最新如何写好家园联系册
幼儿园家园联系册范文及建议
幼儿园家园联系册范文及建议幼儿园家园联系册范文及建议一、引言家园联系册是幼儿园与家长之间进行信息沟通、交流的重要工具。
通过家园联系册，幼儿园可以向家长传达幼儿园的相关通知、活动安排，并了解幼儿在家庭环境中的情况；同时，家长也可以向幼儿园反馈孩子在家庭中的情况，以便幼儿园更好地照顾孩子的成长和学习。
下面是一份家园联系册范文及建议，旨在帮助幼儿园与家长之间建立良好的沟通桥梁。
二、家园联系册范文尊敬的家长：您好！感谢您对幼儿园工作的大力支持与配合！为了更好地促进幼儿的成长与发展，我们特别制定了家园联系册，希望能与您保持密切的沟通联系。
以下是本学期的家园联系册，请您仔细阅读并配合填写相关内容。
一、家庭情况1. 家庭成员：请填写家庭成员的姓名、职业、与孩子的关系等。
2. 家庭住址：填写家庭地址、邮编等。
3. 联系电话：填写家庭电话、移动电话等。
二、孩子情况1. 孩子的姓名、性别、出生日期等基本信息。
2. 孩子的身体健康状况：告知幼儿园孩子是否患有过敏、哮喘等特殊情况，以便幼儿园可以更好地照顾孩子的身体健康。
3. 孩子的性格特点：简要描述孩子的性格特点，包括兴趣爱好、优点、不足以及在家庭中的表现等。
4. 孩子在家庭中的生活习惯和作息时间：告知幼儿园孩子的饮食偏好、作息时间等，以便幼儿园在安排活动和照顾孩子时能更好地配合孩子的习惯。
三、日常反馈1. 课程内容：幼儿园将通过联系册向家长介绍每周的课程内容和活动安排，希望家长能及时了解幼儿在幼儿园中的学习情况。
2. 学习进度：及时向家长反馈孩子在学习中的进展情况，包括认知、语言、社交、运动等方面的发展情况。
3. 饮食情况：记录孩子在幼儿园中的饮食情况，包括餐食种类、摄入量等，并接受家长对孩子饮食的建议。
4. 活动反馈：反馈孩子在各类活动中的表现和收获，以便家长了解孩子的兴趣爱好和潜力。
四、家园合作1. 家长意见和建议：提供一个空间，供家长留下自己的建议和意见，以便幼儿园不断改进工作，并更好地满足家长和孩子的需求。
中班家园联系手册范文（范本）
中班家园联系手册范文中班家园联系手册范文家园联系手册充满了幼师对幼儿的关爱。
下面是我为你带来的中班家园联系手册范文，欢迎参阅。
中班家园联系手册范文1、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
2、活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真，自我服务能力也较强，各项活动你都非常乐意参加。
只可惜小手举得少了点，有时还会不小心损坏教室中的财物。
我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。
3、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。
虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师都会为之动容。
加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的!4、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。
你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。
希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?5、你是一个活泼能干的小女孩。
你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。
愿你的交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
6、你是个善良又大方的女孩子。
你这学期的表现很好，自理能力变强了，上课也很认真，有时也能举手发言，做小组长也非常负责。
老师希望你以后做事速度加快一点，胆子大一些，加强锻炼，不要怕吃苦，经常去看一些图书，多认识一些字。
大班家园联系手册(集合11篇)
大班家园联系手册（集合11篇）大班家园联系手册第1篇1. 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。
你的动手能力很强，画画、手工都很好。
你的拼音、数学练习做得不错。
在庆"六一"演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。
希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
2. 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。
在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!3. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。
对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
加油吧!宝贝!4. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。
希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
5. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。
你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。
你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。
我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。
成为一年级的三好学生。
6. 你很爱清洁，每天干干净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。
你遵守纪律，友爱同伴。
乐意帮老师做事，是老师的好帮手。
在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。
有事主动和老师交流，自信心增强了。
最新中班家园联系手册范文_中班家园联系内容
最新中班家园联系手册范文_中班家园联系内容中班家园联系手册范文11、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
