高中数学知识点精讲精析 导数的加法与减法法则
4.1导数的加法与减法法则(公开课)

P(2, 14 ) 3
求:
(1)点P处的切线的斜率.(2)点P处的切线方程.
解析:(1)由导数公式,得 f (x) (1 x3 x) 3
1 3 x2 1 x2 1. 3
故点P处的切线斜率:f (2) 22 1 5.
(2)点P处的切线方程为:
y 14 5(x 2),即3y 15x 16 0. 3
(1)y x2 +2x (2)
【变式练习】
求下列函数的导数:
(1)y
3x
x3.(2)y
ex
1
1
x3.
x
探究2 函数和与差求导法则的推广
思考:导数的和(差)公式对三个或三个以上函数导
数的运算还成立吗?
[f1(x) f2(x) fn (x)]' ?
提示:成立.
[f1(x) f2 (x) fn (x)]
1.函数
的导数为( B )
A.
y
1 x2
sin x
B.
y
1 x2
sin x
C.
y
1 x2
sin x
D.
y
1 x2
sin x
2.函数y 2x 3 3x 2 4x 1 的导数为 ______________.
3.已知曲线 y
1 3
x3
x 上一点
f1
(x
)
f
2
(x)
f
n
(x
).
最新导数的加减法法则教案资料精品课件

第十三页,共17页。
巩固练习
分析(fēnxī):
本题中,要求过已知点的切线方程,应求出切线 的斜率,而前面学习了导数的几何意义,导数即是切
线的斜率,所以只要求出函数在 x 1处的导数,即
可写出切线方程。
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解答
解: 设 f (x) x3和g ( x) 1 ,
x
由函数差的求导法则 f(x ) g (x )f(x ) g (x )
2. 函数 f(x)a45a2x2x6的导数是_______
3. 求曲线 yx3x1在点(1,3) 处的切线方程。
结束
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分析(fēnxī):
直接考查(kǎochá)导数加减法的计算法则,基础题型 需要熟悉运算法则:两函数和(差)的导数等于这 两个函数导数的和(差)。
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所以(suǒyǐ)
同理
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概括(gàikuò)
两个函数和(差)的导数(dǎo shù),等于这两个函数导 数的和(差),即
f(x ) g (x )f(x ) g (x ) f(x ) g (x )f(x ) g (x )
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例1 求下列(xiàliè)函数的导数:
(1) yx2 2x (2) y xlnx
例2
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动手做一做
1. 求曲线 ycosx在 x 处的切线斜率和方
程。
6
2. 若曲线 f(x)x4x在 P 处的切线平行于直 线 y 3x ,求 P 点坐标。
提示:导数等于切线(qiēxiàn)斜率时,可求得P的坐标
3. 已知 yax33x22,它在 x1处的切
线斜率是 4 ,求 a 值。
高中数学《导数的四则运算法则》知识点讲解及重点练习

5.2.2 导数的四则运算法则 学习目标 1.理解函数的和、差、积、商的求导法则.2.理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数.知识点 导数的运算法则已知f (x ),g (x )为可导函数,且g (x )≠0.(1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x ).(2)[f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x ),特别地,[cf (x )]′=cf ′(x ).(3)⎣⎡⎦⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )[g (x )]2.1.⎝⎛⎭⎫e x +cos π4′=e x .( √ ) 2.函数f (x )=x e x 的导数是f ′(x )=e x (x +1).