二下课文填空1-4单元
部编版语文二年级下册第1-4单元基础知识复习卷(附答案)
参考答案一、看拼音，写词语。
古诗 山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树二、成语接龙草长莺飞——（ 飞沙走石）——（石破天惊）——（惊天动地）——（ 地动山摇）三、比一比，再组词。
妆（化妆） 寻（寻找）桃（桃花）状（形状） 录（录像）挑（挑选）叔（叔父）吐（ 吐丝）双（双手）叶（ 叶子）四、多音字组词。
冲(chōnɡ) 动 冲(chònɡ) 子吐(tǔ) 丝 呕吐(tù)丧(sànɡ) 失 丧(sānɡ) 钟解(jiě) 放 解(xiè) 数一只(zhī) 只(zhí) 有行(xínɡ) 走 银行(hánɡ)五、在括号里填上合适的词语。
（解冻）的小溪 （松软）的泥土 （茁壮）的树苗 （蔚蓝）的天空 （柔和）的阳光 （广阔）的田野（柔和）的微风 （柔软）的柳条 （绿色）的草坪 （淅淅沥沥）的春雨 （嫩绿）的小草 （粉红）的桃花六、近义词。
寻觅——（寻找） 仔细——（认真） 融化——（解冻） 正好——（正巧）快乐——（快活） 沮丧——（懊丧）七、反义词。
普通——（奇特） 仔细——（马虎）弯曲——（笔直） 大方——（含羞）快乐——（懊丧） 糟糕——（美好）八、把下面的词语补充完整。
（ 柳）暗（花）明 五（颜）六（色）（万）紫（千）红 （莺）歌（燕）舞马到（成）（功） （九）牛（一）毛九、根据课文的内容填空。
1、《村居》的作者是（清）代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
诗中的人物是儿童，活动是放纸鸢，时间是散学。
2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶，然后用比喻的修辞，把春风比作剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。
4、第4课讲的是1987年4月5日，（课文有）在天坛公园植树的故事。
2023年二年级下册第一单元语文试题
2023年二年级下册第一单元语文试题2023年二年级下册第一单元语文试题1一、按课文内容填空。
(45分)1. 像个害羞的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我还能写出三个“AABB”式的词语：、、。
2. 春天来了!我们她，我们她，我们她，我们她。
她在柳枝上荡 ,在风筝尾巴上 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头……3.离离，一一。
野火，。
这首诗的题目是《》，作者是。
是他岁时写的。
4.篱落疏疏一径深，花落。
儿童黄蝶，。
这首诗的作者是。
这首诗描写了种景物，分别是。
5.春天到了。
小鹿在门前的里，栽了玫瑰。
他常常去、。
玫瑰慢慢地枝条，了嫩绿的叶子。
6.花骨朵儿渐渐地了。
就在快要的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。
他只能地躺在床上养病……小鹿能下床走路了，可门前开放的玫瑰花，他一朵也看不到。
7.杨柳绿千里，。
8.黄莺鸣翠柳，。
9. ，夜雨瞒人去润花。
10.春风一拂千山绿，。
二、读拼音，写词语或句子。
(15分)xī shuǐ tián yě jiě dòng yáo tóu mián yī( ) ( ) ( ) ( ) ( )duǒ shǎn tuō xià shān gāng shì jiè hū huàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǎn jiào zhú sǔn chōu chū zhōng yú jiàn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选择下列正确的读音，在下面画“√”。
(14分) (jiě xiè) (chōng chòng) (jǐ jī)(jǐn jìn) (chù chǔ) (tán dàn)(yuè lè) (sā sǎ) (zuān zuàn)(shǔ shù) (fā fà) (sǎn sàn)(gǔ gū) (dōu dū)四、把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。
部编版二年级语文下册听写词语+课文默写
部编版二年级语文下册听写词语汇总听写词语第一单元课文1古诗农村儿童碧玉化妆绿树真丝剪刀村居课文2冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花春天野花眼睛柳枝荡秋千课文3鲜花邮件邮递队员原来叔叔邮局一堆礼物先生大叔东西太太做客惊奇快活去年美好邮递员课文4植树格外注视满意午休休息爷爷公园汗珠柏树树苗小心笔直引人注目碧空如洗万里无云园地一海底原来局长扁担到处传递赶快足迹听写词语第二单元课文5冲锋昨天冒雨留下弯曲背包洒水温和温暖叔叔足迹迷路爱心课文6才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动一定也许平时难道就是加工种子农具经过课文7匹夫妹妹波浪波纹像样景色要求恋恋不舍出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条听写词语第三单元识字1神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发中华山川黄河长江长城台湾岛识字2剪贴大街龙舟艾香敬老转眼团圆热爱热闹节日春节花灯先人中秋圆月全家清明节识字3宝贝贝壳甲虫骨头花钱钱币与其钱财有关动物张开样子可以甲骨文识字4红烧茄子烤鸭鸭子羊肉小鸡鸡蛋炒菜米饭美食蛋炒饭园地三元宵削苹果九霄赔钱陪同培养姑娘海浪狼狗听写词语第四单元课文8彩色梦想森林拉手结果苹果百般精力心灵脚尖雪松歌声精灵季节课文9阳伞阿姨弟弟方便教书游泳游戏字母喜欢好像说话童话对岸发明课文10周围包围句子补充充分火药合并死亡忘记