2、活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真，自我服务能力也较强，各项活动你都非常乐意参加。
只可惜小手举得少了点，有时还会不小心损坏教室中的财物。
我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。
3、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。
虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师都会为之动容。
加油吧!凯勤，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的!4、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。
你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。
希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗?5、你是一个活泼能干的小女孩。
你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。
愿你的交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。
6、你是个善良又大方的女孩子。
你这学期的表现很好，自理能力变强了，上课也很认真，有时也能举手发言，做小组长也非常负责。
老师希望你以后做事速度加快一点，胆子大一些，加强锻炼，不要怕吃苦，经常去看一些图书，多认识一些字。
宝宝，让自己变得更能干，好吗?7、你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。
幼儿园中班家园联系手册
幼儿园中班家园联系手册尊敬的家长：您好！时光匆匆，转眼间，孩子们在幼儿园中班的学习和生活已经过去了一段时间。
为了让您更好地了解孩子在园的情况，加强家园之间的沟通与合作，我们特地为您准备了这份家园联系手册。
一、学习与发展在中班阶段，我们注重培养孩子们的综合能力和兴趣爱好。
通过丰富多彩的课程活动，孩子们在语言表达、数学认知、艺术创造、科学探索和社会交往等方面都取得了一定的进步。
语言方面，孩子们能够更加清晰地表达自己的想法和感受，讲述简单的故事，并逐渐学会使用一些较为复杂的词汇和句式。
在课堂上，他们积极参与故事分享和讨论，提高了倾听和理解能力。
数学认知方面，孩子们认识了数字 1-10，学会了简单的数数和比较大小。
通过图形认知和分类活动，他们对形状和空间有了初步的认识。
艺术创造方面，孩子们用画笔、彩泥、纸张等材料尽情发挥想象，创作出了一幅幅充满童趣的作品。
他们还学会了用简单的音符哼唱歌曲，跟随音乐节奏进行舞蹈。
科学探索活动中，孩子们对周围的事物充满好奇，通过观察、实验和操作，了解了自然现象和简单的科学原理。
社会交往方面，孩子们学会了与同伴分享玩具和食物，互相帮助，懂得了关心他人，逐渐适应集体生活。
二、生活习惯良好的生活习惯对于孩子们的成长至关重要。
在园里，我们注重培养孩子们的自理能力和卫生习惯。
孩子们学会了自己穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。
在进餐时，能够安静地坐在餐桌前，独立用餐，不挑食、不浪费食物。
我们还引导孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、饭后漱口等。
孩子们知道了保持个人卫生的重要性，能够自觉遵守卫生规则。
三、游戏与活动游戏是孩子们在幼儿园里最喜欢的活动之一。
通过各种游戏，孩子们不仅能够获得快乐，还能在其中锻炼身体、发展智力和培养团队合作精神。
在户外游戏中，孩子们尽情奔跑、跳跃、攀爬，增强了体质和协调能力。
室内游戏如拼图、积木搭建等，锻炼了孩子们的思维能力和动手能力。
我们还会定期组织主题活动，如节日庆祝、亲子活动等，让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化，增进亲子关系。
2024年幼儿中班家园联系手册评语
2024年幼儿中班家园联系手册评语家园联系手册是幼儿园与家长之间沟通的重要桥梁，通过手册可以及时更新幼儿的学习进展、个性发展及养育情况等信息，促进园方和家长之间的密切合作。
以下是对2024年幼儿中班家园联系手册的一些评语，供参考：1. 手册内容丰富，详细介绍了每位幼儿的学习情况和日常表现，让家长了解到孩子在幼儿园的成长进展，非常贴心。
2. 通过手册，我们能够全面了解孩子的兴趣爱好和特长，为他们今后的学习和发展提供适当的指导和支持。
3. 手册的学习总结内容详实，家长可以准确了解到孩子在各个学习领域的进步和不足之处，为家长提供了切实的参考。
4. 手册中的照片和视频记录了孩子们在幼儿园的快乐瞬间，让我们感受到他们的成长和进步，也增加了和孩子间的情感交流。
5. 手册中的教育咨询内容详尽，为家长提供了一些关于儿童养育、教育方法和心理发展等方面的参考，非常有帮助。
6. 手册中家园合作的章节内容充实，反映出幼儿园非常重视家长的参与和支持，鼓励家长积极参与学校的各项活动和交流。
7. 手册中与家长对话的部分，真实记录了孩子在幼儿园的表现和情绪变化，让家长更了解孩子的内心世界，有助于家庭教育工作的展开。
8. 手册中提出了一些亲子活动的建议，为家长和孩子共同参与的机会提供了指导，促进了家庭与幼儿园的融合。
9. 手册的排版整洁，字体清晰易读，表达简洁明了，让家长阅读起来感到舒适和愉快。
10. 手册还特别设置了家庭任务和互动留言栏目，增强了家长和幼儿之间的互动和沟通，让家园关系更为紧密。
总之，2024年幼儿中班家园联系手册内容丰富、真实准确、贴心周到，与家长和家庭联系密切，为家长提供了很多有价值的信息和建议，帮助家长更好地关心、引导和支持孩子的成长。
中班家园联系手册
中班家园联系手册一、写在前面亲爱的家长们，咱孩子到中班啦，感觉时间过得可真快呢。
我呀，就想和你们好好唠唠咱孩子在园里的各种事儿，也想听听你们在家的情况。
二、孩子在园表现1. 学习方面咱中班的课程可有趣啦。
孩子现在对颜色、形状的认知进步可大了。
就说前几天吧，老师拿出来一堆不同形状的积木，像圆形、方形、三角形的，孩子一眼就能认出来，还能准确说出名字呢。
在数字学习上也不含糊，1到10的数字，顺着数倒着数都能行，有时候还能自己数着数着就开始做简单的加减法啦，像2加3等于5这种简单的，孩子都能算对呢。