( √ )3.当g (x )≠0时,⎣⎡⎦⎤1g (x )′=-g ′(x )g 2(x ).( √ )一、利用运算法则求函数的导数例1 求下列函数的导数:(1)y =15x 5+43x 3; (2)y =3x 2+x cos x ;(3)y =x 1+x; (4)y =lg x -e x ;(5)y =(x +1)⎝⎛⎭⎫1x -1. 解 (1)y ′=⎝⎛⎭⎫15x 5+43x 3′=⎝⎛⎭⎫15x 5′+⎝⎛⎭⎫43x 3′=x 4+4x 2. (2)y ′=(3x 2+x cos x )′=(3x 2)′+(x cos x )′=6x +x ′cos x +x (cos x )′=6x +cos x -x sin x .(3)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x ′=x ′(1+x )-x (1+x )′(1+x )2=1+x -x (1+x )2=1(1+x )2. (4)y ′=(lg x -e x )′=(lg x )′-(e x )′=1x ln 10-e x . (5)y ′=⎣⎡⎦⎤(x +1)⎝⎛⎭⎫1x -1′ =⎝⎛⎭⎫1x -x ′1122=x x '-⎛⎫- ⎪⎝⎭1131222211=22x 'x 'x x ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭---=--- =-12x ⎝⎛⎭⎫1+1x . 反思感悟 利用导数运算法则的策略(1)分析待求导式子符合哪种求导法则,每一部分式子是由哪种基本初等函数组合成的,确定所需的求导法则和基本公式.(2)如果求导式比较复杂,则需要对式子先变形再求导,常用的变形有乘积式展开变为和式求导,商式变乘积式求导,三角函数恒等变换后求导等.(3)利用导数运算法则求导的原则是尽可能化为和、差,能利用和差的求导法则求导的,尽量少用积、商的求导法则求导.跟踪训练1 求下列函数的导数:(1)y =x 2+x ln x ;(2)y =ln x x 2; (3)y =e xx; (4)y =(2x 2-1)(3x +1).解 (1)y ′=(x 2+x ln x )′=(x 2)′+(x ln x )′=2x +(x )′ln x +x (ln x )′=2x +ln x +x ·1x=2x +ln x +1.(2)y ′=⎝⎛⎭⎫ln x x 2′=(ln x )′·x 2-ln x (x 2)′x 4 =1x ·x 2-2x ln x x 4=1-2ln x x 3. (3)y ′=⎝⎛⎭⎫e x x ′=(e x )′x -e x (x )′x 2=e x ·x -e xx 2. (4)方法一 y ′=[(2x 2-1)(3x +1)]′=(2x 2-1)′(3x +1)+(2x 2-1)(3x +1)′=4x (3x +1)+(2x 2-1)×3=12x 2+4x +6x 2-3=18x 2+4x -3.方法二 ∵y =(2x 2-1)(3x +1)=6x 3+2x 2-3x -1,∴y ′=(6x 3+2x 2-3x -1)′=(6x 3)′+(2x 2)′-(3x )′-(1)′=18x 2+4x -3.二、利用运算法则求曲线的切线例2 (1)曲线y =sin x sin x +cos x -12在点M ⎝⎛⎭⎫π4,0处的切线的斜率为( ) A .-12 B.12 C .-22 D.22答案 B解析 y ′=cos x (sin x +cos x )-sin x (cos x -sin x )(sin x +cos x )2=1(sin x +cos x )2,故π=4|x y'=12, ∴曲线在点M ⎝⎛⎭⎫π4,0处的切线的斜率为12. (2)已知曲线f (x )=x 3+ax +b 在点P (2,-6)处的切线方程是13x -y -32=0.①求a ,b 的值;②如果曲线y =f (x )的切线与直线y =-14x +3垂直,求切线的方程. 解 ①f (x )=x 3+ax +b 的导数f ′(x )=3x 2+a ,由题意可得f ′(2)=12+a =13,f (2)=8+2a +b =-6,解得a =1,b =-16.②∵切线与直线y =-x 4+3垂直,∴切线的斜率k =4. 设切点的坐标为(x 0,y 0),则f ′(x 0)=3x 20+1=4,∴x 0=±1.由f (x )=x 3+x -16,可得y 0=1+1-16=-14或y 0=-1-1-16=-18,则切线方程为y =4(x -1)-14或y =4(x +1)-18,即y =4x -18或y =4x -14.