公主勇士飞机地道胜利叫喊课文11屁股股东尿床干净眼屎幸运使用使劲苍耳留神从来比如园地四匹夫巨大周边画笔团员团圆中国因为听写词语第五单元课文12劝告钻进丢失筋骨明白亡羊补牢筋疲力尽课文13图画上课摆放座位上交哈气页面抢夺老师讲桌然后神情发现角度哈哈大笑笑嘻嘻五角星课文14愿意意思麦子应该伯父立刻突然掉下为难身边四周吃惊认真脚步难为情园地五钻研站立坐下座位一棵上课原来听写词语第六单元课文15西湖莲叶无穷荷花绝句包含山岭东吴课文16雷雨乌云黑色压力低垂户外闪电雷声房子窗户迎面扑来课文17指南针对帮忙帮助向导永远碰上特别积雪野外天然指点北方路灯黑夜南方大自然指南针北极星课文18杯子失去地板面容容易浴室教室太空生活别处喝水使用半空方向宇宙飞船园地六含义欢迎留恋柳叶游荡满意敬爱莲花听写词语第七单元课文19扇风慢慢遇到兔子不安根本头痛最后耳朵后来毛病只要人家课文20商店决定一定商品农夫终于完成交换星期飞虫木屋工夫围巾课文21青蛙买卖搬家倒立草籽泉水破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路课文22整齐抽丝纺织织补编织怎样公布消失毛虫叶子目光周游声音花纹园地七劝说对应土堆山坡转圈车轮特别生物听写词语第八单元课文23祖先浓绿蓝天摘取掏钱赛跑回忆原始意思野果野兔一望无边课文24世界边界成功反复复习方式简单摆弄自由学习月亮主意一直只好变化生长泥土相当最好结局开头反反复复课文25觉得值日人类艰难拉弓炎热害怕从此重新东边光明火球沙石决心苦海东方西方生机花草树木部编版二年级语文下册背诵默写《村居》《咏柳》莺，，醉。
苏教版二年级语文下册按课文内容填空1
按课文内容填空1、春节到了，家家户户吃＿＿＿＿＿，还相互去＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿前后，人们去郊外＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿到了，人们吃粽子，赛＿＿＿＿＿＿。
3、中秋节是＿＿＿＿＿的节日，晚上，人们常常一边吃着圆圆的＿＿＿＿＿＿，一边欣赏皎洁的＿＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是我国的传统节日。
5、冬天到了，＿＿＿＿覆盖大地，河水＿＿＿＿＿成冰。
6、＿＿＿＿＿是我国的母亲河，＿＿＿＿＿是我国最长的河流。
７、解放军叔叔＿＿＿＿＿＿靶心，练习射击。
８、《春雨》的作者是＿＿代诗人＿＿＿＿。
诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
写春雨特点的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。
９、《春晓》的作者是＿＿代诗人＿＿＿＿。
这首诗描写的是＿＿＿＿（季节）＿＿＿＿＿＿＿（时间）的景色。
写诗人看到的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿，听到的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿，想到的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
１０、春天天气，蚕卵里钻出。
的蚕姑娘→＿的蚕姑娘→的蚕姑娘的蚕姑娘→一天天的蚕姑娘，睡了＿＿回的蚕姑娘，吃了几天的桑叶，就爬到＿＿＿＿上，吐出＿＿＿来，要盖新的房。
成了，成了，＿＿＿＿真漂亮。
→最后变成＿＿＿姑娘。
１１、村子的前面有一条的小河。
河水缓缓地流着。
的河水小桥、绿树和青山。
村子的后面_______，_________有___________。
______里___________________________________。
１２、我们像春天一样，来到＿＿＿＿，来到＿＿＿＿。
＿＿＿的红领巾，＿＿＿的衣裳，像＿＿＿花儿开放。
１３、嫩绿的________________，广场上_____________！水里一群＿＿＿的孩子，快乐得＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
１４、船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风＿＿＿帆，帆＿＿＿船，像＿＿＿一样＿＿＿＿地前进。
二年级语文下册第1-4单元课文内容填空
二年级语文下册期中按课文内容填空1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，黑灰（）（）（）（），甩着（）（）（）尾（），（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）碧绿（）衣裳，露出（）（）（）（）（），鼓着（）（）（）（）（）。
3、不知（）（）（）候，小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天（）（）害（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）汽。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）候我穿着（）（）服，（）（）候我穿着（）（）服，（）晨和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中越（）越（），体温越（）越（），（）（）了（）数小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。
6、（）（）我在（）（）（）睡觉，在小溪里散步，在（）（）（）奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、（）（）（）。
7、有时候我很温（），有时候我很暴躁。
我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，帮助人们（）（）。