2. 社交情况在和小伙伴们相处的时候，咱孩子可热情啦。
总能主动去找别的小朋友一起玩游戏，像玩过家家的时候，孩子会扮演小厨师，给小伙伴们“做饭”，还会分享他的“美食”。
不过呢，偶尔也会和小朋友有点小摩擦，比如说抢玩具的时候，不过这也是正常的，孩子们嘛，很快就又和好如初啦。
3. 生活习惯在园里吃饭睡觉都挺规律的。
吃饭的时候，自己拿着小勺子吃得可香了，也不挑食，蔬菜、肉、米饭都能吃不少呢。
睡觉的时候，虽然有时候会有点小兴奋，但是在老师的安抚下，也能很快入睡，而且睡得可香了，小呼噜都打得挺可爱的。
三、园内活动1. 手工课这可是孩子们最喜欢的课之一了。
我们会给孩子们准备各种材料，像彩纸、胶水、剪刀啥的。
上次手工课是做小花朵，孩子们把彩纸剪成花瓣的形状，再用胶水粘在一起，做成一朵朵漂亮的小花。
咱孩子可认真了，做出来的小花还被老师表扬了呢，现在还在教室里展示着呢。
2. 户外活动每天的户外活动也是必不可少的。
孩子们在操场上跑来跑去，像小兔子一样。
有时候玩滑梯，一个个排着队，滑下来的时候笑得可开心了；有时候玩皮球，孩子能把皮球拍得高高的，还能和小伙伴们一起传球玩呢。
四、给家长的小建议1. 在家学习家长们可以在家多陪孩子看看绘本，像大卫不可以这种，一边看一边给孩子讲讲里面的故事，既能让孩子学到东西，又能增进亲子关系。
也可以玩一些简单的数学游戏，比如拿几个小水果，让孩子数一数，再分一分。
幼儿园小班家园联系册：家长的写作技巧和经验分享
幼儿园小班家园联系册：家长的写作技巧和经验分享一、写作技巧1.心态平和：一份家园联系册的写作必须是台面上的，语气平和，不带任何感情色彩的，最后一定要给家长有信任的感觉。
2.内容精简：家长在日常的工作和生活中，有大量的时间花费在一些无效的活动上，你的家园联系册不能让家长觉得将要重复这些无效的活动，而是在有限的时间内获取尽可能多的信息。
3.言简意赅：一个核心思想、许多想法、一个目标，表达需要的信息，而且既需要简明扼要又需要流畅。
4.侍从家长需求：充分考虑家长的需求和意愿，从家长的角度来考虑，可与家长开展讨论，了解家长的观点和想法。
5.图文并茂：在文本中适当加入图像以及家长们的生活照片，使家园联系册更加活泼生动，并且可以消除家长对你的印象。
6.事实为依据：在写家园联系册的过程中，要实事求是，确保所写的内容是基于客观的事实，不夸大，也不敷衍。
二、经验分享1.适度的沟通：家园联系册是幼儿园与家长沟通的渠道，要与家长沟通，了解他们的想法，共同制定方案，有足够的交流，而不是单方面的掌握着他们的时间。
2.反馈及时：为了顺畅的沟通，需要及时回复家长的反馈和意见，了解家长的关注点，及时回应家长的需求和问题，确保家长对幼儿园的信任。
3.互动频繁：尽可能频繁地和家长进行互动，让家长了解一个更广泛的生态消息，了解幼儿园的发展情况，互动里面的信息也需要投入足够的关注力。
4.定期更新：定期更新规则，不仅能掌握意外发展的变化，而且还有利于让家长了解幼儿园的进程和方向，使家长们对幼儿园的管理更加信任。
5.面对面沟通：虽然家园联系簿提供了一种便捷的沟通方式，但是面对面的沟通是最好的。
要建立家长、幼儿园之间的信任关系，即时解决问题。
6.承认错误：幼儿园有时会有错误，家长如果发现此类错误，需要诚实面对错误，并及时解决问题。
向家长道歉是处理任何问题最快捷的方式之一。
总结：写幼儿园联系册时，需要根据上述技巧和经验，适时进行调整。
持续而有效地沟通，是幼儿园与家长之间相互信任和合作的唯一方式。
幼儿园家长如何填写家园联系册
幼儿园家长如何填写家园联系册一、填写日期填写日期是家园联系册的第一步。
家长们可以先确定时间，然后写上当天的日期。
这样有助于老师和家长们更好地了解孩子的生活和学习情况。
二、填写孩子的基本信息在家园联系册中，填写孩子的基本信息是非常重要的。
家长们需要将孩子的姓名、性别、年龄、出生日期、家庭住址、家长姓名、联系方式等信息填写清楚。
这些基本信息可以帮助老师更好地了解孩子的情况，做出更加合理的教育规划。
三、填写孩子的饮食情况孩子的饮食情况对孩子的成长来说是非常重要的。
家长可以将孩子的早餐、午餐、晚餐的名字、食量、口味、偏好等信息填写到家园联系册中。
这样老师们在为孩子提供饮食服务时，可以更好地满足孩子的需求和习惯。
四、填写孩子的作息情况孩子的作息情况也是家园联系册中必须要填写的内容之一。
家长可以记录孩子的睡觉时间、起床时间、午休时间、睡眠质量等信息。
老师们可以根据这些信息更好地为孩子制定作息规划，保证孩子的身体健康。
五、填写孩子的学习情况孩子的学习情况也是家园联系册中非常重要的内容之一。
家长可以记录孩子在学校中的表现、学习的内容、成绩等信息。
这有助于老师更好地了解孩子的学习情况，调整教学方法，提高孩子的学习效果。
六、填写家长对孩子的关注点孩子在成长过程中，家长的关注和支持非常重要。
家长可以将自己对孩子的关注点、希望老师关注的方面等信息填写到家园联系册中。
这有助于老师更好地了解家长们的期望和关注点，根据家长们的要求为孩子提供更加贴心的服务。
七、填写其他需要注意的事项除了以上内容，家长们还可以在家园联系册中填写其他需要注意的事项。
比如孩子是否有过敏史、伤病史等信息。
这些信息可以帮助老师更好地了解孩子的特殊情况，为孩子提供更加贴心的服务。
总之，填写家园联系册是家长们和教师们进行有效沟通和交流的重要途径。
在填写家园联系册时，家长们需要认真填写，力求详细，以便让老师们更好地了解孩子的情况，为孩子提供更加细致的服务。
幼儿园家长如何写好家园联系册
幼儿园家长如何写好家园联系册幼儿园家长是孩子成长道路上的重要伙伴，而家园联系册则是幼儿园和家长之间沟通交流的重要工具。
家园联系册能够记录孩子在幼儿园的学习情况、生活状况以及身体状况等，对于家长来说，这些信息能够帮助他们更好地了解孩子在幼儿园的情况，与孩子的老师更好地沟通交流，促进孩子的成长发展。
那么，如何写好家园联系册呢？以下是一些建议和技巧。
一、了解家园联系册的格式和内容在开始撰写家园联系册之前，家长应该先了解幼儿园的格式和内容要求。
大多数幼儿园会为家长提供模板或者具体的指导，因此应该根据模板或者指导撰写家园联系册，避免出现格式和内容上的错误。
通常来说，家园联系册的内容应包括：孩子的姓名、班级、身体状况、每日饮食情况，每天的学习内容、活动和表现，孩子的习惯养成情况等。
家长在撰写家园联系册时应该尽可能详细地描述孩子的情况，不要遗漏任何重要信息。
另外，在撰写家园联系册时也应该注意使用简单、易懂的语言，并尽可能让内容条理清晰，方便老师和家长阅读。
二、及时记录孩子的各种情况家园联系册的重要性在于记录孩子在幼儿园的各种情况，因此家长应该尽可能及时地记录这些情况。