反思感悟 (1)此类问题往往涉及切点、切点处的导数、切线方程三个主要元素,其他的条件可以进行转化,从而转化为这三个要素间的关系.(2)准确利用求导法则求出导函数是解决此类问题的第一步,也是解题的关键,务必做到准确.(3)分清已知点是否在曲线上,若不在曲线上,则要设出切点,这是解题时的易错点. 跟踪训练2 (1)曲线y =x 3-4x 2+4在点(1,1)处的切线方程为( )A .y =-x +2B .y =5x -4C .y =-5x +6D .y =x -1答案 C解析 由y =x 3-4x 2+4,得y ′=3x 2-8x ,y ′|x =1=3-8=-5,所以曲线y =x 3-4x 2+4在点(1,1)处的切线方程为y -1=-5(x -1),即y =-5x +6.(2)已知函数f (x )=a ln x x +1+b x,曲线y =f (x )在点A (1,f (1))处的切线方程为x +2y -3=0,则a ,b 的值分别为________.答案 1,1 解析 f ′(x )=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x -ln x (x +1)2-b x 2. 由于直线x +2y -3=0的斜率为-12,且过点(1,1), 故⎩⎪⎨⎪⎧ f (1)=1,f ′(1)=-12,即⎩⎪⎨⎪⎧ b =1,a 2-b =-12,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1.三、与切线有关的综合问题例3 (1)曲线y =x ln x 上的点到直线x -y -2=0的最短距离是( ) A. 2 B.22C .1D .2 答案 B解析 设曲线y =x ln x 在点(x 0,y 0)处的切线与直线x -y -2=0平行.∵y ′=ln x +1,∴0=|x x y'=ln x 0+1=1,解得x 0=1,∴y 0=0,即切点坐标为(1,0).∴切点(1,0)到直线x -y -2=0的距离为d =|1-0-2|1+1=22, 即曲线y =x ln x 上的点到直线x -y -2=0的最短距离是22. (2)设曲线 y =a (x -1)e x 在点(1,0)处的切线与直线 x +2y +1=0垂直,则实数a =________.答案 2e解析 令y =f (x ),则曲线y =a (x -1)e x 在点(1,0)处的切线的斜率为f ′(1),又切线与直线x +2y +1=0垂直,所以f ′(1)=2.因为f (x )=a (x -1)e x ,所以f ′(x )=a e x +a (x -1)e x =ax e x ,所以f ′(1)=a e ,故a =2e. 反思感悟 本题正确的求出函数的导数是前提,审题时注意所给点是否是切点,挖掘题目隐含条件,求出参数,解决已知经过一定点的切线问题,寻求切点是解决问题的关键.跟踪训练3 求曲线y =2e(x -1)e x 在点(1,0)处的切线与坐标轴围成的面积. 解 由题意可知,y ′=2ex ·e x ,y ′|x =1=2, ∴切线方程为y =2(x -1),即2x -y -2=0.令x =0得y =-2;令y =0得x =1.∴曲线y =2e (x -1)e x 在点(1,0)处的切线与坐标轴围成的面积为S =12×2×1=1.1.已知f (x )=ax 3+3x 2+2,若f ′(-1)=4,则a 的值是( )A.193B.163C.133D.103答案 D解析 ∵f ′(x )=3ax 2+6x ,∴f ′(-1)=3a -6=4,∴a =103. 2.设函数y =-2e x sin x ,则y ′等于( )A .-2e x cos xB .-2e x sin xC .2e x sin xD .-2e x (sin x +cos x )答案 D解析 y ′=-2(e x sin x +e x cos x )=-2e x (sin x +cos x ).3.若函数f (x )=12f ′(-1)x 2-2x +3,则f ′(-1)的值为( ) A .-1 B .0 C .1 D .2答案 A解析 因为f (x )=12f ′(-1)x 2-2x +3, 所以f ′(x )=f ′(-1)x -2.所以f ′(-1)=f ′(-1)×(-1)-2,所以f ′(-1)=-1.4.已知f (x )=ln x x,则f ′(1)=________. 