的值都是28B. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是28C. C3单元格的值不能确定，D4单元格的值是8D. C3单元格的值是20，D4单元格的值不能确定。
9. 在Excel中，若单元格C1中公式为=A1+B2，将其复制到单元格E5，则E5中的公式是（）A. =C3+A4B. =C5+D6C. =C3+D4D. A3+B410. 已知单元格A1中存有数值563.68，若输⼊函数=INT(A1)，则该函数值是（）A. 563.7B. 563.78C. 563D. 563.811. 在Excel中，只有单元格B2，C3中输⼊数值2和3，现在单元格D4中输⼊公式=B$2+C3，再将D4的公式复制到D5，D6，D7，则D5，D6，D7的值为（）A. 3，3，3B. 5，5，5C. 2，2，2D. 2，3，412. 在Excel中，已知单元格B2中的公式为=$A$1+$E4+C$3，在C列与D列之间插⼊⼀列，在第2⾏与第3⾏之间插⼊⼀⾏，则单元格B2中的公式被调整为（）A. =$A$1+$F5+C$4B. =$A$1+$E$5+D$3C. =$A$1+$E5+C$3D. =$A$1+$F4+C$413. 在⼯作表中D7单元格内输⼊公式=A7+$B$4并确定后，在第3⾏处插⼊⼀⾏，则插⼊后D8单元格中的公式为（）A. ＝A8+$B$4B. =A8+$B$5C. =A7+$B$4D. =A7+$B$514. 要在单元格中输⼊内容可以直接将光标定位在编辑栏中，也可以对于活动单元格按（）键后输⼊内容。
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EXCEL上机作业一-三题（筛选、汇总、图表、
在该文档中作以下各题：（叁各题目中任选两
1. 在“图书管理”表中做如下操作（注意使用窗口
⑴使用公式计算总价
⑵利用记录单,查看书名以"C"开头的所有图书
⑶按类型为主关键字，数量为次关键字排序
⑷建立自动筛选,分别查看类别值为化工，文艺的图书情况
⑸利用自动筛选，同时查看文艺和政治类图书情况
⑹利用自动筛选，同时查看物理和化工类图书情况
⑺利用自动筛选，查看总价大于500元的图书
⑻利用自动筛选，查看单价最低的10种图书
⑼利用自动筛选,查看计算机类总价在200至500元之间的图书
⑽利用自动筛选，查看书名以“C语言”（C为半角大写）开头的所有图书
⑾根据A31单元格给出三个条件对表中数据分别进行筛选
⑿按类型对总价进行分类汇总(求和)
⒀按日期对总价进行分类汇总(求和)
⒁取消分类汇总
⒂将1-5条记录建立图表，图形为簇状柱形图，要求X轴为书名，数据点数量和单价，标题为图书情况⒃用快捷菜单将簇状柱形图改为三维簇状柱形图，并改变数据次序，将单价上移
⒄打开图表工具栏
⒅用图表工具栏将三维簇状柱形图改为圆环图，并用快捷方式取消图例
⒆将图表大小改变、改变图示颜色，修改内容自定，并同时显示标志和百分比
⒇建立数据透视表，行为“类型”，列为“购买日期”，对数量求和、单价求平均值、总价求和
2. 在“成绩管理”表中做如下操作（注意使用窗口
⑴利用函数计算总分、平均分
⑵利用记录单，查找数学成绩不及格的学生
⑶按语文为主关键字，数学为次关键字排序
⑷建立自动筛选，分别查看数学成绩及格、不及格的学生
⑸利用自动筛选，分别查看语文成绩及格、不及格的学生
⑹利用自动筛选，查看政治成绩前10名的学生
⑺利用自动筛选，查看英语成绩后10名的学生
⑻利用自动筛选，查看4门成绩均大于80的学生
⑼利用自动筛选，查看平均分在60至70分之间的学生
⑽建立条件区域，筛选只有一门不及格的学生
⑾建立条件区域，筛选只有二门不及格的学生
⑿建立条件区域，筛选只有三门不及格的学生
⒀建立一个新字段，名为备注，内容为平均分小于70的输入“不合格”，否则输入“合格”
⒁对备注分类汇总，计算合格与不合格的人数
⒂将1-5条记录建立图表,为簇状柱形图,要求X轴为姓名,数据点为语文.数学.政治.英语成绩,标题"成绩⒃用快捷菜单将柱形图改为折线图,给X,Y轴加上主网格线
⒄打开图表工具栏
⒅用图表工具栏将折线图改为雷达图，并取消图例
⒆取消分类汇总
⒇建立数据透视表，行为“备注”，列为“总分”，对语文求均值、数学求标准差、政治求和、英语求
3. 在“工资单”表中做如下操作（注意使用窗口
⑴计算实发工资
⑵利用记录单，查看部门以“事业”的所有人员情况
⑶按部门为主关键字，性别为次关键字排序
⑷建立自动筛选,分别查看部门值为办公室,人事处情况
⑸利用自动筛选，同时查看总务处和人事处人员情况
⑹利用自动筛选，查看基本工资在250至300元的情况
⑺利用自动筛选，查看事业一处中男同志的情况
⑻利用自动筛选，查看基本工资最低的10人的情况
⑼利用自动筛选,查看男同志中工资在250至300元之间情况
⑽利用自动筛选，查看部门名以“事业”开头的所有人员情况
⑾编写条件对部门是办公室，或是女同志的情况进行筛选
⑿按性别进行分类汇总，对所有数据项求平均值
⒀取消分类汇总，按部门进行分类汇总，对所有数据项求平均值
⒁取消分类汇总
⒂将1-5条记录建立图表，图形为簇状柱形图，要求X轴为姓名，数据点基本工资和实发工资，标题为工⒃用快捷菜单将柱形图改为三维百分比堆积柱形图，并改变数据次序，将实发工资上移
⒄打开图表工具栏
⒅用图表工具栏将三维百分比堆积柱形图改为圆环图，并取消图例
⒆将图表大小改变、改变图示颜色，修改内容自定，并同时显示标志和百分比
⒇建立数据透视表，行为“部门”，列为“性别”，对实发工资、基本工资、奖金、加班费分别求总和
价，标题为图书情况均值、总价求和
.英语成绩,标题"成绩对照表"用窗口分割）：图表、透视表）任选两题）
用窗口分割）：
差、政治求和、英语求均值
用窗口分割）：
和实发工资，标题为工资情况
金、加班费分别求总和、平均值、最大值、总和。