比如，孩子在幼儿园发生了什么好事或者不好的事情，孩子的老师有什么有趣的言行举止以及孩子的进食情况等等。
只有在及时地记录这些情况，才能够让家长更好地了解孩子在幼儿园中的表现，帮助孩子更好地成长。
三、尊重老师的建议和意见家长应该尊重孩子的老师的建议和意见，因为老师对孩子的成长发展有着深入的了解。
当老师在家园联系册中提出了问题或者留言时，家长应该认真地阅读，并尽可能准确地回答问题或进行反馈。
另外，家长还可以在家园联系册中表达对老师的感激之情，给老师鼓励和支持，这样能够建立家园联系的良好关系。
四、避免过度干涉虽然家长在撰写家园联系册时应该充分记录孩子的情况，但是也要避免过度干涉。
比如，家长不能强制孩子去完成某个任务，也不能在不知情的情况下给孩子做出某些决定。
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1、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，希望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。
2、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。
你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？3、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。
你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。
希望你以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？4、你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。
能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。
希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，使身体更棒，脾气更好。
你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。
上课能专心听讲，守纪律。
希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。
你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。
与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。
希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。
上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗？你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的5、你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？6、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？7、你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。
但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？8、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
9、你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。
午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。
你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。
10、你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。
吃饭不挑食，不剩饭。
但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。
老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
11、你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。
但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。
老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
12、你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。
热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。
本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。
如果你能全身心地投入学习、游戏活动，相信你会取得更大的进步。
13、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。
但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
14、你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。
本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。
上课能认真听讲，有时能举手发言。
希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。
豪豪，你是个活泼好动、不善言辞，做事认真的孩子。
课堂上你能较专注地听老师讲课，老师最喜欢听到你那响亮，有感情的回答。
这学期你在各方面均取得了较大的进步，老师真为你感到高兴。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手。