答案 1解析 f ′(x )=(ln x )′·x -ln x ·(x )′x 2=1x ·x -ln x x 2 =1-ln x x 2, 所以f ′(1)=1.5.已知函数f (x )=f ′⎝⎛⎭⎫π4cos x +sin x ,则f ⎝⎛⎭⎫π4的值为________. 答案 1解析 ∵f ′(x )=-f ′⎝⎛⎭⎫π4sin x +cos x ,∴f ′⎝⎛⎭⎫π4=-f ′⎝⎛⎭⎫π4×22+22,得f ′⎝⎛⎭⎫π4=2-1. ∴f (x )=(2-1)cos x +sin x ,∴f ⎝⎛⎭⎫π4=1.1.知识清单:(1)导数的运算法则.(2)综合运用导数公式和导数运算法则求函数的导数.2.方法归纳:转化法.3.常见误区:对于函数求导,一般要遵循先化简、再求导的基本原则.1.(多选)下列运算中正确的是( )A .(ax 2+bx +c )′=a (x 2)′+b (x )′B .(sin x -2x 2)′=(sin x )′-2′(x 2)′C.⎝⎛⎭⎫sin x x 2′=(sin x )′-(x 2)′x 2D .(cos x ·sin x )′=(cos x )′sin x +cos x (sin x )′答案 AD解析 A 项中,(ax 2+bx +c )′=a (x 2)′+b (x )′,故正确;B 项中,(sin x -2x 2)′=(sin x )′-2(x 2)′,故错误;C 项中,⎝⎛⎭⎫sin x x 2′=(sin x )′x 2-sin x (x 2)′(x 2)2,故错误; D 项中,(cos x ·sin x )′=(cos x )′sin x +cos x (sin x )′,故正确.2.函数f (x )=e x cos x 的图象在点(0,f (0))处的切线的倾斜角为( )A .0 B.π4 C .1 D.π2答案 B解析 对函数求导得f ′(x )=e x (cos x -sin x ),∴f ′(0)=1,∴函数f (x )=e x cos x 的图象在点(0,f (0))处的切线的倾斜角为π4. 3.设f (x )=x ln x ,若f ′(x 0)=2,则x 0等于( )A .e 2B .e C.ln 22D .ln 2 答案 B解析 ∵f (x )=x ln x ,∴f ′(x )=ln x +1(x >0),由f ′(x 0)=2,得ln x 0+1=2,即ln x 0=1,解得x 0=e.4.若函数f (x )=ax 4+bx 2+c 满足f ′(1)=2,则f ′(-1)等于( )A .-1B .-2C .2D .0答案 B解析 ∵f ′(x )=4ax 3+2bx ,f ′(x )为奇函数,∴f ′(-1)=-f ′(1)=-2.5.(多选)当函数y =x 2+a 2x(a >0)在x =x 0处的导数为0时,那么x 0可以是( ) A .a B .0 C .-a D .a 2答案 AC解析 y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+a 2x ′=2x ·x -(x 2+a 2)x 2=x 2-a 2x 2, 由x 20-a 2=0得x 0=±a .6.已知f (x )=sin x 1+cos x,则f ′⎝⎛⎭⎫π3=________. 答案 23解析 因为f ′(x )=(sin x )′(1+cos x )-sin x (1+cos x )′(1+cos x )2=cos x (1+cos x )-sin x (-sin x )(1+cos x )2=cos x +cos 2x +sin 2x (1+cos x )2=cos x +1(1+cos x )2 =11+cos x . 所以f ′⎝⎛⎭⎫π3=11+cos π3=23. 7.已知f (x )=e x x,则f ′(1) =________,若f ′(x 0)+f (x 0)=0,则x 0=________. 答案 0 12解析 因为f ′(x )=(e x )′x -e x (x )′x 2=e x (x -1)x 2(x ≠0). 所以f ′(1)=0.由f ′(x 0)+f (x 0)=0,得()00020e 1e 0.x x x x x 0-+= 解得x 0=12. 8.已知函数f (x )=e x ·sin x ,则曲线y =f (x )在点(0,f (0))处的切线方程是____________. 答案 y =x解析 ∵f (x )=e x ·sin x ,f ′(x )=e x (sin x +cos x ),f ′(0)=1,f (0)=0,∴曲线y =f (x )在点(0,0)处的切线方程为y -0=1×(x -0),即y =x .9.