我也做过（）（）（）（），淹没庄稼，冲毁房屋，给人们（）（）灾害。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行又用（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈准备了降落伞，（）（）送给（）（）的（）（）。
只要有风轻轻（）（），孩子们就乘着风纷纷（）（）。
10、苍耳妈妈有个（）（）（），她给孩子（）（）（）刺的铠甲。
只要（）（）动物的（）（），孩子们就能去（）野、（）洼。
11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚晒（）太阳（）（）。
啪的（）（），豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离（）（）（）。
12、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就仔细观察。
人教版小学二年级下册语文按课文内容填空1-4单元
人教版小学二年级下册语文按课文内容填空1-4单元根据课文内容填空1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。
他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。
2、春风一拂千山绿，（）。
3、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。
就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。
5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
6、《草》这首诗原来的题目是（）。
诗中的名句是（），（）。
7、春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
8、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。
9、泉水流进（），流过（）。
流到（），穿过（），欢快地跑下山去。
10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。
（）温暖的春风，我们（）寻觅。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
11、花要叶扶，（）。
赠人玫瑰，（）。
（），能得到别人的帮助。
12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。
13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。
”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。
”14、滴水之恩，当（）。
救人一命，胜造（）。
诚心能叫（），实意能叫（）。
15、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。
湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。
1、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。
2、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。
3、夜晚的北京，多么（），多么（）！4、（），湖面上（）薄薄的雾。
天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。
二年级语文下册一二单元知识点梳理
二年级语文下册单元知识点归纳第一单元一、复习课文：1、《找春天》课文填空。
小草是春天的眉毛，早开的野花是春天的眼睛，树木吐出的嫩芽是春天的音符，丁丁冬冬的小溪声是春天的琴声。
2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。
《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
3、《宿新市徐公店》描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。
4、《笋芽儿》一文中笋芽儿在成长的过程中得到过春雨姑娘、雷公公、妈妈、太阳公公的帮助，最后终于长成了一株健壮的竹子。
5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。
）二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”的春联。
（1）杨柳绿千里，春风暖万家。
（2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
三、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、填空：1、填入合适的动词：（脱掉）棉袄（冲出）家门（长出）嫩芽（演奏）乐曲（穿过）山谷（抽出）枝条（长出）叶子（闻到）香味 2、填入合适的词：（可爱）的小姑娘（解冻）的小溪（丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛（粗重）的嗓音（美丽）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（快活）地游泳（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（高兴）地说（静静）地躺着（欢乐）地歌唱（迷人）的春光（蓝色）的天空（灿烂）的阳光（美丽）的田野（长长）的小溪（细细）的枝条五、近义词：躲－（藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围）仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 ) 仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）常常－( 经常 ) 渐渐－（慢慢）惋惜－（可惜）温暖－（暖和）六、反义词：脱－( 穿 ) 吐－( 吞 ) 枯－（荣）生－(死 )哭－( 笑 ) 快－( 慢 ) 温暖－( 寒冷 )漆黑－( 明亮 ) 仔细－（马虎）温暖－（寒冷）七、量词：一 (个 )孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风八、四字词语：躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳九、造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册
按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们，让我们一起来做按课文内容填空的练习吧！这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟！《古诗二首》（1）草长莺飞______，拂堤杨柳醉______。
（2）不知细叶谁裁出，＿_____似剪刀。
《找春天》（1）春天来了！我们______了她，我们______了她，我们______了她，我们______了她。
（2）她在柳枝上______，在风筝尾巴上______；她在喜鹊、杜鹃嘴里______，在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》（1）鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领______。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
（2）原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。
《邓小平爷爷植树》（1）一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗，小心地______树坑，又______锹填了几锹土。
（2）今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处______。
《雷锋叔叔，你在哪里》（1）沿着长长的______，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？（2）小路说：昨天，他曾路过这里，＿_____年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
《千人糕》（1）爸爸说：“是啊，大米是用农民种的______加工出来的，农民种稻子需要______、＿_____、肥料、水……”（2）一块平平常常的糕，经过很多很多人的______，才能摆在我们面前。
《一匹出色的马》（1）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地______。
等我们回到家时，她已经在门口______，笑着说：“我早回来啦！”（2）爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的______，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”《神州谣》（1）我神州，称中华，＿_____美，可入画。
（2）黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
＿_____岛，隔海峡，与大陆，是一家。
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二年级下册第一单元课文填空测试卷
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1、《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，（）掉（）袄，（）（）家门，奔向田野，去（）（）春天。
春天像个害羞的小（）（），遮遮掩掩，（）（）藏藏。
我们（）（）地找啊，找啊。
小草从地下（）出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？
树木（）（）（）（）嫩芽，那是春天的音符吧？
（）（）的（）（）丁丁冬冬，那是春天的（）（）吧？
春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡（）（），在风筝尾巴上（）啊（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……
2、《古诗两首》草
（离）（离）（）（）（），（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
宿新市徐公店
篱（）疏疏（）径（），（）（）（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（）（蝶），
（）（）（）（）（）（）（）。
笋芽儿扭（）着（）（），一个劲儿地（）（）钻。
她睁开眼睛一看，啊，多么（）（）、多么（）（）的（）（）呀！《园地一》
杨柳绿千里，（）（）（）（）（）。
黄莺（）翠柳，紫燕剪（）（）。
春风（）胆来梳柳，（）（）瞒人去润花。
春风一拂（）（）（），南燕（）归（）（）（）。
二年级下册第二单元课文填空测试卷
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5、《泉水》
丁冬，丁冬，是谁在山上（）（）？哦，原来是一（）（）（）从石缝里（）出来，来到这（）（）灿烂的（）（）。