老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些，成为一名勇敢的小男子汉，好吗！可馨，你是个文静，秀气的小姑娘。
上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。
你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。
你舞跳得很好，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。
经过一个学期的学习生活，你在各方面均取得了较大的进步。
老师希望你今后能加快动作，表现得更好！翼翼，你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲，每当听到你正确的发言，总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强，也很有是非感。
但你平时还不够活泼，老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些，只要努力，老师相信你!颖颖，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也很喜欢上台表演，老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。
如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力，这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差，那可不好啊！你平时能尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时，也总能热情地提供帮助。
你的身体健康而结实，是个可爱的健康宝宝！老师希望你能慢慢的学会控制自己，争取更大的进步！好吗！捷捷，你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。
课堂上常能听到你响亮清脆的发言。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现，但你若是能改掉随便说话的毛病，就更好啦！你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
也能对别人提供帮助。
老师希望你能学会控制自己，让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩，好吗！瑶瑶，你是个文静、不爱讲话，做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言，令我们很开心。
你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。
这学期在各方面均取得了很大的进步。
但你还欠活泼些，老师希望你多与小朋友交流，多听听别人的意见，争取更大的进步，好吗！伟伟，你是一个聪明机灵，的男子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你尊师爱师，平时乐意帮老师的忙。
每当小朋友们有困难是，你总能热情地伸出友谊之手。
钢琴也学的很好，还经常给大家表演。
老师希望你能发挥自己的聪明才智，更专心地听讲，争取更大的进步，好吗小朋友: 你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。
能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。
希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯，使身体更棒，脾气更好。
小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的锻炼，争取更大的进步。
小朋友：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。
上课能专心听讲，守纪律。
希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
小朋友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。
你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。
与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。
希望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。
上课能认真听讲，积极参加各项活动，希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，好吗？小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。
小朋友：你是一个热情、活泼、可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。
在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗？小朋友：你是一个听话的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，希望进进小朋友以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗？小朋友：你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，还会自己吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀！老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的！小朋友：你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？小朋友：你是一个聪明、懂事的小男孩，你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力有了很大的进步，还能帮小朋友挂毛巾、放茶杯做些力所能及的事情，上课能安心听讲，如果你能积极举手发言那就更好了。