若曲线y =x 2-ax +ln x 存在垂直于y 轴的切线,求实数a 的取值范围.解 ∵y =x 2-ax +ln x ,∴y ′=2x -a +1x, 由题意可知,存在实数x >0使得2x -a +1x=0, 即a =2x +1x成立,∴a =2x +1x ≥22(当且仅当2x =1x ,即x =22时等号成立).∴a 的取值范围是[22,+∞).10.已知函数f (x )=ax 2+bx +3(a ≠0),其导函数f ′(x )=2x -8.(1)求a ,b 的值;(2)设函数g (x )=e x sin x +f (x ),求曲线g (x )在x =0处的切线方程.解 (1)因为f (x )=ax 2+bx +3(a ≠0),所以f ′(x )=2ax +b ,又f ′(x )=2x -8,所以a =1,b =-8.(2)由(1)可知g (x )=e x sin x +x 2-8x +3,所以g ′(x )=e x sin x +e x cos x +2x -8,所以g ′(0)=e 0sin 0+e 0cos 0+2×0-8=-7,又g (0)=3,所以曲线g (x )在x =0处的切线方程为y -3=-7(x -0),即7x +y -3=0.11.已知曲线f (x )=x 2+ax +1在点(1,f (1))处切线的倾斜角为3π4,则实数a 等于( )A .1B .-1C .7D .-7答案 C解析 ∵f ′(x )=2x (x +1)-(x 2+a )(x +1)2=x 2+2x -a (x +1)2,又f ′(1)=tan 3π4=-1,∴a =7.12.已知曲线f (x )=(x +a )·ln x 在点(1,f (1))处的切线与直线2x -y =0垂直,则a 等于() A.12 B .1 C .-32 D .-1答案 C解析 因为f (x )=(x +a )·ln x ,x >0,所以f ′(x )=ln x +(x +a )·1x ,所以f ′(1)=1+a .又因为f (x )在点(1,f (1))处的切线与直线2x -y =0垂直,所以f ′(1)=-12,所以a =-32,故选C. 13.已知函数f (x )=f ′(-1)x 22-2x +3,则f (-1)的值为________. 答案 92解析 ∵f ′(x )=f ′(-1)·x -2,∴f ′(-1)=-f ′(-1)-2,解得f ′(-1)=-1.∴f (x )=-x 22-2x +3, ∴f (-1)=92. 14.已知函数f (x )=x ln x ,若直线l 过点(0,-1),并且与曲线y =f (x )相切,则直线l 的方程为______________.答案 x -y -1=0解析 ∵点(0,-1)不在曲线f (x )=x ln x 上,∴设切点坐标为(x 0,y 0).又∵f ′(x )=1+ln x (x >0),∴⎩⎪⎨⎪⎧y 0=x 0ln x 0,y 0+1=(1+ln x 0)x 0,解得x 0=1,y 0=0.∴切点坐标为(1,0),∴f ′(1)=1+ln 1=1.∴直线l 的方程为y =x -1,即x -y -1=0.15.等比数列{a n }中,a 1=2,a 8=4,函数f (x )=x (x -a 1)(x -a 2)·…·(x -a 8),则f ′(0)=________. 答案 212解析 因为f ′(x )=(x )′·[(x -a 1)(x -a 2)·…·(x -a 8)]+[(x -a 1)·(x -a 2)·…·(x -a 8)]′·x =(x -a 1)(x -a 2)·…·(x -a 8)+[(x -a 1)·(x -a 2)·…·(x -a 8)]′·x ,所以f ′(0)=(0-a 1)(0-a 2)·…·(0-a 8)+0=a 1a 2·…·a 8.因为数列{a n }为等比数列,所以a 1a 8=a 2a 7=a 3a 6=a 4a 5=8,所以f ′(0)=84=212.16.偶函数f (x )=ax 4+bx 3+cx 2+dx +e 的图象过点P (0,1),且在x =1处的切线方程为y =x -2,求f (x )的解析式.解 ∵f (x )的图象过点P (0,1),∴e =1.又∵f (x )为偶函数,∴f (x )=f (-x ).故ax 4+bx 3+cx 2+dx +e =ax 4-bx 3+cx 2-dx +e .∴b =0,d =0.∴f (x )=ax 4+cx 2+1.∵函数f (x )在x =1处的切线方程为y =x -2,∴切点坐标为(1,-1).∴a +c +1=-1.∵f ′(1)=4a +2c ,∴4a +2c =1.∴a =52,c =-92. ∴函数f (x )的解析式为f (x )=52x 4-92x 2+1.。