泉水流进山腰的（）（），山里的姐姐提着（）罐来打水。
泉水说：“（）吧，（）吧！我的水很（）很（），山上有一座（）（）（）（）。
”
泉水流过山间的（）（），火红的（）（）花照见了自己（）（）的身影。
泉水说：“照吧，照吧！我的水很（）很（），像一面（）（）的大镜子。
”
泉水流到山坡的（）（）里，果树（）（）（）（）地喝水。
泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很（）很（），喝饱了，你们能（）（）更大更甜的果子。
”
泉水穿过（）（）的山谷，画眉鸟在（）（）地（）（）。
泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很（）很（），正好为你（）（）的歌声伴奏。
”
丁冬，丁冬，（）（）的泉水弹着琴跑下山去。
跑呀，跑呀，一路上遇到了好多（）（）。
他们互相（）（）：你好！你好！他们（）（）约定：（）（）里见！（）（）里见！
丁冬，丁冬……
6、《雷锋叔叔，你在哪里》
沿着长长的（）（），寻找（）（）的足迹。
雷锋（）（），你在哪里，你在哪里？
小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着（）（）的孩子，（）着蒙蒙的（）（）。
瞧，那（）（）路上的脚窝，就是他留下的（）（）。
顺着（）（）的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？
小路说：昨天，他曾路过这里，背着（）（）的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他（）（）的（）（）。
乘着（）（）的春风，我们（）（）寻觅。
啊，（）（）找到了——哪里（）（）献出爱心，雷锋叔叔就出现在（）（）。
《园地二》
花要叶扶，（）（）（）（）。
赠人玫瑰，（）（）（）（）。
（）（）（）（）（）（），能得到别人的帮助。
诚心能叫（）（）（）（），（）（）能叫（）（）（）（）。
二年级下册第三单元课文填空测试卷
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9、《日月潭》
日月潭是我国台湾（）最大的一个湖。
它在台中附近的高山上。
那里群山（）（），树木（）（），周围有许多（）（）（）（）。
日月潭很（），湖水碧绿。
湖中央有个美丽的（）（），叫光华（）。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的（）（），叫“日潭”；南边像（）（）的月亮，叫“月潭”。
清晨，湖面上（）着薄薄的雾。
天边的（）（）和山上的（）（）灯光，（）（）（）（）地倒映在湖水中。
中午，太阳（）照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地（）（）在眼前。
要是下起蒙蒙（）（），日月潭好像披上（）（），周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光（）（），（）（）了许许多多的中外游客。
12、《北京亮起来了》
每当夜幕降临，北京就（）起来了。
整个北京城变成了（）的海洋，（）的世界。
长安街（）（）（）照，（）（）（）（）的汽车，灯光（）（），像银河从天而降。
天安门城楼金碧（）（），（）（）（）（）。
广场四周，彩灯（）（）出一幢幢高大建筑物的（）（）轮廓。
环形路上，一座座立交桥犹如（）（）（）虹。
街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装（）着美丽的北京。
焕（）一（）的（）（）（）、西单商业街上，（）（）的橱窗，绚丽（）（）的广告，（）（）（）（）的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“（）（）（）”。
（）（）的故宫变得（）（）了。
一（）（）灯光照着她，（）（）的城墙和（）（）的角楼倒映在河面上，银（）（）（），（）（）（）（）。
（）（）的北京，多么（）（），多么（）（）!
10、《葡萄沟》
到了（）（），葡萄一大串一大串地挂在（）（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（）（）（）（），美丽极了。
《敕勒歌》
敕勒川，（）（）（）。
天似穹庐，笼盖（）（）。
（）苍苍，野茫茫，（）（）（）低见（）（）。
二年级下册第四单元课文填空测试卷
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13、动手做做看
朗志万听了，哈哈大笑。
他说：“我不是（）（）你们。
我是想让你们（）（），科学家的话，也（）（）（）都是对的，（）（）（）（）（）（）。
”伊琳娜听懂了朗志万的话，（）（）地笑了。
14、邮票齿孔的故事
（）年，英国首次（）（）发行邮票。
邮票很容易地被撕开了，（）（）撕得很（）（）。
直到现在，（）（）各地（）（）在使用邮票打孔机。
选择多音字的正确读音连线。
（缝补门缝）（背书包背包）（踏实踏步脚踏实地）（柏树柏林）
（fãng fâng）（bēi bâi）（tàtā）（bǎi bó）（反省省会）（称职称赞）（鲜为人知新鲜）（禁止情不自禁）
（shěng xǐng）（chân chēng）（xiān xiǎn）（jīn jìn）（哄骗乱哄哄）（喝酒喝彩）（方便便宜）（转身转动）
（hōng hǒng）（hēhâ）（biàn pián）（zhuǎn zhuàn）（差别差不多）（出差参差不齐）（栏杆笔杆）（放假假如）
（chāchà）（chāi cī）（gān gǎn）（jiàjiǎ）（回答滴答）（铁钉钉木架）（分开水分）（欢乐乐曲）
（dádā）（dìnɡdīnɡ）（fân fēn）（lâyuâ）（葡萄干树干）（爱好好看）（茂盛盛饭）（空心有空空闲）
（ɡān ɡàn）（hǎo hào）（shânɡchãnɡ）（kōnɡkònɡ）。