导数加减法公式

导数加减法公式好的,以下是为您生成的关于“导数加减法公式”的文章:在咱们数学的奇妙世界里,导数加减法公式就像是一把神奇的钥匙,能帮咱们打开很多难题的大门。
先来说说这导数加减法公式到底是啥。
简单来讲,假如咱们有两个函数,一个是$f(x)$,另一个是$g(x)$,那么它们的和的导数,也就是$(f(x) + g(x))'$,就等于$f'(x) + g'(x)$;它们的差的导数,也就是$(f(x) - g(x))'$,就等于$f'(x) - g'(x)$。
这看起来好像挺简单的,是吧?但要真正掌握它,还得下点功夫。
我记得有一次,我在课堂上给学生们讲这个知识点。
当时有个学生,叫小李,他一脸困惑地看着我,眼睛里满是迷茫。
我就问他:“小李,咋啦,没听懂?”他点点头,小声说:“老师,我觉得这个公式太抽象了,不好理解。
”我想了想,决定给他举个实际的例子。
我说:“小李,你想想看,假如咱们有一辆车,它的速度函数是$f(x)$,然后另一辆车的速度函数是$g(x)$。
现在这两辆车一起跑,那它们整体的速度变化,不就是各自速度变化的加和嘛。
”小李听了,眼睛一下子亮了起来,说:“老师,我好像有点明白了。
”其实啊,导数加减法公式在很多实际问题中都特别有用。
比如说,在研究经济增长的时候,一个企业的收入增长函数和成本增长函数,通过这个公式就能算出利润的增长情况。
又比如在物理中,研究两个力共同作用下物体的加速度变化,也能用到这个公式。
再深入一点,咱们来看看怎么用这个公式解题。
比如说,给你两个函数$f(x) = x^2$和$g(x) = 3x$,那先分别求它们的导数,$f'(x) = 2x$,$g'(x) = 3$。
现在要求$(f(x) + g(x))'$,那就是$2x + 3$。
做题的时候,可别粗心大意哦。
有时候一个小符号的错误,就能让整个答案都错了。
学习导数加减法公式,就像是攀登山峰,一开始可能觉得陡峭难爬,但只要一步一个脚印,掌握好每个细节,就能爬到山顶,看到美丽的风景。
导数的加法与减法

y′= lim
Δ x→0
ΔΔyx=Δlixm→0
ΔΔxf +ΔΔgx=Δlixm→0
ΔΔxf +Δlixm→0
ΔΔgx,
即 y′=[f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x).
课前探究学习
课堂讲练互动
活页规范训练
2.导数的加法与减法法则的应用
对于教材中给出的导数的运算法则,不要求根据导数定义 进行推导,只要能熟练运用运算法则求简单函数的导数即 可. (1)对于有限个函数的和(差)进行求导,都可用求导法则. (2)在求导之前,应对函数进行化简,然后再求导,这样可 以减少运算量. (3)对根式求导时,要先化成指数幂的形式.
课前探究学习
课堂讲练互动
活页规范训练
对一个函数求导时,要紧扣导数运算法则, 联系基本初等函数的导数公式,在不利于直接应用导数公 式时,可适当运用代数、三角恒等变换手段,对函数进行 化简,然后求导.这样可以减少运算量,优化解题过程.
课前探究学习
课堂讲练互动
活页规范训练
【训练 1】 求下列函数的导数: (1)y=15x5-43x3+3x+ 2; (2)y=sin44x+cos44x.
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解
(1)y′=15x5-43x3+3x+
2′
=15x5′-43x3′+(3x)′+( 2)′=x4-4x2+3.
(2)∵y=sin24x+cos24x2-2sin24xcos2
x 4
=1-12sin22x=1-12·1-c2os x=34+14cos x,
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【解题流程】
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导数的加法与减法法则

2.(2005年高考·江苏卷14)曲线 在点(1,3)处的切线方程是_____________________。
3.已知函数 的图象过点P(0,2),且在点M(-1,f(-1))处的切线方程为 .求函数 的解析式.
由于d=2,所以
由在 处的切线方程是 ,知
二、抽象概括四、小结与练习
教学反思
三、实例分析
例1求下列函数的导数:
(1) (2)
分析:可利用四则运算法则予以讨论。
解(1) (2)
例2求曲线 上点(1,0)处的切线方程。
解首先求处函数 在 处的导数
将 代入导函数的3×1+1=4
即曲线 在点(1,0)处的切线斜率为4,从而其切线方程为
即
四、练习(选做)
1.下列求导运算正确的是
A.(x+ B.(log2x =
情感态度、价值观
1.体会从特殊到一般的知识发现过程,养成科学的思维习惯。
2.激发学生的求知欲,使学生树立健康心态。教学重点来自函数和、差导数公式的的应用
教学难点
理解导数的加法与减法法则并能简单应用。
教学方法
观察、、探究、类比、应用举例
学法指导
分析、思考、训练
教具、仪器
配套光盘
教学过程
教师活动
学生活动
备注
故所求的解析式是
五、课堂小结
1、导数的加法与减法法则
2、注重对问题的分析,会计算函数在一点处的切线方程。
六、作业
课本P48,习题2-4,1题,2题
类比分析
建议让学生先独立
完成
切线的求法。
学生
练习
求导的四则运算法则公式

求导的四则运算法则公式求导是微积分中的一个重要概念,而求导的四则运算法则公式更是我们解决导数问题的有力工具。
先来说说加法法则。
假设我们有两个函数 f(x) 和 g(x) ,它们的导数分别为 f'(x) 和 g'(x) ,那么 (f(x) + g(x))' = f'(x) + g'(x) 。
这就好比你有两堆苹果,一堆每天增加的数量是按照 f'(x) 的规律,另一堆按照 g'(x) 的规律增加,那么把这两堆合在一起每天增加的总数,就是这两个规律相加。
举个例子吧,比如说 f(x) = x²,它的导数 f'(x) = 2x ; g(x) = 3x ,它的导数 g'(x) = 3 。
那么 (f(x) + g(x)) 就是 x² + 3x ,它的导数就是 (f(x) + g(x))' = 2x + 3 ,正好就是 f'(x) + g'(x) 。
再看减法法则,(f(x) - g(x))' = f'(x) - g'(x) 。
这就像你有两群羊,一群每天减少的数量按 f'(x) 的规律,另一群按 g'(x) 的规律减少,那么两群羊合在一起每天减少的总数就是这两个规律相减。
比如说 f(x) = 5x²,导数 f'(x) = 10x ; g(x) = 2x ,导数 g'(x) = 2 。
那么 (f(x) - g(x)) 就是 5x² - 2x ,它的导数就是 (f(x) - g(x))' = 10x - 2 ,正是 f'(x) - g'(x) 。
乘法法则稍微复杂点,(f(x)g(x))' = f'(x)g(x) + f(x)g'(x) 。
这有点像两个人合作完成一项任务,一个人的效率变化规律是 f'(x) ,另一个人的工作总量是 g(x) ;反过来,另一个人的效率变化规律是 g'(x) ,这个人的工作总量是 f(x) ,那么他们合作的成果增加的速度就是这两部分相加。
4.1导数的加法与减法法则

即曲线y x 在1 点(1,0)处的切线斜率为2, x
从而其切线方程为y=2(x-1),即2x-y-2=0
【提升总结】 运用导数的运算法则解决曲线切线问题的方法 求曲线在某点处的切线方程,则切线的斜率就是 该点处的导数值。利用求导公式和导数运算法则 求出该点处的导数值,即得切线的斜率,再切线 方程.
2x 2x ln 2.
(2)函数 y x是函ln 数x 与f x x gx ln x
的差,由导数公式表分别得出
f x 1 , gx 1 .
2x
x
利用函数差的求导法则可得
x ln x f x gx
1 1. 2x x
则此函数解析式为( B )
A. f (x) x4 B. f (x) x4 2 C. f (x) x4 1 D. f (x) x4 2
解析: f x知 4x3 f (x) x将4 x=c1,代入得c=-2,
故f(x)=x4-2.
3. y ax ex (a 0,a 1) 的导数为__a_x__ln__a____e_x_.
函数 y x是3 函1数 x
f x的 差x,3与gx 1
x
由导数公式表分别得
f
x
3x
2
,
g
xຫໍສະໝຸດ 1 x2.
根据函数差的求导法则可得
(x3
1 x
)
f
x
gx
3x 2
(
1 x2
)
3x 2
1 x2
.
将x=1代入导函数得y′= 3×1+1=4 .
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4.1 导数的加法与减法法则
1.如果函数u (x )、v (x )均为可导函数,则有
[ u (x )±v (x ) ]ˊ= u ˊ(x ) ± v ˊ(x )
2.导数的基本公式
(1)幂函数、指数函数、和三角函数、双曲函数还是幂函数、指数函数、和三角函数、双曲函数。
这四类函数的导数仍是同类函数,而对数函数和反三角函数的导数是代数函数。
(2)正弦、正切、反正弦、反正切的导数带正号;余弦、余切、反余弦、反余切的导数带负号。
(3)正弦与正切的导数分别是余弦与正割的平方;余弦与余切的导数分别是正弦与余割的平方但要加负号。
(4)反正弦与反余弦的导数仅差一负号;反正切与反余切的导数也仅差一负号。
(5)双曲正弦、双曲余弦、双曲正切的导数带正号。
3.对求导公式作如下两点说明:
(1) 求导公式})]([{'x f ϕ表示函数)]([x f ϕ对自变量x 的导数,即
})]([{'x f ϕ=x
x f d )]([d ϕ, (2) 求导公式)]([x f ϕ'表示函数)]([x f ϕ对函数)(x ϕ的导数,即
)]([x f ϕ'=)
(d )]([d x x f ϕϕ.
1.已知函数),2()(3
1)(,2)1(31)(23+∞-=+-=在区间且x f kx x g x k x x f 上为增函数. (1)求k 的取值范围;
(2)若函数)()(x g x f 与的图象有三个不同的交点,求实数k 的取值范围.
【解析】
(1)由题意x k x x f )1()(2+-='………………
因为),2()(+∞在区间x f 上为增函数
所以),2(0)1()(2+∞≥+-='在x k x x f 上恒成立,……
即2,1>≤+x x k 又恒成立
所以1,21≤≤+k k 故……
当k=1时,),2(1)1(2)(22+∞∈--=-='x x x x x f 在恒大于0,
故),2()(+∞在x f 上单增,符合题意.
所以k 的取值范围为k ≤1.………
(2)设3
12)1(3)()()(23-++-=-=kx x k x x g x f x h )1)(()1()(2--=++-='x k x k x k x x h
令10)(==='x k x x h 或得………
由(1)知k ≤1,
①当k=1时,)(,0)1()(2x h x x h ≥-='在R 上递增,显然不合题意…
②当k<1时,x x h x h 随)(),('的变化情况如下表:
……………………11分
由于)()(,02
1x g x f k 与欲使>-图象有三个不同的交点, 即方程)()(x g x f =
也即0)(=x h 有三个不同的实根
故需03
12623>-+-k k 即,0)22)(1(2<---k k k 所以,0
2212⎩⎨⎧>--<k k k 解得31-<k 综上,所求k 的范围为31-<k .……………………14分
2.已知某质点的运动方程为32(),s t t bt ct d =+++下图是其运动轨迹的一部分,若1,42t ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦
时,2()3s t d <恒成立,求d 的取值范围. 【解析】
2()32s t t bt c '=++
由图象可知,()s t 在t=1和t=3处取得极值
则(1)0,(3)0s s ''==
即320627609
b c b b c c ++==-⎧⎧⇒⎨⎨++==⎩⎩ 2()31293(1)(3)
1,121,4,()2s t t t t t s t '∴=-+=--⎡⎫'∈⎪⎢⎣⎭
'∈'∈⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦
当t 时,s (t)>0当t (1,3)时,s (t)<0
当t (3,4)时,s (t)>0则当t=1时,s(t)取得极大值4+d
又s(4)=4+d
故t 时的最大值为4+d. 221()3,423413
s t d d d
d d ⎡⎤<⎢⎥⎣⎦
∴+<><-2
max 已知在上恒成立s(t)<3d 即4解得或。